名人傳讀後感七年級

音樂家貝多芬，耳聾後堅韌不拔地譜寫出舉世聞名的交響樂;雕塑家米開朗基羅，在統治者的壓迫下，用血淚創造了不朽的雕塑;小説家托爾斯泰，在自己的小説中抨擊着一切虛偽的東西，用作品傳播着愛的種子。這三人，雖然從事着不同的事業，但面對人生的挫折，他們從沒有沮喪退縮，都是那麼的目標專一，下面為大家精心整理了一些關於名人傳讀後感七年級，請您閲讀。

名人傳讀後感七年級1

古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之毅力。——題記

一部優秀的作品不僅能讓我們認識世界，還會讓我們更深刻地感悟人生，《名人傳》就是這樣一本書。它從獨特的角度講述了三位藝術家的故事，從他們的藝術人生裏讓人感悟生命的真諦。

感動於托爾斯泰敏鋭的眼睛，他掃視俄國人們的苦難生活，用精妙的文筆折射出現實的殘酷，他為真理和正義堅持信念，譜寫人生，那是一種不屈的信念，是一種坦誠的善良。

震撼於貝多芬超乎常人的毅力，他藐視苦難，扼住命運的咽喉。他沒有沉淪於悲哀的童年生活裏，把所有的精力都放在了音樂上;沒有被失聰打擊得一蹶不振，他不向命運低頭，確實扼住了命運的咽喉，為世界留下一曲曲天籟之音。

在三位藝術家中，我最佩服的還是米開朗琪羅。在書中，我看到了一個鮮活的生命，一位真實的藝術家形象。他把無與倫比的天賦與創造力全都獻給了藝術，卻得不到理解，他一生充滿了孤獨，坎坷和痛苦，他狂野，他不羈，他孤獨，他無奈，因為無法選擇自己的存在，他承載着與生俱來的痛苦。他孤獨地生活着，思考着，工作着，他孤獨地看着這個世界，看着自己。他説：“叫我痛苦吧，痛苦吧!在我這一生中，我找不到哪天是完全由我自己安排的。”死對於他來説是一種解脱，是一種快樂，但更是一種望而不可及的“奢侈品”。他一生致力於藝術的創造，在痛苦的折磨中，把真善美永恆到一件又一件的作品中，留下了珍貴的藝術瑰寶。

讀完本書，我們不難發現，真正讓巨人們成功的不是顯赫的地位和榮華富貴，而是他們遭受的孤獨和苦難。他們在痛苦中磨練自己，在寂寞中昇華蜕變。正視困難，迎難而上，我們也會是貝多芬，或者是米開朗琪羅。

仔細讀讀《名人傳》，我們會收穫很多。

名人傳讀後感七年級2

近日在翻書櫃時，無意間發現了一本厚厚的《名人傳》，安靜地藏在書櫃的角落。粗糙的書皮看起來十分古老，應當是父親少年時代讀的，出於好奇心，我泡上了一杯香郁的奶茶，坐在家中老藤椅上，開始了閲讀。打開目錄，一個熟悉的名字跳入了眼簾，音樂巨人貝多芬……

不到三天的功夫，我讀完了這本敍述了三位不同領域天才生平的書。也許是對貝多芬十分熟悉，也許是對貝多芬的生活感到十分的同情，讀完《貝多芬傳》，我的感觸頗深。

羅曼羅蘭運用簡潔、直接的語言大致描寫了貝多芬的生平經歷。降世波恩，悲慘童年，闖蕩維也納，人生巔峯《第九交響曲》以及巨星隕落1827。

貝多芬從小便熱愛音樂，22歲來到了音樂之都維也納深造。幾年過去，他仍沒有受到大眾的歡迎。1806年，他墜入了愛情的海洋，創作了純潔如花的《第四交響曲》，大受大眾歡迎，1824年，他到達了音樂的巔峯，創作了《第九交響曲》，並在1827年走完了人生的最後一程。

貝多芬的父親是一位男高音歌手，這也許便是貝多芬音樂天賦的來源。但家庭對貝多芬的音樂歷程並沒有起到過多的促進作用。貝多芬的家境貧困，很小時就要靠自己的雙手掙飯吃。他的父親還整日逼着貝多芬練琴，指望着今後靠他養老。家庭的困窘，父親的逼迫，並沒有讓童年的貝多芬對音樂失去興趣。他在22歲的那年離開了美麗的家鄉。對於家鄉人來説，這也許是很難理解的，留在波恩，娶個妻子，時不時到美麗的萊茵河邊踏青，坐在草地上遙望頭頂淡淡的浮雲，過一生安靜、平淡、祥和的生活不是挺好?其實不然，有的人的夢想是帶着妻兒過着閒適的生活，而有的人夢想成為世界頂級的音樂家，為人類留下一筆珍貴的文化遺產。天才的使命就是讓世界科技、文化有更快的發展，音樂巨人貝多芬將一生都獻給了音樂，終生沒有妻室。

名人傳讀後感七年級3

人生是艱苦的。在不甘於平庸凡俗的人來看，那是一場無休止的鬥爭，往往是悲慘的沒有光滑的，沒有幸福的，在孤獨與靜寂中展開的鬥爭。

羅曼羅蘭的《名人傳》是揭示人類歷史上三位苦難英雄的真實的內心世界的傳記。讀這本書，好像在與這三位偉人交流。羅曼羅蘭用不同的筆法，不同的文字，把三位偉人精神上和肉體上所受的折磨展現在我們的面前。正是因為經受磨難，他們的生命才更加偉大和豐滿。

貝多芬生性樂觀、執著。即使身處逆境，他也在追求歡樂。他有着艱辛的生命歷程。不過，他在厄運面前從不屈服，而是扼住生命的咽喉。正是因為擁有了這股子精神，他創造了讓世人神魂顛倒的絕妙音樂。

米開朗基羅是一個帶有悲劇色彩的人物。羅曼羅蘭用對米開朗基羅的內心近乎黑暗的描繪，讓我們感受到生命的不易和痛苦。同時，他也讓我們感受到生命的偉大。不易、痛苦但偉大。我想，他的作品一定融入這種情感了罷。

羅曼羅蘭在寫托爾斯泰傳時詳細地分析了他的作品。這應該是與貝多芬傳和米開朗基羅傳不同的地方吧。托爾斯泰以他的才華，為我們展示了一個人類的精神與文學交織的世界。

貝多芬用它扼住命運的咽喉的精神和他的歡樂化作了驚世的音樂，米開朗基羅用痛苦的力量，為世人雕塑了一件件不朽的、令人景仰的鉅作。托爾斯泰則相信當一切人都實現了幸福的時候，塵世才能有幸福存在。他們都是英雄，是推動人類進步的偉大的英雄。

這些偉大的英雄們在生活當中經歷了無數磨難與挫折。他們正是因為戰勝了自己的弱點，並且靠自己的奮鬥，頑強的意志和和必勝的信念，創造出了他們傳奇的一生。我們又有什麼理由不學習他們呢?只有具備頑強的意志和和必勝的信念，我們才可能戰勝悲慘的命運，成為命運的強者。

悲慘命運是公正的。享有盛名並不能使偉人們免去痛苦和挫折的考驗。如果你沒有解決困難的信心和勇氣，那麼別人怎麼幫助你都是徒勞的。讓我們鼓起勇氣去面對困難，去創造燦爛的未來。

名人傳讀後感七年級4

最近，我讀完了一本書，書名是《名人傳》。這本書是我所看過書中最喜歡之一。是法國著名作家羅曼羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作鬥爭的故事。

在三本傳記中的名人中，我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優秀的天才音樂家。在貝多芬的一生裏經歷了數不清的坎坷，這些坎坷要發生在普通人身上，恐怕他早就崩潰了，但貝多芬用他的堅韌的意志克服了挫折。貝多芬的童年就是一個悲劇，貝多芬小時候，他的父親逼着他學習音樂，想激發他的音樂才能，完全不顧貝多芬的感受，有時他的父親甚至把他一個人關在屋子裏，只留下一把小提琴給他，讓他和小提琴一整天關在一起。不僅父親逼着他學音樂，在他16歲時，他的母親不幸去世了，他的父親也變成了一個酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈，但他束手無策，也是這些可怕的挫折導致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒有因此而墮落，他把他的全部精力都放在了音樂創作當中了，貝多芬以他過人的天賦，驚人的創作能力，很快的成名了。當他正準備享受音樂帶給他的幸福時，挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。

對於一位音樂家來説最重要的就是耳朵，音樂是用耳朵聽的，如果聽不到音樂了，那他也做不了音樂家了。對於貝多芬來説這無疑是個致命的打擊，但貝多芬沒有放棄音樂家的夢想，依然和挫折作鬥爭，他在這種被疾病困擾下既然創作出的來的不朽作品名垂青史：《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《歡樂頌》和《c小調第5交響曲》。這些作品讓人們讚歎不已。除了《多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》，書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻户曉的名人，都和貝多芬一樣擁有着堅強的意志，都是值得讓我們學習的好榜樣。

讓我們永遠記住這幾個名人，向他們學習，為自己的夢想繼續前進。

名人傳讀後感七年級5

書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅;最後一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發現了，不幸的是，貝多芬的父親並不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子裏關起來，一關就是一整天，用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由於他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發生了：他的耳朵聾了。對於一個音樂家而言，最重要的莫過於耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什麼還能成功呢?為什麼正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有着超與凡人的毅力和奮鬥精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的祕訣。

在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人願意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

最後，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，並像貝多芬那樣活着。