![課內比教活動心得體會（共2篇）]( "課內比教活動心得體會（共2篇）")
- 第1篇：課內比教活動心得體會課內比教活動心得體會幾周緊張而激烈的“課內比教學”活動終於圓滿完成，老師們精彩紛呈的課堂表現，給我們送上了一份豐盛的精神大餐，讓我們每個人回味無窮……這次活動讓我看到了一羣勤鑽苦研，敬業樂業、與時俱進的同行們。十幾堂課的教學充分體現...
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![人教版一年級數學比一比教學設計（精選25篇）]( "人教版一年級數學比一比教學設計（精選25篇）")
- 本站小編為你精心整理了25篇《人教版一年級數學比一比教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《人教版一年級數學比一比教學設計》相關的範文。篇1：一年級數學上冊《比一比》教學設計一年級數學上冊《比一比》教學設計一...
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![《比一比》教學設計【多篇】]( "《比一比》教學設計【多篇】")
- 《比一比》教學設計篇一教學要求：1.認識12個生字，會寫“牛、羊、小、少”4個字。認識1個筆劃“豎勾”和1個偏旁“提土旁”。2.掌握“多少”、“大小”兩組反義詞。理解量詞“羣”、“顆”、“堆”的意思，能正確使用一些量詞。3.正確、流利的朗讀課文。教學時間：2課時課前預習...
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![教師比賽演講稿]( "教師比賽演講稿")
- 第一篇：教師演講比賽演講稿聽到這個標題，很多老師都笑了。沒錯，平時這可能是各自的私事，但今天我要面對的對象是——咱們的學生。學生，一個多莫熟悉的稱呼。那是一羣天天和我們朝夕相處，常常讓我們又愛又恨的人。那是一羣時刻讓我們想起自己身份，而不由坐相都端正三分的人。即便...
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![比紀律、比作風、比擔當、比業績“四比四做”發言稿]( "比紀律、比作風、比擔當、比業績“四比四做”發言稿")
- 尊敬的領導、同事們：按照公司《落實“三個導向”“三種精神”“四項要求”主題作風建設實施方案》和開展“四比四做”交流活動的部署要求，下面，我結合自身工作和學習，談一些體會,與大家共同學習。一、比紀律方面沒有規矩不成方圓。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。還記得五年...
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![《正比例》教學反思]( "《正比例》教學反思")
- 《正比例》教學反思1本節課對學生是新的知識點，在實施授課時，我先用“時間和路程”的表格，出示三個問題逐一引導學生（①表格裏有幾種量？分別是什麼？②當一種量變化（增大）時，另一種量怎樣？③兩種量中相對應的兩個數的比是什麼？比值分別是什麼？）。學生很清晰地回答了①和②兩個問題，當回...
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![比喻句教學設計]( "比喻句教學設計")
- [引言]比喻句教學設計共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：比喻句教學設計猜你正在找比喻句教學設計的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。一、教學目標：1.瞭解擬人句的作用，將自己喜愛的事物寫生動有趣。2.在寫話練習中，掌...
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![比尾巴教學反思]( "比尾巴教學反思")
- 【導語】比尾巴教學反思(優選20篇)由本站會員“stewardwei”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：比尾巴教學反思篇2：比尾巴教學反思篇3：比尾巴教學反思篇4：比尾巴教學反思篇5：比尾巴教學反思篇6：比尾巴教學反思篇7：比尾巴教學反思篇8：比尾巴...
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![比尾巴教案多篇]( "比尾巴教案多篇")
- 寫字篇一1、看圖：藍天、白雲2、學寫“雲”①觀察其組成，學寫撇折，書空。②描一描，寫一寫。③投影出示一位同學的字，評一評。讀文、理解、背誦篇二1、這些生字朋友想你們一樣，真調皮，它們又跑到課文中去了，你們還認識他們嗎？分男女生三問三答讀課文。2、做遊戲：你們真是太行了，接下來...
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![《比尾巴》教學教案（多篇）]( "《比尾巴》教學教案（多篇）")
- 大班教案《比尾巴》篇一【學情分析】一年級孩子非常喜歡小動物，對於奇特的動物尾巴，更是興趣盎然，於是他們樂於觀察，大膽想象，願意表達，具有強烈的表演慾望。【教學目標】〖知識教學點〗1、認識12個生字，會寫“雲、公、車”3個字。認識1個筆畫“”和3個偏旁“矢、八、鳥”。2、...
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![比一比教學計劃（優選2篇）]( "比一比教學計劃（優選2篇）")
- 【摘要】比一比教學計劃共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：比一比教學計劃這篇比一比教學計劃範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。單元教學內容：第6-13頁（比一比）單元教材分析：本單元的教學內容包括比多少、比長...
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![教師比賽總結多篇]( "教師比賽總結多篇")
- 【第1篇】中國小音樂教師基本功比賽活動總結中國小音樂教師基本功比賽活動總結20xx年5月18日至21日，xx市第七屆中國小音樂教師基本功比賽於在xx文理學院舉行。來至全市40個區縣和6所市直屬中國小的238名中國小老師參加比賽。市教科院院長徐x出席閉幕式並講話，xx文理學院副...
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![教學比賽總結多篇]( "教學比賽總結多篇")
- 【第1篇】國小語文表達課型教學比賽活動總結珠海市香洲區前山片國小語文表達課型教學比賽活動於5月7日至9日順利舉行。經過兩天半激烈角逐，最終評選出陳湘梅、孫莉莉等八名教師為一等獎，周婷、杜鵑等十名教師為二等獎。作為評委之一，我參與了本次活動的全過程，聆聽了十八節精...
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![教學比武總結多篇]( "教學比武總結多篇")
- 【第1篇】“展現個人風採，打造高效課堂”教學比武活動總結感動於所有老師熱情的參與、認真的學習精神，大家辛苦了!認同立冬的備課就是把教師自己的感受用適當的方法傳達給學生的觀點;喜歡迎春有深度、有味道的語文課堂;欣賞迎新培養學生良好學習習慣的獨具匠心;佩服小明主...
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![國小一年級語文《比一比》教案多篇]( "國小一年級語文《比一比》教案多篇")
- 中班數學《比一比》教案篇一活動內容：中班數學活動《比一比：輕重》活動目標：1.通過看一看、掂一掂、稱一稱的活動，讓幼兒學習比較輕重的方法並初步學會記錄。2.使幼兒體會到物體的輕重和物體的體積大小之間沒有必然的聯繫。3.培養幼兒的觀察能力、動手能力，提高小組合作的能力...
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![教學比賽心得多篇]( "教學比賽心得多篇")
- 教學比賽心得篇1四月十七至十八日，我有幸參加了亳州市高中英語優質課競賽活動，對我個人來講，這是一次難得的學習機會，所以我很珍惜。從備戰到比賽的這段時間，是我壓力最大，卻也是收穫最多，最充實的一段時間。從接到比賽任務的第一天起，我就盡最大的努力去研究教材、設計教案，準備...
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![《解比例》教學設計]( "《解比例》教學設計")
- 《解比例》教學設計合作市第一國小【教學內容】人教版六年級下冊第四單元比例例2、例3。【教學目標】1.知識與技能：學會解比例的方法，進一步理解和掌握比例的基本性質。2.過程與方法：經歷利用比例的基本性質藉助轉化思想正確解比例的過程，培養轉化能力和邏輯思維能力，理解並掌...
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![教師教學講課比賽總結]( "教師教學講課比賽總結")
- 為進一步提高教師的教學技能,促進教師的專業提高,優化教學過程,提高課堂教學效益,很多學校會開展教學比賽的活動。下面是小編為大家整理的關於教師教學講課比賽總結，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!教師教學講課比賽總結1這幾天一直帶着模型這講那講，最後一講終告段落。在...
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![中班數學《比一比》教案多篇]( "中班數學《比一比》教案多篇")
- 中班數學《比一比》教案篇一一、活動目標（1）能比較物體的粗細與寬窄（2）願意用語言講述比較的結果，獲得探索的樂趣重點：學會比較物體的粗細與寬窄難點：講述比較的結果二、活動準備準備一些粗細、寬窄不同的物體，如：鉛筆、毛線、積木、寬窄卡紙等三、活動過程（1）導入，孫悟空的故事，引導...
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![比的性質教學反思]( "比的性質教學反思")
- 比的性質教學反思範文一《比的基本性質》一課是國小數學六年級上冊的一節內容，本課的教學目標是讓學生理解比的基本性質，正確應用比的性質化簡比，培養學生的抽象概括能力，滲透轉化的數學思想。在以前的教學中，我基本上是在舊知鋪墊的基礎上，讓學生合理猜測、自主驗證，最後實踐運...
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![比的意義教學設計]( "比的意義教學設計")
- 目錄第一篇：比的意義設計意圖第二篇：比的意義教學反思第三篇：比的意義教學反思第四篇：比的意義教學反思(2)第五篇：比尾巴教學設計更多相關範文正文第一篇：比的意義設計意圖《比的意義》教學設計及意圖教學目標：1、理解並掌握比的意義，會正確讀寫比。2、記住比各部分的名稱，並會正...
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![《比尾巴》教案多篇]( "《比尾巴》教案多篇")
- 《比尾巴》公開課教案篇一教學實錄片段一師：這是一場有趣的比賽，小朋友想不想跟老師一起去看看？讓我們先看看參加這場比賽是哪些選手。（出示動物名音節）生全神貫注地拼讀着音節師：誰來認一認？生（迫不及待）：我來我來……（學生回答時，及時正音）師（出示動物圖片及名稱）一齊來認一認。生齊拼...
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![《比尾巴》教案（多篇）]( "《比尾巴》教案（多篇）")
- 大班教案《比尾巴》篇一活動目標：1、引導幼兒瞭解不同動物尾巴的作用。2、理解故事內容，激發幼兒對自然界動物的喜歡。3、願意用完整的語言大膽的表達自己的想法。活動準備：動物圖片，頭飾《小白兔借尾巴》課件。活動重點：瞭解動物尾巴的作用。活動難點：用不同的語氣學習動物的...
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![比例尺教學設計]( "比例尺教學設計")
- 目錄第一篇：比例尺教學設計意圖第二篇：比例尺的應用教學設計2第三篇：北師大版國小數學第十二冊比例尺教學設計第四篇：比例尺教學反思第五篇：比例尺教學反思評價更多相關範文正文第一篇：比例尺教學設計意圖教學設計意圖《比例尺》是人教版國小數學六年級下冊第三單元《比例》中...
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![比和比例的精品數學教案精品多篇]( "比和比例的精品數學教案精品多篇")
- 國小六年級《比例的意義和基本性質》教案篇一教學內容：教科書第9—10頁比例的意義和基本性質．練習四的第1—3題。教學目的：使學生理解比例的意義和基本性質。教學過程（）：一、教學比例的意義1．複習。（1）教師：請同學們回憶一下上學期我們學過的比的知識．誰能説説什麼叫做比？並舉例説明...
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