![蘇武傳(節選)原文及翻譯，蘇武傳(節選)賞析]( "蘇武傳(節選)原文及翻譯，蘇武傳(節選)賞析")
- 蘇武傳(節選)原文作者：班固〔兩漢〕武字子卿，少以父任，兄弟併為郎。稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡，數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等，前後十餘輩。匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義，乃遣武...
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![《蘇武傳》語文教案]( "《蘇武傳》語文教案")
- 《蘇武傳》語文教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《蘇武傳》語文教案這篇《蘇武傳》語文教案範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。教學目標一、知識教育目標1.引導學生充分體會文章簡潔整飭的語言、生動入微...
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![武夷山中原文及翻譯，武夷山中賞析]( "武夷山中原文及翻譯，武夷山中賞析")
- 武夷山中原文作者：謝枋得〔宋代〕十年無夢得還家，獨立青峯野水涯。天地寂寥山雨歇，幾生修得到梅花？武夷山中譯文及註釋譯文十年的歲月連回家的夢想都不曾有過，此時此刻我獨立青峯之上面對着野水無涯。山雨初停的時候，天地間一片寂寥的景象，我要經歷多少歲月才能修煉成梅花那樣的...
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![蘇武廟原文及翻譯，蘇武廟賞析]( "蘇武廟原文及翻譯，蘇武廟賞析")
- 蘇武廟原文作者：温庭筠〔唐代〕蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩茫然。雲邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。回日樓台非甲帳，去時冠劍是丁年。茂陵不見封侯印，空向秋波哭逝川。蘇武廟創作背景蘇武是歷史上著名的堅持民族氣節的英雄人物。武帝天漢元年（前100年）他出使匈奴，被扣留。匈奴多次...
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![東武吟原文及翻譯，東武吟賞析]( "東武吟原文及翻譯，東武吟賞析")
- 東武吟原文作者：李白〔唐代〕好古笑流俗，素聞賢達風。方希佐明主，長揖辭成功。白日在高天，回光燭微躬。恭承鳳凰詔，欻起雲蘿中。清切紫霄迥，優遊丹禁通。君王賜顏色，聲價凌煙虹。乘輿擁翠蓋，扈從金城東。寶馬麗絕景，錦衣入新豐。依巖望鬆雪，對酒鳴絲桐。因學揚子云，獻賦甘泉宮。天書...
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![武原文及翻譯，武賞析]( "武原文及翻譯，武賞析")
- 武原文作者：佚名〔先秦〕於皇武王！無競維烈。允文文王，克開厥後。嗣武受之，勝殷遏劉，耆定爾功。武鑑賞此詩是古代大型舞樂《大武》的二成歌詞。《大武》的樂曲早已失傳，雖有零星的資料，但終難具體描述。然其舞蹈形式則留下了一些粗略的記錄，可以作大概的描繪。第一場，在經過一番擂...
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![李陵《答蘇武書》原文 譯文 賞析新版多篇]( "李陵《答蘇武書》原文 譯文 賞析新版多篇")
- 譯文及註釋篇一譯文子卿足下：您辛勤地宣揚美德，在太平盛世當官，美名流傳於四方，真是值得慶幸啊！我流落在遠方異國，這是前人所感悲痛的。遙望南方，懷念故人，怎能不滿含深情？以前承蒙您不棄，從遠處賜給我回音，殷勤地安慰、教誨，超過了骨肉之情。我雖然愚鈍，又怎能不感慨萬端？我從投降以來...
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![司馬遷《史記·蘇秦列傳》原文_譯文_賞析（多篇）]( "司馬遷《史記·蘇秦列傳》原文_譯文_賞析（多篇）")
- 《史記·蘇秦列傳》原文篇一作者：司馬遷蘇秦者，東周雒陽人也。東事師於齊，而習之於鬼谷先生。出遊數歲，大困而歸。兄弟嫂妹妻妾竊皆笑之，曰：“周人之俗，治產業，力工商，逐什二以為務。今子釋本而事口舌，困，不亦宜乎！”蘇秦聞之而慚，自傷，乃閉室不出，出其書遍觀之。曰：“夫士業已屈首受書，而...
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![《武陵春》賞析（精品多篇）]( "《武陵春》賞析（精品多篇）")
- 創作背景篇一徐北文．李清照全集評註．濟南：濟南出版社，20xx年1月版．@陳祖美．李清照作品賞析集．成都：巴蜀書社，1992年9月版：第119—121頁．翻譯：篇二惱人的風雨停歇了，枝頭的花朵落盡了，只有沾花的塵土猶自散發出微微的香氣。抬頭看看，日已高，卻仍無心梳洗打扮。春去夏來，花開花謝，亙古如斯，唯...
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![蘇武傳教學設計（熱門5篇）]( "蘇武傳教學設計（熱門5篇）")
- 本站小編為你精心整理了5篇《蘇武傳教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《蘇武傳教學設計》相關的範文。篇一：蘇武傳教學設計一、教學目標1、把握歷史事實，理清文章脈絡。2、疏通文言知識，掌握重要的實詞和虛詞。二、教...
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![浣溪沙蘇軾賞析多篇]( "浣溪沙蘇軾賞析多篇")
- 《浣溪沙》篇一宋·蘇軾遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥，瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。譯文篇二蘄qí水：縣名，今湖北浠水縣。時與醫人龐安時（字安常）同遊，見《東坡題跋》卷三《書清泉寺詞》。浸：泡在水中。蕭蕭：形...
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![蘇武傳翻譯及原文【精品多篇】]( "蘇武傳翻譯及原文【精品多篇】")
- 拓展內容篇一詞句註釋1、父：指蘇武的父親蘇建，有功封平陵侯，做過代郡太守。2、兄弟：指蘇武和他的兄蘇嘉，弟蘇賢。郎：官名，漢代專指職位較低皇帝侍從。漢制年俸二千石以上，可保舉其子弟為郎。3、稍遷：逐漸提升。栘（yí）中廄（jiù）：漢宮中有栘園，園中有馬廄（馬棚），故稱。監：此指管馬廄的官，掌鞍...
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![蘇軾定**賞析（新版多篇）]( "蘇軾定**賞析（新版多篇）")
- 定**古詩賞析篇一蘇軾定**三月三日沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，餘不覺。已而遂晴，故作此。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕！一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處。歸去，也無風雨也無晴。【賞析】此詞是蘇軾被貶黃州時...
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![蘇東坡傳經典片段賞析經典多篇]( "蘇東坡傳經典片段賞析經典多篇")
- 蘇東坡傳經典片段賞析篇一1、蘇東坡是大事聰明，小事糊塗。但構成人生的往往是許多小事，大事則少而經久不見——林語堂《蘇東坡傳》2、偶爾他們的船駛過一個孤立的茅屋，只見那茅屋高高在上側身而立，揹負青天，有時看見樵夫砍柴。看那茅屋孤零零立在那裏，足可證明居住的人必然是赤...
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![殷武原文及翻譯，殷武賞析]( "殷武原文及翻譯，殷武賞析")
- 殷武原文作者：佚名〔先秦〕撻彼殷武，奮伐荊楚。深入其阻，裒荊之旅。有截其所，湯孫之緒。維女荊楚，居國南鄉。昔有成湯，自彼氐羌，莫敢不來享，莫敢不來王。曰商是常。天命多闢，設都於禹之績。歲事來闢，勿予禍適，稼穡匪解。天命降監，下民有嚴。不僭不濫，不敢怠遑。命於下國，封建厥福。商邑...
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![《蘇武傳》教案（精品多篇）]( "《蘇武傳》教案（精品多篇）")
- 《蘇武傳》教案篇一【學習目標】1、積累和掌握常見的文言實詞、虛詞、詞類活用等文言基礎知識，培養文言文語感。2、學習蘇武不懼威逼利誘，堅守節操、不辱使命的愛國精神。學會辯析評價歷史人物。【核心素養】思維發展與提升：掌握和積累常見文言實詞、虛詞及文言句式，培養正確...
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![蘇武傳教學設計精品多篇]( "蘇武傳教學設計精品多篇")
- 蘇武傳教案篇一授課時間年 月 日 第 周 星期 第 節課題蘇武傳 班固 第二課時教學目標知識與能力⒈瞭解班固的生平和《漢書》的撰寫體例。⒉疏通課文大意，歸納文言知識點，整體感知課文內容。過程與方法⒈分析課...
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![《水滸傳》——武松人物賞析（新版多篇）]( "《水滸傳》——武松人物賞析（新版多篇）")
- 《走馬路走車路》——記邊城讀後感篇一最初捧着《邊城》，懷疑自己能不能把這早期的文章看完，因為我一向對平淡的文章不報耐心。但沈從文的文字清新，行文如流水，雖散卻自然，給人一種詩意，使人不自覺地微笑。“這人家只一個老人，一個女孩子，一隻黃狗。”偶然間看到這簡單又純淨的句...
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![蘇武傳原文和翻譯【多篇】]( "蘇武傳原文和翻譯【多篇】")
- 蘇武傳篇一作者：班固武字子卿，少以父任，兄弟併為郎，稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡，數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前後十餘輩，匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：「漢天子我丈人行也。」盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節送匈...
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![蘇秦,蘇秦王安石,蘇秦的意思,蘇秦賞析【新版多篇】]( "蘇秦,蘇秦王安石,蘇秦的意思,蘇秦賞析【新版多篇】")
- 説韓篇一蘇秦來到魏國，遊説魏襄王。蘇秦先分析魏國的地理情況，指出：魏國地方雖小，但田舍密集，人口眾多，車馬奔馳，國勢與楚國不相上下；如今侍奉秦國，每年納貢，一旦秦國征伐魏國，沒人願意出兵相救。接着蘇秦以越王勾踐和武王伐紂的以少勝多為例，提醒魏王：魏國兵強馬壯，不用懼怕秦國；如果割...
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![蘇軾《虞美人》賞析【多篇】]( "蘇軾《虞美人》賞析【多篇】")
- 李煜《虞美人》賞析篇一這首詞是李煜的代表作，也是唐宋詞中的名篇。李煜以帝王之尊度過三年“日夕以淚洗面”的囚禁生活，受盡屈辱，嚐盡辛酸，最後被宋太宗用藥毒害而死。這首詞可以看作是他臨終前絕命詞，據説這首詞中抒寫自己的悲恨和懷念故國，因而成為他被害的直接原因之一。詞...
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![常武原文及翻譯，常武賞析]( "常武原文及翻譯，常武賞析")
- 常武原文作者：佚名〔先秦〕赫赫明明。王命卿士，南仲大祖，大師皇父。整我六師，以脩我戎。既敬既戒，惠此南國。王謂尹氏，命程伯休父，左右陳行。戒我師旅，率彼淮浦，省此徐土。不留不處，三事就緒。赫赫業業，有嚴天子。王舒保作，匪紹匪遊。徐方繹騷，震驚徐方。如雷如霆，徐方震驚。王奮厥武，如...
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![蘇軾赤壁賦賞析多篇]( "蘇軾赤壁賦賞析多篇")
- 蘇軾赤壁賦原文：篇一壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如憑虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。於是飲酒...
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![《武陵春》賞析多篇]( "《武陵春》賞析多篇")
- 閲讀練習篇一14、上闋四句中有兩句通過人物外在行為來寫主人公的內心哀愁，請將它們找出來。（1分）__________________________________________________________________________15、下面兩個句子都寫了愁，請簡要説出它們在內容和寫法上的不同之處。（3分）①只恐雙溪舴艋舟，載不動...
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![《蘇武傳》文言文翻譯新版多篇]( "《蘇武傳》文言文翻譯新版多篇")
- 蘇武傳篇一作者：班固武字子卿，少以父任，兄弟併為郎，稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡，數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前後十餘輩，匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：「漢天子我丈人行也。」盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節送匈...
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