![《美麗的小興安嶺》三年級語文教案（精品多篇）]( "《美麗的小興安嶺》三年級語文教案（精品多篇）")
- 《美麗的小興安嶺》三年級語文教案篇一1.教材分析《美麗的小興安嶺》是九年制義務教育國小語文第五冊（三年級）的一篇講讀課文。本課描寫的是我國東北小興安嶺一年四季美麗的景色，抒發了作者熱愛祖國壯麗山河的感情。全文圍繞“美麗”“誘人”，按春夏秋冬的順序來寫的，字裏行間...
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![美麗的小興安嶺小練筆精品多篇]( "美麗的小興安嶺小練筆精品多篇")
- 美麗的小興安嶺小練筆篇一如果我要去小興安嶺，我會選擇秋天去。秋天的小興安嶺，到處一片金黃。金黃的田野，金黃的太陽、金黃的楓樹、銀杏樹……田野裏，玉米穿着“珍珠”組成的衣服，漂亮極了！稻穀在秋風裏一會兒豎直，一會兒垂下，像優雅的舞者。楓葉長得像手掌，銀杏葉像小扇子，飄下時...
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![美麗的小興安嶺作文（精品多篇）]( "美麗的小興安嶺作文（精品多篇）")
- 美麗的小興安嶺篇一小興安嶺綠樹成蔭，有紅松、白樺、楊樹……像一片綠色的海洋。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯聚【】成小溪，宗宗地流着。小鹿來到溪邊散步，它一會兒俯下身子喝水，一會兒梳理着自己的毛髮。夏天，樹木長得葱葱郁郁，把森林封得嚴嚴...
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![美麗的小興安嶺小練筆【精品多篇】]( "美麗的小興安嶺小練筆【精品多篇】")
- 美麗的小興安嶺篇一我的家鄉在西安，那裏的冬天最美麗。冬天到了，雪積得厚厚的，感覺已經沒過了膝蓋，從窗户望去，白茫茫的一片。當百花凋零時，只有臘梅競相開放着。小朋友在雪地上打雪仗，堆雪人，玩得可開心了。我家鄉的冬天真美啊！（刁敏益）美麗的小興安嶺篇二我的家鄉在西安，這裏的秋天...
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![《美麗的小興安嶺》教學反思（精品多篇）]( "《美麗的小興安嶺》教學反思（精品多篇）")
- 《美麗的小興安嶺》教學反思篇一讓學生充分地讀，在讀書中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情感的薰陶。我引導學生通過不同層次的朗讀，激發起他們對小興安嶺美的嚮往。春天的小興安嶺，充滿了生機，充滿着生命的氣息。（1）初讀。讓學生讀這一段，説説你喜歡春天的什...
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![《美麗的小興安嶺》第一課時教學案例【精品多篇】]( "《美麗的小興安嶺》第一課時教學案例【精品多篇】")
- 《美麗的小興安嶺》教案篇一一、教學內容人教版語文教材第九冊二、教學目標：1、找出文中用詞準確、生動的句子，多讀多悟，體會意境。體會作者用詞準確，生動的特點。2、有感情的朗讀課文。3、瞭解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產，激發熱愛祖國大好河山的思想感情。三、教學重點：...
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![《美麗的小興安嶺》教師教學設計多篇]( "《美麗的小興安嶺》教師教學設計多篇")
- 課文解析篇一小興安嶺的樹多，像綠色的海洋，一年四季又各具特色。作者把小興安嶺春、夏、秋、冬四季的美麗景色作為描述重點。春天，抓住“樹木”“積雪”“小溪”“小鹿”“木排”等景物來描寫；夏天，抓住“樹木”“霧”“太陽”“草地”“野花”等景物來描寫；秋天，抓住“樹葉”“...
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![《美麗的小興安嶺》評課稿（新版多篇）]( "《美麗的小興安嶺》評課稿（新版多篇）")
- 《美麗的小興安嶺》評課稿篇一這篇課文主要講述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產，表達了作者熱愛祖國大好河山的感情。它文筆優美，語言生動。學生在學習時既能學習語言文字，又能激發對祖國山河的熱愛，在感情上受到感染和薰陶。張老師在這節課能抓住課文的重點...
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![美麗的小興安嶺教學設計（精品多篇）]( "美麗的小興安嶺教學設計（精品多篇）")
- 《美麗的小興安嶺》教學設計篇一教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2通過合作學習，抓住重點詞句。理解課文內容，瞭解我國東北小興安嶺一年四季的景色是美麗的，物產是豐富的，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。3、瞭解作者的寫作順序，學習課文抓住景物特點把景物寫...
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![《美麗的小興安嶺》課堂實錄多篇]( "《美麗的小興安嶺》課堂實錄多篇")
- 《美麗的小興安嶺》課堂實錄篇一【案例背景】《美麗的小興安嶺》是圍繞着“美麗”這個中心詞，按總——分——總的順序來寫，作者在分寫的過程中又是按四季的順序，寫出春、夏、秋、冬的四季的美景，字裏行間流露出作者對小興安嶺的熱愛之情，全文結構鮮明，語言優美，抓住景物的特點，濃...
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![23《美麗的小興安嶺》多篇]( "23《美麗的小興安嶺》多篇")
- 課文解析篇一小興安嶺的樹多，像綠色的海洋，一年四季又各具特色。作者把小興安嶺春、夏、秋、冬四季的美麗景色作為描述重點。春天，抓住“樹木”“積雪”“小溪”“小鹿”“木排”等景物來描寫；夏天，抓住“樹木”“霧”“太陽”“草地”“野花”等景物來描寫；秋天，抓住“樹葉”“...
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![小興安嶺作文【精品多篇】]( "小興安嶺作文【精品多篇】")
- 小興安嶺作文篇一西北接伊勒呼裏山，東南到松花江畔，長約500公里。小興安嶺西與大興安嶺對峙，又稱“東興安嶺”，亦名“布倫山”。在我國的東北。小興安嶺屬低山丘陵，地理特徵是“八山半水半草一分田”。北部多台地、寬谷；中部低山丘陵，山勢和緩；南部屬低山，山勢較陡。最高峯為平頂...
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![部編版國小語文三年級上冊第六單元《美麗的小興安嶺》説課]( "部編版國小語文三年級上冊第六單元《美麗的小興安嶺》説課")
- 各位老師好：今天我説課的內容是部編版國小語文三年級上冊第六單元的《美麗的小興安嶺》一課。這是一篇精讀課文，向我們介紹了小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富的物產，表達了作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。通過對課程、教材以及課程標準的研究，我將從以下三個大層面來進...
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![美麗的小興安嶺教學設計(精選多篇)]( "美麗的小興安嶺教學設計(精選多篇)")
- 目錄第一篇：《美麗的小興安嶺》教學設計第二篇：美麗的小興安嶺教學設計2014第三篇：《美麗的小興安嶺》教學設計第四篇：美麗的小興安嶺教學設計及反思第五篇：《美麗的小興安嶺》教學反思更多相關範文正文第一篇：《美麗的小興安嶺》教學設計《美麗的小興安嶺》導學案實驗國小西區...
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![《美麗的小興安嶺》教學實錄（精品多篇）]( "《美麗的小興安嶺》教學實錄（精品多篇）")
- 《美麗的小興安嶺》課堂實錄篇一新一輪課程改革以來，廣大教師以先進的教育理念為指導，積極投身於教學研究與改革中，以高度的創新精神實踐《語文課程標準》，湧現出一大批新課例和一些好做法，令人欣喜，叫人振奮。但是在聽課調研中，我們發現不少老師的“創新”與《語文課程標準》倡...
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![赴小興安嶺產業發展調研報告]( "赴小興安嶺產業發展調研報告")
- 赴小興安嶺產業發展調研報告為推動我局管護區經濟發展，壯大經濟總量，增強市場競爭意識，促進經濟結構調整和發展方式轉變。8月5日-8月15日，林業局組成調研考察團，赴綏芬河、牡丹江、伊春、哈爾濱、齊齊哈爾、嫩江等地，就對俄貿易、招商引資、旅遊文化和黑木耳種植、白酒釀造、北...
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![《美麗的小興安嶺》精品教學設計（精品多篇）]( "《美麗的小興安嶺》精品教學設計（精品多篇）")
- 《美麗的小興安嶺》教學設計篇一教學目標1、知識目標：瞭解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產，體會作者準確、生動的語言，學習作者抓住景物特點觀察事物的方法。2、能力目標：培養學生自主、合作學習及勇於創新的精神。3、德育目標：激發學生對小興安嶺的嚮往，對祖國大好河山的熱愛...
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![關於小興安嶺的導遊詞]( "關於小興安嶺的導遊詞")
- 關於小興安嶺的導遊詞篇1小興安嶺資料小興安嶺位於中國黑龍江省東北部，地處北緯46°28′至49°21′，東經127°42′至130°14′。北部以黑龍江中心航線為界，與俄羅斯隔江相望，邊境線長249.5公里，是中國東北邊疆的重要門户。林業施業區劃面積386萬公頃。小興安嶺屬低山丘陵，地理...
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![《美麗的小興安嶺》教學反思（通用多篇]( "《美麗的小興安嶺》教學反思（通用多篇")
- 《美麗的小興安嶺》教學反思1《美麗的小興安嶺》這篇課文描寫了我國東北小興安嶺的美景，小興安嶺一年四季景人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。這篇課文文筆優美，語言生動，向我們描繪了一個迷人的世界，是一篇值得細細品味的美文。文章主要圍繞"小興安嶺的樹海，一年四...
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![《美麗的小興安嶺》説課稿（多篇）]( "《美麗的小興安嶺》説課稿（多篇）")
- 《美麗的小興安嶺》説課稿1一、説教材：《美麗的小興安嶺》這篇課文共有七個自然段，寫的是我國東北的小興安嶺一年四季的美麗景色，抒發了作者熱愛祖國大好河山的思想感情。學習本文是讓學生了解小興安嶺一年四季美麗的景色，感受大自然的美好。在感受小興安嶺美麗富饒的同時，學...
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![美麗的小興安嶺評課稿（精品多篇）]( "美麗的小興安嶺評課稿（精品多篇）")
- 《美麗的小興安嶺》評課稿篇一這篇課文主要講述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產，表達了作者熱愛祖國大好河山的感情。它文筆優美，語言生動。學生在學習時既能學習語言文字，又能激發對祖國山河的熱愛，在感情上受到感染和薰陶。張老師在這節課能抓住課文的重點...
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![《美麗的小興安嶺》教學反思]( "《美麗的小興安嶺》教學反思")
- 課文《美麗的小興安嶺》描寫了我國東北小興安嶺的美景，小興安嶺一年四季景色誘人，是祖國一座美麗的寶地，也是一座巨大的寶庫。這篇課文文筆優美，語言生動，向我們描繪了一個迷人的世是一篇值得細細品味的美文。該文圍繞“小興安嶺的樹海，一年四季都是美麗誘人的。”按春、夏、秋...
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![《美麗的小興安嶺》課堂教學實錄【多篇】]( "《美麗的小興安嶺》課堂教學實錄【多篇】")
- 《美麗的小興安嶺》課堂實錄篇一【教學目標】1.會認本課“側、欣”等13個生字，讀正確多音字“興”“舍”，會寫“腦、袋”等13個字，能正確讀寫下列詞語：抽出、欣賞、濃霧、獻出、酸甜可口、又香又脆、密密層層、嚴嚴實實、人蔘、又肥又厚、松鼠、飛舞、寶庫等。2.能正確流利、...
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![《美麗的小興安嶺》教學設計精品多篇]( "《美麗的小興安嶺》教學設計精品多篇")
- 《美麗的小興安嶺》教學設計篇一教學目標：1.正確、流利地朗讀課文，理解課文內容。2.有感情地朗讀課文，在朗讀中體會小興安嶺的美麗。3.瞭解小興安嶺物產豐富，激發學生熱愛祖國河山的思想感情。教學重點：感受小興安嶺的四季景色，體會作者用詞準確，學習作者抓住小興安嶺每個季節景...
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![美麗的小興安嶺教學設計教案【精品多篇】]( "美麗的小興安嶺教學設計教案【精品多篇】")
- 美麗的小興安嶺優秀教學設計篇一教學目標：1、認讀本課生字新詞。2、體會課文中描寫的手法。3、有感情的朗讀課文，懂得熱愛身邊的自然環境。教學重點：有感情的朗讀課文，體會小興安嶺的美麗。教學課時：2課時第一課時教學流程：一、審題質疑，初讀課文。1、板書課題，引情激趣。提問：你...
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