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關於《孫子兵法》讀後感精彩多篇

關於《孫子兵法》讀後感精彩多篇

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孫子兵法讀後感 篇一

《孫子兵法》是中國古典軍事文化遺產中的璀璨瑰寶,是中國優秀文化傳統的重要組成部分,用計者多勝——讀《孫子兵法三十六計》有感。其內容博大精深,思想精邃富贍,邏輯縝密嚴謹,因此被人們奉為“兵經”、“百世談兵之祖”。孫子兵法中關於作戰方向、作戰形式、作戰指導原則等的論述,都是以“知己知彼,百戰不殆”這一思想為基礎的。它的作者是春秋時期的偉大軍事家孫武。因為這本書內容豐富,所以歷代兵學家、軍事家無不從中汲取養料,用於指導戰爭實踐和發展軍事理論。

這本著名的書籍同樣也吸引了我的目光,於是,我也捧了厚厚的一本回家。

打開書,我就不禁迷上了,這本古籍裏,內容生動形象通俗,既介紹了本經,又介紹了相關的譯文和歷史的故事,不像以前的書一樣百讀不得其解,過於深奧,用計者多勝——讀《孫子兵法三十六計》有感。讀了一會,我就讀懂了計篇所藴含的深刻含意:戰爭是國家大事,是關係人民生死、國家存亡的重要問題,必須深謀遠慮,多用計謀,才能保住國土,保持繁榮富強。除了本篇計篇之外,《孫子兵法》部分中還有着:形篇、勢篇、作戰篇等等。翻到《三十六計》部分,這兒不僅有了先前的介紹,歷史講述,還新增了現代的可用之途和仁人志土用此計謀成功的經歷。

讀完了這一本書,我感觸頗深:原來一個人精兵法計謀是多麼重要,可以穩定民心,掌控大局,促使國家逐漸強大、繁華,但並非一件容易之事,所謂看花容繡花難,必須日夜攻讀,才能牢記在心,隨時隨地地發揮,倘若沒有讀通讀懂,就會變成一無所用的知識。所以,看過一兩遍的我決定現多看幾遍,將其讀通讀懂,便於靈活利用。

《孫子兵法》讀後感 篇二

《孫子兵法》是我國最著名、最古老的軍事著作。它從戰略理論的高度論述了戰爭謀略其內容博大精深,思想精髓富贍,邏輯慎密嚴謹奠定了我國古代軍事理論的基礎,並且在世界軍事學術史上也佔有及其重要的地位。我最喜歡先自保而後求勝,生活就常常會這樣。

在現代的商業範疇裏,“商戰如兵”。但是,我們利用《孫子兵法》中所藴育的不變的真理內核,往往可以立於難敗之地。只要一個組織,無論公司、甚或班級,就有鬥爭,就有競爭,就有管理,《孫子兵法》就有用武之地。如“知己知彼,百戰不貽”,難道不是麼?無論我們在商業競爭裏,無論我們在教育學生的過程中,這都是必須的。不瞭解情況,就像緣木求魚一樣,難。中國最偉大的老人家孔夫子曾經説過:“有教無類”“因材施教”是每一個老師對於學生的教育的基本要求。做到了解學生的特點,掌握學生的愛好,引導學生的需求,孔子説:“學之者不如好之者,好之者不如樂之者。”我認為,這才是教育的最高境界。也就是“知己知彼,百戰不貽”的最好闡釋

一個故事之所以人盡皆知是因為它包含着永不泯滅的人性,一段歷史之所以千古流傳是因為其藴含着不朽的精神傳奇,一部文學作品之所以享譽中外是因為它時時奏響着真於美的旋律。當它們彙集到一起,就搭起世界最神聖的文學殿堂。暢遊其間,我們將跟全世界的人們一起欣賞美麗、感語真諦,與他們一起成長,共同進步。

讀孫子兵法有感 篇三

華夏五千年的歷史中不乏是文化瑰寶,也不缺驚世著作。那些攜歷史書香氣而來的精絕文字,總能讓人輕而易舉地折服在它的魅力之下。

行軍作戰靠的不是武器的精良,也不是人數上的以多制勝。“兵者,詭道也”在於作戰的謀略,戰場上的千變萬化,制敵間的生死一刻,天時地利的決勝把握,這些無一不是《孫子兵法》驚人之處。

國防軍事是國家的頭等大事,是關係民眾生死的所在,同時也決定着國家的生死存亡,不可不察也。兵者,自古以來是國家大事,從不會被任何國家所輕視。孫子兵法中有三十六計,計計可相扣,環環可相連,招招可制敵。孫子兵法中不僅含有孫武千年前精煉的總結,亦有現代有關人才對它獨到的解答以及古今中外各種實例的論證。

孫子兵法作為一本兵法奇書,在於對各種情形的審時度勢,在於虛實相生,利用天時地利人和、自身條件及敵人的情況等各種因素進行綜合考究,得出一招制敵的作戰方法。熟讀孫子兵法不僅是能適應戰場的靈活多變,它更能啟發人的智慧、活躍人的思維,不止是在戰場上更多是商場上亦或是人生途中,它都一本讓人歎為觀止的奇書,在面臨生命中各種複雜的情形時,都會讓人想到運用孫子兵法精絕的思維方式、各種情勢下的多方面考量去分析問題、解決問題。孫子兵法擺脱了傳統的單思維思考方式,它重在利用地形、天氣、人因、心理、性格、思維、客觀、經驗、慣性等各方面因素的綜合。可謂是面面俱到、多層次、全方位結合了人的智慧,對各種問題進行了深層次的分析和把握。

《孫子兵法》一書用同一計謀,列舉了不同事例,可溯古可追今,從不同角度來運用孫子兵法中的妙處去解釋戰場、商場、人生的處世哲學。所謂知己知彼,百戰不殆,既要了解自身的優缺點又要摸清敵人的底細,從全局出發層層設想、步步推敲來把握局勢的變化,隨時嚴陣以待,一招制勝,化不能為可能,譜寫一場傳世的風華!

成事在天,謀事在人。孫子兵法是充分利用人的智慧、集百家之長、以準確可靠的因素分析情況,揭示了孫子兵法的思想精髓,更是解答了古人千年的智慧在職場、官場、戰場、商場的運用價值。

所以孫子兵法在現代仍是一本備受推崇的書籍,它的思想精髓在現代也仍舊不會過時,將書中的智慧用到現代生活中也是恰到好處。它的應用涉及社會各個層面,受到當今世上不少名人智者的青睞,世界各國不少人因它而受益一生,將之視為經典、奉為傳奇。

孫子兵法的智慧不僅是博大精深,而賦予了更加深刻化、永久化和生活化的深遠內涵,是一門以實際為基石、以生活為背景,面對風雲變化也自有過牆梯的精絕大智慧。

孫子兵法讀後感 篇四

像風一樣快,像森林一樣慢,像火一樣侵蝕,像山一樣靜止。目前,《孫子兵法》已經成為美國軍隊的必修課。美國軍官每天都應該自學,並在訓練中靈活運用。這本書的魅力無窮!但在一個和平的社會裏,這不是一本收費書嗎?不,它不是。因為這本書告訴我一個真理:要冷靜思考,要多加練習,要對自己有信心。所以我去練習。

有一次,我在上奧林匹克數學課。何老師來到我家説:“帥好君,我們先做一套試卷吧!”我説:“老師,我們在學習奧林匹克數學。為什麼要做一套課本呢?”他説:“不要小看課本。事實上,奧林匹克數學是從教科書裏學來的!”我沒有被説服,所以生氣地做了一套試卷。結果,當何老師修改時,我得了79分。我驚訝地叫道。我回到家,把考卷拿給何老師看。他説:“首先,你有一個不安分的頭腦。沒有練習和冷靜的思考,你就做不好!”我突然找到了一個方法,開始使用這三種方法。我在第二單元考試中得了100分。太好了!因此,我想起了老師對我説的話:“思考+認真+良好的態度,自信來的很自然。”

我記得這句話,我也可以在我的生活中使用孫子的孫子兵法。這真是一本好書!

孫子兵法讀後感 篇五

這個假期我讀了一本很有意義的軍事書,《孫子兵法》。

這本書寫的是孫武自身通過實戰總結出的經驗,並列舉了一個個生動的戰例,既學習了打仗的智慧,又能看到一個個朝代的興盛到衰弱,有個我上了一堂生動的歷史課,這是一舉兩得。

看了這本書我知道了打仗不但要有雄厚的兵力,還要有一個聰明的腦袋,想到用一些計謀,迷惑對方,使對方內部發生矛盾或做出利於你打仗的事,這樣才能獲取勝利。一些兵力少的國家,照樣能打敗強國,這唯一的解釋是這弱國或多或少用了些計謀,跟他們死拼,是必敗無疑的。另外,一個聰明的將帥該要揭穿對方的計謀,讓對方已經釘在板上的勝利成為泡影,雖然現代社會要和諧,不要多疑多慮,但最基本一些很明顯的表情,神態要看出來。戰爭中,一些經常用計謀打敗其他國家首領格外要小心。有時,一個平淡的安身後面可能藏着驚天的陰謀,有時,一句像白開水一樣的話中或許有一些鮮為人知的祕密。

再仔細讀讀,我有悟出了更深的道理。

雖然那些對我來説枯燥乏味的古文我沒記住多少。但那句“不戰而屈人之兵”還記憶猶新,表面上是希望是反映了戰爭的最高境界。也暗示着他對和平的。渴望,戰徵年代,很多人為了一塊地而殺紅了眼,戰火紛飛,死傷無數,多少人在戰爭中死於非命。平平安安的難到不好嗎?安安逸逸過自己的生活,要學會滿足,有多少地就多少,為了奪取一塊土地,就發動一場戰爭,好像戰爭成了國家的出氣筒,大家坐下來經經協商有什麼不好。要知道,人的生命比任何一塊土地都重要。

我衷心希望世界早日和平,各名族各國家團結起來,友好交往。不要發動戰爭了,要知道,在一場戰爭中,沒有勝利者。

孫子兵法讀後感 篇六

相信大家都知道火燒赤壁的故事吧!它是一個因用火而以少勝多的著名戰例。《孫子兵法》火攻篇對火攻戰術進行了較全面的分析。

在文言文中,“火”既可以做名詞,又可以做動詞。為什麼呢?

我認為,火是被人們使用於戰爭的最佳自然力量!在古代人看來,火是能夠運動的,將“火”作為動詞,能夠完美的詮釋出火的猛烈與毀滅,可見人們對火的畏懼。火極難控制,因此運用火攻之術作戰,固然可以助兵之力,但在使用前一定姚注意火攻的外部條件,例如風向、放火地形等。倘若一個不小心,自己的軍隊就會葬在火的無差別攻擊下,這也是人畏懼火的原因之一。

那麼,既然火如此的不可控,為什麼火攻之術成為了一個重要的作戰方法、被很多人所用呢?我認為,主要是受時代的侷限。古代沒有大範圍殺傷的武器,只能藉助可能造成規模性傷害的自然力量,如颱風、洪水、雷電、地震等。地震無法預測、雷電無法被人吸引、颱風無法人為操控,這些自然力量極可能未傷人先傷己,於是便只剩下了水、火二者。

水的可控性相對火而言更高,可以通過蓄水、放水以達到殺傷敵人的目的,但水的侷限性較火而言更強。只有敵人在低窪處、且我方蓄了足夠的水量時才能奏效,而且除非敵人並未提前防備,否則會有足夠的時間上船逃跑,因此水在大多數時候只能達到“奇襲”、“困敵”的輔助作用,相對火而言温和的多。火的可控性雖然比水低,行進方向會被風控制,但可就地取材,且具備遠距離和大規模殺傷對手的能力,因此火攻作為一種特殊有效的進攻手段,作用十分明顯。實際上,現代人在作戰中仍常用火攻、兵器也多於火有關。

《孫子兵法》之火攻篇詳細的描述了孫子對火攻的具體作戰方式、作戰手段的研究。孫子指出,縱火攻敵只是進攻的一種輔助形式,強調與兵力密切配合才能最後取勝,“必因五火之變而應之”。告誡強調必須遵循客觀規律,用兵者不僅要了解火攻的變化,而且“以數守之”,“合於利而動,不合於利而止”。諸葛亮“火攻”戰新野,把曹軍殺的片甲不留,將火攻之術的優勢發揮的淋漓盡致。

孫子兵法讀後感 篇七

《孫子兵法》的魅力在於他是中華5000文明的結晶,他藴涵了普遍的、樸素的、辨證的真理。在這裏我們不能把其視為萬古不易的真理,也不能把他捧上高高的神壇。但是,我們現在又必須把他捧上神壇,這不僅是因為數千年來《孫子兵法》和孫子在國人的心目中已經成為百戰百勝、決戰決勝的鋼鐵統帥的代名詞及其聖經,更重要的是,其文筆簡約,正因為簡約,可以引申出無限的聯想和解釋,言簡意賅,內涵深厚,高屋建瓴,高瞻遠矚。

其道理尚存,“法無萬古不便之法。”古時的聖經,現在很多以喪失其曾存的魅力,如“唯女子與小人者難養也,遠之則怨,近之則不遜。”,如“男女授受不親,嫂溺,叔援以手,權也。”如“蠻夷之有君,不若華夏之無也。”《四書》《五經》“六藝”,多以不用,就正如列寧所説:“歷史是客觀事物的排列,邏輯是主觀對歷史的排列。”,或如郭沫若所提出的:“為革命而研究歷史。”舊瓶裝新酒,使古老的東西披上新的外衣,外延其適用,內涵其道理;“新的實踐產生新的理論,新的理論指導新的實踐。”使新的理論有古老的外殼,讓其與中華文明完美的結合。

正如“馬克思主義中國化”,能夠使“中華民族的偉大復興”與現代,與古老,完美的結合,這也就是其真諦之所在。“中學為體,西學為用。”“古為今用,洋為中用。”一個道理。用古文闡釋現代,用現代充實古文。《孫子兵法》有其長久適用的道理,因此,我們可以用它來解釋、指導現代的實踐,獲得成就。如商業和教育。

在現代的商業範疇裏,“商戰如兵”。如“凡治眾如治寡,分數是也;鬥眾如鬥寡,形名是也;三軍之眾,可使必受 敵而無敗者,奇正是也;”這裏提到了“奇正”。人無我有,人有我好,人多我退。正所謂“凡戰者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江海。終而復始,日月是也。死而更生,四時是也。聲不過五,五聲之變,不可勝聽也;色不過五,五色之變,不可勝觀也;味不過五,五味之變,不可勝嘗也;戰勢不過奇正,奇正之變,不可勝窮也。奇正相生,如循環之無端,孰能窮之哉!”

孫子兵法讀後感 篇八

《孫子兵法》是一部經典的兵法著作,書中道“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故經之以五事,校之以計,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法”。經典之所以成為經典,是因為他在後世被應用被實踐,並且讓實踐者獲得成功。在《孫子兵法》出現過後的幾千年中,歷史歷經了多少場戰爭,又有多少猛將鋭兵借用《孫子兵法》中的戰略戰術大獲全勝。《孫子兵法》古人用之於戰,現代人亦可用之,用之於生活。

何為道?道乃明政。古時的戰爭需要人力,更需要人心。君主應當同民眾一樣有必勝的目標,有保家衞國的理想,意志統一,共同生死。古之用兵需要有嚴明的政治,今之社會又何嘗不是如此。我們身處和平年代,沒有戰爭,卻又災難。在大災大難面前,我們需要“道”的存在。這不禁又將我的記憶帶回那段痛苦的時光,那段自豪的時光。我們,經歷了雪災地震。但是種種不幸並沒有打到我們,我們的領導人和祖國人民團結一心,共同抗災的場景令人感動。這樣的上下一心不就是兵法中“道”最好的體現嗎?或許那段往事不堪回首,但是那段往事讓人難忘。

何為天,何為地?天乃天時,地乃地利。古時用兵作戰不僅要靠軍隊實力,除了之前所説“道”之所用帶來的人和之外,還需依靠天時地利。如若不是江面大霧瀰漫,或許諸葛亮便會因為自己定下的三天之內造十萬支軍箭的軍令狀而喪命了吧;如若不是東南風的吹拂,或許火燒赤壁中周瑜只會燒傷自己了吧;如若荊州不是軍事要地,又怎會成就其兵家必爭的美名呢。天時地利在戰時很重要,在現在的生活當中同樣很重要。為什麼商人會在情人節將玫瑰花精美包裝然後賣出,為什麼大雨天總會有人撐着一把傘外出賣傘,為什麼經營者會挑選店面位置?這些不都是人們在生存和競爭中對天時地利理解過後的運用和實踐嗎?

何為將?將乃明將。戰時擁有一個賢明的大將是福,現在擁有一個賢明的領導人同樣是福。我們同樣期盼自己的領導富有才華,賞罰有信,對下屬關愛有加;我們也同樣期待着自己可以成為一個勇敢果斷受人尊重的領導。《孫子兵法》中的“將”告訴了我們領導之方,告訴了我們成功管理的方法。

何為法?法乃軍法。古時戰爭中軍法嚴明是眾所周知的,只有擁有嚴明的紀律才會有嚴明的軍隊,只有嚴明的軍隊才會取得戰爭的勝利。古之軍法,現之律法。在現代這樣一個法治社會,我們需要懂法更需要守法。只有在有規有矩的社會中,我們才能夠自由發展,良好發展。試想一個沒有法律的國家將會是怎樣,那將會是沒有管制,沒有保護,沒有人權的混亂世界。

《孫子兵法》是兵書,指導軍隊在戰爭中獲得勝利;《孫子兵法》也是生存指南之書,指引我們在生活中走向成功。

古人的智慧

孫子兵法讀後感 篇九

一本好書,會讓你感動,會讓你有空靈飄逸感,會讓你百看不厭,會讓你捧腹大笑閲讀作為人類的學習方式之一,自有書籍文字伊始,人類就在閲讀中傳承着文化,開啟心智。而一些經典名著的閲讀,更是人類思想文明的精華,值得後人去研究,發現。

初讀《孫子兵法》時,只覺得晦澀;再讀《孫子兵法》時,腦袋有幾分會思考了,好像是有那麼回事;如今,又捧起《孫子兵法》一書時,思緒萬千,感悟良多 。學習“孫子兵法”,真的感受到中華文化的深厚與精髓,我們今天所做的一切,我們的老祖宗原來在數千年前就已認知和分析得如此確切與深透,使我們不得不深深感歎前人的偉大和華夏文明的精深的同時,多讀讀我們中國人自己的文化經典,多讀多思考,才能發覺其中無窮的智慧,

人們都説孫子留下的《孫子兵法》既是一部軍事中的經典著作,又是一部光輝的哲學著作,也是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的、獨一無二的遺產。孫子在書中揭示了許許多多的軍事規律,不僅受到了軍事學家的推崇備至,在經濟領域、領導、人生追求甚至家庭關係等方面,也有着千絲萬縷的關係。

孫子在兵法中貫穿了人在戰爭中的決定地位。提出了“主孰有道,將孰有能”強調將帥在治理軍隊、領導部屬時要賞罰分明、恩威並重;“智、信、仁、勇、嚴”是將帥必須具備的五種能力;“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道”這裏的“兵”是“懂得用兵的將帥”,孫子十分重視將帥在戰爭中的作用,因為他們能夠決定幾萬人的生死存亡。又比如説:“知兵之將,生民之司命,國家安危之主也”(作戰篇)這些強調的都是將帥的重要性。其實,對於士兵,也強調了他們的作用。

僅僅是這一篇,就讓我明白了許多知識,由此,就可以看出孫子兵法的重要了

《孫子兵法》讀後感 篇十

大家一定喜歡看書吧!相信大家的枕頭邊上演也一定有書。今天我就給大家講講我的枕邊書。

一説起枕邊書,我就能想起牀底下被我放了一些“閒書”。不過這些裏面我最喜歡的要數我經常看的《孫子兵法》了。

孫子兵法,原著是“兵聖”孫子寫的,裏面大部分都是説孫子寫的兵法許多字我都不認識,意思自然也不會理解。我看的這本是現代有改編過的。

在這裏面我認識了許多了不起的人物和一些精彩的故事。比如説裏面的曹操非常厲害。官渡之戰中,曹操在不利的形式下,把袁紹給打敗了。曹操先派軍隊全力攻擊劉備佔領的城池,因為打過了劉備他就有勝利的希望了,打勝了之後,曹操以免待勞之計讓戰士們休息。再以聲東擊西之計讓自己引兵假裝攻打袁紹後方。再攻其不備,攻擊顏良使用是袁軍軍心大亂,最後曹操聽從謀士荀攸的建議,全力以赴燒了,袁紹的糧草讓袁軍,使軍大動搖,袁紹之所以失敗就是因為他太驕傲自負了,要不然可就可戰勝曹軍。

除了曹操,我覺得劉備取漢中這一戰也很精彩。劉備取漢中的計謀是這樣的。劉備先避開地勢要險的陽平關。進攻定軍山,不久就把定金山給攻下來了。之後加強防禦,黃忠再設計埋伏圈將夏侯淵打敗了。然後再繼續南下把許多縣城給佔領了。最後用計謀奪取了整個漢中。劉備之所以能取勝,是因為劉備採用了長途遷回,守險不戰的計謀。

這就是我的枕邊書生《孫子兵法》,它真是是一本“兵學聖典”,我喜歡看這本書。

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