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讀《孔融讓梨》有感多篇

讀《孔融讓梨》有感多篇

讀《孔融讓梨》有感多篇

讀《孔融讓梨》有感1

今天,我讀了《孔融讓梨》這篇故事,是我深有感觸。

很久很久以前,有個小孩叫孔融。一天孔融的媽媽買了一些梨,當梨端上桌的時候她給小孔融一個最大的梨,孔融卻把梨給了哥哥們,自己卻挑了一個最小的梨津津有味的吃了起來。 孔融當時才四歲,就懂得了應該把最好的東西留給別人,而我們現在還有很多人不尊老愛幼。比如在汽車上,有一個小孩和一位老人站在我面前。那個小孩有可憐巴巴的眼神看着我,希望我給他們讓個座,但是我為了自己的利益,一直坐在哪裏無動於衷。現在回憶起來我太自私了,我應該在他們上車的一剎那就站起來給他們讓座,我後悔莫及。 不但公車上的人很自私,就連食堂裏的人也這樣。下課鈴一打,同學麼就爭先恐後的來到食堂。剛來到食堂同學們就蜂擁而上,擠得擠,推的推,大家都想第一個吃上飯,食堂立刻變成了一個鬧市。其實只要我們互相謙讓,也不會有人受傷。 我一定要發揚孔融的精神,做一個尊老愛幼,懂得謙讓的人。

讀《孔融讓梨》有感2

很小的時候,我就聽媽媽給我講過很多傳統美德故事,尤其是孔融讓梨的故事讓我很受啟發。

孔融是家裏最小的孩子,在他四歲的時候,一次分梨子的時候,他把大的都給了哥哥們,把最小的留給自己。並説自己 是弟弟就應該吃最小的,正是因為他從小就有這種謙虛禮讓的精神,使他以後在工作的時候時刻保持這樣的精神,才能深得百姓喜愛。

我們每一個人也要學習他這種謙讓的精神,無論是和家人還是朋友,或是同學,都應該學會寬容待人,有矛盾的時候要以一顆仁愛之心去面對,站在對方角度去思考,這樣才能保持一顆愉快的心情去學習和生活。

同學們,中華民族五千年的傳統文化教給我們很多 做人的道理,有心的同學們不妨去讀讀這些傳統美德故事,相信你會比我收穫更多!

讀《孔融讓梨》有感250字

“融四歲,能讓梨。弟子長,宜先知。”一天,鄰居送了一筐梨子給孔融家。那時孔融才是一個年僅四歲的小男孩,可是卻已經懂得尊敬兄長、謙讓。

孔融挑了其中一個最小的梨,把大梨讓給了哥哥們。大人們問他為什麼不挑大的,只挑小的,他説:“哥哥們比我大,應該拿大的梨子吃,而我比哥哥們小,所以應該拿小的梨吃。”長輩們聽了之後,個個都誇孔融是一個懂得尊敬兄長的好孩子。

讀《孔融讓梨》有感3

昨天在書中讀到《孔融讓梨》這篇短文文中説到孔融在很小的時候野面去了客己帶來了一筐梨,哥哥們望到了皆圍從前拿,他卻站在一旁不動,哥哥們都挑最大的拿,他走過來卻拿了一個最小的,父親瞅睹了答他替什麼?孔融説:哥哥們比我大,應該吃大的,我是弟兄應該吃小的”。父疏聽了他的話誇他是個賴孩子。

我讀了這篇欠文使爾理解了尊重弟長是每集體從小就應當曉得的情理從當初開端就應當惡佳的向他教習。

讀《孔融讓梨》有感4

孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都誇他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,並且懂得禮節,父母親非常喜愛他。

一日,父親的朋友帶了一盤梨子,父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑,小弟首先挑走了一個最大的,而孔融揀了一個最小的梨子説:“我年紀小,應該吃小的梨,剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽後十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?”孔融説:“因為我是哥哥,弟弟比我小,所以我也應該讓着他。”孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,並且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。

“融四歲,能讓梨。”就是出自這個典故。

孔融小時候,不僅學習勤奮,而且善於思考。父親外出拜客總是帶着他去。10歲那年,他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺在任,孔融徑直往大府內走。這時守門人忙把他拉住,問道:“你是哪家小孩,到一邊玩去!”孔融嚴肅地回答説:“請你們進去通報,山東孔融來訪。”守門人見他一本正經,也不知是什麼來頭?笑着問:“小公子,可有紅貼?”孔融説:“我家和你家主人世代交往,又有師生之誼,無需紅貼,只管通報。”守門人怕慢待貴客,只好進去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談,聽了通報,一時想不起這位孔融和自己家庭是什麼關係,只好哈哈:“請進!”小孔融興沖沖走進大廳,一邊向主人問候,一邊拱手招呼各位來賓,態度不亢不卑。李膺一邊讓座,一邊打量着這位俊才少年,心裏好生奇怪:這小孩從未見過面,而他為何自稱通家呢?於是,李膺問道:“小公子,你説我們兩家世代交情,我怎麼想不起來啊!”孔融微笑着説:“500年前孔子曾經問禮於老子,孔子姓孔,老子姓李,説明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李,我姓孔,也是師生關係,我們兩家不是累世通家嗎!”

孔融語出驚人,在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來:“小公子真神童也。”唯有太中大夫陳韙不以為然,冷冷地説:“小時候聰明的人,長大後未必有作為。”面對挑戰,孔融笑着説:“這樣説來,先生小時候一定很聰明。”這一巧妙對答,弄得陳韙面紅耳赤無言回對,暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視,裝着大人模樣,一本正經地喝着茶,引得眾人哈哈大笑。

讀《孔融讓梨》有感5

一天,我在弟弟的書櫃中看到了《孔融讓梨》這本書,便很感興趣的看了起來。文中寫道:在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盆梨子,叫孔融先拿,而孔融卻拿了個最小的,父親問他為什麼這要做,,孔融説:“哥哥比我大,大梨當然應該讓給他吃,弟弟又比我小,我做哥哥也應該給他吃大梨,父親和母親又是長輩,也應該吃大梨,我理所應當吃小梨。”父母聽了向他投去了讚許的目光。

讀完之後,一種欽佩之感湧了上了,在我心中油然而起。我想:一個僅有四歲的小孩竟這麼懂事,他的一舉一動,機靈巧妙的回答深深打動了我,實在令我印象深刻,過目難忘。這種簡單的話語,卻藴含了尊老愛幼的精神。我不禁想起了孟子的名句:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孔融是我們所模範的對象,他的故事家喻户曉。比起孔融,想想自己四歲的時候,和孔融比,簡直是天壤之別,一個天,一個地啊。孔融四歲時已經這麼懂事了,而我才剛開始懂事。一件事在我腦海中飄蕩着。我那時也是四歲,媽媽正在看電視劇,我一把就把遙控器搶過來了,換成了動畫片。媽媽有點想把遙控器搶回去,但又不敢似的。那時還沒有電腦,電視裏動畫片天天都可以放,而電視劇卻一集一集的放着,也不會重播。媽媽一直都在追這部劇,從第一集一直追到現在,由於對我的寵愛,媽媽便默默地走開了。如果讓我回到當初,我一定會把電視讓給媽媽的。因為我現在明白了尊老愛幼是我們中華民族的傳統文化美德,有促進家庭和睦,社會和諧,也是每個人應具備的基本修養。尊老愛幼的事情在我們身邊也有發生,比如:公交車上要讓年邁體弱的爺爺奶奶們和瘦弱幼小的小朋友們座位……

讓我們嚴於律己,寬以待人,形成團結互助,尊老愛幼的社會風氣吧!讓社會充滿温馨與和諧,給我們帶來希望和力量!

讀《孔融讓梨》有感6

今天,媽媽給我買了一本《中華上下五千年》,我興致勃勃地看了起來,從中知道了我們中國許多具有優秀美德的故事。

其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個故事,這個故事主要講的是孔融在六歲那年,他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨,洗的乾乾淨淨後讓孔融分給他的哥哥和姐妹們,而孔融卻留下一個最小的梨給自己,媽媽十分不明,“孔融,你為什麼留下一個最小的梨給自己呢?”孔融笑了笑説:“夫子説過,不管做什麼事情,首先應該想到的是別人,而不是自己,所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽了之後,連忙點了點頭,説:“你真是一個懂事的好孩子,媽媽真為你感到驕傲。”

孔融小小年紀就知道關心別人,令我萬分敬佩。現在有不少孩子被父母當做心肝寶貝,十分的寵愛,所以孩子根本不知道關心父母,關心他人,什麼只想到自己,以自己為中心。其實我也犯過這樣的錯。

有一次,我放學回家,看見冰箱裏有一大瓶果汁,我一打開,“咕嚕,咕嚕”地把果汁全喝完了。爸爸媽媽下班回來,打開冰箱看見果汁沒有了就問我,我説:“全喝完了!”爸爸媽媽沒説什麼,但是我感到十分愧疚!

我從孔融身上學到了關心別人的優秀品質,我也認識到自己以前犯了好多的錯誤,我一定要改正這些錯誤,我真的很希望所用像我一樣犯過這種錯誤的同學,都能像我一樣,知錯就改,做一個懂事的好孩子。

讀《孔融讓梨》有感7

大家一定都讀過孔融讓梨這篇文章吧,下面我來説説我的讀後感吧。

這篇文章寫了一個四歲的孩子在和哥哥們分梨時,哥哥們都搶大梨吃,只有孔融他拿了一個最小的梨,説大梨應給比我大的哥哥吃,小孩應該吃小梨。當時他父親就表揚了他,説他哥哥還沒他懂事呢,他哥哥們愧疚的低下了頭,那個小孩就是孔融,是東漢末文學家,建安七子之首。

這個故事告訴我要尊老敬長要懂得謙讓,樹有高低,人有老幼,尊老愛幼,這是我們中華民族的傳統美德呀!

讀《孔融讓梨》有感8

今天我讀了《孔融讓梨》一文,很受感動。

東漢的孔融四歲時就知道把大的梨讓給兄長,把小的留給自己,有一種謙讓的品德,很受人的愛戴。

讀了這篇經典,使我懂得無論在家還是在學校,首先要學會孝順長輩,尊敬師長,敬愛兄長,團結他人,其次才是學習知識。我要學習孔融讓梨的精神,從小做起,從小事做起,學會尊老愛幼,學會寬容禮讓,做一個品學兼顧,對社會有用的人。

讀《孔融讓梨》有感9

我讀了《孔融讓梨》這篇文章後,我深有感觸。這篇文章主要寫了:孔融四歲那年裏的一天,媽媽買回了一袋梨,接着以讓孔融把梨分給大家。孔融從袋子裏精挑細選選出兩個最大的梨給了爸爸媽媽,哥哥和弟弟也得到了較大的梨,而孔融吃了一個最小的梨。爸爸問孔融為什麼挑了一個最小的梨呢?孔融回答道“你們是父母,是賜予我生命的人,理應吃最大的梨,而哥哥和弟弟吃大梨呢,是因為哥哥也是長輩,弟弟還小要照顧,所以他們也應當吃大梨,那我就吃小梨了”孔融這一番話得到了父母的讚許。一個四歲的孩子都懂得尊讓別人,那為何我們做不到呢?原因很簡單,是因為家長的溺愛,才導致自己的子女的蠻不講理,想要得到什麼就要得到。《孔融讓梨》這個故事中的主人公孔融和我們恰恰相反,孔融是一個尊老愛幼、懂得謙讓的好孩子。

如今社會上出又爭又搶的現象。大家都認為如果不去爭,那就是別人的了,如果不去爭站在原地會被別人當做懦夫嘲笑的。記得有一次爸爸買回來一袋蘋果,裏面有一個大大的蘋果,我見了立馬伸手去拿,這時弟弟也發現了也伸手來搶,結果被弟弟先搶到了,我非常不甘心,馬上去搶弟弟手中的蘋果,弟弟很警覺,察覺到了我要搶蘋果立馬閃了,我隨後就追,在我的一番努力下大蘋果還是落到了我的手中,就在這一刻我的腦子裏呈現出孔融讓梨的情景,我感到很羞愧,於是我把大蘋果還給了弟弟,還跟弟弟道了歉。

在生活中,我們只有謙讓、包容,退一步海闊天空,才能創造出和諧的世界,只有懂得文明禮讓,才會有更美好的未來。所以,從今天開始,讓我們一起傳承中華傳統美德,攜手創造一個更美好、和諧的世界吧!

讀《孔融讓梨》有感10

前幾天,媽媽給我買了一本《上下五千年》,我興致勃勃地讀了《孔融讓梨》一章節,讓我深受啟發.這個故事主要講的是孔融在六歲那年,他的媽媽買回來了一些大大的、甜津津的、水淋淋的黃梨,洗得一乾二淨後,讓孔融來分發給他的五個哥哥和他的姐妹們,而卻留下了一個最小的黃梨給自己,媽媽十分不明白:"孔融,你為什麼留下一個最小的黃梨給自己,小的不好吃,大的好吃極了。"孔融笑了一笑説:"老師説過,要尊老愛幼,所以大的你們吃吧!"媽媽聽後,連忙點了點頭,説:"你是一個禮讓的好孩子。"

孔融小小年紀就知道尊老愛幼,把好的東西讓給別人,令我萬分敬佩。現在有不少小孩子被父母稱為心肝寶貝,十分地溺愛,所以孩子們把懂禮貌這三個字忘記得一乾二淨,認為自己吃的、穿的是最好的,只以我為中心。 仔細想一想,其實我也有不足的地方。一次,在過年的時候,我明知媽媽剛下班回家,已經口乾舌燥了;雖然家中還有一瓶果汁,但我不管三七二十一,拿起果汁就一飲而盡了,完全不理爸爸、媽媽,喝完還要他們再去買。想想孔融讓梨這個故事,我不由慚愧了。 這個故事,使我深深認識到自己的不足,所以,我希望,像我一樣的孩子們能改正自己自私的缺點,多向孔融學習。

讀《孔融讓梨》有感11

我今天讀了《孔融讓梨》這個小故事,它主要講的是孔融在祖父過大壽那天,有人端上了一盤黃澄澄的梨,祖父讓孔融分梨,孔融把大梨都分給大人和哥哥們了,自己卻留下一個最小的.,祖父很驚訝問:“孔融,為什麼你把最大的留給哥哥們,卻留給自己最小的呢?”孔融説:“我的年紀小,應該吃小的,哥哥們比我大,應該吃大的。”在場的人連連稱讚道:“小小年紀就深明長幼之禮,古代聖賢也不過如此啊!”

讀了這個故事,我想起我自己平時吃飯時見到長輩不招呼,而且還把自己喜歡吃的菜都放到自己的面前,覺得太不應該了,我以後一定要改正這種自私行為了。並且在學校也要做到尊敬老師,謙讓同學,向孔融學習。

讀《孔融讓梨》有感12

中國是禮誼之邦。有很多的文化傳承千年萬年。都傳承到現在我們也在傳承這種精神。中華的文化博大精深讓人敬佩不已。中華文字千變萬化。聽過一個故事嗎?《孔融讓梨》孔融三歲把梨讓給他的長輩。我們也應該學習那種為別人着想的精神和。百善孝為先。我們應該孝順父母。不該讓父母傷心難過,考一個好成績才對起父母的恩情。誠實是一個人做人的基本守則。

做人真的要誠實守信,這樣才有人和你玩,才會有人和你成為好朋友。守信是和好朋友建立友情的上一層。如果我們和別人約好了幹什麼就不能反悔。這是對別人的尊重和尊敬。守時也很重要工作的時候很重要,約好了開會,遲到了會留下不好的印象會很不好。節約用水人人有則。節約是我們提出的現主意。現在有很多地方都在乾旱,還很嚴重,所以我們應該節約,淘米的水可以洗碗,澆樹。面膜用完以後可以增加木器的光滑有光澤。這樣可以節約很多東西。俗話説的好“勤勞的人是最美麗的”。像我們學生早上不要睡懶覺,早早起來晨練,不僅可以鍛鍊身體還有助於身體發育,早上和晚上的記憶力都很好。我們可早點起來背書會背得更快,更熟練。周未不要天天不是睡覺就是看電視,看完就玩電腦,應該多幫父母幹家務,這才是一個好孩子。

我們在學校是好學生在家裏是好孩子。這樣才是全優的好孩子。我們應該學會守信、守時、節約、和勤勞,這才是一個好孩子。中國文化博大精深,你説對嗎?

讀《孔融讓梨》有感13

我的小姨在虎年生了個小寶寶,是個女生。兩年過去,已經長成一個可愛的小孩了,叫涵涵。今年,她在南京上小小班。十一長假,她和小姨回到了揚中。今天有些事,於是就去了她家。 剛進涵涵家門口,涵涵就從房間裏跑出來,一邊嘴裏還喊着“露露姐姐”,一邊一路小跑到我跟前。她的手上拿着一本小人書,是《孔融讓梨》。她含糊不清地説:“姐姐…講、講給涵、涵涵聽…”媽媽和小姨笑着讓到房間裏,我拉着她肉嘟嘟的小手,坐在沙發上一個字、一個字地讀了起來:“孔、融、四、歲、時,鄰、居、送、來、一、筐、梨……” 故事講了一半,涵涵就喊“媽媽”,小步跑進卧室,只聽見房間一陣笑聲。我窩在沙發上,繼續輕聲讀者這個還未講完的故事。 孔融四歲時就懂得尊重兄長,知道一筐梨,大的梨留給兄長,小的梨留給自己。在我剛開始的國中生活中,學校中午就餐,飯盒、湯、湯碗這些在家裏哼着小曲走個十分鐘都可以輕易得到的東西,在學校餐廳卻都要擠來擠去,像強盜一樣搶,有什麼謙讓可言?不能就因為我們只是同在一個學校,不是家人朋友就不互相謙讓啊! 這時,小姨蒸了一碗蛋,讓涵涵吃。涵涵小手拿着把大勺子,一大口一大口地磨着。我看着她因為蛋太燙而面部“猙獰”的表情,覺得好笑,就坐在她旁邊,看着她吃剩下小小的一塊。“涵涵,給姐姐吃一口,好不好?”小姨笑着對她説。涵涵猶豫了好久,然後竟開口就説:“不行,我也、也要吃。” 我歎息了。雖然涵涵才三歲,但也不可以這樣只顧自己啊。古代的孩子都知道謙讓,現代的孩子呢?因為被慣壞了,而經常以自我為中心,不懂得謙讓、禮讓。 唉,我説,這簡簡單單的“讓”,去哪了呢?

讀《孔融讓梨》有感14

大家應該都聽過孔融讓梨這個故事吧?我覺的就個故事很有趣,想和大家一起分享!

這個故事講了:從前有一個小孩叫孔融,他是家裏最小的孩子。有一天他爸爸拿回來了一籃梨子。孔融的爸爸讓他先挑,孔融拿了一個最小的,而他的哥哥們 搶着拿最大的。孔融的爸爸迷惑不解,便問孔融:“你為什麼不拿最大的呢?”孔融回答:“我是家裏最小的,自然吃最小的梨子了!”“可是你哥哥們為什麼都拿 大的呀?”他爸爸又問。孔融説:“他們都比我大,吃的梨子也就要比我大了。”孔融的爸爸聽了這話覺得孔融長大了,學會禮讓了!

我們小朋友在家裏一定是爸爸、媽媽,爺爺、奶奶心中的小寶貝吧,當然我也是。有一次我和爺爺、奶奶三個人一起在家裏吃午飯。奶奶買了烤雞,在吃飯的時,他們把雞大一腿都給我了,而我卻理所當然的接受了,並且全部吃掉了。雖然他們沒有吃到,但是他們看上去還是很開心。

這種情況在許多小朋友的家裏會經常出現。但是我們卻覺得這是應該的。其實不只是爺爺、奶奶這樣,許多爸爸媽媽也是這樣的,他們總把好吃的好玩的東西 給我們。自己連嘗都沒嚐到一口。所以在以後的生活中我們應該學會禮讓,不要認為爸爸媽媽給我們的好東西是應該的,也要留一些給爸爸媽媽。

來吧,讓我們一起學習禮讓,與爸爸媽媽們相處好,創造合諧家園。

讀《孔融讓梨》有感15

我今天看了《孔融讓梨》這篇文章,是這樣寫的:孔融四歲時,家人買了一籃子梨,梨有大有小。開始分給大家吃梨了,家人讓四歲的孔融分,孔融毫不猶豫的把大的梨給了哥哥和弟弟,把較小的梨留給了自己。四歲的孔融知道了謙讓,而我們十多歲的孩子卻不會謙讓。

我還看過這樣一則短文:一個十六歲的少年和一個六歲的小孩子在一起玩,為了一塊雪糕,那個少年把那個小孩子騙到河邊推到了河裏,還好有個好心人相救,那個小孩子才逃過此劫。就為了一塊雪糕,那個少年竟幹下這樣慘絕人寰的事情,這實在是不應該的。我想:我們青少年要學會謙讓,要學會有愛心。

我曾經讀過這樣的一段話:愛心是飄灑在春天的小雨,是落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一泓流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恰靜;愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的人得到冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴裏的奶糖,使久飲黃連的人嚐到生活的甘甜;愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,是迷途航船找到港灣;愛心是一柄撐起在雨夜的大傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇,愛心是一道飛架在天邊的彩虹,是滿目陰霾的人見到世界的美麗。

讓我們學會謙讓,人人學會有愛心吧!因為只有這樣世界才會更和諧,更加美好!

(曲阜市息陬鎮三峪國小五年級一班)

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