![幼兒園大班《障礙跑》教案（精品多篇）]( "幼兒園大班《障礙跑》教案（精品多篇）")
- 《障礙跑》體育教案篇一教材分析障礙跑具有較強的實用技能，是最能體現學生在集體性體育活動是生活中自我保護的'一種基本方法。五年級學生運動基礎較薄弱；學生對動作練習能力較強，好奇、好學、好動；教材能發展學生的靈敏、協調等素質。因此，在課的練習安排上，必須從易到難，循序...
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![幼兒園大班體育教案（多篇）]( "幼兒園大班體育教案（多篇）")
- 幼兒園大班體育教案篇一活動目標鍛鍊孩子的意志，提高孩子團結協作精神和集體榮譽感。體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。增強合作精神，提高競爭意識。教學重點、難點1、關鍵在於接力棒的傳遞，要準確及時。2、跑步過程中一定要走直線，防止走偏。3、安全問題一定要把握...
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![幼兒園大班故事教案]( "幼兒園大班故事教案")
- 幼兒園大班故事教案《大自然的話》[教材簡解]《綱要》指出，要引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，並通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。詩歌《大自然的話》科學趣味性強、藝術感染性強、音樂節奏性強，既可以滿足孩子對趣味知識的渴求，更重要...
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![幼兒園大班幼兒活動方案]( "幼兒園大班幼兒活動方案")
- 幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其社會學習的重要途徑。那麼幼兒園大班幼兒活動方案應該怎麼設計呢?以下是小編精心收集整理的幼兒園大班幼兒活動方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!幼兒園大班幼兒活動方案1活動目標：1.嘗試進行...
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![幼兒園大班音樂教案（多篇）]( "幼兒園大班音樂教案（多篇）")
- 幼兒園大班音樂活動教案篇一目標：1、能理解《小卓瑪上學》的旋律，並能表現出三拍子的強弱拍。2、能初步表現藏族舞蹈的特點，動作基本合拍。3、讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內容。4、願意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。準備：已經多次欣賞過藏族的樂曲...
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![幼兒園小班教案]( "幼兒園小班教案")
- 摘要：幼兒園小班教案共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：幼兒園小班教案猜你正在找幼兒園小班教案的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。活動目標1、感知物體大小，引導幼兒給物體進行大小分類。2、學説“大蘋果放到大籃子...
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![幼兒園中班數學教案序數幼兒園中班教案]( "幼兒園中班數學教案序數幼兒園中班教案")
- 第1篇：幼兒園中班數學教案序數幼兒園中班教案幼兒園中班數學教案序數幼兒園中班教案作為一名人民教師，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班數學教案序數幼兒園中班教案，僅供參考，歡迎大...
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![幼兒園大班元宵節教案]( "幼兒園大班元宵節教案")
- 前言：幼兒園大班元宵節教案共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：幼兒園大班元宵節教案給你一篇幼兒園大班元宵節教案的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。活動設計背景剛過元宵節，兒童還沉浸在節日的歡快...
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![幼兒園大班音樂教案多篇]( "幼兒園大班音樂教案多篇")
- 幼兒園大班音樂活動教案篇一設計思考1、年齡特點的分析：大班幼兒的創造慾望比較強烈，越來越喜歡那些能滿足想象和創造慾望的活動；在活動中幼兒的表現與表達方式越來越多樣化，與同伴合作的意識也逐漸增強。2、教學策略的定位：通過創設遊戲化的情境，引導幼兒根據遊戲情節“愛臭美...
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![《障礙跑》體育教案精品多篇]( "《障礙跑》體育教案精品多篇")
- 障礙跑説課稿篇一一、教材內容：國小六年級體育《連續過障礙跑》。二、設計意圖及教材分析：近年來，國小生身體素質和運動能力呈下降的趨勢，特別是運動過程面對困難往往表現出信心不足，缺乏戰勝困難的勇氣。針對這一情況，在六年級的體育課田徑教材關於障礙跑的教學安排上，我選擇《...
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![幼兒園大班美術活動教案]( "幼兒園大班美術活動教案")
- 幼兒本性天真善良，家長和教師的關注與讚美會讓孩子們充滿自信，恰當的鼓勵和讚美能夠激發幼兒的創作靈感。以下是小編精心收集整理的幼兒園大班美術活動，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。幼兒園大班美術活動1活動目標1.欣賞不同造型的青花瓷，瞭解其紋樣裝飾的特點，感受作品...
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![幼兒園大班教案多篇]( "幼兒園大班教案多篇")
- 幼兒園大班教案篇一活動目標：1、能按要求製作飛機，培養幼兒手指的靈活性。2、激發幼兒自制玩具的興趣。3、引導幼兒積極與材料互動，體驗製作飛機的樂趣。4、提高幼兒思維的敏捷性。活動準備：泥工板、象皮泥活動過程：一、導入活動，引起幼兒興趣。教師：小朋友看這是什麼地方？（飛機場...
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![幼兒園大班教案（精品多篇）]( "幼兒園大班教案（精品多篇）")
- 大班教案篇一活動目標：1、嘗試用身體的不同部位變大小不同的“洞洞”增進肢體動作的創造力。2、嘗試用不同的方式鑽爬形狀各異、大小不同的“洞洞”，提高肌肉的耐力和身體的協調性。3、體驗與同伴遊戲的樂趣，培養合作精神，增進交往能力。活動準備：有關於洞洞知識的豐富、積累...
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![幼兒園大班教學教案（多篇）]( "幼兒園大班教學教案（多篇）")
- 幼兒園大班教學教案篇一一、教學目標：1、激發孩子對寫毛筆字的興趣，初步嘗試寫字姿勢和握筆方法。2、初步學習書寫筆畫：點、橫、豎、撇、橫折。二、教具準備：紙、墨、毛筆三、教學過程：1、組織教學活動，穩定孩子的情緒，提高學習興趣，巡視用具擺放位置。2、故事導入：“小小書法家”...
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![幼兒園大班音樂教案【多篇】]( "幼兒園大班音樂教案【多篇】")
- 幼兒園大班音樂活動教案篇一活動目標：1、學習機器人走路、、跳舞的姿態（手、腳伸直，動作僵硬），培養節奏感。2、能大膽合作創編，體驗遊戲的愉悦。3、學習遵守遊戲規則。4、有感情地學唱歌曲。5、願意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。活動準備：1、機器人的玩具及圖片。2...
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![幼兒園大班教案【多篇】]( "幼兒園大班教案【多篇】")
- 幼兒園大班教案篇一活動目標：1、引導幼兒觀察、比較物體在水中的沉浮現象2、通過體育加深幼兒對沉、浮現象的認識。3、主動參與實驗探索。4、通過實際操作，培養幼兒的動手操作能力。活動準備：“沉”、“浮”字卡、魚缸、操作盒、水果模型、石頭、雪花片、瓶蓋、橡皮泥、橡皮...
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![障礙跑教學反思精品多篇]( "障礙跑教學反思精品多篇")
- 障礙跑教學反思篇一本課已“健康第一”為指導思想，以學生的全面發展為中心，堅持以學生為主體，教師為主導的教學理念。在站立式起跑、跳高、前滾翻的基礎上展開教學。以障礙跑為主要內容，投地球為輔助內容，着重發展學生的速度、靈敏、協調等身體素質，培養學生勇敢、頑強、克服困...
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![幼兒園大班美術教案多篇]( "幼兒園大班美術教案多篇")
- 幼兒園大班美術教案1活動目標：1．樂於在欣賞活動中調動自己的各種感官進行體驗，發現美、感受美、豐富美。2．感受美術作品中線條與色彩帶來的不同體驗，增加幼兒對色調的認識和理解。3．在想象與創編的過程中發展創新的思維能力和語言水平。4．鼓勵兒童發現生活中的美，培養幼兒對美術...
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![國小體育障礙跑教學反思]( "國小體育障礙跑教學反思")
- 遊戲教學是國小體育教學中常用的一種特殊教育手段,一直佔有舉足輕重的地位,關於國小體育障礙跑教學反思該怎麼寫。下面是小編精心整理的國小體育障礙跑教學反思，希望對大家有所幫助。國小體育障礙跑教學反思篇一《障礙跑》這節課以情景教學為主線，以“新、活”為總體思路，讓...
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![幼兒園大班教案（新版多篇）]( "幼兒園大班教案（新版多篇）")
- 大班教案篇一活動目標：1、引導幼兒初步學會理解他人的需要，關心幫助他人。2、幫助幼兒獲得被人關心和幫助他人的內心感受，激發幼兒的同情心及互愛情感。3、鼓勵幼兒大膽表達自己的見解，發展口語表達能力和交往能力。4、初步培養幼兒有禮貌的行為。5、領會故事藴含的寓意和哲...
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![幼兒園大班健康教案]( "幼兒園大班健康教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。幼兒園大班健康教案篇一：活動目標:1、讓幼兒瞭解各消化器官的功能和食物在人體內消化吸收...
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![幼兒園大班教案《蟲兒飛》【多篇】]( "幼兒園大班教案《蟲兒飛》【多篇】")
- 大班音樂精品教案：蟲兒飛篇一《螢火蟲》教案一、教學目標1、知識技能：指導學生用天真、純樸的情感來演唱歌曲，讓學生感受到歌曲給他們帶來的愉快心情。2、方法過程：通過唱唱、跳跳、敲敲、畫畫等方法讓學生，讓學生感受音樂帶來的魅力。3、審美態度與價值觀：通過學習《螢火蟲》...
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![幼兒園大班我的幼兒園教案多篇]( "幼兒園大班我的幼兒園教案多篇")
- 幼兒園大班我的幼兒園教案篇1【活動目標】1、在體察、感知、理解中，懂得人的基本情緒地的特徵及成因。2、通過分析討論初步理解情緒轉化的外在形式及培養幼兒助人為樂的良好品質。3、發展口語表達能力。4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。5、幫助幼兒體驗和理解故事內...
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![幼兒園大班教案（多篇）]( "幼兒園大班教案（多篇）")
- 幼兒園大班教案篇一【活動目標】1、知道杯子的共同特點，感知不同材料杯子的主要特點及應用。2、激發幼兒觀察、發現、探索、創造的慾望和興趣。3、培養幼兒的發散思維能力及動手活動能力。活動重點：知道杯子的共同特點，不同材料杯子的特點及應用。活動難點：培養觀察、發現、...
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![《障礙跑》教學反思]( "《障礙跑》教學反思")
- 本節課是根據《新的課程標準》設計的，堅持“健康第一”的指導思想，以學生為中心，課上充分調動學生學習的積極性，培養了學生合作、創新意識，活動效果很好。一、重視學生的主體地位，轉變學生的學習方式國小生的心理及生理髮展有顯著的特徵：活潑好動，對周圍的一切充滿好奇，但因心理髮...
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