![文言文閲讀答案解析及翻譯 文言文原文閲讀答案翻譯註釋【精品多篇】]( "文言文閲讀答案解析及翻譯 文言文原文閲讀答案翻譯註釋【精品多篇】")
- 精選文言文閲讀答案解析及翻譯篇一近日，温州十四中的美女老師王媚媚一封文言文辭職信，驚呆了温十四中全體師生，也驚呆各路網友大神。文言文辭職信（興許有誤）：自恃八斗經綸才，囿三尺壅蔽講台，空有一具自由身，落樊籠經年複數載，人字不當頭，一切教改只是障眼術，理想與情懷，終被滿紙荒唐教...
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![閲讀答案及原文翻譯閲讀答案及原文翻譯【通用多篇】]( "閲讀答案及原文翻譯閲讀答案及原文翻譯【通用多篇】")
- 參考譯文：篇一李光顏，字光遠。葛旃小時候把騎射技術教給他，常常讚歎他的天資敏捷矯健，自己趕不上他。長大後李光顏跟從河東軍擔任副將，討伐李懷光、楊惠琳，立下戰功。跟從高崇文平定劍南，多次拔取敵旗，踏平敵軍，出入神速，名聲更響。被提拔兼任御史大夫，歷任代、洺二州刺史。元和九年...
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![《夸父逐日》文言文原文註釋翻譯多篇]( "《夸父逐日》文言文原文註釋翻譯多篇")
- 註釋篇一逐走：競跑，賽跑。逐：競爭。走：跑。入日：追趕到太陽落下的地方。欲得飲：想要喝水解渴。河、渭：即黃河，渭水。北飲大澤：大湖。傳説縱橫千里，在雁門山北。北：方位名詞用作狀語，向北方，向北面。道渴而死：半路上因口渴而死。鄧林：地名，今在大別山附近河南、湖北、安徽三省交界處。鄧林...
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![《廉頗藺相如列傳》文言文原文閲讀答案翻譯（多篇）]( "《廉頗藺相如列傳》文言文原文閲讀答案翻譯（多篇）")
- 《廉頗藺相如列傳》讀後感篇一這學期我學習了《負荊請罪》這篇課本劇，老師告訴我，這篇課文是根據《史記廉頗藺相如列傳》而改編的，並給我們出示了其中的一些句子。我一下就被司馬遷凝練的語言所吸引，下課後我迫不及待的衝向圖書館，在管理員阿姨驚詫的目光中，我迅速辦好借書手續...
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![文言文《執竿入城》閲讀答案及翻譯]( "文言文《執竿入城》閲讀答案及翻譯")
- 執竿入城原文魯有執長竿入城門者，初豎執之，不可入，橫執之，亦不可入，計無所出。俄有老父至曰:“吾非聖人，但見事多矣，何不以鋸中截而入?”遂依而截之。閲讀訓練：1、字義解釋執()之()至()截()2、句子翻譯初豎執之，不可入，橫執之，亦不可入，計無所出。____________。何不以鋸中截而入?___...
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![《鴻門宴》閲讀答案及原文翻譯【多篇】]( "《鴻門宴》閲讀答案及原文翻譯【多篇】")
- 參考譯文篇一劉邦第二天早晨帶着一百多人馬來見項王，到了鴻門，向項王謝罪説：“我和將軍合力攻打秦國，將軍在黃河以北作戰，我在黃河以南作戰，但是我自己沒有料到能先進入關中，滅掉秦朝，能夠在這裏又見到將軍。現在有小人的謠言，使您和我發生誤會。”項王説：“這是沛公的左司馬曹無傷...
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![《莊子》文言文原文註釋翻譯通用多篇]( "《莊子》文言文原文註釋翻譯通用多篇")
- 莊子二則原文及翻譯篇一惠子相樑惠子相樑，莊子往見之。【譯文】惠施做了樑國的宰相，莊子前往去拜訪他。或謂惠子曰：“莊子來，欲代子相。【譯文】有的人告訴惠施説：“莊子到樑國來，想要代替你做宰相。於是惠子恐，搜於國中三日三夜。【譯文】於是惠施害怕了，在國都搜尋三日三夜。莊...
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![樑上君子文言文翻譯註釋]( "樑上君子文言文翻譯註釋")
- 人們根據這個故事,引申出“樑上君子”這句成語.“樑”是房樑,“君子”是古代對有教養的讀書人的稱呼,用在這裏含有幽默的意思.“樑上君子”被用作小偷、竊賊的代稱.樑上君子選自《後漢書·陳寔傳》【原文】陳寔，東漢人也，為人仁愛。時歲饑民餒，有盜夜入其室，棲於樑上。寔陰見...
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![文言文閲讀原文、譯文及答案新版多篇]( "文言文閲讀原文、譯文及答案新版多篇")
- 文言文閲讀答案及譯文篇一文言文閲讀答案及譯文徒單恭，本名斜也。斜也貪鄙，使工繪一佛像，自稱嘗見佛，其像如此，當以金鑄之。遂賦屬縣金，而未嘗鑄佛，盡入其家，百姓號為金總管。秉德①廉訪官吏，斜也以贓免。海陵②篡立，海陵後徒單氏，斜也女，由是複用為會寧牧，封王。未幾，拜平章政事，海陵獵...
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![誤認文言文閲讀答案及翻譯]( "誤認文言文閲讀答案及翻譯")
- 誤認卓茂①嚐出門，有人認其馬。茂問之曰：“子亡馬幾何時矣?”對曰：“月餘日矣。”茂有馬數年，心知非是，解以與之，而自挽車去。將去，顧而謂曰：“若非公②馬，幸至丞相府歸我。”他日，馬主別得亡馬，乃詣丞相府歸馬。[注]①卓茂：人名。②公：對人的尊稱。7.解釋文中加點的詞語(4分)(1)幸至...
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![愛蓮説原文閲讀及註釋翻譯（新版多篇）]( "愛蓮説原文閲讀及註釋翻譯（新版多篇）")
- 陋室銘翻譯：篇一翻譯1山不一定要高，有了仙人就成了名山。水不一定要深，有了龍就成為靈異的(水)了。這是間簡陋的房子，只是我的品德高尚，就不顯得簡陋了吧。苔痕碧綠，長到階上，草色青葱，映入簾裏。説説笑笑的是有學問的人，來來往往的沒有粗俗的人。可以彈奏素樸的古琴，讀佛經。沒有...
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![虎丘文言文翻譯及註釋 虎丘記翻譯及原文【精品多篇】]( "虎丘文言文翻譯及註釋 虎丘記翻譯及原文【精品多篇】")
- 情景墨色潤暢篇一行文至此，於“遠而望之”四字，回攏到主體的視點上來，文氣稍有提頓，遂發為奇穎的比喻句“如雁落平沙、霞鋪江上，雷輥電霍”，“雁”句言其盛，“霞”句言其色，“雷”句言其聲，聲色交錯，染色於畫卷，傾聲於畫外，連珠式的四字結構句型，同樣有文勢的波盪，有主體讚美之意的浮動...
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![《子擊謝罪》文言文原文註釋翻譯新版多篇]( "《子擊謝罪》文言文原文註釋翻譯新版多篇")
- 子擊謝罪範文篇一一位紅安籍的共和國將軍在中國的版圖上，同一個故鄉擁有200多位將軍的僅有湖北省黃岡市的紅安縣。因此，紅安縣有了一個響亮的稱呼――將軍縣。在中國工農紅軍的隊伍中，曾經每三個人中就有一個紅安人；每四位英烈中，就有一位是紅安籍。在長期的革命戰爭年代，十多...
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![虎丘記文言文閲讀答案 虎丘記文言文翻譯及註釋（多篇）]( "虎丘記文言文閲讀答案 虎丘記文言文翻譯及註釋（多篇）")
- 最新虎丘記文言文閲讀答案篇一[虎丘山門“海湧流輝”]宋朝詩人蘇東坡説過：到蘇州不遊虎丘乃憾事。當年詩人的讚美成了今天虎丘的廣告詞。到虎丘，過去有兩條路，一條是我們今天走的汽車路，過去趁乘馬車可抵；另一條是水路，從閶門下船，經過唐朝刺史白居易開挖的白堤七裏山塘，在虎丘“...
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![文言文《楚人學舟》閲讀答案及原文翻譯多篇]( "文言文《楚人學舟》閲讀答案及原文翻譯多篇")
- 翻譯：篇一楚國有一個學習駕船的人，他在開始學習的時候，船掉頭還是船轉彎，只聽從師傅的（教導）。因此他到江中島嶼之間的小河裏小試身手，沒有不如人意的。，他於是就認為自己已完全學會了駕船的技術。（就)馬上謝別了船師，擊鼓（古人是靠擊鼓來發布號令的）徑直快進，突然遇到危險，(他）就四處張...
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![文言文《資治通鑑》閲讀答案及原文翻譯（新版多篇）]( "文言文《資治通鑑》閲讀答案及原文翻譯（新版多篇）")
- 原文篇一智伯請地於韓康子，康子欲弗與。段規曰：“智伯好利而愎，不與，將伐我；不如與之。彼狃於得地，必請於他人；他人不與，必向之以兵。然則我得免於患而待事之變矣”。康子曰：“善”。使使者致萬家之邑於智伯，智伯悦。又求地於魏桓子，桓子欲弗與。任章曰：“何故弗與”？桓子曰：“無故索地...
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![《司馬光》文言文原文註釋翻譯通用多篇]( "《司馬光》文言文原文註釋翻譯通用多篇")
- 何秀才郊園五首·濁酒不取味篇一朝代：宋朝|作者：司馬光濁酒不取味，素琴無復弦。何須更清論，相見自蕭然。句·初時被目為迂叟篇二朝代：宋朝|作者：司馬光初時被目為迂叟，近日蒙呼作隱人。司馬光的遠祖可追溯到西晉皇族安平獻王司馬孚。原籍屬河內（今河南沁陽）。司馬光的父親司馬池曾...
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![文言文《答謝中書書》原文翻譯及註釋多篇]( "文言文《答謝中書書》原文翻譯及註釋多篇")
- 《答謝中書書》創作背景：篇一《答謝中書書》是陶弘景晚年所作。謝中書（謝徽）與陶弘景都卒於公元536年（南朝梁武帝大同二年）。謝徽任中書舍人的後限是公元526年（樑普通七年），任中書郎在公元532年（樑中大通四年），都在陶弘景七十歲之後。文體篇二書即書信，古人的書信又叫“尺牘”或曰“...
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![《伯牙鼓琴》文言文原文註釋翻譯【多篇】]( "《伯牙鼓琴》文言文原文註釋翻譯【多篇】")
- 《伯牙鼓琴》文言文原文註釋翻譯篇一作品原文伯牙善鼓琴列子·湯問伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在登高山。鍾子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鍾子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鍾子期必得之。伯牙遊於泰山之陰，卒逢暴雨，止於巖下。心悲，乃援琴而鼓之。初為霖雨...
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![文言文《朝三暮四》閲讀答案及翻譯]( "文言文《朝三暮四》閲讀答案及翻譯")
- 朝三暮四【原文】宋有狙公者，愛狙①，養之成羣。能解狙之意，狙亦得②公之心③。損其家口④，充狙之慾⑤。俄而⑥匱⑦焉，將限⑧其食。恐⑨眾狙之不馴⑩於己也，先誑(11)之曰：“與(12)若(13)芧(14)，朝三而暮四，足(15)乎?”眾(16)狙皆起而怒(17)。俄而曰：“與若芧，朝(18)四而暮三，足乎?”眾...
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![望嶽原文及翻譯註釋]( "望嶽原文及翻譯註釋")
- 望嶽是詩人杜甫的作品之一，下面一起來看看望嶽原文及翻譯註釋的詳細內容吧！望嶽原文及翻譯註釋望嶽作者：杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。註釋⑴岱宗：泰山亦名岱山或岱嶽，五嶽之首，在今山東省泰安市城北。古代以...
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![列子 原文 列子文言文原文翻譯及註釋（精品多篇）]( "列子 原文 列子文言文原文翻譯及註釋（精品多篇）")
- 列子原文列子文言文原文翻譯及註釋篇一太行，王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。（現位於，河南省濟源市。）北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁（kuí）父之...
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![師説文言文翻譯及註釋]( "師説文言文翻譯及註釋")
- 師説文言文原文師説作者：韓愈古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之;生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎?是故無貴無賤，無長無少，道之所存，...
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![《湖心亭看雪》原文註釋翻譯及閲讀題及參考答案精品多篇]( "《湖心亭看雪》原文註釋翻譯及閲讀題及參考答案精品多篇")
- 閲讀篇一1、給下列字詞注音。更（)定擁毳（）衣崇禎（）霧凇(）碭沆（)（）與餘舟一芥（）鋪氈（）對坐強(）飲{ɡēnɡcuìzhēnsōnɡhànɡdànɡjièzhānqiánɡ}2、解釋下列加粗字的含義。①更定②湖中人鳥聲俱絕③餘拿一小船④擁毳衣爐火⑤獨往湖心亭看雪⑥霧凇沆碭⑦焉得更有此人⑧餘強飲三大...
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![雨霖鈴原文及翻譯註釋]( "雨霖鈴原文及翻譯註釋")
- 雨霖鈴原文及翻譯註釋《雨霖鈴》作品介紹《雨霖鈴》（寒蟬悽切）是宋代詞人柳永的作品。此詞上片細膩刻畫了情人離別的嘲，抒發離情別緒；下片着重摹寫想象中別後的悽楚情狀。全詞遣詞造句不着痕跡，繪景直白自然，場面栩栩如生，起承轉合優雅從容，情景交融，藴藉深沉，將情人惜別時的真情實...
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