![《橋之美》教案設計（精品多篇）]( "《橋之美》教案設計（精品多篇）")
- 橋之美一等獎教學設計篇一教學目標流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。品味本文優美而又富有意藴的語言。學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重點難點品味本文優美而又富有意藴的語言。課時安排一課時。課前準備佈置學生預習課文，會寫生字、準確注音，排除字...
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![《橋之美》精品教案設計（精品多篇）]( "《橋之美》精品教案設計（精品多篇）")
- 橋之美一等獎教學設計篇一【三維目的】1、積累詞語，瞭解橋的美學價值，提高學生藝術欣賞和審美能力。2、理清文章思路，揣摩文章詩化語言。3、使學生受到美的薰陶，提高審美情趣及生活品味。【重點】瞭解橋的美學價值，提高審美能力。【難點】理清思路，揣摩詩化語言。【課時安排】4...
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![橋之美教案精品多篇]( "橋之美教案精品多篇")
- 《橋之美》教案教學設計篇一教材簡析：此單元是學生在國中階段，首次接觸的一個説明文單元，學生對説明文的認知結構才剛剛建構。因此根據本文的特點（本文是一篇美學小品文，詩意化的描寫文字和説明性的文字相互間出），教學中一方面旨在加強學生對説明文知識的掌握和鞏固，另一方面也要...
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![《橋之美》教案（新版多篇）]( "《橋之美》教案（新版多篇）")
- 《橋之美》教案教學設計篇一一、教材的地位作用國中語文八年級上冊第三單元的課文均與建築園林、名勝古蹟有關，旨在使學生通過學習這些展示人民大眾創造性智慧，包涵着豐富文化內涵的課文，掌握説明文和小品文的相關知識，開闊眼界，提高審美情趣、思維品質和文化品位，激發他們對祖...
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![《橋之美》教案精品多篇]( "《橋之美》教案精品多篇")
- 《橋之美》教學設計篇一●教學目標知識目標1．積累“美感、史詩、駐足”等詞語，並練習用詞造句。2．瞭解文中所揭示的美學原則。3．認識橋的美學價值，掌握與“橋之美”有關的美學常識。能力目標1．理清全文思路，把握説明對象的特徵，理解課文所介紹的知識，提高學生的藝術欣賞水平。2．理...
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![《趙州橋》教學設計]( "《趙州橋》教學設計")
- 主題與課時：人民教育出版社國小語文教材第三單元《趙州橋》第二課時課標要求：1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文；2.能聯繫上下文.理解詞句的意思.體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。3.能在老師的指導下組織有趣味的語文活動，在活動中學習語文，學會合作。學習目標...
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![《橋之美》精品教案【精品多篇】]( "《橋之美》精品教案【精品多篇】")
- 《橋之美》教案篇一【促進發展説教法】要把課改真正地落到實處，在教學過程中必須堅持三個原則：一、教，就是和學生一起學，重視學情的調查和學法的研究，教學相長；二、強調學生的主動性，真正地把課堂交給學生，學生主動學習，主動品味感悟，主動獲取知識，教師的任務是創造與課文相適應的課...
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![《橋之美》人教八上【精品多篇】]( "《橋之美》人教八上【精品多篇】")
- 《橋之美》人教八上篇一教學設計許村學校王必芬教學目標1通過本文的學習，引導學生學習一些審美技巧，啟發學生髮現美的能力，提高他們的藝術欣賞能力。2通過比較閲讀，使學生明白説明的多樣性，應嘗試不同的説明語言説明結構等。教學輔助手段多媒體課件教學時數2課時教學過程第一...
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![《橋之美》教案（多篇）]( "《橋之美》教案（多篇）")
- 《橋之美》教學設計篇一教學目標：1、引導學生理解作者愛橋的原因。2、品味文章優美而富有韻味的語言。3、學會從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重難點：品味本文優美而又富有意藴的語言。教學課時：1課時教學過程：（課前：播放“橋”的圖片。）一、導入新課：橋是充滿魅力的一種建築...
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![説明文《橋之美》優質教案精彩多篇]( "説明文《橋之美》優質教案精彩多篇")
- 課時安排篇一1課時能力目標篇二1、理清全文思路，把握説明對象的特徵，理解課文所介紹的知識，提高學生的藝術欣賞水平。2、理解本文的説明順序，探究作者説明的技巧。逐步提高閲讀説明文的能力。3、揣摩本文充滿詩意的描寫文字和帶有説明性的文字，體味語言的個性色彩，培養良好的語...
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![八年級語文《橋之美》教案]( "八年級語文《橋之美》教案")
- 八年級語文《橋之美》教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下6篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：八年級語文《橋之美》教案在本站可以搜索到更多關於八年級語文《橋之美》教案的精選範文。一、教材的地位作用國中語文八年級上冊第三單元的課文均與建築園...
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![橋之美優質課教案精品多篇]( "橋之美優質課教案精品多篇")
- 《橋之美》教學設計篇一一、把握大綱説教材（一）教材的地位作用國中語文八年級上冊第三單元的課文均與建築園林、名勝古蹟有關，旨在使學生通過學習這些展示人民大眾創造性智慧，包涵着豐富文化內涵的課文，掌握説明文和小品文的相關知識，開闊眼界，提高審美情趣、思維品質和文化品位...
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![中國石拱橋教學設計(石拱橋,教學設計)]( "中國石拱橋教學設計(石拱橋,教學設計)")
- 目錄第一篇：中國石拱橋教學設計第二篇：《中國石拱橋》教學設計第三篇：中國石拱橋教學設計第四篇：8上11《中國石拱橋》教學設計第五篇：中國石拱橋教學設計microsoftword文檔更多相關範文正文第一篇：中國石拱橋教學設計中國石拱橋教學設計（第一課時）教學目標：1.積累詞語，學會運用。2....
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![《橋之美》教學設計（精品多篇）]( "《橋之美》教學設計（精品多篇）")
- 《橋之美》教學設計篇一【教材簡析】此單元是學生在國中階段，首次接觸的一個説明文單元，學生對説明文的認知結構才剛剛建構。因此根據本文的特點（本文是一篇美學小品文，詩意化的描寫文字和説明性的文字相互間出），教學中一方面旨在加強學生對説明文知識的掌握和鞏固，另一方面也要...
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![設計美教案多篇]( "設計美教案多篇")
- 設計美教案篇1活動目標：1.能用流暢的線條大膽地畫出大輪船的主體形象。2.大膽發揮想象，設計自己喜歡的輪船。3.豐富畫面，培養審美意識。活動準備：課件，繪畫操作工具。活動過程：一、回憶討論1.猜謎語激發興趣：你們喜歡猜謎語嗎?下面老師説個謎語給你們猜，請大家仔細聽、認真想!謎...
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![《橋之美》的教案【精品多篇】]( "《橋之美》的教案【精品多篇】")
- 《橋之美》教學設計篇一教材分析：《橋之美》是著名畫家吳冠中的一篇美學小品。文中具有詩意的描寫性文字與帶有説明性的文字相間雜出，讓我們在受到美的薰陶的同時，也獲得了一些美學常識。文章的語言也極具個性色彩。作者以畫家的標準和眼光，從獨特的角度發掘了橋在不同環境中...
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![橋之美教案]( "橋之美教案")
- 【導語】橋之美教案(優選10篇)由本站會員“陽奕水”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：橋之美教案篇2：橋之美教案篇3：橋之美教案篇4：橋之美教案篇5：橋之美教案篇6：橋之美教案篇7：橋之美教案篇8：橋之美教案篇9：橋之美教案篇10：橋之美教案【正...
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![《楓橋夜泊》美育設計]( "《楓橋夜泊》美育設計")
- 詩中有樂，樂中有詩平定縣第三實驗國小張晨欣在倡導讓學生主動學習、讓學生成為學習的主人的今天，如何讓學生在你教我學，你説我聽的音樂活動中發揮主體性，使枯燥平淡的音樂教學變得生動活潑和富有情趣，是不少老師需要思考的問題。學生琅琅的讀書聲，傳神的畫筆，婉轉的歌聲……都是...
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![八年級語文《橋之美》教案【精品多篇】]( "八年級語文《橋之美》教案【精品多篇】")
- 橋教案篇一【設計意圖】嘗試用自主、合作、探究的學習理念引導學生體會兩座橋的“神奇”，提高理解運用語言文字的能力，增強學習語文的興趣與自信心，真正達到自主讀書的目的。在教學流程中，注意自讀與導讀相結合，感知文章脈絡，凸現重難點。首先教師重點指導，啟發、引導學生學會自...
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![《橋之美》教學設計【新版多篇】]( "《橋之美》教學設計【新版多篇】")
- 《橋之美》教案教學設計篇一一、教材的地位作用國中語文八年級上冊第三單元的課文均與建築園林、名勝古蹟有關，旨在使學生通過學習這些展示人民大眾創造性智慧，包涵着豐富文化內涵的課文，掌握説明文和小品文的相關知識，開闊眼界，提高審美情趣、思維品質和文化品位，激發他們對祖...
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![八年級上冊語文《橋之美》教案（多篇）]( "八年級上冊語文《橋之美》教案（多篇）")
- 《橋之美》教學設計篇一【教學目標】１、流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。２、品味本文優美而又富有意藴的語言。３、與中國石拱橋比較，感受兩種不同的表達方式。４、學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。【教學過程設計】一、整體感知１、導人新課很早以前，橋就成為了人...
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![《橋之美》教學教案【精品多篇】]( "《橋之美》教學教案【精品多篇】")
- 《橋之美》教學設計篇一【教學目標】1．讀懂作者喜愛橋的原因。2．感受描寫細緻、情景交融的語言特點。【教學重點和難點】感受作者形象生動的語言，掌握本文描寫細緻、情景交融的語言特點。【教學準備】多媒體課件【教學過程】教學流程教師活動（含教學內容）學生活動設計意圖導入...
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![《橋之美》教案【新版多篇】]( "《橋之美》教案【新版多篇】")
- 橋教案篇一學習目標：認識6個生字，會寫14個生字。能正確讀寫咆哮，狂奔，獰笑，擁戴，亂哄哄，跌跌撞撞等詞語。正確，流利，有感情地朗讀課文。抓住課文中描寫老漢語言，動作，神態的句子，體會老漢的優秀品質學習重點：抓住課文中令人感動的句子，體會老漢的優秀品質，體會課文中的表達特點。學習難...
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![青銅工藝之美教學設計]( "青銅工藝之美教學設計")
- 青銅工藝之美教學設計本節是冀教版六年級上冊第八課的學習內容，屬於“欣賞、評述”學習領域。一、教材分析每一個民族在不同的歷史時期都有比較傾心貫注的文化領域，以奴隸社會而言，埃及表現在金字塔,希臘表現在雕塑，中國則表現在青銅藝術。青銅器的製作與使用延續了1000多年，...
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![橋之美作文(多篇)]( "橋之美作文(多篇)")
- 橋之美作文1也許是剛剛學完“中國石拱橋”這一課罷，也許是某種巧合罷，總之陰差陽錯，我與家人週末去了以各種各樣橋而著名的蓮湖公園。在蓮湖公園，橋的樣式很多。且先説説石拱橋吧，在一個小河道上方，有一個標準的石拱橋，橋身雖小，但卻極具特色：橋上的石磚刻有大大小小的獅子，有的模...
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