![第二節 研究成果的主要表現形式【通用多篇】]( "第二節 研究成果的主要表現形式【通用多篇】")
- 第二節研究成果的主要表現形式篇一第二節研究成果的主要表現形式教育科研成果的表述形式是多種多樣的。對於不同的研究目的、內容和方法，其表述形式的框架結構、解釋論證也各有所不同。本節準備將研究成果表述形式分為教育科研報告和教育論文兩大類進行簡要討論。一．教育科...
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![關於對形式主義、官僚主義“十種表現”問題進行調研的報告]( "關於對形式主義、官僚主義“十種表現”問題進行調研的報告")
- 關於對形式主義、官僚主義“十種表現”問題進行調研的報告1按照xx區委宣傳部要求，結合一年來工作實際和工作中所發現的問題，現就形式主義、官僚主義“十種表現”問題調研進行如下報告：今年以來，為貫徹落實習近平總書記在《形式主義、官僚主義新表現值得警惕》一文上作出的重...
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![主要現實表現（精品多篇）]( "主要現實表現（精品多篇）")
- 付瑞華同志主要現實表現篇一付瑞華同志主要現實表現在過去的一年，該同志通過自身努力和全局幹職工的支持與配合，黨性修養上得到較好鍛鍊，政策理論水平和實際工作能力均得到較大提高，工作和組織紀律上較好地發揮了一名黨員領導幹部的模範帶頭作用，同時做好了本職工作和組織交辦...
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![對基層央行形式主義官僚主義表現形式及治理對策的分析]( "對基層央行形式主義官僚主義表現形式及治理對策的分析")
- 黨的十八大以來，人民銀行系統認真貫徹落實中央八項規定精神，糾正“四風”取得根本性成效，但反彈回潮的壓力依然不小，特別是形式主義官僚主義不同程度地存在。在基層行，形式主義官僚主義的某些表現依然頑固不化，甚至出現了新的異化變形，為全面從嚴治黨從嚴治行縱深發展進程帶來了...
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![個人主要表現鑑定]( "個人主要表現鑑定")
- **，男，漢族，**年7月出生，****縣人，2008年參加工作，本科文化程度。參加工作至今供職於**。現將其主要表現鑑定如下：一、在思想政治方面：該同志講政治、講大局，具有較高的政治理論水平和良好的政治素養。堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺...
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![形式主義、官僚主義研討表]( "形式主義、官僚主義研討表")
- 教育系統形式主義、官僚主義研討表單位蓋章：代橋中心校簽字：範吉標名稱單位個人教育局學校校長多會議較多，文件較多，檢查較多會議較多，宣傳標語多開會較多推有時候，工作和責任下移有時班子成員之間在工作上相互推諉扯皮有時只是把具體工作交給具辦人而沒有親自過問虛有時候，只片...
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![社會實踐預期成果形式【多篇】]( "社會實踐預期成果形式【多篇】")
- 社會實踐活動預期成果篇一預期成果通過這次的調查研究，我們希望達到這些成果。具體分為兩個方面，一是針對調查研究的本身，我們本次研究的主要課題是探討仿建文化遺產類旅遊景點的經濟價值——就圓明新園個例研究分析，希望可以從各個層面探討其具有的經濟價值和經濟效應，綜合利...
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![研究生現實表現複審表（多篇）]( "研究生現實表現複審表（多篇）")
- 研究生鑑定表篇一研究生鑑定表研究生鑑定表有關畢業研究生：根據學校有關規定，到校外研究生工作站(工作基地)進行論文和專業實踐的'學生，出站時必須提交“聯合培養研究生出站鑑定表”一式兩份，經雙方導師、主管部門和工作站簽字後，一份留存工作站(工作基地)，一份留存研究生院。...
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![研究生政審現實表現(精選多篇)]( "研究生政審現實表現(精選多篇)")
- 目錄第一篇：昆明理工大學研究生在校期間現實表現複審表(政審表)第二篇：昆明理工大學研究生在校期間現實表現複審表(政審表)第三篇：政審現實表現第四篇：政審現實表現第五篇：公務員政審現實表現更多相關範文正文第一篇：昆明理工大學研究生在校期間現實表現複審表(政審表)昆明理工...
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![查擺的形式主義官僚主義問題類型與變現形式]( "查擺的形式主義官僚主義問題類型與變現形式")
- 一、形式主義官僚主義問題問題類型變現形式備註一、“文山會海”依然較重數量節節攀升、內容宂長空洞，對上級來文層層轉發，內容大多照搬照抄；工作要求“上下一般粗”；會議主題不突出、內容“長虛空”，總結成績長篇累牘，分析問題泛泛而談，提出要求“四海皆准”；對象不加區分，有時過...
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![駐村主要工作表現]( "駐村主要工作表現")
- **同志駐村主要工作表現<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>**同志系省委組織部辦公室主任科員，該同志於2010年1月-6月到**縣梅坑鎮禾溪村駐村開展工作。駐村幫扶期間，該同志深入調查研究，盡心盡力幫助禾溪村“兩委”加強組織建設，發展...
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![畢業論文寫作-課題研究的主要研究方法]( "畢業論文寫作-課題研究的主要研究方法")
- 1、調查法調查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地蒐集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法。調查方法是科學研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式，對教育現象進行有計劃...
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![研究成果轉讓協議書]( "研究成果轉讓協議書")
- 第一篇：“挑戰杯”科技成果轉讓協議書新鄉學院大學生科技成果轉讓協議書轉讓方：受讓方：鑑於：“智能搬運機器人”是轉讓方開發和研製的技術成果，受讓方在市場開拓方面的具有完整商務能力，為更好地將成果應用於社會和行業用户，轉讓方願意將該項技術成果轉讓給受讓方，且受讓方同意接...
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![對照形式主義、官僚主義的表現自查報告]( "對照形式主義、官僚主義的表現自查報告")
- 按照高速《關於開展形式主義官僚主義突出問題調研排查的通知》要求，對照形式主義、官僚主義的表現，認真開展自查自糾、整改落實、建章立制工作，調研、查擺了形式主義、官僚主義工作，制定了整改措施。並形成自查報告，現將有關工作情況彙報如下：一、工作開展情況一是加強理論學習...
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![關於集中整治形式主義官僚主義的成果報告]( "關於集中整治形式主義官僚主義的成果報告")
- 市2019年，市委政法委機關認真貫徹黨中央、省委、市委決策部署，對照《XX省集中整治形式主義官僚主義20條措施》《關於集中整治形式主義官僚主義10種新“變異”的補充措施》，結合單位實際，認真對照檢查，逐項落實，確保取得實效，現將整治成果報告如下：一、傳達學習文件6月12日，市委政...
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![自我介紹表現形式]( "自我介紹表現形式")
- 第一篇：自我介紹表現形式鑑於需要進行自我介紹的時機多有不同，因而進行自我介紹時的表達方法便有所不同。自我介紹的內容是指自我介紹時所表述的主體部分，即在自我介紹時表述的具體形式。確定自我介紹的具體內容，應兼顧實際需要、所處場景，並應具有鮮明的針對性，切不可千人一面...
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![論文預期成果形式（新版多篇）]( "論文預期成果形式（新版多篇）")
- 論文成果形式開題報告篇一論文成果形式開題報告一、開題報告研究基礎指導已有相關成果：曾於93年、兩度獲得國家級優秀教學成果獎，其中《多媒體組合教學設計的理論與實踐》項目的成果在全國的大中國小廣泛應用，《多媒體組合教學設計》(李克東、謝幼如編著，科學出版社)多次再版...
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![考察幹部主要表現]( "考察幹部主要表現")
- 主要表現該同志政治立場堅定，旗幟鮮明，有高度的事業心和責任心，嚴於律己，品德高尚，尊敬領導，團結同事，服從領導的安排，愛崗敬業。該同志勤奮好學，積極上進，善於在學習中提升自我，具備一定的綜合素質，在做好本職工作以外，該同志還努力學習電腦技術,曾在南山鎮城南中心國小擔任信息技術...
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![綜合實踐《指導學生形成研究成果》教學設計]( "綜合實踐《指導學生形成研究成果》教學設計")
- 綜合實踐《指導學生形成研究成果》教學設計課題指導學生形成研究成果課時1授課對象六年級教材簡析新課程改革指出綜合實踐活動課程是一種基於學生的直接經驗。密切聯繫學生自身生活和社會生活體現對知識的綜合運用的課程形態是一種以學生的經驗與生活為核心而組織起來的...
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![課題研究預期效果的 課題研究預期成果（通用多篇）]( "課題研究預期效果的 課題研究預期成果（通用多篇）")
- 如何寫課題研究預期效果的範文(精篇一一、課題的研究背景二、課題界定三、課題研究的預設目標四、課題研究的理論支撐五、課題研究的方法設計六、課題研究的基本過程七、課題的研究內容八、課題研究成果九、遺憾和思考“語文教學正面臨危機。現行中學語文教材體系的重大...
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![形式研究報告多篇]( "形式研究報告多篇")
- 【第1篇】《國中課間操組織形式及內容改革研究》課題結題工作報告範文我校於xx年3月承擔了全州教育科學“十一五”規劃一般課題《國中課間操組織形式及內容改革研究》的研究工作。本課題於xx年3月形成方案，實驗時間原計劃從xx年3月——xx年年10月但是由於研究時間短推遲到...
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![形式主義、官僚主義新表現自我剖析材料]( "形式主義、官僚主義新表現自我剖析材料")
- 形式主義、官僚主義新表現自我剖析材料近期，習近平總書記在新華社《形式主義、官僚主義新表現值得警惕》文章上作出批示，再次強調作風建設永遠在路上。省委、市委多次下發通知，要求各級黨組織深入開展“大排查大調研”活動，我們人社部門，既要充分發揮參謀助手作用，抓好協調聯絡...
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![應用型人才培養模式研究教學成果獎申請材料]( "應用型人才培養模式研究教學成果獎申請材料")
- 經管類專業應用型人才培養模式研究教學成果獎申請<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>1.成果主要內容（1）構建新的人才培養模式該課題構建了一套新的教育模式（見圖1），該模式明確了明確了“育‘材’兼育‘人’教育”相結合；明確了“‘既專...
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![主要現實表現]( "主要現實表現")
- 目錄第一篇：縣長主要現實表現第二篇：主要現實表現第三篇：張三同志主要現實表現第四篇：主要現實表現及推薦理由第五篇：付瑞華同志主要現實表現更多相關範文正文第一篇：縣長主要現實表現某某同志主要現實表現該同志2014年6月27日由市委副祕書長、市接待辦主任調任中共某某縣委副...
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![形式主義官僚主義表現及對策的思考]( "形式主義官僚主義表現及對策的思考")
- 當前，全市各級黨組織正在開展形式主義官僚主義集中整治活動，結合我局在整改過程中發現的突出問題及相對應制定的整改措施，我們總結出如下幾點體會：一、形式主義官僚主義常見問題的表現1.政治理論學習浮於表面，應付了事當前及今後一個階段，全市各級黨委對政治理論學習要求緊迫形...
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