- 六年級《把我的心臟帶回祖國》教案篇一教學目的:1、精讀課文三、四段,並有感情地朗讀。2、通過肖邦彌留之際“把我的心臟帶回祖國”的剖析,以及3、4節肖邦的愛國行動的感悟,體會肖邦是一個愛國者。3、對學生進行愛國主義教育。教學重點:1、通過讀,感悟肖邦強烈的愛國感情。2、...
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- 我和老師的故事作文800字篇一暑假匆匆而去,新學期匆匆而至。我五年級了,但是一聽説要分班,心裏又是期待又是緊張。開學第一天,我媽帶我去報名。看着表格,我已經不在原來的班級了。我被分配到5班(1)。這時,我聽到有人説:“哎呀!五(1)班班主任好!”“耶!對!只要他帶的學生都很優秀……”聽...
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- 《把我的心臟帶回祖國》教案篇一一、播放音樂,導入新課1、播放肖邦的《革命進行曲》,請學生談談聽後的感受。2、師提問:同學們知道這首曲子是誰作的?課件出示肖邦的畫像,簡介肖邦。3、今天我們學習的課文就與肖邦有關,板書課題。指導書寫“肖邦”兩個字。4、從這個課題你看出了什麼...
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- 幼兒園《我的祖國》教案篇一舒婷是朦朧詩的代表詩人之一。她的《祖國啊,我親愛的祖國》成詩於我國進人改革開放新時期的第一個春天。全詩四節,共有四個意象羣,通過它們的遞進組合,不僅表達了祖國從苦難到新生的發展歷程,而且表達了有着從迷惘到深思到沸騰的特殊情感歷程的青年...
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- 《祖國祖國我們愛你》音樂教案篇一國慶節剛剛過去,小朋友們知道這個節日是祖國媽媽的節日,充滿了對這個節日的喜愛。本班幼兒愛唱愛跳,根據孩子們這個特點,我特地以音樂活動為契機,以一種讓孩子們樂意接受的方式自然地滲透愛國主義情感的教育!教學目標:1、喜歡音樂活動,隨音樂自...
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- 把我的心臟帶回祖國的教案篇一教學目標:1.正確、流利地朗讀課文。2.學會本課生字,綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3.理清課文脈絡。重點、難點:教學重點:正確、流利地朗讀課文。教學難點:理解由生字組成的詞語;理清課文脈絡。課前準備(資料摘抄、教具):教學掛圖教學基...
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- 把我的心臟帶回祖國教案設計篇一教學目標:1.正確、流利地朗讀課文。2.學會本課生字,綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3.理清課文脈絡。重點、難點:教學重點:正確、流利地朗讀課文。教學難點:理解由生字組成的詞語;理清課文脈絡。課前準備(資料摘抄、教具):教學掛圖教學...
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- 把我的心臟帶回祖國1離開不是背叛,而是愛國,是為了更好的支援祖國抗擊沙俄。這種情感,要讓學生充分體會。教學中,我引導學生思考對肖邦選擇流亡海外的看法,學生能夠很好地結合課文中的有關詞句以及設身處地的從揣摩肖邦內心想發的角度思考,感受豐富,很好地把握了人物形象。同時,...
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- 六年級《把我的心臟帶回祖國》教案篇一教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解富有才華的波蘭愛國音樂家肖邦的事蹟,激發學生熱愛祖國、立志為祖國作貢獻的思想感情,背誦課文。2、學會生字新詞。教學重、難點:體會肖邦對祖國的熱愛,瞭解肖邦在極其困難的條件下運用自...
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- 把我的心臟帶回祖國的教案篇一一、學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課生字,綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、通過具體語言材料感知並體會肖邦強烈的愛國主義精神。二、預習學案【預習目標】1、自由朗讀課文,讀準字音,把文章讀通...
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- 第一篇:請把我的歌帶回你的家請把我的歌帶回你的家———音樂教育對於少兒成長的作用苗秀偉“請把我的歌帶回你的家請把你的微笑留下明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花”少兒歌曲旋律響起,歌聲飛揚,無論當時聽者年歲幾何心情怎...
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- 我心中的祖國作文篇一每當五星紅旗徐徐升上天空,每當悦耳的國歌在我耳邊迴盪,我便想起我的祖國。中國,這個歷史悠久的文化古國,正在一步一步的壯大起來,三峽大壩的建成、神舟飛船的上天、奧運會的成功舉辦,是我們國家強大起來的標誌,然而,我們還應該清醒地認識到,這些都是無數革命...
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- 讓學生真正“觸摸”到語文-------《把我的心臟帶回祖國》教後感篇一作者:佚名 轉貼自:轉載 點擊數:77《把我的心臟帶回祖國》是一篇包含深情的文章,那是發自內心的呼喊,用心才能體會。可是文章內容及其時代背景與學生的生活有很大的差距,再加上是國外的事情,就更...
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- 《把我的心臟帶回祖國》導學案篇一教材分析:熱愛祖國的感情貫穿全文,這是本文的主要寫作特色。由於列強瓜分了波蘭,使肖邦“不得不”滿懷悲憤之情忍痛離開祖國;師友送別時,無論詠唱《即使你遠在他鄉》,無論叮囑“不要忘記自己的祖國”,也無論贈送泥土這一“特殊禮物”,都是以愛國...
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- 愛國主題班會篇一主持人:班主任、班長。活動目的:對學生進行愛國主義教育,讓學生懂得愛國與責任的關係,明白愛國首先要愛自已,從我做起,要承擔自已的責任和義務,以天下為已任。活動形式:①班長主持。②學生討論、發言。③班主任總結髮言。④全體學生齊聲唱國歌。⑤結束。活動過程...
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- 第一篇:安全伴我在校園我把安全帶回家徵文“珍惜生命關注安全”思南縣長壩中學七(1)班冉漫雪指導教師:張羽霞“生命”一個多麼充滿活力的詞語;“安全”一個永恆不變的話題;“幸福”一個多麼温馨的字眼。在我看來,安全是生命的保障,是幸福的終身守護。安全不存,生命不保,幸福何在?生...
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- 把快樂帶回家作文篇一和煦地陽光,斑斕的大地,清脆的鳥鳴,組成了這個獨一無二的下午。看着萬里晴空,我的心情也好了許多,於是,我便打算去打羽毛球。會打羽毛球的人並不難找,更何況還有我老媽這個高手,我倆二話不説,拎起羽毛球拍便往外走。按我們的規矩,剛開始一定要對戰,接下來便是持...
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- 《把我的心臟帶回祖國》閲讀練習及答案篇一閲讀課文片段,完成練習肖邦在法國巴黎一住就是18年。為了祖國,也為了生計,肖邦四處奔波。疲勞加上憂憤,是肖邦的肺結核病復發了。1849年10月,他終於躺倒在病牀上。彌留之際,肖邦緊緊握着姐姐路德維卡的手,喃喃地説:“我死後,請把我的心臟...
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- 《祖國祖國我們愛你》音樂教案篇一課型:綜合活動課教學內容:歌曲《祖國,祖國我們愛你》,以及跟愛國有關的各種活動。教學目的:1、指導學生用歡快、活潑的情緒,甜美的歌聲演唱《祖國,祖國我們愛你》,激發學生對祖國的熱愛之情。2、引導學生運用已學過的知識自主參與學習和活動,培養...
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- 《祖國啊,我親愛的祖國》教案設計篇一教學目的和任務:1、瞭解中國新詩朦朧詩的特點;2、學習詩歌的欣賞技巧之一:朗讀。教學重點和難點:1、本課教學的重點在於對詩歌感情的把握和朗讀的方法;2、本課教學的難點在於朦朧詩的寫作特點。課型:講讀課。課時安排:一課時。教學步驟:導入新...
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- 最新帶着快樂回家散文彙總篇一1、祝恩師美滿良緣,幸福永遠。2、相親相愛幸福永,同德同心幸福長。願你倆情比海深!國慶慧姐,願你倆結婚一週年快樂!3、願你真誠的相愛之火,如初升的太陽,越久越旺;讓眾水也不能熄滅,大水也不能淹沒!4、鋪牀鋪的這麼好,一對小子跑不了,鋪牀鋪的這麼全,榮華...
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- 活動過程:篇一一,圖片導入。誒,小朋友們小眼睛看這裏。老師手裏的圖片,有沒有小朋友認識?哦,是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧?有哪個小朋友來説説自己生日的時候是怎麼過的呢?恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,還玩了,吃了好多好東西。真棒呀。那麼,老師知道,很快,又有一個生日要到啦,小朋友想知...
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- 罵人的話帶髒字篇一1、能夠把人類的這麼多惡習MIX的如此完美,我相信你下雨出街,雷神碰不到你都覺得遺憾…2、對方説,巴黎聖母院缺個敲鐘的,你去吧,直覺得回答,怎麼,你從那辭職了。3、狡猾,老殲,卑鄙,無恥,下流,沒品,滑頭,老狐狸,黑心肝,沒良心,不要臉,沒有格,好小人,大欺小,羞羞臉,喪心病狂,無血...
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