讀《綠山牆的安妮》有感 400字

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暑假裏，我和媽媽一起讀了《綠山牆的安妮》這本書，書中生動的故事內容，感人至深的故事情節，一下子深深地吸引了我。我一口氣就把它讀完了，看了以後，我愛不釋手。

書中的主人公紅髮女孩安妮，是一個孤兒，但她有着一顆真誠善良的心，對生活充滿着幻想和希望。馬修和瑪莉拉沒有孩子，很想到孤兒院去領養一個男孩，結果陰差陽錯帶回來一個滿臉雀斑的紅髮女孩安妮·雪莉。安妮用真誠的心感動了身邊所有人，還結識了一個可愛的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友，有了她的陪伴，安妮從不覺得孤單，因為她總是用一顆積極樂觀的心去面對生活的每一天。每當安妮無聊時，總會浮想聯翩，這讓安妮得到了自己充實的童年。

這本書讓我體會到了，其實真正幸福的人應該有一顆真誠善良的心。生活中，只要我們用微笑來面對世界，世界也會對我們微笑。只要憑着自己的善良，就一定能感動身邊的人，最終達到自己的幸福。雖然安妮是個孤兒，可是她對自己的命運從來都沒有覺得悲慘，而是認為，只要活着，就一定有幸福的生活。

從今往後，我要向安妮學習，以積極樂觀的心態，面對一切，珍惜現在的美好生活。

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原本，我很討厭讀這本書，覺得它的內容枯燥無味，但後也漸漸融入其中，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。

安妮是一位長着一頭紅色頭髮，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩，在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山牆，但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經波折，還是把她留了下來。

安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、並且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院裏獨立生活，最後，她憑自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學業，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣幹活，過着衣來伸手飯來張口的美好生活，真是ldquo；身在福中不知福rdquo；呀！

我們要向安妮學習獨立的精神。

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寒假裏，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，讓我懂得了人要做一個善良的人，就會永遠幸福。

這本書講述了住在綠山牆的馬修和馬瑞拉兄妹決定領養一個十一歲的男孩幫忙做農活。但是馬修領來了一個愛幻想、愛説話、善良樂觀的紅髮女孩安妮·雪莉，安妮與戴安娜成了好朋友。安妮在生活中鬧出了許多笑話，她長大考上了大學，這時馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉放棄了學業，成了一名教師。

安妮樂觀、開朗、熱愛生活、積極向上，對他人善良，安妮雖然失去了父母，但她還是堅強挺了過來；為了朋友戴安娜去去跟約瑟蘇姑婆解釋“跳牀**”；她刻苦用功，努力學習，以全島第一名考進女王學院，又獲得了艾弗裏獎學金；她總能發現別人覺得平常事物的美麗，為每一處景色取一個好聽的名字······

看安妮總是很樂觀、堅強，可我呢？一遇到難題，總是不願意自己去思考，總是要求助他人。一遇到挫折就退縮，不能勇敢，堅強地面對挫折挑戰困難，遇到困難就怕的要命。看了這本書，我一定要改掉這個缺點，讓自己變得堅強、樂觀。我還要變得善良，安妮就是一個善良的人，因為她善良，所以她變成了永遠幸福的人。

讓我們學習安妮，熱愛生活，善良地對待他人，勇敢堅強地面對生活中的困難，挑戰生活，為夢想去拼搏！讓我們變得“光芒四射”！

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寒假裏，媽媽給我買了一本《綠山牆的安妮》，我一下子就被小主人公安妮的可愛深深打動，剛翻了兩頁便欲罷不能，一頭扎進故事情節裏，恨不得一口氣看完。

《綠山牆的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童的小説，綠山牆的一對兄妹馬歇爾和馬麗拉陰差陽錯地領養了一個紅髮小精靈般的女孩，叫做安妮。安妮的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛，因而生活快樂充實、生氣蓬勃。她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但為了照顧養母，她放棄了學業。

看完這本書，回味無窮。我喜歡安妮的直率和純真，我一向敏感，非常在乎別人怎樣看我，甚至違心地迎合，有時別人不經意的話，我也會刻意去想是否針對自己，相比之下，我真是身在福中不知福啊！我真該好好向安妮學習。安妮雖然幾何學的不好，可是她最終還是找到了克服學習幾何的好辦法。一看到這我就立馬想到我自己。也不知什麼時候，學習語文老無精打采的，一上語文課我就像斷了電似的，不知道該幹什麼，該説什麼，有時候想回答卻張不開嘴，老師也跟着着急，其實我心裏很喜歡上語文課，我下決心要改掉這個毛病。

我喜歡樂觀開朗、有主見、懂得體諒他人的安妮，她伴我度過了嚴寒難耐的寒假時光。

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她，一個大大咧咧的女孩；她，一個腦子裏充滿奇思妙想的女孩；她，一個幸運的女孩,因為一次陰差陽錯，她的人生出現了一個巨大的轉折點。她，就是《綠山牆的安妮》中的主角——安妮。

安妮是一個在孤兒院裏長大的孩子，她不像其它孤兒那樣憂鬱。相反的，她很快樂。在她的世界裏，因為有幻想，每天都過得很愉快。她會給身邊的每一樣事物取名字，會把自己幻想的東西當成真的，她會······她自信、勇敢、善良······在她身上，人世間許許多多美好的品質都能發現，她真是個“品質富翁”啊！

正是這樣的一個女孩，給原本冷清寂靜的綠山牆農舍增添了不少歡樂，也正是安妮，令笑容經常綻放在“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉的臉上······

安妮這個人物帶給我了極大的震撼，也徹底顛覆了我對孤兒的印象：在我的印象中，孤兒大多都是憂鬱、自卑的，其它特別一點的孤兒則是天天打架的“小混混”。可是，我卻從來沒有見過像安妮一樣活潑的孤兒。這麼開朗的孤兒，天底下恐怕很難再找出第二個了吧！

讀了《綠山牆的安妮》這本書，我覺得，安妮雖然是一個孤兒，但正是因為她是個孤兒，她的樂觀向上才顯得更加寶貴。我一定要像安妮一樣樂觀、勇敢，用樂觀的心態對待每一件事情，努力克服每一個困難，爭取每門學科都很優秀！

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——讓我愛上自己的生活

綠山牆的安妮這本書寫的是：在愛德華王子島上住着一對老兄妹，他們沒有孩子，原本想從孤兒院領養一個男孩兒回來幫他們幹活，但卻鬼使神差的領養了這個叫“安妮雪利”的女孩。但兄妹二人由於安妮的想象力帶給了他們無窮無盡的快樂，讓他們的家充滿了生機，最終還是留下了安妮，使她過上了幸福快樂得生活。

這本書塑造了一個天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強的女孩——安妮。安妮有着豐富的想象力和誇張的言辭，她的想象和她的言辭有時令我發笑，有時又讓我感到陶醉，希望世界上這得有這種地方。安妮還是個愛浪漫的女孩，因為浪漫還把自己原來的名字“安雪利”改成了“安妮雪利”呢！

在安妮眼裏，所有的事物都是美好的，她能把不快樂轉化成快樂，而且心裏想什麼就説什麼。我想，這些東西並不是所有人都擁有的，特別是我在前面提到的想象力，大人們都已經失去了。但我長大後，還要以安妮為榜樣，把童真永遠流傳下去。我相信，有童真的人永遠不會老，而安妮——就是這麼一個人。而安妮還讓我懂得了：只要你用心去找，就會發現生活中有無窮無盡的快樂。

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這會個假期，我讀到一本非常有趣的成長小説——《綠山牆的安妮》，在故事中找到了我自己的影子。

綠山牆馬修和馬瑞拉住在綠山牆農舍裏，他們打算領養一個男孩兒，幫家裏做農活。結果陰陽差錯孤兒院送來一個十一歲的小女孩安妮，她一頭紅髮，滿臉雀斑，腦子裏總是一些古怪的念頭，簡直是個惹禍精，但馬瑞拉卻是一個古板的人，安妮在她的管教下吃了不少的苦頭。可這又算得了什麼呢？安妮努力地成為一名教師，陪伴着馬瑞拉，過上了幸福安寧的生活。

讀完這本書，我明白了：一個人不可能生下來就是完美的，每個人都有自己的缺陷和不足。我們要向安妮一樣堅強，樂觀的去面對生活，不抱怨，不後悔，盡力做好自己能做的事情……假如缺點就是影子，我們不能只低着頭追隨着他們而活，只要抬起頭來，我們就會發現，陽光就在我們前面，就在頭頂，而影子早已被我們甩在身後，踩在了腳下！

我衷心感謝《綠山牆的安妮》，它讓我收穫了很多很多，我愛安妮，她的故事，將一直激勵着我成長。

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颱風要來的前一天，天空碧藍如洗，陽光普照大地。我，捧着《綠山牆的安妮》，帶着筆，邂逅了精靈——蔡老師！

蔡老師有一頭齊耳的短髮，個子嬌嬌小小的，穿着一套白裙子，站在播放着《綠山牆的安妮》的大屏幕前，就像突然出現的書之精靈。我，被吸引住了！一舉一動，回眸一笑，低身彎腰……，她散發着謎之光芒，緊緊地扣住了我的眼睛。

在蔡老師的引導下，我又邂逅了一個女孩，名字叫安妮·雪萊。

馬修和馬瑞拉想收養一個男孩來幫他們幹活，陰差陽錯之下收養了一個女孩——安妮。安妮是一個奇妙的孩子，她富有想象力，喜歡把自己喜歡的事物編名；她滿臉雀斑，一頭紅頭髮，嘴巴和眼睛很大，但她的眼裏卻充滿了朝氣與活力；她是一個不向命運低頭的孩子，她知道馬修和馬瑞拉想收養的.是男孩後，哭着度過在綠山牆的第一個夜晚，但在第二天又打起精神面對全新的一天，她的樂觀令人讚歎；她的天真讓人忍俊不禁，例把止痛藥當做香精放在蛋糕中、在茶會中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、為了漂亮把自己的紅頭髮染成綠色等等。

安妮的善良、堅強、大膽、富有想象力、樂觀這些品質讓我聯想到我們的童年。童年的我們不正是如此嗎？《綠山牆的安妮》正是我們童年的縮影！

邂逅精靈般的蔡老師，邂逅我們般的安妮，今天的名師導讀課是如此美好，估計是颱風來臨前老天爺饋贈給我們的禮物！

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今天，我有重讀了那本《綠山牆的安妮》這本書的主人公----安妮，她有着自己美妙的幻想世界，她愛他人，並愛自己，她愛自然，並愛萬物。

一個耽於幻想、活波可愛的紅頭髮女孩，在陰差陽錯間來到了綠山牆的馬修與瑪麗拉兄妹家，他像一股清新自然的風，以率真的本性影響着周圍的人，以愛心贏得了友誼，用倔強堅持自己的天性，用爛漫的幻想抵禦現實的孤獨。馬克·吐温評價安妮為繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象，我覺得這是因為安妮身上折射出了一個十一歲女孩美好善良的力量：夢想與愛。

安妮是一個從未受到教育的孤兒，生活在鄉村，憑藉自己的努力考上了理想的大學並獲得了獎學金，這就是她的夢想。在她追逐夢想的過程中，正是想象力帶給了她發現美好生活的力量，讓她在想象中產生夢想，藴育夢想，實現夢想。

可就在夢想馬上實現時，安妮卻選擇了留下。是什麼才讓安妮繼續留在小村莊？是一股比夢想的力量更加強大，那就是愛的力量。在馬修意外死亡，瑪麗拉視力減退，家庭即將支離破碎的關頭，安妮不得不在追逐夢想的道路上選擇了放棄。這就是愛。

事實證明，只有愛一個人到深處，才會為了她，在追逐夢想的道路上選擇放棄。因為只有心中有愛，夢想才會產生，也只有心中有愛，追夢圓夢的過程才有意義。

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一棟寧靜，綠樹環繞的房子，一個熱衷幻想，喋喋不休的紅髮女孩，一對不善交際，善良樸實的，再加上和藹可親的鄰居們，朋友和老師們……便構出了一本甜蜜的兒童小説——《綠山牆的安妮》。

馬修兄妹兩因漸漸老去決定收養一個男孩，幫忙做家務，不料，陰陽差錯馬修領回來了一個女孩，尖尖的下巴，大大的眼睛，目光裏充滿了活躍，滿頭紅髮，臉上不滿了雀斑，雖然有些醜陋但是整個人看起來充滿了朝氣，沒錯，她就是安妮一個活潑開朗愛幻想的小女孩。

安妮在艱苦的環境中長大，但她從不叫苦，把一切想的都是那樣的美好，會給景物取好聽的名字，來到綠山牆她就覺得自己是最幸福的人了，因為有一個好“父親”，雖然不善言辭但對待安妮是是細心體貼，還有他的“母親”儘管有些嚴厲，但還是非常的愛她。戴安娜也是明白了友情的可貴。他們的關懷感染着安妮，讓安妮最終走上人生的正軌。

這並不是一個悲傷淒涼的孤兒故事，這是人間的温暖，人間的真情，我甚至覺得安妮是世界上最幸福的孩子，有着馬修兄妹發自肺腑的疼愛和無私的付出，還有她和戴安娜最純潔的友誼。

我們也同樣在愛與關懷的世界中成長，有父母的細心體貼，老師的耐心教導，有朋友的互幫互助，鄰里間的相互謙讓。

愛與關懷的世界是最甜美的，讓我們也以樂觀的心態去看世界，你就會發現“天空中那些陽光是多麼的燦爛”。

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書是人們最好的老師。它可以給予我們豐富的知識。今天我剛剛看完一本著名國外讀物《綠山牆的安妮》。

《綠山牆的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小説；是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物；是讓兩位英國首相為之着迷的美妙故事；也是一部真善美的啟蒙。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的安妮那咖啡味的童年。

而故事發生的情節我歷歷在目：一個叫安妮的孤兒，被馬修兄妹從孤兒院領回家。他們本想領回一個男孩幫馬修幹農活兒，卻陰差陽錯地領回了一個骨瘦如柴、一頭紅髮、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點就退回去了，但又憑她那天真、無邪的心靈把兄妹倆深深地迷住了，留在了綠山牆。安妮給綠山牆的所有景點都起了個可愛的名字，比如：閃光的小湖；白色的快樂之路等。她還和一位名叫黛安娜的黑髮女孩結為知心朋友。安妮在領養人、朋友、老師的關懷中幸福地生活着，成為了一名鄉村教師。

安妮像一盞明燈，點亮我們前進的方向。

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《綠山牆的安妮》是一本非常感人的書。書中的安妮是我的學習榜樣，接下來，我就跟你們好好介紹一下她吧。

安妮長着一頭紅頭髮，這讓她很不喜歡，她是一個孤兒，後來好心的湯姆斯太太收留了安妮，搬到了馬力斯威爾，幫托馬斯夫婦照顧他們的孩子，可是湯姆斯太太不幸被火車扎死了。安妮只能和哈蒙德夫婦一起生活，哈蒙德先生死後，哈蒙德太太被沉重的家務拖垮了，把孩子分到親戚家，自己則去了美國，安妮走投無路，只能去了孤兒院。這就是安妮悲慘的身世。

四個月後，安妮被馬修和馬瑞拉收養。上了學，還交上了戴安娜這個好朋友，安妮學習成績優異，還上了皇后學院並取得了愛普林獎學金，可是馬修去世了，安妮只好放棄了學業，回綠山牆照顧馬瑞拉，又去學校任教，儘管她生活的道路變窄了，出現了曲折，可她依然充滿了快樂和幸福。

讀完這本書，我覺得安妮純潔正直，性格倔強，心地善良。不被自己不幸的身世而感到悲痛欲絕，這值得我們學習。有了幻想，才會希望，才會有追求。書中的安妮就充滿了豐富的想象力，她看見一棵開滿白花的櫻花樹，就給它取名為“白雪王后”；看見一片很清、很美的湖，就給她取名為“耀眼之湖”。

想想自己真是自愧不如，在以後的人生道路上，我要樂觀向上，努力拼搏，才會有幸福。讓我們一起喊：“希望來源於幻想和追求！”

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假期，老師推薦《綠山牆的安妮》這本書讓我們讀。

讀了這本書，我就被深深地感動了，書中的馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩，不料陰錯陽差，孤兒院送來了一個愛幻想卻又喋喋不休的女孩——安妮。她獨特的個性讓她頻頻闖禍，改變了馬修和馬瑞拉。

安妮聰明勤奮，憑着自己的努力考上了大學，但為了馬瑞拉，她又放棄了學業。

這本書讓我深深地喜歡上了這個有個性的女孩，她天天在幻想中度過。讀着安妮的奇思妙想，彷彿自己也被安妮帶到了奇妙的世界。其實我也總愛幻想，把自己想象成公主，身邊有很多人陪伴着我。幻想自己能和小動物對話。書中安妮憑着自己的智慧，讓夢想變成了現實，考取了女王學校。回頭想想自己，每次遇到數學難題，總想退縮，不願意思考，所以我要向安妮學習，不怕困難，戰勝一切，讓我的夢想能早日實現。

讓我們像安妮那樣樂觀向上，用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝着美好的夢想前進吧！加油！

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學習期間，老師為我們介紹了一本書《綠山牆的安妮》。我是一個喜歡讀書的人，所以，剛買到書就迫不及待的讀了起來。

這本書確實是一本好書。書中講述的是，在愛德華王子小島上，住在綠山牆農舍的馬修和瑪莉拉想領養一個男孩幫忙幹農活，不料陰差陽錯，領養了一位十一歲的紅髮女孩安妮。安妮愛幻想，整天沉浸在自己的幻想中；她長着一頭討厭的紅髮，眼睛是深綠色的；安妮聰明、勤奮，憑着自己的努力考上了大學，但為了照顧生病瑪莉拉，她毅然放棄了學業，在小鎮上當起了教師。

安妮的幻想多姿多彩，她把櫻花想像成白雪皇后，紅蘋果想象為紅衣姑娘。她想像自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來。

安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但她沒有被悲傷打倒，她樂觀、積極向上，對身邊的一草一木都充滿愛心，憑着自己的勤奮，考上了女王大學。看看她，再想想自己：每次遇到難題，我就空着，不願思考。每次英語不會背，我就往後退。

女孩可以不漂亮，但不可以沒有善良、純潔的心，讓我們都像安妮學習，學習她樂觀向上，積極的心態。

讓我們像安妮一樣，樂觀向上，微笑着面對着生活中的困難，向我們的美好夢想前進。

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長着紅頭髮、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰？她當然就是加拿大赫赫有名的經典形象―安妮。雪莉嘍！

車站邊，坐着一個小女孩，一身可笑的絨布衣裳、一雙熱切的大眼睛尋找着來接她的人。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山牆農舍，我才知道她叫安妮，在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個可憐的孤兒，父母因熱病而死。

六月的早晨，陽光明媚。昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山牆，但她可以想象。那雙大眼睛裏，早已凝視着窗外變幻無窮的天空。她的心也飛到了九霄雲外。，這真是個讓人留戀的好地方。當她終於知道自己可以留在綠山牆農舍時是多麼滿足；當她和同班同學吉爾伯特。布萊恩結下冤仇時是多麼憤憤不平；當她和戴安娜。巴里成為知心朋友時是多麼快樂。她對待愛，對待恨，都是如此投入，讀到安妮每一次闖禍，每一次哭與笑，我逐漸與她融為一體。我跟着她哭，跟着她笑，跟着她為自己尋找煩惱。然而，這裏邊也有我的朋友，她們分別是：戴安娜、魯比、簡和喬西。，他們同我以及安妮一起成長。

安妮那雙迷人的眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活也充滿了詩情畫意，枯燥的鋼琴也變得生動有趣起來。安妮像一座燈塔點亮我的心靈；安妮讓我知道單調、日復一日的生活不再是我的“對手”，我可以讓自己的世界變得格外精彩！