![木蘭詩原文翻譯及賞析多篇]( "木蘭詩原文翻譯及賞析多篇")
- 木蘭詩原文篇一原文：唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，惟聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺孃去，暮宿黃河邊...
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![木蘭詩搞笑版翻譯【精品多篇】]( "木蘭詩搞笑版翻譯【精品多篇】")
- 木蘭詩搞笑版翻譯篇一唧唧復唧唧，木蘭當户吃。不聞碗筷聲，惟聞女飽音。問女何所思，問女何所憶，女亦有所思，女亦有所憶。昨夜見請帖，五星大餐廳。菜單十二卷，何菜都有名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願馳千里馬，從此替爺撐。東市買大包，西市買火燒，南市買油條，北市買炸糕。旦辭爺孃去，暮宿黃...
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![改寫木蘭詩(集合【精品多篇】]( "改寫木蘭詩(集合【精品多篇】")
- 在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？這次本站為您整理了改寫木蘭詩(集合【優秀8篇】，您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。改寫《木蘭詩》篇一原文：唧唧復唧唧，木蘭當户織，不聞機杼聲，惟聞女...
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![《木蘭詩》語文教案【多篇】]( "《木蘭詩》語文教案【多篇】")
- 《木蘭詩》教案篇一教學目標知識與能力適當介紹詩詞的歷史背景及作者的生平與思想加強朗讀教學，理解詩的思想內容及主旨在反覆朗讀中體會詩的意境與藝術魅力情感與態度學習木蘭的愛國精神和英雄氣概重點與難點體會詞的意境教學工具多媒體教學環節教師活動、方式學生活動、...
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![湖北木蘭天池的導遊詞]( "湖北木蘭天池的導遊詞")
- 木蘭天池的導遊詞(一)木蘭天池是國家4A級景區，也是國家森林公園。景區面積13平方公里，主要由“浪漫山水”、“高峽人家”和“森林公園”三大主題景園鏈接成一個南北走向，長達十餘公里的森林山水大峽谷。木蘭天池風景區位於黃陂區北部的石門山，距武漢市中心僅55公里，距天河機場...
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![木蘭詩翻譯全文翻譯精品多篇]( "木蘭詩翻譯全文翻譯精品多篇")
- 木蘭詩翻譯(全文篇一全文唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，惟聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺孃去，暮...
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![燈謎木蘭之子打一農作物的答案【多篇】]( "燈謎木蘭之子打一農作物的答案【多篇】")
- 經典燈謎及答案篇一半耕半讀打一字——謎底:講送子菩薩的棲息之地（打一電影）——謎底:觀音山愛吃竹子，像個胖子（打一動物）——謎底:大熊貓東坡補衣（打一字）——謎底:被最潔淨的東西打一成語——謎底:一塵不染喜歡你的人，一定會喜歡你的小窩（打一四字成語）——謎底:愛屋及烏什麼歌手...
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![《木蘭從軍》閲讀題的參考答案及翻譯多篇]( "《木蘭從軍》閲讀題的參考答案及翻譯多篇")
- 《木蘭從軍》閲讀題的參考答案及翻譯篇一教學案例：張廣平老師把收錄機放在講桌上，然後喜氣洋洋地對學生説：“同學們，老師現在要了解一件事，喜歡聽河南戲的小朋友把手舉起來。”曲沃縣離河南很近，同學們熟悉河南戲，機靈的孩子們知道老師要放戲曲錄音，便不約而同地舉起手，隨後便是你...
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![《木蘭詩》教案（精品多篇）]( "《木蘭詩》教案（精品多篇）")
- 木蘭詩教案篇一教學目的：一、學習詳略得當的寫法。二、領會故事情節曲折，富於戲劇性，充滿傳奇色彩的表現方法：三、掌握對偶、排比等修辭方法。四、瞭解詩歌表現的古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神，以及對和平生活的嚮往。教學重點：目的一、二、三。教學方法：自讀、講析、問答、練...
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![《木蘭詩》古詩文原文及譯文【通用多篇】]( "《木蘭詩》古詩文原文及譯文【通用多篇】")
- 木蘭詩全文木蘭詩是哪個朝代篇一木蘭詩/木蘭辭作者：佚名唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，唯聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買...
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![木蘭詩改寫600字作文（精品多篇）]( "木蘭詩改寫600字作文（精品多篇）")
- 改寫木蘭詩作文600字篇一這一天，城裏城外特別地熱鬧，街道兩旁早已擠滿了好奇的百姓。告訴你，這不是為了慶祝什麼節日，而是大家為了迎接木蘭還鄉，因為木蘭辭官回鄉的事蹟早已傳到鄉里，大家都想一睹木蘭的英雄風采。一對步履蹣跚的老夫婦早早地在城門外等待着，他們正是木蘭的父母...
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![《木蘭詩》的古詩原文【多篇】]( "《木蘭詩》的古詩原文【多篇】")
- 賞析篇一《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敍事民歌，也是一篇樂府詩。記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋迴朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。第一段，寫木蘭決定代父從軍。詩以“唧唧復唧唧”的織機聲開篇，展現“木蘭當户織”的情景。然後寫木蘭停機歎息...
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![木蘭詩改寫（多篇）]( "木蘭詩改寫（多篇）")
- 改寫《木蘭詩》作文篇一父母們得知花木蘭回家的消息，，他們相互攙扶着蹣跚地走到屋外，目不轉睛地盯着城門，眼巴巴地望着、望着……“爹、娘———”花木蘭的父母循聲望去，花木蘭騎在馬上，飛奔而來，正在向他們招手。花木蘭的父母頓時激動得兩手發抖，先是一驚，又蹣跚的走過去。花木蘭...
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![七年級下冊第二單元《木蘭詩》公開課教學設計]( "七年級下冊第二單元《木蘭詩》公開課教學設計")
- 七年級下冊第二單元《木蘭詩》公開課教學設計教學時間主備教師課型第一課時教學目標知識與技能：1.積累文言知識。2.瞭解北朝民歌的特點和常用的修辭手法。3.背誦全詩。過程與方法：1.朗讀詩歌，感受詩歌的語言特點。2.瞭解課文中運用的一些修辭手法。3.賞析花木蘭這一人物形象...
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![改寫木蘭詩精彩多篇]( "改寫木蘭詩精彩多篇")
- 改寫木蘭詩篇一話説木蘭看了軍隊的文告得知父親得當兵時，不由得停織歎息，因為，父親年老體弱已經不起那樣的長仗了。於是木蘭決定替父從軍，她越過殺虎山，繞過黃河，身經百戰後辭官還鄉。在故鄉，得知木蘭要回鄉的消息一傳開後，鄉親們都十分敬佩木蘭，擁着到縣城去迎接木蘭的到來。一大...
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![《木蘭詩》原文及譯文賞析（多篇）]( "《木蘭詩》原文及譯文賞析（多篇）")
- 木蘭詩原文篇一朝雲橫度。轆轆車聲如水去。白草黃沙。月照孤村三兩家。飛鴻過也。萬結愁腸無晝夜。漸近燕山。回首鄉關歸路難。翻譯長空中，寒風翻卷朝雲滾滾而去。朝行暮宿，千里途程，大地上，金兵驅載婦女迢迢而去。莽莽黃沙，一片白草，月光清冷地照着只有三兩户人家的荒村，孤零零...
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![《木蘭詩》原文及翻譯（多篇）]( "《木蘭詩》原文及翻譯（多篇）")
- 引用辨析文章：木蘭詩略考篇一一首膾炙人口的北朝民歌《木蘭詩》，講述的是千百年前閨門女子木蘭的故事，她女扮男裝，挺身而出，代父從軍，展現了中華民族古樸、忠孝、堅貞、凜然大義等優秀品質。它是千古以來民謠民歌中的優秀傑作。而今這篇中國“俗文學”作品的魅力，在海外又掀起一...
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![2019年多篇河北木蘭圍場的導遊詞]( "2019年多篇河北木蘭圍場的導遊詞")
- 2019年5篇河北木蘭圍場的導遊詞(一)各位遊客：你們好，歡迎你們來到木蘭圍場，我是你們的導遊**。位於河北省最北的圍場縣境內，與內蒙古交界，從承德北行約120公里。圍場自古就是一處水草豐沛，禽獸繁集的天然名苑。公元1681年，康熙皇帝在這裏建立了方圓一萬平方公里，含72圍的狩獵場。...
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![《木蘭詩》教案多篇]( "《木蘭詩》教案多篇")
- 《木蘭詩》教案1教學目標：1、知識與能力：1）文言詞彙積累；2）品味詩歌的傳奇美、形象美、語言美；3）背誦詩歌。2、過程與方法：自主、合作、探究的學習方式。3、情感、態度、價值觀：深刻領會木蘭保家衞國的熱情，領會“國家興亡，匹夫有責”。教學重點：詩歌傳奇美、形象美、語言美的探索。...
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![木蘭詩原文、翻譯及賞析通用多篇]( "木蘭詩原文、翻譯及賞析通用多篇")
- 木蘭詩原文：篇一唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，惟聞女歎息。（惟聞通：唯）問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺孃去，暮宿...
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![詩朗誦木蘭辭（新版多篇）]( "詩朗誦木蘭辭（新版多篇）")
- 註釋篇一木蘭當户織：當，對着。惟聞女歎息：惟，只。願為市鞍馬：市，買。軍書十二卷：十二，表示多數，非確指。下文的“十年”“十二轉”“十二年”，情形相同。但聞燕山胡騎鳴啾啾：但，只。萬里赴戎機，關山度若飛：戎機，軍機、軍事。度，過。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣：朔，北方。金柝，古時軍中守夜打更用的...
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![《木蘭詩》原文及翻譯多篇]( "《木蘭詩》原文及翻譯多篇")
- 木蘭詩原文篇一減字木蘭花·冬至曉雲舒瑞。寒影初回長日至。羅襪新成。更有何人繼後塵。綺窗寒淺。盡道朝來添一線。秉燭須遊。已減銅壺昨夜籌。翻譯早晨雲霧散去，在寒冷的陽光照耀下，周圍事物長長的影子又映照在地上，從此以後，白天漸長。也望這日給長輩“拜冬”，進獻履襪的習...
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![《木蘭詩》原文和譯文【通用多篇】]( "《木蘭詩》原文和譯文【通用多篇】")
- 木蘭詩原文及賞析篇一減字木蘭花·雙龍對起錢塘西湖有詩僧清順，所居藏春塢，門前有二古鬆，各有凌霄花絡其上，順常晝卧其下。時餘為郡，一日屏騎從過之，松風騷然，順指落花求韻，餘為賦此。雙龍對起，白甲蒼髯煙雨裏。疏影微香，下有幽人晝夢長。湖風清軟，雙鵲飛來爭噪晚。翠颭紅輕，時下凌霄...
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![木蘭詩搞笑版【通用多篇】]( "木蘭詩搞笑版【通用多篇】")
- 月下雙孤篇一或許連木蘭自己都沒想到，那日斷崖而死的竟是柔然大將鬱久閭社侖，立此大功，拓跋燾可汗大喜。當可汗得知木蘭代父從軍後，不但沒有治罪，反而大加褒獎：“我北魏有此等女子，乃國之造化。特賞賜黃金萬兩，封尚書郎。”慶功大典上，木蘭卻跪地謝恩：“木蘭斗膽，有三個請求，不知當講...
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![木蘭詩教學反思【精品多篇】]( "木蘭詩教學反思【精品多篇】")
- 《木蘭詩》教學反思篇一對於文言之類的文章，以前我總是放不開。不能像上現代文那樣大刀闊斧激盪跳躍，總是規規矩矩地先疏通文意再朗讀背誦，最後分析課文，基本上一直是這個模式。因為學校倡導課改，我作了一下嘗試，引導學生按照以下步驟來欣賞這首樂府民歌，在課堂組織教學當中，達到...
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