![歷史研修計劃多篇]( "歷史研修計劃多篇")
- 歷史研修計劃篇1一、指導思想更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。二、工作重點1、全面瞭解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現...
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![歷史個人研修計劃多篇]( "歷史個人研修計劃多篇")
- 歷史個人研修計劃篇1學校在部分學科採用專題化教學研究，促進課堂教學形態和空間的變化，激發學生內部發展需求，獲得深層次的發展和提升。(一)別樣閲讀，讓語文課堂躍動起來學校將在各個年級全面實施閲讀活動，採用別樣閲讀視角，讓學生愛上閲讀，愛上閲讀後的思考，愛上閲讀後的表達。...
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![國中歷史個人校本研修計劃]( "國中歷史個人校本研修計劃")
- 國中歷史個人校本研修計劃篇1一、指導思想作為一名青年骨幹教師，提高自身的理論水平和業務能力，適應現代教育的發展需求，走專業化發展的道路，才能使自己的步伐與時俱進。因此，通過個人研修方式，不斷提升自己，不斷完善自己，促進自我提高，才能真正起到骨幹教師的引領作用。為此，特製...
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![八上歷史教研計劃多篇]( "八上歷史教研計劃多篇")
- 八上歷史教研計劃篇1一、指導思想本學期歷史組的教研活動將以教學改革思想為指導，做好學校部署的教研活動，並指導、監督備課組活動。高三歷史會考依然要為達標作貢獻，因此抓好基礎、確保合格率是高三教學的主要任務；國中歷史旨在進一步培養學生的歷史學習習慣、歷史思維習慣，...
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![歷史教研工作計劃多篇]( "歷史教研工作計劃多篇")
- 歷史教研工作計劃篇1【指導思想】今年8月29日就組織全體教職員工學習，在會上週校長認真解讀了我校新學年的工作目標：特別是在教學質量方面要保持各年級推進率第一，保持本科文化達線人數全區公辦學校第一。張校長作了關於新學期教學工作的動員報告。8月29日，南京市教研室組織...
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![高中歷史個人教研計劃]( "高中歷史個人教研計劃")
- 對老師而言，做好備課環節為當前工作之重點。備課不僅要備教材、備教法，還要備學生，老師都要養成專研教材、教學、教法的習慣，提高教學水平。這裏給大家分享一些關於高中歷史個人教研計劃5篇，供大家參考。高中歷史個人教研計劃1一、指導思想本學期我區歷史組的教研活動將以教學...
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![國中歷史個人研修計劃]( "國中歷史個人研修計劃")
- 國中歷史個人研修計劃篇1一、現狀分析我擔任國中歷史教師，已有3年的時光。使我慢慢的積累了一定的教學經驗，具有了基本的專業素養和專業知識，為我以後的教育教學工作奠定了堅實的基礎。努力打造自己的教學世界，探索有自己特殊風格的有效性教學模式，不斷總結教育教學工作經驗，提...
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![國培個人歷史研修計劃]( "國培個人歷史研修計劃")
- 國培個人歷史研修計劃篇1在歷史教學過程中，需要一定的圖片、音樂來激發學生自主學習的興趣，增強感性認識。有時還需要一些背景音樂來渲染氛圍，但在課件製作中，我發現“背景音樂的設置”需要很多的信息技術知識，因此在本次的培訓中，我想解決“在PPT中如何設置背景音樂”，進一步提...
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![高中歷史個人研修計劃]( "高中歷史個人研修計劃")
- 課程標準是國家意志的體現，是歷史新課改賴以進行的綱領性文件;歷史教材是歷史教學主要素材;考試大綱是備考複習的重要依據，三個依據互相依存，缺一不可。這裏給大家分享一些關於高中歷史個人研修計劃5篇，供大家參考。高中歷史個人研修計劃1一、基本情況本人-年7年，大專學歷，多年...
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![七年曆史教研計劃（共2篇）]( "七年曆史教研計劃（共2篇）")
- 本站小編為你精心整理了2篇《七年曆史教研計劃》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《七年曆史教研計劃》相關的範文。篇一：七年曆史教學計劃一、情況分析本學期我擔任七年級【4】班歷史教學，在他們當中，有的同學學習歷史的興趣很...
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![國中歷史研修計劃多篇]( "國中歷史研修計劃多篇")
- 國中歷史研修計劃篇1為了適應時代的需求，不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，特制定個人研修計劃，具體內容如下：一、提升師德修養認真學習優秀教師愛崗敬業的先進事蹟，比照自身不足之處，多反思，多思考，多實踐，努力將...
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![歷史教師個人研修計劃]( "歷史教師個人研修計劃")
- 歷史教師個人研修計劃怎麼寫?積極參加網絡學習，在教師個體、學校、培訓教研機構的關聯學習中，使研修活動從控制走向解放，從統一規範的集體研修走向教師的自主研修，自主選擇。這裏給大家分享一些關於歷史教師個人研修計劃5篇，供大家參考。歷史教師個人研修計劃1一、研修目標：1、...
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![高中歷史研修反思總結]( "高中歷史研修反思總結")
- 網絡研修帶動了教師對於高中歷史新課程進行再一次的學習與反思。下面是小編為大家整理的高中歷史研修反思總結，希望對大家有所幫助。高中歷史研修反思總結篇一經過10天研修的洗禮，我的收穫非常多，今天當我再次細細回顧研修的始終，心中的那份感覺仍然如此深刻，只要提及研修相關...
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![國中歷史教研計劃多篇]( "國中歷史教研計劃多篇")
- 國中歷史教研計劃篇1一、工作思路以基礎教育課程改革為核心，落實《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《基礎教育課程改革綱要》精神，以加強新型歷史教師隊伍建設為本，以推進歷史課程改革為契機，以深化歷史課程與教學改革為主旋律，以科研興教為突破口，...
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![歷史遠程網絡研修總結及計劃範本2020]( "歷史遠程網絡研修總結及計劃範本2020")
- 歷史遠程網絡研修總結及計劃範本2020由本站會員“美立林”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考作用。計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。那麼歷史研修總結及計劃該怎樣寫呢?下面就是小編給大家帶來的歷史遠程網絡研修總結及計劃範...
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![歷史老師個人研修計劃]( "歷史老師個人研修計劃")
- 學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，增強自己的理論積澱;也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。這裏給大家分享一些關於歷史老師個人研修計劃5篇，供大家參考。歷史老師個人研修計劃1為使自己不斷提高教育理論和學術...
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![歷史教研組教研計劃多篇]( "歷史教研組教研計劃多篇")
- 歷史教研組教研計劃篇1本學期高中歷史教研工作以市教研室工作思路和我區教學工作會議精神為指導，以區教研室工作計劃和工作目標為依據，以我區各高中校、各高中年級段教學實際為切入點，堅持工作重心下移，創新、求實、服務、發展的工作思想來開展工作，切實做好本學期的各項工作...
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![歷史教師個人教研計劃]( "歷史教師個人教研計劃")
- 歷史教師個人教研計劃怎麼寫?積極探索，參與課題研究，積極響應學校參加每次的教研活動，能夠自覺應用現代教育教學理論來指導教學。這裏給大家分享一些關於歷史教師個人教研計劃5篇，供大家參考。歷史教師個人教研計劃1一、指導思想:以我校教學計劃為指導，落實推進洋思杜郎口教學...
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![國中歷史教師研修計劃]( "國中歷史教師研修計劃")
- 系統、明確地進行教育教學工作，提高自身綜合素質，不斷提高自己的專業素養，提升教育教學水平，努力成為學習型、研究型、專家型教師，這裏給大家分享一些關於國中歷史教師研修計劃5篇，供大家參考。國中歷史教師研修計劃1一、研修目標：1、通過集體培訓、個人研修，使自己進一步樹立正...
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![歷史個人研修總結多篇]( "歷史個人研修總結多篇")
- 歷史個人研修總結篇1任教十餘年，這次歷史培訓給我留下了深刻的印象。在這裏，我更進一步瞭解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思在以往工作中的不足。作為一名歷史教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，但是經過學習，真是受益匪淺。下面是我...
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![歷史教研組教研計劃範本多篇]( "歷史教研組教研計劃範本多篇")
- 歷史教研組教研計劃篇1一、指導思想本學期國中歷史教研組要在校長室、教務處的領導下，認真落實《國中部05-06學年度第二學期教學工作計劃安排》中的任務和要求，以提高教學質量為中心，切實抓好新課程改革和會考複習兩項工作，創造性地完成本學期的各項教科研工作。二、目標和任...
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![歷史教研組教研計劃新版多篇]( "歷史教研組教研計劃新版多篇")
- 歷史教研組教研計劃篇120xx年新學期，本教研組決心繼續全面貫徹落實《基礎教育課程改革》，在新學年繼續開展新課程改革和根據我校的實際情況，更新教育觀念，深化教育教學改革，認真做好學校佈置的各項工作，紮實推進素質教育,不斷提高我校歷史學科的教育教學質量。一、工作指導思想...
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![歷史教學研修日誌]( "歷史教學研修日誌")
- 歷史教學研修日誌第一天：今天我學習歷史教師培訓計劃《課堂教學觀察、診斷與評價》，理解了課堂觀察與診斷的含義與作用，也懂得了從教師教學的角度切實改善學生學習方式。從課堂教學實際中，我們發現教師主體性的作用發揮與否，對學生的認知水平有着保持和降低作用，教師過多或過少...
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![歷史校本研修計劃多篇]( "歷史校本研修計劃多篇")
- 歷史校本研修計劃篇1一、現狀分析我擔任國中歷史教師，已有3年的時光。使我慢慢的積累了一定的教學經驗，具有了基本的專業素養和專業知識，為我以後的教育教學工作奠定了堅實的基礎。努力打造自己的教學世界，探索有自己特殊風格的有效性教學模式，不斷總結教育教學工作經驗，提升自...
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![八年級歷史教研計劃多篇]( "八年級歷史教研計劃多篇")
- 八年級歷史教研計劃篇1一、學生情況分析本學期我任教八年級(1)、(2)班的歷史與社會課，由於學生對本學科的不重視，學生基礎較差，其中有幾為男生調皮，愛説閒話，不講學習，但課堂氣氛活躍，佈置作業及時完成，有15%的學生作業工整清晰，有15%的同學字跡潦草，書面不清晰，有一種矇混過關的心...
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