![國中歷史教師個人工作報告多篇]( "國中歷史教師個人工作報告多篇")
- 【第1篇】國中歷史教師個人述職報告國中歷史教師個人述職報告本年度，我擔任的主要工作是歷史教學，涉及到一年級2、3、6班和三年級1班。一年來，我雖然經歷了生活的挫折、走過了人生的風雨，但我還是嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真...
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![國中歷史教學論文]( "國中歷史教學論文")
- 目錄第一篇：國中歷史教學論文第二篇：國中歷史教學論文第三篇：國中歷史教學論文第四篇：2014年國中歷史教學論文第五篇：國中歷史教學論文更多相關範文正文第一篇：國中歷史教學論文淺談怎樣上好國中歷史課提起上國中歷史課，許多人都認為這是一件非常容易的事情。起初，我也是這樣認為...
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![課程視閾下的國中歷史與社會學科作業設計]( "課程視閾下的國中歷史與社會學科作業設計")
- 課程視閾下的國中歷史與社會學科作業設計——基於單元教學視角一、以標為綱，作業目標設計整體化課程視閾下，作業不只是教學的組成部分，更是課程本身的一個重要環節，因此，作業不應該也不能夠被獨立看待，而應將作業設計的各個環節整體地置於課程視閾下研究和思考，強調一種以“目標...
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![淺談國中歷史課堂上如何調動學生學習積極性]( "淺談國中歷史課堂上如何調動學生學習積極性")
- 摘要：歷史學科在整個國中階段是非常重要的組成部分。學習歷史能夠讓學生了解到我國輝煌的發展史，同時還能夠激發學生的愛國意識，培養學生良好的內涵和素質。但是，由於歷史學科都是一些直接論述的內容，很多學生在學習過程中會感到無趣和厭倦，久而久之就會影響到學習的積極性。針...
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![國中歷史基本知識點總結歸納 國中歷史基本知識點總結多篇2022【通用多篇】]( "國中歷史基本知識點總結歸納 國中歷史基本知識點總結多篇2022【通用多篇】")
- 人教版國中歷史知識點總結篇一一、我國境內的遠古居民1、我國境內已知的最早人類是雲南的元謀人，距今約170萬年。2、北京人生活的時間距今約70萬年至20萬年，最早使用天然火。3、我國是世界上最早種植水稻和粟的國家，6000多年前，生活在長江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年...
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![國中歷史老師的個人工作總結（多篇）]( "國中歷史老師的個人工作總結（多篇）")
- 【第1篇】國中歷史老師的個人工作總結國中歷史老師的個人工作總結11、在依法執教方面，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但同時也認識到，對新近頒佈的政策還不能深入領會，需要進一步學習。依法治教就是要求教師從嚴格守法的...
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![國中歷史教學反思與展望精品多篇]( "國中歷史教學反思與展望精品多篇")
- 國中歷史教學反思篇一“經驗+反思=成長”，教學反思是一種有益的思維和再學習活動，教師可以通過教學反思不斷地豐富和完善自我。回顧從20xx開始，吉林市中學歷史教學開始使用部編歷史教材，作為工作了近20年的教師，我很榮幸地趕上了第一班車。在現實的教學工作中，如何完全達到課程...
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![國中歷史小論文參考【精品多篇】]( "國中歷史小論文參考【精品多篇】")
- 國中歷史小論文範文參考篇一筆者經過多年的教學摸索，深感課本插圖這一直觀教具在歷史教學中具有舉足輕重的作用：一、激發興趣，加深理解由於歷史課內容紛繁複雜，年代、人名、史實頗多，學生很難記住。為了提高學生學習興趣，集中注意力，培養學生的想象力，更深刻地理解和記憶教材中的...
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![國中歷史教學工作總結報告]( "國中歷史教學工作總結報告")
- 歷史的第二個含義，即對過去事件的記錄和研究，又稱為“歷史學”，或簡稱“史學”。隸屬於歷史學或與其密切相關的學科有年代學、編纂學、家譜學、古文字學、計量歷史學、考古學、社會學和新聞學等，參見歷史學。現在，就來看看以下兩篇範文!國中歷史教學總結1本學年我擔任了七年級...
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![國中歷史教學反思精品多篇]( "國中歷史教學反思精品多篇")
- 國中歷史教學反思篇一在多年的歷史學課堂教學中，我發現國中生對歷史學課存在着嚴重的厭學現象。造成這種情況的主要原因是學生認為歷史學知識容易掌握，只要看書就可瞭解，用不着聽講，要考高分只要死記硬背即可。事實證明這種觀點是錯誤的，這種方法根本不可能把歷史學學好。我在...
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![2020年國中歷史教師個人總結800字]( "2020年國中歷史教師個人總結800字")
- 在一學年的工作中也是有非常認真的做好自己的工作，現在便是通過自己的總結來明白下階段的成長。以下是小編為大家準備2020年國中歷史教師個人總結內容，歡迎參閲。2020年國中歷史教師個人總結一轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。一年來，我積極實踐着，以“愛崗敬業、樂於奉獻、為...
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![國中歷史教師工作計劃萬能多篇]( "國中歷史教師工作計劃萬能多篇")
- 國中歷史教師工作計劃萬能1一、學生情景分析所任教的高三（1）是純藝術班、高三（2）班是我校文科本科普通班、高二（5）、（6）是理科班，不管高三還是高二，大部分學生歷史基礎知識不紮實，對歷史的學習方法還不能比較好地掌握，二卷答題不規範，理解運用本事較差。對於高三的學生，全面強化督促的...
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![國中歷史之俄國的革命歷史（新版多篇）]( "國中歷史之俄國的革命歷史（新版多篇）")
- 國中歷史知識點：俄國1917年十月革命篇一一、歷史背景：俄國是資本主義世界的薄弱環節。一戰給俄國人民帶來了深重災難。二、二月革命(沙皇專制統治的崩潰)1.時間：1917年3月(俄歷二月)。2.地點：俄國首都彼得格勒。3.經過工人和士兵在布爾什維克黨領導下發動起義，取得勝利。4.結...
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![國中歷史教學心得多篇]( "國中歷史教學心得多篇")
- 國中歷史教學心得篇1教學目標達成狀況：1.瞭解並掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、資料、對洋務運動的評價等歷史基礎知識。2.瞭解公車上書、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等歷史基礎知識。3.透過看圖，培養學生的觀察和想象潛力;透過探究活動，培養學生獨立思考和學會搜...
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![國中歷史開元盛世教案（多篇）]( "國中歷史開元盛世教案（多篇）")
- 教學方法篇一1、詩詞導入法。可以通過在課前出示幾首反映開元年間政治、經濟等方面的唐詩，引導學生概括出這一時期的特點，從而導入新課。2、圖文結合法。3、直觀教學法。根據本課內容，準備一些教學模型，讓學生對課文有一個直觀的瞭解。4、講述法。5、講解法。教具準備1、投影...
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![國中歷史教師下學期工作總結]( "國中歷史教師下學期工作總結")
- 總結一年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着不足。下面就是小編給大家帶來的國中歷史教師下學期工作總結，希望能幫助到大家!國中歷史教師下學期工作總結一今學期我擔任歷史教學。由於教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向...
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![國中歷史教學設計（精品多篇）]( "國中歷史教學設計（精品多篇）")
- 國中歷史教案篇一重點：美國內戰；德意志統一；明治維新的改革措施和歷史意義難點：美國內戰前兩種經濟形勢的矛盾；明治維新的社會背景和成功的原因教學手段：利用地圖、投影儀、計算機等教學設備，進行形象直觀的教學教學過程：第一課時俄國1861年改革和美國內戰一、導入引導學生分析時...
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![國中歷史學科教學案例設計精品多篇]( "國中歷史學科教學案例設計精品多篇")
- 國中歷史學科教學案例設計篇一目標知識與能力：瞭解人類形成的歷史，包括人類出現的概況、氏族社會形成的原因及特點、原始社會的解體等。過程與方法：自主學習、小組討論，整合教材引導學生思考探究人類起源的問題，培養學生用歷史唯物主義觀點觀察和分析歷史問題的能力，提高學生的...
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![國中歷史老師個人總結多篇]( "國中歷史老師個人總結多篇")
- 【第1篇】國中歷史老師的個人工作總結國中歷史老師的個人工作總結11、在依法執教方面，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但同時也認識到，對新近頒佈的政策還不能深入領會，需要進一步學習。依法治教就是要求教師從嚴格守法的...
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![國中歷史課教學設計 國中歷史教學設計多篇【精品多篇】]( "國中歷史課教學設計 國中歷史教學設計多篇【精品多篇】")
- 國中歷史課教學設計國中歷史教學設計篇一學生學習課文之前，指導學生閲讀《三國演義》中的相關片斷，以便於學生理解課文內容。理解課文內容，懂得在赤壁之戰中，東吳獲勝的原因是知己知彼，利用天時地利，揚長避短。理清課文的條理。學會本課的生字新詞。正確、流利地朗讀課文。查找...
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![國中歷史教學反思（實用43篇）]( "國中歷史教學反思（實用43篇）")
- 本站小編為你精心整理了43篇《國中歷史教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《國中歷史教學反思》相關的範文。篇1：國中歷史教學反思時光飛逝，歲月如梭，不知不覺中又一個學期結束了，通過歷史教學，讓我深感歷史教學任重而道...
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![國中歷史教學工作計劃報告【多篇】]( "國中歷史教學工作計劃報告【多篇】")
- 國中歷史教學工作計劃報告1一、指導思想20__年高二歷史備課組以教育教學新理念和相關教育教學法規為方針，以學校工作計劃為指導，以提高教學質量為目標，以優化課堂教學為中心，引進“讓學引思”的課堂教學新理念，全面推行主體合作性的教學新模式，團結合作，努力提高思想素質和業務...
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![國中歷史示範課評議]( "國中歷史示範課評議")
- 為了提高整體教學水平,促進教師之間的交流溝通,各個地方各個學校紛紛開展了示範課,國中歷史示範課逐漸增加。下面是小編整理國中歷史示範課評議的範文，歡迎閲讀!國中歷史示範課評議篇一20____年11月19日---22日，我有幸到____參加了____省歷史優質課評選活動，對於這次外出學...
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![如何提高國中歷史課堂教學效率]( "如何提高國中歷史課堂教學效率")
- 如何提高國中歷史課堂教學效率提高歷史課堂教學效率是每一位歷史教師希望的。導致歷史課堂教學效率不高的一個非常重要的原因是課堂教學枯燥乏味。該如何通過改變課堂教學模式和學生的學習方式來進行有效教學呢？一下是我結合個人的教學實踐談幾點膚淺的認識。一、精心設計...
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![人教版國中歷史知識點總結精品多篇]( "人教版國中歷史知識點總結精品多篇")
- 七年級上冊第一單元中華文明的起源篇一第1課中華大地的遠古人類1、距今約有170萬年的元謀人，是我國境內目前已確定的最早人類。2、距今約有70萬年至約20萬年的北京人，已經會製造和使用工具(打製石器，又稱舊石器，會製造使用工具是人和動物的根本區別)，已經使用天然火，過着羣居的...
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