![國小數學小數的初步認識説課稿（精品多篇）]( "國小數學小數的初步認識説課稿（精品多篇）")
- 國小數學小數的初步認識説課稿篇一一、説教材本節課是學生在初步認識了分數的基礎上進行教學的。在這裏，學生第一次接觸小數，學好這部分內容，能為以後系統的學習小數的知識奠定堅實的基礎。小數的初步認識是國小數學概念中較抽象，難理解的內容。一位小數是十分之幾分數的另一...
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![《小數的初步認識》精品説課稿（精品多篇）]( "《小數的初步認識》精品説課稿（精品多篇）")
- 《小數的初步認識》優秀説課稿篇一教學此課我們首先要思考的問題是：如何把握“小數初步認識”與四下年級學習“小數的意義”的教學目標。分析前後兩次認識小數，無論在初步認識還是學習小數意義，都會涉及分母是10,100的分數，教材中都藉助於“米尺”的工具認識用小數表示幾分米...
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![國小二年級數學《乘法的初步認識》説課稿（精品多篇）]( "國小二年級數學《乘法的初步認識》説課稿（精品多篇）")
- 國小二年級數學《乘法的初步認識》説課稿篇一一、説教材1、説課內容：九年義務教育六年制國小數學第三冊第19—20頁的例1以及練習五中的第1～3題。2、教材簡析：學生已經學過加法、減法，這一節是學生學習乘法的開始，由於學生沒有乘法的概念，而且這個概念又難以建立，在這種情況下，教...
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![國小數學《小數的初步認識》精品教案（精品多篇）]( "國小數學《小數的初步認識》精品教案（精品多篇）")
- 小數的初步認識教學設計篇一【教學內容】人教版三年級下冊【教學目標】1、通過創設的情境，初步認識小數。2、知道以元為單位、以米為單位的小數的實際含義。3、能識別小數，會正確地讀、寫一、兩位小數。4、體會小數在生活中的廣泛應用。【情感目標】1、大膽想象，類推能力得...
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![二年級數學上學期角初步認識説課稿]( "二年級數學上學期角初步認識説課稿")
- 第1篇：二年級數學上學期角初步認識説課稿二年級數學上學期角初步認識説課稿作為一位傑出的老師，時常需要編寫説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級數學上學期角初步認識説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一...
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![《分數的初步認識》評課稿]( "《分數的初步認識》評課稿")
- 《分數的初步認識》評課稿聽了徐瑛老師的《分數的初步認識》這節課，從中看到了年輕老師的風采和迅速成長。分數的初步認識屬於概念性的教學，在上一學年的鳳彩杯上，我記得諸書記做了關於概念性教學的專題分享，提到了概念教學的四個主要環節：激趣導入、引出概念；互動交流、理解概...
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![數學《分數的初步認識》説課稿]( "數學《分數的初步認識》説課稿")
- 第1篇：數學《分數的初步認識》説課稿數學《分數的初步認識》説課稿範文在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行説課稿編寫工作，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編為大家整理的數學《分數的初步認識》説課稿範文，歡迎閲讀與收...
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![國小數學分數的初步認識教案多篇]( "國小數學分數的初步認識教案多篇")
- 三年級教案：數學分數的初步認識篇一第一課時教學與實踐活動內容：青島版的三年級數學上冊第72——73頁教學與實踐活動過程：一、導入新課：（出示掛圖）在這些變化中還存在許多數學問題。你對哪個時期印象最深？瞭解到什麼？二、講授新課他們從圖中瞭解到什麼？多少是一半？一半怎樣表示？（小組...
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![國小數學《小數的初步認識》教學設計]( "國小數學《小數的初步認識》教學設計")
- 國小數學《小數的初步認識》教學設計1教學目標：1、使學生初步掌握小數減法的計算方法。2、通過對比小數減法與整數減法的相同點以加深學生對小數減法的理解。重點：掌握小數的減法計算方法。教學過程：一、複習導入新課。1、複習小數加法。0．37+0．5810．9+7．82、重點複習小數加法的...
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![小數的初步認識教學設計（多篇）]( "小數的初步認識教學設計（多篇）")
- 小數初步認識教案篇一【教學目標】1、結合具體內容認識小數，知道以元為單位，以米為單位的小數的實際含義，並能識別小數，會讀小數；使學生掌握小數大小的比較方法，能正確比較小數的大小。在具體的情境中，體會小數加減法的意義與整數加減法的意義相同點。2、經歷小數含義的探究過程...
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![國小數學分數的初步認識課件教案（多篇）]( "國小數學分數的初步認識課件教案（多篇）")
- 國小數學分數的初步認識課件教案篇一。當學生認識了1/2，我順應學生好表現的心理特點，大膽放手，讓學生類比遷移，自主創造幾分之一，彰顯學生的個性。⑴聯想：你還想認識幾分之一？讓學生展開想象的翅膀，對認識分數產生更加濃厚的興趣。⑵操作：摺紙、塗色，表示出一張紙的幾分之一。⑶交...
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![《小數的初步認識》説課稿]( "《小數的初步認識》説課稿")
- 【概述】《小數的初步認識》説課稿共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《小數的初步認識》説課稿《小數的初步認識》説課稿怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。一、説教材本節課是學生在初步認識了分數的基礎上進...
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![二年級數學下冊《除法的初步認識》説課稿]( "二年級數學下冊《除法的初步認識》説課稿")
- 第1篇：二年級數學下冊《除法的初步認識》説課稿二年級數學下冊《除法的初步認識》説課稿範文作為一位傑出的老師，就有可能用到説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的二年級數學下冊《除法的初步認識》説課稿範文，僅...
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![倒數的認識説課稿]( "倒數的認識説課稿")
- 【編輯】倒數的認識説課稿共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：倒數的認識説課稿以下是本站小編整理的倒數的認識説課稿範文，希望能幫助到你。一、説教材《倒數的認識》是人教版國小數學教科書第十一冊的內容。教材首...
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![國小三年級數學《小數的初步認識》教案【精品多篇】]( "國小三年級數學《小數的初步認識》教案【精品多篇】")
- 小數初步認識教案篇一教學內容青島版義務教育課程標準實驗教科書數學三年級下冊第74頁。。教學目標1、結合情境圖中所展示的數學信息，在解決相關數學問題的過程中，鞏固、梳理本單元所學知識。2、通過鞏固、梳理本單元知識所學知識、技能，促進知識系統化，深化基礎知識，提高運用...
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![國小三年級數學小數初步認識説課稿]( "國小三年級數學小數初步認識説課稿")
- [編輯]國小三年級數學小數初步認識説課稿共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國小三年級數學小數初步認識説課稿給大家帶來國小三年級數學小數初步認識説課稿範文，供大家參考!一、説教材本節課是學生在初步認識了分...
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![國小三年級《分數的初步認識》教案]( "國小三年級《分數的初步認識》教案")
- “教師”就應是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。下面是小編給大家準備的國小三年級《分數的初步認識》教案精選範文，希望可以幫助到大家。工作計劃的內容請點下方鏈接↓↓↓★幼兒園大班教學計劃★★國小五年級數學下...
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![國小數學《分數的初步認識》教案精品多篇]( "國小數學《分數的初步認識》教案精品多篇")
- 國小三年級《分數的初步認識》教案篇一一、指導思想端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。二、情況分析我班有學生39人，此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習...
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![數學《乘法的初步認識》説課稿]( "數學《乘法的初步認識》説課稿")
- [摘要]數學《乘法的初步認識》説課稿共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：數學《乘法的初步認識》説課稿給大家帶來數學《乘法的初步認識》説課稿範文，供大家參考!一、説教材（一）説教學內容：我説課的內容是蘇教版第二冊...
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![國小數學《長方體的認識》説課稿]( "國小數學《長方體的認識》説課稿")
- 第1篇：國小數學《長方體的認識》説課稿國小數學《長方體的認識》説課稿範文在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的國小數學《長方體的認識》説課稿範文，希望...
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![《小數的初步認識》評課稿（精品多篇）]( "《小數的初步認識》評課稿（精品多篇）")
- 小數的初步認識評課稿篇一《認識小數》是三年級下冊第七單元《小數的初步認識》的第一課時。雖然孩子們是第一次學習小數，但是在他們的實際生活中卻已經不止一次的接觸過小數，所以説，學生對小數既熟悉又陌生。熟悉的是它的表示形式，陌生的是它的含義，因此，這節課的教學周老師重...
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![國小數學分數的初步認識教學反思【多篇】]( "國小數學分數的初步認識教學反思【多篇】")
- 分數的初步認識教學反思篇一《認識幾分之一》是義務教育課程標準實驗教科書國小三年級數學上冊第92—93頁內容。這節課也是本人在這學期執教的教研公開課。集體備課和多次試教，讓我在收穫中成長。現將執教中的反思作簡單的文字記錄。1、創設情境，激發學生的學習興趣。《數...
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![小數的初步認識教學設計]( "小數的初步認識教學設計")
- 小數的初步認識教學設計中心國小楊教學目標：1.藉助學生熟悉的商品價格，結合生活實際瞭解小數的含義。2.通過“米尺”模型，認識0.1米與1分米與1/10米之間的關係。3.在具體情景中瞭解小數的含義，充分感受“數學來源於生活，又服務於生活”這一理念。教學重點：認識具體環境中小數的...
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![國小二年級數學《認識角》説課稿]( "國小二年級數學《認識角》説課稿")
- 第1篇：國小二年級數學《認識角》説課稿國小二年級數學《認識角》説課稿範文作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。説課稿要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的國小二年級數學《認識角》説課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需...
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![《小數的初步認識》教學設計（多篇）]( "《小數的初步認識》教學設計（多篇）")
- 小數的初步認識教學設計篇一一、教學內容：認識小數（第88-89頁）二、教學目標知識目標：讓學生從生活中感知小數，認識小數的意義、讀法和寫法。情感目標：1、讓學生感知生活中處處有數學從而激發學生的學習興趣。2、讓學生通過學習，培養他們的探索意識和合作精神。三、教學重、難點...
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