![晏子使楚精品教學實錄【精品多篇】]( "晏子使楚精品教學實錄【精品多篇】")
- 晏子使楚教學實錄模板篇一一、整體感知師：上節課大家讀了課文，同學們學會了生字，初步瞭解了課文的內容。今天我和大家一起繼續學習。（指課題。生齊讀課題）師：請同學們打開書，瀏覽課文，找一找，楚王説的哪句話，告訴了我們楚王和晏子三次交鋒的原因和結果。請你畫下來。（生：默讀，畫句子。...
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![《晏子使楚》名師課堂實錄新版多篇]( "《晏子使楚》名師課堂實錄新版多篇")
- 《晏子使楚》語文課課堂實錄篇一一、初識晏子，瞭解課文大意誰願意來讀課題？（生讀題）能用一句話説説課題的意思嗎？生：晏子出使楚國。這裏的“使”的意思是什麼？生：出使。（課件出示晏子的資料——“晏子：名嬰，春秋時期齊國大夫。”生齊讀。）師：晏子姓——生：晏師：名——生：嬰師：後人都叫他“...
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![《晏子使楚》教學反思]( "《晏子使楚》教學反思")
- 《晏子使楚》教學反思1本文講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。故事讚揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術。課文人物對話比較多，以人物對話來塑造形象，是本文寫作的一...
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![《晏子使楚》教案（精品多篇）]( "《晏子使楚》教案（精品多篇）")
- 晏子使楚教案篇一一、説教材（一）教材簡析《晏子使楚》是浙教版義教教材第十冊第四單元最後一篇課文。本單元的重點是引導同學在閲讀時要注意理解和揣測文章中含義深刻的句子，先想字面上的意思，再聯繫上下文理解含着的意思。《晏子使楚》是一篇歷史故事，雖然離我們年代已有2500...
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![《晏子使楚》教案精品多篇]( "《晏子使楚》教案精品多篇")
- 《晏子使楚》教案篇一一、教學目標1、學會讀懂句子含着的意思。2、學會本課10個生字，理解17個詞語的意思。3、能給課文分段，寫出段落大意。4、瞭解晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，駁倒楚王的`三次侮辱，維護了齊國的尊嚴。二、教學重點理解句子含着的意思三、教學難點...
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![語文《晏子使楚》教案（精品多篇）]( "語文《晏子使楚》教案（精品多篇）")
- 語文《晏子使楚》教案篇一教學目標1、學認10個會認字，練習寫好8個會寫字，參照“我的詞語庫”自主積累好詞好句。2、有感情地朗讀課文，知道晏子是怎樣機智地駁倒楚王，維護齊國的尊嚴的，體會晏子的話語中所表現出的聰明和機智。3、任選文中的一個小故事，分小組進行表演。培養學生...
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![《晏子使楚》教學設計【精品多篇】]( "《晏子使楚》教學設計【精品多篇】")
- 《晏子使楚》教學設計篇一教學目標：1、弄清文意，積累實詞2、學習晏子臨辱不懼，智勝強敵的精神與智慧教學重難點：1、課文內容的紮實把握。2、全面瞭解暈子的外交智慧，以激勵激勵學生的學習熱情。教學安排：1、自主、合作學習及比較閲讀，突破重難點。2、一課時。教學步驟：一、導入：外...
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![《晏子使楚》課堂實錄（精品多篇）]( "《晏子使楚》課堂實錄（精品多篇）")
- 《晏子使楚》課堂實錄篇一【教育理念】讓課堂教學活起來，學生學習樂起來。【教材分析】《晏子使楚》是九年義務教育六年制國小語文第十冊的一篇略讀課文。課文記敍了春秋時期齊國的晏子出使楚國時，楚王憑着自己國勢強盛，三次侮辱他，晏子一一地反駁了楚王，以自己的機智維護了齊...
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![《晏子使楚》課堂實錄參考精品多篇]( "《晏子使楚》課堂實錄參考精品多篇")
- 《晏子使楚》語文課課堂實錄篇一【教學目標】1、思想目標：讓學生認識到晏子出使楚國時所表現出來的愛國情懷，使學生受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。2、知識目標：瞭解文言詞句方面的一些特點，識記一些重要的文言詞語。3、能力目標：能夠感悟人物形象的特點：晏子的不卑不...
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![《晏子使楚》教學反思【精品多篇】]( "《晏子使楚》教學反思【精品多篇】")
- 《晏子使楚》教學反思篇一《晏子使楚》是一篇非常精彩的歷史故事。它講述了春秋時期，齊國大夫晏子出使楚國卻受到仗勢欺人的楚王的三次侮辱，每一次晏子都予以有力的反駁，維護了自己與齊國的尊嚴，最終使楚王不敢不尊重晏子。在與楚王的三次交鋒中，晏子一舉一動，一言一行，無不體現...
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![晏子使楚的課堂實錄【多篇】]( "晏子使楚的課堂實錄【多篇】")
- 《晏子使楚》語文課課堂實錄篇一上課時間：20xx年9月25日上課地點：常州市實驗國小記錄：倪雪蓮老師師：同學們好！生：老師您好！師：剛才我們彼此的問候，從我們的表情和我們的狀態，送大家三個字：“精、氣、神”。我們彼此做一個鼓勵，讓我們在這一堂課裏互相地鼓勵自己，為我們自己送上這樣一...
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![晏子使楚教學設計(3（精品多篇）]( "晏子使楚教學設計(3（精品多篇）")
- 作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？本站為大家精心整理了晏子使楚教學設計(3（優秀10篇），如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的朋友。晏子使楚教學設計篇一【學習目標】...
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![《晏子使楚》教學設計]( "《晏子使楚》教學設計")
- 【引言】《晏子使楚》教學設計共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《晏子使楚》教學設計猜你正在找《晏子使楚》教學設計的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。一、教材簡析《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使...
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![晏子使楚的課堂教學實錄（新版多篇）]( "晏子使楚的課堂教學實錄（新版多篇）")
- 晏子使楚的課堂教學實錄篇一師：其實我走了好幾桌，我都能聽見同學們的讀書聲和同學們的發現，你們真了不起，會讀書啊，誰來談談，想説哪就哪，兩位同學想説了，三名、四名、五名！越來越多了！好！請你來説説！生：晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，説：難道齊國沒有人了嗎？晏子嚴肅地回答：這是什...
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![晏子使楚讀後感]( "晏子使楚讀後感")
- 【概述】晏子使楚讀後感共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：晏子使楚讀後感猜你正在找晏子使楚讀後感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。這星期，我們學了語言的藝術這一單元，給我留下印象最深的是《晏子使楚》這篇文章...
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![晏子使楚教案（精品多篇）]( "晏子使楚教案（精品多篇）")
- 《晏子使楚》教案篇一【教學設計説明】晏子，春秋時代著名的政治家和外交家，當過齊國宰相。課文記敍了晏子出使楚國時，智鬥楚王，維護齊國尊嚴的三個小故事。課文就是由進城門、見楚王、赴酒席三個小故事組成。三個小故事的記敍方法基本一致，都是先寫楚王想侮辱晏子，再是寫晏子智...
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![晏子使楚教學設計]( "晏子使楚教學設計")
- 目錄第一篇：晏子使楚教學設計第二篇：晏子使楚教學設計第三篇：晏子使楚教學設計第四篇：晏子使楚教學設計第五篇：《晏子使楚》教學設計更多相關範文正文第一篇：晏子使楚教學設計《晏子使楚》教學設計一、教材簡析《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子...
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![《晏子使楚》教學實錄多篇]( "《晏子使楚》教學實錄多篇")
- 《晏子使楚》教學實錄篇一一、教學目標1、能根據意思寫出並積累成語，並能用“不敢不”造句。在語言環境中理解“侮辱”、“欺君之罪”、“安居樂業”等詞語的意思。2、瞭解歷史故事內容，學習晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚國的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴的精神...
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![晏子使楚教案(精選多篇)]( "晏子使楚教案(精選多篇)")
- 第一篇：晏子使楚教案晏子使楚》公開課第二課時教學設計【教學三維目標】1．知識與能力目標:學會本課生字詞語，理解三個成語的意思，學會做讀書筆記2．過程與方法目標：抓人物語言反覆揣摩，體會晏子出使楚國的智與勇，通過“讀寫拓展”等生動有趣的言語實踐活動，在學生、教師、文本之間...
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![《晏子使楚》第二課時教學實錄【精品多篇】]( "《晏子使楚》第二課時教學實錄【精品多篇】")
- 《晏子使楚》第二課時教學實錄篇一【解詞造句】[春秋]我國曆史上的一個時代（公元前722年至公元前481年），因孔子所編史書《春秋》包括了這一段時間而得名。[大夫]古代的高級官職。[使楚]使：出使。使楚就是以國家代表的身份到楚國去。[國勢]國家政治、經濟、軍事等方面的力量。...
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![《晏子使楚》教學設計精品多篇]( "《晏子使楚》教學設計精品多篇")
- 晏子使楚教學設計篇一信息技術與學科教學的整合，最終的落腳點是學科教學目標的達成。信息技術與學科教學整合是否有效，不是看一堂課中信息技術手段運用了多少，也不是看信息技術運用的技術含量有多高，而是看信息技術是否促進學生的學習，是否有利於教學目標的實現。這些恰好是傳...
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![《晏子使楚》教學反思精品多篇]( "《晏子使楚》教學反思精品多篇")
- 《晏子使楚》教學反思篇一人教版五年級下冊第三單元第11課《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯擺楚國威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。本人執教本課第二課時，根據新課標對高年段“閲讀敍事性作品，瞭解事件梗概，能簡單描述自己...
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![《晏子使楚》教學反思多篇]( "《晏子使楚》教學反思多篇")
- 《晏子使楚》教學反思1“同上一節課”，同樣的教材，不同的老師採取不同的教學方法，體現了“教無定法”的教育原則，可謂異曲同工，百家爭鳴，給我們每一位教師留下了深刻的印象，同時也藉助這次活動為大家提供了互相學習、相互切磋、取長補短、共同進步的契機。這一次我們四年級同上...
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![晏子使楚教學反思]( "晏子使楚教學反思")
- 晏子使楚教學反思1《晏子使楚》是一篇歷史故事，講的是春秋時期齊國的晏子出使楚國，楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聰明才智，針鋒相對，反駁了楚王，維護了國家尊嚴的事。本文承擔的重點訓練項目是理解句子中含着的意思。對於這樣一篇故事性強的課文來説，我認為通過反覆的研讀，讀懂楚...
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![晏子使楚教學反思精品多篇]( "晏子使楚教學反思精品多篇")
- 晏子使楚教學反思篇一最近，有幸在現場聽了特級教師竇桂梅上的《晏子使楚》一課，其中的一個教學環節給我留下了深刻的印象。在學生了解了晏子使楚的經過後，竇老師説：同學們，對於晏子使楚，有一位外交官和一位歷史學家分別發表了他們的觀點。然後竇老師出示了以下兩段話：外交官説：“...
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