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有關長在春風裏的大全

演講稿:生在國旗下,長在春風裏
  • 演講稿:生在國旗下,長在春風裏

  • “起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城……”伴隨着雄壯的《義勇軍進行曲》的旋律在操場上空響起,我們每週一次的升旗儀式又開始了。看着鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起,我的內心激動萬分。國旗是我們中華民族的驕傲,是我們中華民族的標誌。作為一個...
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徵文稿:遊走在春天裏
  • 徵文稿:遊走在春天裏

  • 立春的陽光很燦爛的在窗外誘惑着你走出屋子,孩子們雀躍着要離開屋子,於是路上多了嬉皮打鬧的孩子和我。走了一段,公園已在眼前,拾級而上,腳下的石板路讓爬山變得極其容易,兒子説全然沒有爬家裏的大山好玩。松樹零零散散的錯落在土坡間,顏色不是蒼翠,而是一頭土灰,還沒有睡醒的樣子...
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我在春天裏精品作文
  • 我在春天裏精品作文

  • 我在春天裏1冬爺爺已經幹了整整一冬天“活”,最後被“撤職”了,於是,春姑娘又重新“上任”了。這天,我和爸爸騎上自行車,一齊去野外尋找春姑娘的足跡。我們到了泗河岸邊,岸邊的小草已經重新露出了嫩綠的葉子。看,它那葉子上掛滿了清清的水珠,在陽光的照射下閃閃發光,在微風的吹拂...
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在春天裏作文(精品多篇)
  • 在春天裏作文(精品多篇)

  • 在春天裏作文篇一“春天在哪裏呀?春天在哪……”我在小河邊尋找春天,春天像一位優秀而不驕傲的畫家,它把畫筆輕輕一揮,就成了現在的春天。我找呀,找呀,我找到了!柳樹姑娘的頭髮,從冬天一直梳到現在,都梳出了春天的氣味,它可真愛臭美呀!我又開始尋找了,我現在腦袋開竅了,不到一分鐘,我又...
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兒童舞蹈春天在哪裏
  • 兒童舞蹈春天在哪裏

  • 春姑娘把春天變成了繁花開放的季節,變成了萬物復甦的季節,變成了氣候温暖的季節,變成了美麗迷人的季節……春天多麼可愛啊!它徇麗多姿,陽關燦爛,草綠花鮮,它把大地上的一切都變得生機勃勃。春天在哪裏(兒童歌曲少兒歌曲)-兒歌春天在哪裏呀春天在哪裏春天在那青翠的山林裏這裏有...
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春天在哪裏作文400字
  • 春天在哪裏作文400字

  • 春天在哪裏作文400字1四季就像一串美妙的動聽的音符,四季各有特色。但我更愛萬物復甦、生機勃勃的春天。春天,春姑娘舉行了“比美大賽”。桃花穿着粉紅色的紗裙來了,你瞧!她綻開了紅紅的笑臉,正向我們招手呢!梨花穿着雪白的花瓣裙來了,一樹一樹的,像一位位亭亭玉立的少女,又猶如仙...
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活在春天裏作文
  • 活在春天裏作文

  • 活在春天裏作文1春天是個美好的季節,令人思緒翩躚。春雷陣陣春雨飄飛,萬物潛滋漫長。或深潭微瀾,泉水叮咚,亦鶯歌燕舞,繁花競豔。然而景色再美終究是不實際的,所以善得天時的農民以春為計,播下畝畝辛勤,苗兒疏疏密密,茁壯了一個春天,綠了又黃了,最後收穫滿藏倉金黃。想此,我們又何嘗...
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我在春天裏作文(多篇)
  • 我在春天裏作文(多篇)

  • 春天裏作文篇一一陣春風送走了冬弟弟,又迎來了春姑娘。春姑娘在公園裏把手一揮,你看,草地上的花兒綻放開了,紅的玫瑰、黃的迎春花,還有五顏六色的野花都散發着誘人的清香,繡在了柔軟的綠毛毯上;可愛的小燕子從南方飛來了,嘰嘰喳喳地説“春天來了,春天來了”。還有許多鳥兒在樹林舉...
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作文:把奮鬥寫在青春裏
  • 作文:把奮鬥寫在青春裏

  • 青春,無疑是人生中最美好的年華。有人沉迷享樂,虛度青春;有人誤入歧途,蹉跎一生。我認為,奮鬥才是青春年華的主旋律。奮鬥成就夢想。古人云:勤能補拙。新東方的創始人俞敏洪,原本只是一個出身寒門,普普通通的學生。但他並未放棄追逐自己的夢想,通過刻苦學習,努力奮鬥,一步步地充實自...
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活在春天裏的作文【多篇】
  • 活在春天裏的作文【多篇】

  • 活在春天裏作文高二600字篇一春天裏。在這個季節,這個時代,這個地點,本應有太多的美好事物,等着我們去迎接。生活在一個美好、新奇的春天之中,是多麼幸運呀!但是,在這個車水馬龍、車輛川流不息的城市,有太多的不能夠,有太多的心酸。所以虛偽多了,掩飾多了,每個人心中自然多了一道門,...
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春風裏作文【精品多篇】
  • 春風裏作文【精品多篇】

  • 春風裏作文篇一春風拂過大地,沉睡的魔咒瞬間被打破,萬物復甦,到處一片生機勃勃的景象。小河的冰融化了,它不再是一面靜止的魔鏡,供兩岸的楊柳欣賞自己的倒影。河水緩緩流動,發出歡快的笑聲,那是沉寂了一整個冬天,才得意跳動的音符。微風輕輕吹動水面,泛起層層漣漪,在初春暖陽的照耀...
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生活在春天裏作文
  • 生活在春天裏作文

  • 生活在春天裏作文春天,代表着希望,一如盛開的花朵燦爛。又是一個尋常的春天,花兒依舊燦爛,但似乎少了些什麼。在這個尋常的春天裏,我們即將迎來一場期會考試。壓抑的考試前夕裏,雖然同學們歡聲笑語依舊,但笑聲中多了一分負擔,少了一分灑脱。在這個尋常的春天裏,我們開始懂得了一點...
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春天在哪裏作文
  • 春天在哪裏作文

  • 【導讀】春天在哪裏作文共含17篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:春天在哪裏作文這篇春天在哪裏作文範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。春天是一個美麗而温暖的季節,它藏在生活中的每一個地方,只要你認真觀察,就可...
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春天在哪裏作文(多篇)
  • 春天在哪裏作文(多篇)

  • 春天在哪裏作文篇一“春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天在那小朋友的眼睛裏……”唱着歌,我和媽媽來到了達活泉公園。一進公園東門,就看見幾棵高大的玉蘭樹,樹上雖然還沒有長出一片樹葉,但已經開滿了玉蘭花,有紫紅色的像瑪瑙;有雪白色的像白玉。怒放的鮮花向我們傳遞着春天的氣息。穿...
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《春天在哪裏》教案【多篇】
  • 《春天在哪裏》教案【多篇】

  • 《春天在哪裏》教案篇一教學目標:1.發展觀察自然變化的能力,熱愛大自然。2.能圍繞主題中的詞語學習使用語言。3.能在集體面前大膽表述自己的想法,並且能夠認真傾聽同伴講述。教學準備:1.教師:選擇典型的景物拍成照片,製作字卡春天、的、美麗、植樹、播種、桃花、燕子、小草、柳...
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讓青春在電台裏放歌
  • 讓青春在電台裏放歌

  • 第一篇:讓青春在電台裏放歌大學的時候,青春是一個動聽的詞,它既充滿了活力,又讓人浮想聯翩。時間很快的推移,像是鏡頭一樣搖過四年,剎那間就定格在了廣電的門前。我拍拍身上的陽光,告訴自己,xx,來吧,從這裏,青春繼續綻開。我心裏不停的回味着這麼一些話:你就像是井底的小青蛙,剛剛跳上...
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長春市智慧教育網在哪裏登陸(新版多篇)
  • 長春市智慧教育網在哪裏登陸(新版多篇)

  • 職業教育專業教學資源庫建設資金管理辦法篇一繼續開展對新上崗教師的培訓。按照省、市培訓政策,新教師上崗的第一年必須參加120學時的新教師任職培訓,實施以師德教育、教學常規能力訓練為主要內容的培訓,提高新教師職業道德水平和教育教學基本技能。工作要求篇二1、加強領導...
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在春天裏高中作文(多篇)
  • 在春天裏高中作文(多篇)

  • 在春天裏高中作文1迎着暖暖的'春風,我來到了郊外,走在遼闊的原野裏,能看見成片的油菜花開了,雖不是豐收的季節,但那耀眼的金色讓我看到了秋天的希望。還有一望無際的麥田,油嫩嫩的綠,掩映着金燦燦的黃,令人賞心悦目!遠遠地,看見一片粉色的花海在向我招手,我便加快了腳步。走近一看,...
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活在春天裏作文(多篇)
  • 活在春天裏作文(多篇)

  • 活在春天裏作文篇一又是一年的春天,是一個新的開始,是一個新的希望。春天到來了,天氣開始一點一點變暖和,小草開始發芽了,小燕子也飛回來了,每個地方都開始不知不覺的忙碌起來,我真希望自己永遠。這個春天使我們感受到了萬物的欣欣向榮;這個春天讓我聞到了新鮮的空氣;這個春天使世...
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美在春天裏作文400字
  • 美在春天裏作文400字

  • 美在春天裏作文400字1春天是個美好的季節,讓我們用明亮的眼睛去仔細觀察,用心靈去感受,一定能發現春天那別樣而獨特的美。瞧,那一望無際的草地,早已脱下了雪白的舊衣,換上了碧綠的新衣。那五顏六色的花朵,在盡情地盛開着,那粉紅的桃花,雪白的梨花,還有那金黃的向日葵……他們互相爭...
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在春天裏作文多篇
  • 在春天裏作文多篇

  • 在春天裏作文1“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”春姑娘來了,春姑娘帶來了顏料盒把春天染成了彩色的,春姑娘暖人的春風喚醒了人間萬物。春姑娘邁着輕盈的腳步來到大地,咦?為什麼大地光禿禿的,腦袋只有幾根黃色的頭髮,一點也不時尚,看來我這個繪畫大師該出馬了,我...
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春天在哪裏作文多篇
  • 春天在哪裏作文多篇

  • 春天在哪裏作文1伴着西沉的落日,迎着料峭的寒風,我站在了校園的跑道上,尋找屬於我的春天。春天在哪裏?跑道周圍全是長着光禿禿枝丫的樹木,跑道中間也盡是枯黃的草坪,眼下雖然正是新年的春節,我卻找不到春的足跡。國中生涯的最後一學期就要到了,不僅學業壓力越來越沉重,而且四月份...
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走在春天裏作文600字
  • 走在春天裏作文600字

  • 走在春天裏作文600字1又是一個桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天。我們來到花港觀魚,感受春天。首先映入眼簾的是“花港觀魚”四字,字體遒勁,給旖旎的西湖風光平添一種風骨。公園與西湖相連,遠處是波光粼粼的湖水,近處綠柳拂岸,大片的草坪,醉人的新綠中有三三兩兩的野花開放,奪人眼目。幾...
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活在春天裏作文多篇
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徜徉在語文主題學習的春風裏
  • 徜徉在語文主題學習的春風裏

  • 與“語文主題學習”相伴已有三個春秋。在這三年裏,我們在迷茫中探索,在探索中嘗試,在嘗試中反思,在反思中成長。感謝“語文主題學習”讓我尋找到前行的方向,一路走來,一路體悟,感觸最深的便是:語文課,並非是教師在“教”語文,而是學生在“學”閲讀,結合實際情況,我在幾方面進行了探索...
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專題