![影子教學設計（彙總35篇）]( "影子教學設計（彙總35篇）")
- 本站小編為你精心整理了35篇《影子教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《影子教學設計》相關的範文。篇1：《影子》教學設計一、教材分析本文文句淺顯易懂，是一首充滿童趣的兒童詩。作者用兒童化的語言，講述了孩子們眼中...
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![背影教學設計精品多篇]( "背影教學設計精品多篇")
- 背影教學設計篇一一、教學目標：1、學習本文樸素而又飽含深情的語言。2、學習體會通過人物動作刻畫形象、展現人物心理的方法。3、引導學生從課文中感悟“愛”這種博大的感情，通過此文去引導學生關注父母的生活與情感，懂得感恩。二、教學重點、難點：重點：“背影”作為文章描寫...
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![《竹影》教學設計]( "《竹影》教學設計")
- 説明：《竹影》教學設計共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《竹影》教學設計這篇《竹影》教學設計範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。【實用教案】創意説明全篇圍繞一個“竹”字，着力描摹竹影之神韻、抒寫畫竹...
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![感受文化影響教學設計]( "感受文化影響教學設計")
- 《感受文化影響》教學設計教學目標1.知識目標(1)文化影響人們實踐活動、交往行為和交往方式;文化影響人們的實踐活動，認識活動和思維方式。(2)文化對人的影響的特點：潛移默化、深遠持久(3)感悟優秀文化豐富人的精神世界，賞格優秀文化產品，領悟優秀文化能增強人的精神力量2.能...
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![小攝影師教學設計]( "小攝影師教學設計")
- 目錄第一篇：小攝影師教學設計第二篇：小攝影師教學設計第三篇：小攝影師教學設計第四篇：小攝影師教學設計第五篇：《小攝影師》教學設計與反思更多相關範文正文第一篇：小攝影師教學設計《小攝影師》教學設計學習目標：1．會認8個生字，會寫14個生字。正確讀寫“突然、立刻、人行道、照相...
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![《背影》教學設計]( "《背影》教學設計")
- 《背影》第一課時教學目標和要求：知識與能力：理解積累“交卸、狼藉、簌簌、賦閒、頹唐、瑣屑”等詞語；學會描寫人物的方法。過程與方法：通過朗讀體會文中樸素而飽含深情的語言。情感態度與價值觀：珍愛親情，理解、感恩、孝敬父母。教學重點：引導學生體會文中樸素而飽含深情的語言...
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![《小攝影師》教學設計【多篇】]( "《小攝影師》教學設計【多篇】")
- 《小攝影師》教學設計篇一學習目標認識“攝、媚”等8個生字。會寫“突、按”等14個生字。能正確讀寫“突然、立刻、人行道”等12個詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，聯繫上下文，讀懂文中的語句。瞭解課文的主要內容，體會小男孩對高爾基的崇敬熱愛、高爾基對小男孩無比慈...
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![《影子》教學設計（新版多篇）]( "《影子》教學設計（新版多篇）")
- 讀《影子》篇一１、拼讀課文，讀得正確。⑴同座合作讀課文，把課文讀正確。⑵以同座的形式檢查合作學習情況，對合作成功的同座（既兩人一起把課文讀正確）給予鼓勵。２、邊讀邊想，提出問題。四人小組合作，説説自己讀懂了什麼，有什麼問題。一般學生會提出以下問題。⑴影子為什麼會一會兒在...
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![盲孩子和他的影子教學設計]( "盲孩子和他的影子教學設計")
- 《盲孩子和他的影子》教學設計教材分析：《盲孩子和他的影子》是一篇美麗的童話，它營造了一種純真、友好的氛圍，具有詩情畫意的境界。旨在倡導我們同情、幫助弱小者和有困難的人，這樣我們自己的精神境界也會得到提升。教學目標知識和能力目標：1、積累“嬉戲、哞哞、潺潺、紅潤...
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![《背影》教學設計精品多篇]( "《背影》教學設計精品多篇")
- 朱自清《背影》教學設計篇一教材分析本文是一篇回憶性散文，作者朱自清通過對父親的背影在特定環境下的幾個細節描寫，刻畫了父親頹唐的老境和“我”對父親的眷戀之情作者“誠實”的寫作使文章真實可感，觸人心絃，讀之潸然淚下；語言樸實，意藴深厚，“哀而不傷，怨而不怒”的美學風格，深...
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![誡子書教學設計]( "誡子書教學設計")
- 誡子書教學設計教學目標：一、知識與能力：朗讀課文，背誦課文，積累文言詞語，疏通文句，理解文意。二、過程與方法：誦讀課文，掌握關鍵詞句，理解文章內容，體會作者情感，把握文章主旨，賞析精彩妙點，積累名言警句。三、情感、態度與價值觀：理解文中深刻的人生理念和父對子的殷殷期望。教學重點...
- 20022
![《竹影》教學的教案設計（多篇）]( "《竹影》教學的教案設計（多篇）")
- 教學過程篇一一、課前五分鐘演講讓同學將課外積累的關於惜時的名句講出來，展示自己的風采，並給予評價。二、導語在我們成長的過程中，有幸福的回憶，有美好的嚮往，當然也會有小小的煩惱。那麼，我們仰慕的這些名人，他們的童年生活你瞭解嗎？前面我們已經學過幾篇這樣的文章，誰能説給大...
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![《父與子》教學設計]( "《父與子》教學設計")
- 【教學重點】1.能讀懂多幅圖組成的漫畫故事，能想象故事的結尾，把故事講清楚、講完整。2．能認真聽，知道講的是哪幅圖的內容。3．積極參與表演，能在故事情境中交際，做到吐字清晰、語句連貫。4.觀察漫畫，瞭解漫畫內容，培養學生的想象力，體會親情。【教學重點】按順序講清楚圖意；認真聽，知...
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![背影教學設計新版多篇]( "背影教學設計新版多篇")
- 背影教學設計篇一一、課文的類型：精讀課文二、教學目標：1、知識與能力目標：（1）學習抓住人物特徵細緻描寫的方法。（2）品味樸實簡潔的語言。（3）初步學會欣賞敍事散文。2、方法與過程：合作探究式3、情感態度、價值觀：感受深切的父愛，淨化自身，淨化靈魂。4、德育目標：教育學生心存愛意，理解...
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![《背影》教學設計多篇]( "《背影》教學設計多篇")
- 背影教學設計篇一教學目標：1、學習本文平實的語言和傳神的細節描寫。2、體味並準確理解文章所表達的父子深情。教學重點：1、理解文章具體描寫父親“背影”的細節，體味作者為之感動落淚的表層和深層原因；2、瞭解課文“形散而神不散”的散文寫作筆法。3、體會選擇“背影”作為...
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![背影教案教學設計（集錦11篇）]( "背影教案教學設計（集錦11篇）")
- 本站小編為你精心整理了11篇《背影教案教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《背影教案教學設計》相關的範文。篇1：背影教案教學設計背影教學目標：1、抓住人物的言行和細節描寫，感受父愛。2、能抓住人人物的言行和細節進...
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![《影視音樂》教學設計]( "《影視音樂》教學設計")
- 教師：2023年4月12日課題影視音樂課時1教學目的情感態度與價值觀目標能在感受、體驗影視音樂中，樂於參與演唱和欣賞活動，並對其產生繼續學習和了解的願望。過程與方法目標通過聆聽與感受，瞭解音樂帶來的無限樂趣。知識與技能目標欣賞《辛德勒的名單》主題音樂，知道影視主題音樂...
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![刷子李教學設計]( "刷子李教學設計")
- 目錄第一篇：刷子李教學設計第二篇：刷子李,教學設計第三篇：《刷子李》教學設計第四篇：《刷子李》教學設計2014.第五篇：刷子李教學設計簡單正式更多相關範文正文第一篇：刷子李教學設計教學設計教學目標：1．讀準蘸漿、露餡兒、師傅、小包袱、勻勻實實、和着琴音等詞，在讀中理解勻勻實...
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![《背影》教學設計【精品多篇】]( "《背影》教學設計【精品多篇】")
- 《背影》教學設計篇一學習目標：1、積累重點詞語，把握課文內容。2、在整體感知的基礎上，抓住細節描寫，品味樸實無華卻飽含深情的語言。3、體味父愛的偉大，懂得對父母懷有一顆感恩的心。學習重點：抓住細節描寫，品味語言。學習難點：通過品味樸實無華的語言，感悟深沉偉大的父愛。學習...
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![小攝影師教學設計（多篇）]( "小攝影師教學設計（多篇）")
- 《小攝影師》教案篇一學習目標⒈會認8個生字，會寫14個生字。正確讀寫“突然、立刻、人行道、照相機、打量、擺弄、準備、膠捲、祕書、雜誌社、記者、轉告”等詞語。⒉分角色有感情地朗讀課文。⒊瞭解課文的主要內容。讀好對話，認識三種對話的形式及標點符號的用法，並從中體...
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![影子教學設計及反思（推薦18篇）]( "影子教學設計及反思（推薦18篇）")
- 本站小編為你精心整理了18篇《影子教學設計及反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《影子教學設計及反思》相關的範文。篇1：《影子》教學設計一、教材分析本文文句淺顯易懂，是一首充滿童趣的兒童詩。作者用兒童化的語言，講述...
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![背影 教學設計]( "背影 教學設計")
- 教學設計學習目標：1、感知課文內容，反覆朗讀、仔細品味語言。2、把握文中“我”的感情態度變化。3、體會父子之間的深厚感情。教學重點：有感情誦讀課文，在品詞析句中，學習抓住人物特徵刻畫人物的方法。教學難點:把握文中“我”的感情態度變化。體會父子之間的深厚感情。教學過...
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![《刷子李》教學設計]( "《刷子李》教學設計")
- 《刷子李》教學設計教學目標：1、熟讀課文，瞭解“刷子李”高超的刷牆技藝，想象“刷子李”刷牆時的風采。2、能抓住重點句段反覆朗讀，體會文章是怎樣表現“刷子李”的技藝高超的，感受獨特的語言韻味。3、學習描寫人物的方法：正面描寫、側面描寫。教學重難點：重點品讀文中描寫精彩...
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![《背影》教學設計（精品多篇）]( "《背影》教學設計（精品多篇）")
- 背影教案篇一背影第一課時一、課文導入：1、欣賞歌曲《父親母親》2、談話引入：有一首歌謠這麼唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶；世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草……的確，從小到大，母親給了我們無微不至的關懷，母愛，是我們生命裏最和煦的春風。其實，陪伴我們一生、如陽光一樣照亮...
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![小攝影師教學設計多篇]( "小攝影師教學設計多篇")
- 小攝影師教學設計篇一【學習目標】1、認識“攝、媚”等8個生字。會寫“突、按”等14個生字。能正確讀寫“突然、立刻、人行道”等12個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯繫上下文，讀懂文中的語句。3、瞭解課文的主要內容，體會小男孩對高爾基的崇敬熱愛、高爾基對小男...
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