老人與海讀後感高中生（共9篇）

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篇1：高中生老人與海讀後感

人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨着這書飄到那波濤洶湧的大海。人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。這本書，給了我生活的信心和麪對生活的勇氣；這主人公(聖地亞哥)，使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。

《老人與海》的故事很簡單，寫的是老漁夫聖地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志啊！但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊，於是老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，但最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎？雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼裏是失敗的，但是實際上他是成功的。

俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人。《老人與海》中有句名言：一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。回想自己，每當碰到一點點困難就不耐煩，當失敗時就好比瀉了氣的皮球。當我看到“老漁夫想：這裏離海岸實在太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我不禁有感而發：雖然老漁夫已經捕到了一些魚，但他並沒有安於現狀，而是有着更遠大的目標。而我們呢？取得了一點點成績就沾沾自喜，自得忘形，沒有奮鬥的目標，這怎麼會成功呢？“失敗是成功之母”，就是這句話，是老漁夫在84次的失敗後，在第85次時捕到了大魚，嘗試到了成功的喜悦。在日常生活中，我們經常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心；也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與海》後，想想來漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過後重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，並改正。老人與海讀後感：“人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬於我們自己！

篇2：老人與海讀後感高中生

冰山運動之雄偉壯觀，是因為它只有八分之一在水面上——海明威

一部不足百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢着濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民聖地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、淒涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時，他雖已年老體衰，對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經歷了一次次失敗後，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。經過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏鬥，他在筋疲力盡的最後關頭，終於戰勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏鬥的過程中，他心中一再出現一個念頭：“人不是生來要給打敗的。”

他曾這樣高喊着激勵着自己：“你儘可把他消滅掉，可就是打不敗他。”然而，最終，他還是失敗了：在歸途中，飢餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的'小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準備出海了，他夢見了獅子。

讀完這篇小説，我發現，老人的故事不僅象徵着人與自然的關係，而且象徵着整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。

失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見“獅子”麼?你還會準備“出海”麼?再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至於最後是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一幅空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。

曾經盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮鬥過、的老人，不是一個真正的勝利者嗎?這樣的人生應該無怨無悔。

篇3：高中生《老人與海》讀後感

一部不足百頁的作品，卻能讓讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢着濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民聖地亞哥的晚年生活。我讀出了他命運的坎坷以及對生活的感激。

聖地亞哥的遭遇是不幸的，從開始孩子的父母對他沒有把握，到後來年輕漁民的嘲諷；從居住環境差、生活單調，到捕魚工具的簡陋。不論是人際的還是物質的，都對年邁的他是一個不小的挑戰。但老人不自暴自棄，仍對給予他無限挫折的生活報以感恩的情懷。知其不可為而為之，將他的英勇回饋給那待他似乎不公的命運。

雖然後來老人花了三天三夜捕到了一條大馬林魚。但在回去的途中，飢餓的鯊魚接二連三地襲來，瘋狂掠奪他的戰利品。這對於一個歷經萬難而成功的老人，該是怎樣的一個打擊？但聖地亞哥卻勇敢地面對命運中的挫折，最後除了掌舵，他什麼都不注意了。他並不傷心，相反，他卻覺得船走得很輕很快。雖然這場搏鬥讓老人遍體鱗傷，但他沒有埋怨命運不公，卻還感激風與他為友，海與他作伴。對於坎坷的人生，他唯一的需求就是一張讓他舒服的牀。更為難得的是他對失敗所抱的心態，雖然磨難讓他失敗，但聖地亞哥以德報怨，感謝它讓自己獲得前所未有的輕鬆。

其實我們每一個人都在社會中上演着一幕幕的《老人與海》。我們每天日出而作，日落而息，漂泊在自己的平底小帆船上，撐着象徵對美好未來嚮往的漁竿，希望收穫那條屬於自己的大魚，並能將它永久保留。卻無奈成功之路坎坷而艱辛，漫長而寂寞，只有你自己一人承擔給予你希望時的痛苦。有的人半途而廢，在挑戰前屈服了，反倒埋怨上天不公，給自己這樣一條倔強而又厲害的魚。只有少部分人挺着麻木的脊樑堅持了下來，“收穫”了自己的成功。可事不遂人願，半路又殺出個“程咬金”，它們瘋狂地掠奪你的成果。我們亦或怨天尤人，亦或奮力一搏，僅此一博，勝算不定，但至少也在人生歷程中留下一段奮鬥佳話，而自己的自強不息則是給這個不平命運最有力的回敬。相比那些坐以待斃之徒，對命運心懷感恩的人，縱然失敗，也能迅速成長，再創佳績。

美國有位演員説過，被我們稱之為“失敗”的，往往並非摔倒在地，而是倒地不起。海倫·凱勒就是這樣一位摔倒卻勇敢爬起來的“聖地亞哥”。天生聾啞，奪取了她人生的諸多樂趣，但她卻心懷感恩，對命運給予的一切都視為珍寶。她認為自己是幸福的，她感恩挫折，從而逆境成才，名震寰宇。後人對她的成功要麼歸結於啟蒙老師耐心的教導，要麼歸功於父母無盡的關愛，我卻認為正是因為她像《老人與海》中的老人，有對生命中挫折的感恩，勇敢面對，奮力拼搏，才造就了她今日的輝煌。

如今的我們就像那艘出海捕魚的小船，但我們也已揚起風帆，即將駛向那片屬於自己的海洋，引接日後人生風浪的洗禮。我們也許會遭受這樣或那樣的不如意，比如不被人信任甚至受人嘲諷，或者生活環境惡劣，自身的努力難見收穫······雖然現在這些困難對於我們似乎遙不可及，但遲早會成為家常便飯端上我們人生的餐桌。這時讓我們再把目光投向古巴的墨西哥灣，再想一想聖地亞哥的悲慘境況，此刻你就會恍然大悟：我為什麼不感激生命給了我這樣不平凡的經歷？我又有什麼理由不感謝那些不認可你的人？因為是他們，才堅定了我的信念，增強了我繼續拼搏的勇氣。一次又一次，它會在潛移默化中改變我們。

人生就是一種永無止境的垂釣，至於最終是捕到的是大馬林魚，還是被鯊魚啃得只剩下的魚骨，都是無所謂的。只要我們時常感恩生命中遇到的那些或大或小的鯊魚，就會懂得，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。這樣再大的風浪也闖得過，再多的險峯也攀得上，再多的溝壑也踏得平。

篇4：高中生《老人與海》讀後感

一個故事可以觸動人的心靈，一本書同樣也可以奠定一種品質。

《老人與海》是由20世紀20年代美國著名的作家，厄納斯特·海明威所寫的，這本書中給我們講述了一個又一個感人、堅強，而又細膩的故事。

這個故事主要講述了：一個住在墨西哥灣中打魚的老人，他名叫桑提亞哥。這位老人一連84天，連一條魚也沒有捕到。第二天，這位老人獨自一個人去了茫茫的`大海，逐漸進入了遠海。找了一個合適的地方，開始下餌。老人不知道等待了有多久，突然，一條罕見的大馬林魚上鈎了。這條大馬林魚和老人僵持了一天一夜。第二天，天快亮的時候，大魚把老人拖倒在艙板上，老人的左手抽起筋來了，他想：你能堅持多久，我就能堅持多久！三天後，老人終於把大馬林魚給殺死了。疲乏之極的老人張起帆，拖着大馬林魚的屍體回去了。可在半路上，又遇到了一大羣鯊魚。老人用盡了所有的辦法：首先用魚叉，叉鯊魚，可是，沒過一會兒魚叉斷了，他就用棍子繼續打，棍子卻被咬去了，又扭下船漿朝鯊魚掄過去……第二天，漁民們在沙灘上發現了一條身長18英尺的魚。這時，老人在他的窩棚裏，沉沉地睡去……

讀了這本書，我被桑提亞哥這個老漁夫的這種堅強的品質深深地打動了。儘管桑提亞哥這位老漁夫在路上遇到了種種困難，但是他都把這種種困難全部克服了！他的心中只有要快點回去，和漁民們分享快樂！

隨着故事的深入，這位老漁夫的形象在我的腦海中不斷的提升。他一連84天沒有捕到一條魚，但是他仍然樂觀開朗、一如既往。在與大馬林魚、鯊魚的搏鬥中，他忍飢挨餓、竭盡全力。桑提亞哥這個人物，體現了人類不向命運低頭，永不服輸的精神和積極向上的樂觀人生態度，讚美了人類生命的偉大。塑造了一種百折不撓、堅強不屈、勇於面對暴力和死亡的硬漢性格，體現了人的勇氣與不屈不饒的精神。

當我們遇到困難的時候，應該向桑提亞哥爺爺學習，不應該一下子就放棄，要堅持到底。正如厄納斯特·海明威所説的：“人可以被消滅，但不能被打敗！”

篇5：高中生《老人與海》讀後感

要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底;至死都不能離手。

--題記

翻開第一頁，一幅插圖便吸引住了我的眼球--只見一位老人雙手拽着魚線，臉上露出慈祥而又堅定的神情。這正與老人頭上灰色的天空和船下湧動的深藍色海水形成正比，更加突出了老人面對困難不服輸的硬漢子精神。這也正是老人兩天兩夜捕到一條長十八尺，重一千五百磅的馬林魚的成功之路。

我迫不及待地打開書，津津有味地讀了起來。隨着時間一秒秒流過，書頁一頁頁翻過，我慢慢地沉浸在如同大海波濤般跌蕩起伏的故事情節中，老人幽默而又堅定的話語、堅強的性格深深地烙在了我的心頭。雖然前84天一無所獲，但第85天老人還堅持出海打漁，最後終於在深海釣到大魚……未讀的頁數一點點減少，曲折的故事情節深深地吸引着我。

雖然最終老人釣的馬林魚只剩了一副巨大的骨架，但老人勇敢地保護馬林魚的片段卻吸引了我。我不禁在腦海裏勾勒出了一幅幅精彩的畫面:一羣鯊魚圍住了老人的船，它們張着血盆大口，瞪着貪婪的小眼睛，一批批地衝上去，朝馬林魚最鮮嫩的地方咬去，老人心如刀絞，拿起刀與它們進行了一次殊死拼搏……

讀完整本書，我的心情同大海一樣不能平靜，沉醉在了書中緊張而又精彩的情節中。老人，是堅定的，偉大的。他那咬定青山不放鬆的精神，正是我們在學習上需要的精神。

老人那一葉扁舟，滿載着信心，我們的信心在哪裏?我們的信心，應該在頭腦裏--遇到難題，我們用大腦思考，用筆尖演算，征服它;我們的信心在手裏，當今社會，我們應該大膽創新，用雙手創造出不一樣的東西來;我們的信心在心裏，一分信心，一分希望，我們應該相信自己，相信未來!

老人那一雙炯炯有神的眼睛，燃燒着勇氣，我們的勇氣在哪裏?我們的勇氣在腳上，有勇氣邁出第一步，就有勇氣一步一步勇敢地走向未來;我們的勇氣在背上，我們每天揹着書包上學去學習，學習並不簡單，但我們背上了它，就得有勇氣向前走，學習更多的知識。

老人那一根細長的釣線，釣出了執着，我們的執着在哪裏?我們的執着在腳步中，我們要像老牛一樣，一步一步踏踏實實地向前走;我們的執着在行動上，我們每做一件事情，就要把它做到底;我們的執着，在心靈深處，有了這種精神，我們才能成功。

一根釣線，牽着老人的希望，一條小船，載着老人的精神。老人戰勝了海，創造出了奇蹟!

篇6：高中生《老人與海》讀後感

＂人生來不是被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他！＂

——題記

《老人與海》這本書是美國小説家海明威的著作。它塑造了一個經典的硬漢形象。

古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚，在一無所獲的４８天之後，釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇到了鯊魚老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

讀過這本書後，老漁夫桑地亞哥的精神一直感動着我。我也常常會想：如果我遇到了與老人一樣的困難，是否也會像他一樣迎難而上呢？恐怕我不能，因為我一直是個很容易就放棄的人。

也有人可能會問海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢？用小説中老人的話來説：＂一個人並不是生來就要被打敗的＂，＂人儘管可以被毀滅，但卻不能被打敗＂。這就是《老人與海》想揭示的哲理。

不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已經在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力奮鬥過，追求過，難道他還不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是説，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所説：＂我可以被摧毀，但我不能被征服。＂

是的，人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！

所以我想，我們也應該向他那樣，不能滿足於現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

篇7：高中生《老人與海》讀後感

海面昏沉沉的，一種眩暈感隨即而來，天空未亮，迎接我們的是黑壓壓的大海，那個孕育着希望又給人無限壓抑的地方，船將啟程，我們思考着明天的故事！

坐在船尾，我默默注視着老人，面容很老卻很厚，眼神很深邃，一眼忘不到，他的故事應該很多很長，而我僅僅與他經歷着短短一小部分。他總把大海看作一名女性，温柔又充滿愛，老人隨着黑鳥尋找目標，他想找到大魚，他看到了大鰭鳩，卻被大鳥打草驚蛇的擾亂了，他眼巴巴的看着鰭鳩逃走了，轉眼又看到一隻僧帽水母，他是極不喜歡水母的，他討厭水母身上的毒素，給魚提供了生存的空間，人沾到它後就會受到很大的傷害，從心底裏他不願看到水母。他更喜歡聽到自己用長着老繭的硬腳掌踩在它們上面時發出啪的爆裂的聲音。

老人對海龜是懷着一顆憐憫之心的，海龜在被殺死解剖後，心臟還會跳動幾個小時，老人想，他也有一顆這跳動樣的心臟。他不像其他漁夫一樣這樣解剖海龜，他只吃海龜蛋補充能量。

在捕魚時，他也開始自言自語的大聲説話，以前和男孩在一起時，老人總覺得打魚時不大聲説話是一種好品德，但現在，他不這樣認為，在這莫大的海上，除了他自己，沒人會聽到他的聲音，他想説什麼便説什麼，好像整個內心都釋放了。

篇8：高中生《老人與海》讀後感

這本書是美國著名小説家海明威的著作。小説描述了一個很簡單的故事：一位老漁夫在海上捕魚，在經歷了兩個多月的一無所獲後的時候，終於釣到了一條很大的大馬林魚，而且是他從來沒有見過的大魚。老人將魚捆在船上，費了很大的勁拖着小船在海上一直漂流。老人在這段日子裏受到了沒來沒有受過的考驗：在把大馬林魚刺死後又碰上了鯊魚，老人和鯊魚進行了一番激烈的搏鬥。結果，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了。老人帶着只有一副光禿禿的魚骨架回家了…….主人公是一個十分孤獨的老人，儘管他生活貧窮，但是，對於生活並沒有失去信心，兩個多月沒打到一條魚，但是仍然自信心充足的出海捕魚。這位老人是那麼的樂觀，對生活充滿了信心，他相信自己的生活一定會好起來的。

就像是我們生活中，大地震啊，海嘯啊等等那些自然災害時刻威脅着人們。但是，人們在面對這些自然災害是並沒有失去對生活的信心，是那麼堅強的面對.....

要記住“一個人並不是生來就要給打敗的，你盡

可以消滅它，可就是打不敗他。”一定要信心自己去打敗那些困難，勇敢的面對人生！

篇9：高中生《老人與海》讀後感

一個老人，獨自在遼闊的大海上航行，海風呼呼的颳着，他的面容是那麼的慈祥，背影雖然孤單，但充滿了信心和希望......

這個老人：聖地亞哥，一連幾個月都沒有收穫。後來釣到一條大旗魚，跟他纏鬥了兩天兩夜，終於把他刺死了。但事情並沒有結束。在返回途中，他遇到鯊魚。這些“小霸王”們把大魚吃的乾乾淨淨，等他進港後，可憐的魚兒曾存在過的證明只剩下那副骨頭了。

在生活中，我們也許會碰到各種各樣的困難與挫折，這時的人們只有兩個選擇。懦弱的人只會逃避，而堅強、明智的人會盡自己所能地挑戰打敗挫折。是啊，當遇上厄運時，與其抱怨命運女神對你的不公平，還不如把時間花在思考如何掙脱不幸的惡魔。主人公聖地亞哥不也是這樣一步步走下去的嗎？老人也説過一句令我最難忘的話；“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”毛澤東主席也曾經説過：“失敗乃成功之母。”人的一生中不可能沒有失敗，但假如我們能從失敗中找到成功的寶典，在黑暗中發現成功的曙光，把失敗看成成功的必經之路，以積極、樂觀、自信的心理去走這條路，總有一天，你會走出這條無底路。

一個人，有了這種不怕困難的勇氣，即使在人生的角度上失敗了，面對不可逆轉的命運，他（她）仍然是精神上的強者，是硬漢。而這些精神，都是一位新時代好隊員必備的。

各位少先隊員們，讓我們努力起來，“人人爭當新時代的好隊員，攜手創造我們祖國的大花園”吧！