![牛津國中英語（譯林版）8AUnit 3 Online Tours( Reading I )]( "牛津國中英語（譯林版）8AUnit 3 Online Tours( Reading I )")
- 牛津國中英語（譯林版）8AUnit3OnlineTours(ReadingI)I.TeachingobjectsKnowledge:Studentswillbeableto:1)graspthemainideaaswellasthedetailedinformationofareadingpassage.2)masterthenewwordsandphrasesinthetext.Ability:Studentswillbeableto:1)learntousesomeimport...
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![譯林英語五年級上冊Unit5 説課稿]( "譯林英語五年級上冊Unit5 説課稿")
- 尊敬的各位領導、各位老師早上好，很榮幸有機會和大家一起探討英語教學。下面請聽我説一説這堂課的設計思路。説教材譯林英語五年級上冊第五單元主要學習和工作、職業有關的單詞以及詢問職業的相關句型。本節課是本單元的第一課時，也是本單元的重點。本節課主要是通過學習Mi...
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![譯林版五年級上冊英語教學計劃]( "譯林版五年級上冊英語教學計劃")
- 儘量做到教學內容淺顯易懂、生動活潑、分量適度、易於入門。教學內容的編寫由淺入深、由易到難、點面結合、循環往復不斷復現，以加深學生的印象。這裏給大家分享一些關於譯林版五年級上冊英語教學計劃5篇，供大家參考。五年級上冊英語教學計劃1教材編寫思路以話題為綱，交際功...
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![譯林出版社八年級上冊英語翻譯]( "譯林出版社八年級上冊英語翻譯")
- 八年級上冊英語翻譯一Unit1第6頁部分1I'mhungry,Eddie.1我餓了，埃迪。Ihaveacake.Doyouwantsome?我有一個蛋糕。你想要一些嗎?2seI'mthirstytoo.CanIhavesomethingtodrink?2是的，請來些。我也渴了。我能喝些什麼嗎?Whataboutsomemilk?一些牛奶怎麼樣?30K.Thanks.You'res...
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![譯林版六年級下冊Unit1《The lion and the mouse》的story time教學反思與心得]( "譯林版六年級下冊Unit1《The lion and the mouse》的story time教學反思與心得")
- 我執教的是譯林版六年級下冊Unit1《Thelionandthemouse》的storytime。首先，讓學生用單詞和句子來描述老師，同時引出本課的獅子和老鼠，並對他們的形象進行一個描述，滲透新詞。然後讓學生根據已有的經驗或者發揮自己的想象，談論獅子和老鼠相遇後會怎麼樣，培養學生的表達能力和創...
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![譯林版八年級上冊英語教學計劃]( "譯林版八年級上冊英語教學計劃")
- 讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務目標，感受成功;注重過程評價，促進學生髮展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。這裏給大家分享一些關於譯林版八年級上冊英語教學計劃5篇，供大家參考。八年級上冊英語教學計劃1一、指...
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![譯林版九年級上冊英語Unit1ReadingA部分課文翻譯]( "譯林版九年級上冊英語Unit1ReadingA部分課文翻譯")
- 九年級上冊英語Unit1ReadingA部分課文翻譯MilliehasreadanarticleonSunshineDaily.ItincludesinterviewswithfourpeoplewhoareoutstandingintheirfieldsinSunshineTown.Hereisthearticle.米莉讀了《陽光日報》上的一篇文章。它包括了陽光鎮上在他們各自的領域很傑出的四...
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![譯林版牛津英語九年級上冊Unit1單詞默寫表]( "譯林版牛津英語九年級上冊Unit1單詞默寫表")
- 譯林版牛津英語九年級上冊Unit1單詞默寫表1. 吃光，吃完（詞組）2. 有創造力的；創造性的（adj.）3. 好奇的（adj.）4. 精力充沛的（adj.）5. 謙虛的（adj.）6. 有條理的；有效率的（adj.）7. 順序（n.）8. 使···保持井然有序（詞組）9. 炫耀（詞組）Q...
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![高一英語必修一知識點總結 譯林]( "高一英語必修一知識點總結 譯林")
- 高一英語必修一知識點總結(一)loseheart喪失勇氣worryabout擔心loseone’shearttosb/sth愛上，喜歡上beworriedabout擔心(狀態)introuble處於不幸中besentencedto被判處beoutofwork=loseone’sjob失業beequalto相等的，平等的beproudof/takepridein以……而自豪invitesbtodos...
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![譯林版五年級英語上冊教學計劃]( "譯林版五年級英語上冊教學計劃")
- 語教學重點在聽、説、讀、寫的訓練上，要培養良好的發音，正確的聽説讀寫習慣和運用語言的習慣，重要的是要養成良好的接受英語和學習英語的方法。這裏給大家分享一些關於譯林版五年級英語上冊教學計劃5篇，供大家參考。五年級英語上冊教學計劃1一、學生情況分析：五年級的學生整體...
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![譯林版七年級上冊時間介詞的使用教案]( "譯林版七年級上冊時間介詞的使用教案")
- 授課課題時間介詞的應用課時1總第1課時授課對象七年級學生授課者教學三維目標1、掌握時間介詞的用法與區別2、能自己歸納總結時間介詞語法規則3、靈活按照語法規則正確使用時間介詞教學重點掌握表示介詞用法的相關知識並靈活運用教學難點用法相似的時間介詞間的區別教學資...
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![譯林版三年級上冊英語教學計劃]( "譯林版三年級上冊英語教學計劃")
- 在今後的教學中，應面向全體學生，激發學生學習英語的興趣，充分調動他們的自主能動性、積極性，併發揮團隊協作精神，營造互幫互助，共同學習英語的語境。這裏給大家分享一些關於譯林版三年級上冊英語教學計劃5篇，供大家參考。三年級上冊英語教學計劃1一、全冊教材分析本學期所用的教...
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![譯林版七年級上冊英語教學計劃]( "譯林版七年級上冊英語教學計劃")
- 面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神。這裏給大家分享一些關於譯林版七年級上冊英語教學計劃5篇，供大家參考。七年級上冊英語教學計劃1一、指導思想雖然大部分學生在國小已接觸過英語，但學生以前不大重視...
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![玉樓春·戲林推原文及翻譯，玉樓春·戲林推賞析]( "玉樓春·戲林推原文及翻譯，玉樓春·戲林推賞析")
- 玉樓春·戲林推原文作者：劉克莊〔宋代〕年年躍馬長安市。客舍似家家似寄。青錢換酒日無何，紅燭呼盧宵不寐。易挑錦婦機中字。難得玉人心下事。男兒西北有神州，莫滴水西橋畔淚。玉樓春·戲林推譯文及註釋譯文年年騎着高頭大馬在京城裏東奔西跑，竟然把客舍當成了家裏，家裏反而像...
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![笑林廣記原文加翻譯（精品多篇）]( "笑林廣記原文加翻譯（精品多篇）")
- 小恭五兩篇一【原文】訛詐得財，蜀人謂之敲釘錘。一廣文善敲釘錘，見一生員在泮池旁出小恭①，上前扭住嚇之曰：“爾身列學門，擅在泮池解手，無禮已極。”飭門斗：“押至明倫堂重懲，為大不敬者戒。”生員央之曰：“生員一時錯誤，情願認罰。”廣文雲：“好在是出小恭，若是出大恭，定罰銀十兩。小...
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![題西林壁原文及翻譯，題西林壁賞析]( "題西林壁原文及翻譯，題西林壁賞析")
- 題西林壁原文作者：蘇軾〔宋代〕橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。題西林壁創作背景蘇軾於公元1084年（神宗元豐七年）五月間由黃州貶所改遷汝州團練副使，赴汝州時經過九江，與友人蔘寥同遊廬山。瑰麗的山水觸發逸興壯思，於是寫下了若干首廬山記遊詩。...
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![株林原文及翻譯，株林賞析]( "株林原文及翻譯，株林賞析")
- 株林原文作者：佚名〔先秦〕胡為乎株林？從夏南！匪適株林，從夏南！駕我乘馬，説於株野。乘我乘駒，朝食於株！株林譯文及註釋譯文為何要到株林去？那是為了找夏南。不是為到株林玩，而是為了找夏南。駕着大車趕四馬，株林郊外卸下鞍。駕着輕車趕四駒，奔抵株林吃早餐。註釋胡為：為什麼。株：陳國邑...
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![貓兒林逋 翻譯賞析【經典多篇】]( "貓兒林逋 翻譯賞析【經典多篇】")
- 送丁秀才歸四明篇一朝代：宋朝|作者：林逋有似東浮滄海君，乘槎泛泛逐歸雲。蛟綃市得能為寄，擬寫清真隱祕文。贈胡人篇二朝代：宋朝|作者：林逋妻兒終擬棄，舊識盡名賢。高節嫌趨世，常流笑學仙。金方燒易得，星度算來玄。祇説尋山去，相期已數年。貓兒字詞解釋：篇三嫌：怨仇，不滿意。貧：窮，缺乏財...
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![書林紀事原文及翻譯多篇]( "書林紀事原文及翻譯多篇")
- 《書林紀事》文言文閲讀篇一閲讀下面文言文，完成8-12題（共12分）【甲】文徵明臨寫《千字文》，日以十本為率，書遂大進。平生於書，未嘗苟且，或答人簡札，少不當意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。《書林紀事》【乙】薛譚學謳於秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行於郊衢，撫節...
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![蘇軾《題西林壁》原文及翻譯【多篇】]( "蘇軾《題西林壁》原文及翻譯【多篇】")
- 題西林壁篇一朝代：宋朝作者：蘇軾橫看成林側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，哲理藴含在對廬山景色的描繪之中。拓展內容：蘇軾《題西林壁》原文賞析篇二題西林壁蘇軾橫看成嶺...
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![上林賦的原文及翻譯【多篇】]( "上林賦的原文及翻譯【多篇】")
- 《上林賦》原文篇一“且夫齊、楚之事又烏足道乎！君未睹夫巨麗也？獨不聞天子之上林乎？左蒼梧，右西極，丹水更其南，紫淵徑其北，終始霸、滻，出入徑、渭；酆、鎬、潦、潏，紆餘委蛇，經營乎其內。蕩蕩乎八川分流，相背而異態。東西南北，馳騖往來，出乎椒丘之闕，行乎洲淤之浦，徑乎桂林之中，過乎泱漭之...
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![題西林壁古詩譯文精品多篇]( "題西林壁古詩譯文精品多篇")
- 《題西林壁》詩意賞讀篇一1、從正面看廬山，它是一道長長的山嶺；從側面看廬山，它是一座高高的山峯。從不同距離、不同高度去看，都是各種互不相同的景象。為什麼不能完整地看清廬山的真實面貌呢？只因為你就在山裏面，眼界受到了侷限的緣故。我遊覽樂山大佛時，首先坐船順江而下，從側...
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![貓兒林逋 翻譯賞析經典多篇]( "貓兒林逋 翻譯賞析經典多篇")
- 送丁秀才歸四明篇一朝代：宋朝|作者：林逋有似東浮滄海君，乘槎泛泛逐歸雲。蛟綃市得能為寄，擬寫清真隱祕文。西湖與性上人話別篇二朝代：宋朝|作者：林逋秋山與湖水，遠近如相送。後府宿扁舟，知師有歸夢。相關推薦：篇三宿洞霄宮賞析閲讀答案林逋山園小梅林逋_山園小梅賞析病中·遺編坐...
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![羽林郎原文及翻譯，羽林郎賞析]( "羽林郎原文及翻譯，羽林郎賞析")
- 羽林郎原文作者：辛延年〔兩漢〕昔有霍家奴，姓馮名子都。依倚將軍勢，調笑酒家胡。胡姬年十五，春日獨當壚。長裾連理帶，廣袖合歡襦。頭上藍田玉，耳後大秦珠。兩鬟何窈窕，一世良所無。一鬟五百萬，兩鬟千萬餘。不意金吾子，娉婷過我廬。銀鞍何煜爚，翠蓋空踟躕。(爚一作：耀)就我求清酒，絲繩...
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![吉林霧凇導遊詞的日語翻譯]( "吉林霧凇導遊詞的日語翻譯")
- 吉林霧凇導遊詞的日語翻譯1観光客の皆様、こんにちは、まずは皆様のご來訪を心から歓迎いたします。今日は光栄にもガイドとして吉林樹氷を見學させていただきます。四大自然の奇観吉林樹氷はその「冬の春」のような詩情畫意の美で、銭塘の潮湧、泰山の日の出と黃山の雲...
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