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《人品是最高的學歷》讀後感

《人品是最高的學歷》讀後感

《人品是最高的學歷》讀後感由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下8篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

《人品是最高的學歷》讀後感

第1篇:《人品是最高的學歷》讀後感

以下是本站小編整理的《人品是最高的學歷》讀後感範文,希望能幫助到你。

人短暫的一生中,不管你有多大的事業,多大的貢獻,多大的成就,都需要擁有一顆感恩的心。聽紅豆集團總裁周海江伯伯説過,心存感恩,處處都是貴人。感恩,也是做人最基本的品格之一。

國小的時候,我看過一篇令我非常感動的關於感恩的故事。一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨户地去推銷商品。傍晚,他已經感到疲憊萬分,飢餓難耐。他推銷的東西賣得很不好,以至於他有些絕望。他只好去敲門,期待主人給他一杯水解渴。沒想到開門的是一位美麗的年輕女子,還給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩感激萬分。許多年後,男孩成了一位著名外科大夫。而此時曾給過他恩惠的女子因年事已高,得了重病。當地的大夫都束手無策,只好轉院至這位著名的外科大夫所在的醫院。外科大夫做完手術後,驚奇地發現這位病人正是多年前在他飢寒交迫時幫助過他的那位美麗的年輕女子。隨即他在手術費賬單上籤下一行字:手術費=一杯熱牛奶。看到這裏,我想大家都明白了:當年,正是因為那杯熱牛奶鼓舞了男孩,使他堅忍不拔地奮力拼搏,完成了學業,成了著名的外科大夫。

這個故事雖然發生在西方的異國他鄉,但它跟中國的一句至理名言"滴水之恩,當湧泉相報"説的是同一個道理。

那麼,對於年少的我,最應該感恩誰呢?

首先,我最想感恩的便是我的父母。他們賦予我生命,帶我來到了這個五彩繽紛的世界;他們不辭勞苦地工作,養育我,培養我,使我健康成長。

其次,作為一名學生,我自然應該感恩循循善誘的老師。他們幾年如一日地教導我,讓我學會了明辨是非,明白了做人的道理,更讓我徹悟了人存在的意義。廢寢忘食地教誨,不厭其煩地提點,孜孜不倦地督促組成了他們每天看似平凡,實際不平凡的8小時。他們不愧為"人類靈魂的工程師"!這難道不值得我感恩嗎?!

展望未來,我必須踏入社會,奮發工作。我想我要感恩給予我工作的領導。如果沒有他們給予工作機會,我又怎麼能施展自己的本領,實現自己的價值?如果沒有他們直言不諱的批評,我又怎麼能看到自己的不足,並加以改進?

常聽爸爸講,人生在世,每個人要感恩的人和事有很多很多……人生就是做自己。做最好的自己,就要學會感恩。正如那首《感恩的心》所唱"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。"

那我又該怎樣感恩呢?雖然我想的很簡單,但我也要努力去做。

在家要做乖乖女:父母下班回來,為他們倒杯水;晚飯後為他們按按摩;平時多做些力所能及的家務活;少讓父母操心生活中的點點滴滴;能做到這樣,父母一定會很欣慰。

在校要做好學生:上課積極與老師互動;課後主動與老師溝通,並認真完成各科作業;考試每門功課盡力得高分;養成獨立、自主、反思的習慣,樂觀向上的心態。這也許就是感恩老師最直接的方式了吧。

在公司要做優秀員工:精幹高效地完成手頭的事情,並主動要求工作增量;處處站在公司角度考慮問題,維護公司利益;兢兢業業做事,勤勤懇懇做人,任勞任怨多作貢獻。我想這些應該是對企業、對領導最好的感恩吧。

爸爸常常嘮叨一句話"進取心踐行過程,平常心看待結果".我要帶着平和之心和感恩之心,帶着微笑去接受所有的人和事。

作為20xx新生代,儘管我還小,但我明白:在人生中,不管你和誰相遇,都是緣分。我要學會感恩,並感恩人生。我還要學會將心比心,牢記他人的好,並在不經意間默默地感恩、給人祝福。

一個人只有學會了感恩,才算是一個真正意義上的成人!

一個人只有學會了感恩,才能擁有一個健康完美的人生!(國中組)

第2篇:《人品是最高的學歷》讀後感

希望你能喜歡這篇《人品是最高的學歷》讀後感範文。

近來常能聽見有人開玩笑道:"我又失敗了,全怪人品不好。"或者説:"運氣好,人品爆發了。"看來已經有人意識到了人品好壞與事業成敗的關係。然而不幸的是,人們對人品的理解還停留在運氣層面,彷彿人品之好壞與生俱來,難以更改。雖説"江山易改本性難移。"但我想説,人品是可以塑造的。

既然人品並非與生俱來,那麼必有其源頭。為了獲得人品,我們便需找到源頭。從外部世界來看,我認為人品可以來自教育和環境。

先説教育,人獲得知識和修養的主要途徑。從古代看,你可以説科舉考試束縛思想,但它作為教育工具,畢竟讓中華文化昌盛了近千年。往現代看,教育是改變命運的途徑,人品往往實在受教育的同時提升。

再説環境,孟母三遷,説的便是環境對人品發展的影響。近朱者赤,近墨者黑,事實便是雞窩裏飛不出鳳凰。環境對人品的塑造至關重要。

但僅有教育、環境這些外界條件遠遠不夠。社會中不乏"有文化的流氓"和"抱不上的阿斗"."有文化的流氓"指的是那些人缺少修養道德之人品。"抱不上的阿斗"指的是那些人缺少積極上進之人品。兩者的共同點是,他們都有良好的外界環境,卻因自己的心裏因素而成為敗筆。所以説到底,人品還是要依賴人內在的對上進的渴望。要由內而外成為一個優秀的人。這樣即使教育與環境有所欠缺,也可以成為一個有人品的人。

而在日常生活中,在茫茫人海中,作為偌大世界的普通一員,我們應該怎樣展現自己的人品呢?我答:真、善、美。這些是最基礎卻最能體現人品的品質。真,即誠信、忠誠、鑽研等等。有了真,便相當於有了事業上的人品。善,即善良、同情、寬容等等。有了善便相當於有了人際上的人品。而美是對這兩者的概括,對人品好,靈魂美的人的讚頌。塑造人品,便是塑造這些人類的優秀品質,去獲得由內而來的美。

回到文章開頭,我提到有人説:"我又失敗了,人品不好。"現在我們可以告訴他了,接受教育,改善環境,修養性情,這才是人品的來源,成功之保障,而不是運氣。(高中組)

第3篇:《人品是最高的學歷》讀後感

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在如今這個社會中,一個人的學歷顯得越來越重要。有很多人會説,沒有那一張文憑你就什麼都不是。也有很多人寒窗苦讀數十載也只是為了今後自己的學歷可以別人漂亮一些。可是我想説,能力很重要,可有一樣東西比能力更重要,那就是人品。身體不好是廢品,思想卻不好是毒品。而所謂學歷也並不是看你從哪所大學畢業,拿的是什麼學位。人品才是一個人最高的學歷。

二十一世紀缺的不是人才而是人品。根據國家統計局發佈的最新教育統計,20xx年在校大學生有2468.1萬人,其中研究生就有179.4萬。當今社會,有才華有能力的人到處都是,但才能與人品一樣優秀的人卻鮮有。獨立性的缺乏,道德的喪失,意志的薄弱,以及被動的工作態度都會是使理想的工作環境變得遙不可及。

一個人能力施展的基礎是他的人格和道德品質。能力是一把雙刃劍:如果掌握在品德高尚的人手中,它將會給團隊創造出無數的價值;相反,如果掌握在品德低下的人手中,它就有可能會成為組織前進的阻礙。有許多人才濟濟的單位,也面臨着動力不足、內耗嚴重乃至慘遭淘汰的結局。

我覺得要比能力更重要的,也是一個成功人士應該擁有的6種品格:

1、忠誠。站在公司的立場上思考問題,忠心維護公司的利益,在誘惑面前經得住考驗。很多時候忠誠要遠勝於小聰明。

2、主動。不要事事等人交待,從"要我做",到"我要做",主動做一些"分外"事,先做後説。高要求:要求一步,做到三步。其次,拖延是對惰性的縱容,一旦形成習慣,它就會消磨人的意志,使人失去信心。

3、敬業。敬業精神是對自己所選擇職業的高度認同和接受,同時也是社會責任感的具體化,因而是意一種發自內心的持久的動力,而不是一時的激情,它是一種職業素質,是一種做人做事的境界。

4、合作。團隊提前,自我退後,滴水融入大海,個人融入團隊,服從總體安排,遵守紀律才能證戰鬥力;不當團隊的"短板",多為別人考慮,讓能力在團隊中被放大。

5、謙虛。永遠跟上企業的步伐,以空杯心態去學習、去汲取,擠時間充電,發展自己的"比較優勢",挑戰自我。才高不自傲,克服"大材小用"的心理,不擺架子耍資格;給人一分尊敬,努力做到名實相符,成績只是起點,榮譽可作動力。

6、感恩。對於生活心存感恩之心,你就不會有太多的抱怨。想想是誰成就了今天的你?公司給了你工作,工作給你學習和成長的機會,同事給予你配合,客户幫助你創造業績,對手讓你看到距離,批評者讓你趨向完美。

人品是一個人最高的學歷,能力合格的人不一定是上品,而人品不合格的人就是危險品。沒有人會願意重用一個成績合格但人品有問題的危險人物。我們在擁有能力的同時也要有過硬的人品才能真正走向成功。(高中組)

第4篇:《人品是最高的學歷》讀後感

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常聽這樣一句話,"21世紀最缺什麼?","人才。"很多人會把重心偏在"才"一字上,但是,人才並不是有才華,有能力那麼簡單。教育者常説,"要成才得先成人!"顯然,"人"一字上也有很大文章。這裏"人"並非指廣泛的生物學上定義的人類,而是具有好的內在的品格和價值觀,即——"德".

比爾蓋茨對優秀員工定義有十大準則,其中第十準則是這樣的:員工必須具備的美德 1.忠誠 2.誠實 3.守信 4.勤奮 5.節儉 6.熱情 7.敬業 8.責任心。

對於員工的"德",一下簡談幾點。

首先,一個企業對員工最看重的品格莫過於忠誠,邱慶劍在《忠誠勝於能力》一書中寫到:"你忠誠於誰,不怕能力差,只怕不忠誠,沒有舞台,善舞何用,忠誠是一架雲梯,不要成為上司不放心的‘能幹人’。"短短几句話,揭示了忠誠與能力的關係,能力再好,缺乏忠誠,企業也斷然是不敢僱傭的。而現實中很多人為了更好的報酬選擇了跳槽,其實只是一種不明智之舉,誰人可知他日你因比現在更好的工資而再次跳槽?所以,跳槽後絕大多數人並不能得到重用。所以,請像老闆一樣熱愛公司,永遠忠誠於企業,付出越多,機會越多,回報越多。

其次,敬業。敬業精神即具有強烈的事業心和責任感與鍥而不捨的勤奮和努力。孔子説道"執事敬"、"事思敬"、"修己以敬",可見孔子主張人在一生中始終要勤奮、刻苦,為事業盡心盡力。敬業精神本質上是奉獻的精神,以功利為目的的敬業是低層次的,工作的目的不僅僅在於報酬,提供超出報酬的服務,樂意為工作做出個人犧牲。

最後,學會感恩。盧梭説過,沒有感恩就沒有真正的美德。而工作上有許多值得感恩的地方。公司提供就業的崗位和成長和學習的平台,上司給予的關懷,同事們給予的幫助配合,客户幫助創造業績,對手讓你看到距離,使你更加勤奮,努力。正是這些,使得你不斷完善自我,創造更好的業績。而缺乏感恩,必定導致人際關係的疏冷。所以,學會感恩,感謝他們,正因為有了他們,才有了今日成功的你。

當然,並不僅僅這些。誠實讓你容易得到企業和同事的信任;負責使得你做事難以出錯;集體榮譽感讓你懂得團隊協作,善於溝通,積極進取;低調使人覺得你做事穩重,踏實……

能夠具備以上品格的員工必定是優秀的,一個擁有眾多優秀員工的企業必定是蒸蒸日上的,紅豆集團便是其中的一個。

多年來,紅豆集團榮獲國家級榮譽500多項。20xx年3月,"紅豆"品牌榮獲中國服裝行業最高殊榮--成就大獎。20xx年4月,紅豆成為國內首家通過"CSC9000T企業社會責任"認證的企業。紅豆集團因其推行卓越績效取得的優異成績,獲得"20xx度全國紡織實施卓越績效模式先進企業".20xx年11月,紅豆集團獲得"CCTV中國年度品牌".20xx年5月,紅豆集團技術中心被評為國家級技術中心,成為中國紡織服裝行業較少擁有國家級技術中心的企業。

能取得如此優異成績,不僅是得益於紅豆集團領導階層的正確領導,也與紅豆員工們的優秀品格密不可分。

其中,"紅豆弟子規"是對紅豆員工的素質要求,亦是紅豆眾多優秀員工的道德體現。"言必行,諾千金"、"愛崗位,守本分"、"盡職責,顯忠誠"、"善創新,敢爭先"·······正是這一條條"弟子規",引領着無數紅豆員工們愛崗敬業,盡忠職守,團結協作,積極進取,敢於創新,不斷創造佳績。

"弟子規,古有訓。紅豆人,應傳承。"願紅豆集團在弟子規與紅豆精神下更加輝煌!(大學組)

第5篇:《人品是最高的學歷》讀後感

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羅斯福説過:有學問而無道德,如一惡漢,有道德而無學問,如一鄙夫。這句名言詮釋了我從《人品是最高的學歷》一文中領悟出的道理。文中講述了人品比能力更重要,它決定着一切的最終結果,就如同多米諾骨牌一樣,人品在第一塊,只要第一塊倒下,其餘的也將坍塌,一個最小的力量卻有如此大的影響力,説明了人品的重要性。人品如此重要,可它卻是當今社會所缺少的品質。文中還敍述了比能力更重要的12種品格。

文章中有這樣一句話:人品和能力,如同左手和右手:單有能力,沒有人品,人將殘缺不全。的確,能力和人品是相得益彰的兩方面。但是,在更多的時候,擁有一個好的人品,比任何一種智慧都更有價值,再大的能力都無法彌補一個人人品上的缺陷,因為沒有一個人會重用一個擁有卓越的才能但人品欠佳的人。能力像一把雙刃劍,如果掌握在品德高尚的人手中,他將會給公司與社會創造無數的價值;如果掌握在品德低下的人手中,他將有可能會成為組織與社會的牽絆。對於一個員工而言,要做到的不僅是時時刻刻都為公司考慮,還要忠誠於公司,抗拒住誘惑。左拉曾經説過:忠誠是通向榮譽之路。

有一則寓言故事這樣告訴我們:上帝有一架天平秤,專稱人品的重量。上帝在天平的一端放着一個砝碼做標準。超過砝碼重量的是上品,輕於砝碼的,屬於下品。一個窮漢過來,光着身子跳上天平一稱。重量大大超過砝碼。上帝稱讚説:"好!是上品。"一個富翁過來,他唯恐自己不夠重量,列為下品。便在腰圍繞上一條很厚的黃金腰帶,滿有把握地走上天平去稱。誰料富翁這一端翹得很高,大大輕於砝碼的重量。上帝搖搖頭,説:"是下品!"富翁抗議説:"這天平不準!那窮漢什麼也沒有,我身帶萬金,怎麼重量還不及他呢?"上帝説:"我這天平不稱貧富,專稱人品。不説別的,單説那窮漢的骨頭就比你重得多。除去黃金,你的骨頭輕得幾乎沒有分量了!"

人品,一個珍貴的品質,一個人的最高學歷。現在的社會,有能力的人很多,但有人品又有能力的人卻是寥寥無幾。有能力沒有人品的人,可能會給組織帶來利益,但也可能會是傷害;如果有能力又有人品的人,給組織帶來的利益將是無窮的。 (國中組)

第6篇:《人品是最高的學歷》讀後感

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學歷是一個人文化內涵的體現。人人都努力着,想有一個好的學歷,有一個好的工作。可是當今社會,本科,研究生,海歸……比比皆是,要想在這些能力都大同小異的人中脱穎而出,取得一份不錯的工作,無疑是難上加難。因此,人品起着非常關鍵的作用。

人品,並不是我們平常認為的"運氣",顧名思義,它的意思是"人的品格".每一個人的品格,都是自己的一張名片,而職場中稀缺而珍貴的,正是那一張張優秀的"名片".

下面這些是人品重要的體現:

1.有一次,天鵝,魚和蝦一起想拉動一輛裝東西的貨車。三個傢伙套上車索,拼命用力拉,可車子還是拉不動。車上裝的東西不算重,只是天鵝拼命向雲裏衝,蝦盡是向後退,魚直向水裏拉。造成這種結果的原因就是他們不合作,合作不是自己出了力就足夠了,你還要將團隊放在最重要的位置,處處去適應團隊,而不是繼續我行我素,讓團隊來遷就你。不拖團隊的後腿,多為別人想想,換位思考而不是一味的抱怨。此乃"合作".

2.動物們要進行一場聯誼會,領導祕書狐狸對驢説:"你的嗓門高,來曲獨唱吧!"驢説:"我不去,我唱得很難聽。"狐狸説:"那你去試試做主持人吧。"驢説:"我不想去,我形象不好。"狐狸説:"那你幹什麼?"驢説:"我只拉磨。"狐狸説:"那你就去拉磨吧。"在職場,員工不能像驢一樣只知埋頭拉磨,除了盡職的完成自己的本職工作,員工還應該要主動去做些分外事,更何況在別人主動給你表現的機會時,那你更應該珍惜,並且要對自己有更高的要求,將事情處理的更加出色。此乃"自動自發"

3.我國著名畫家齊白石90歲的時候,仍然堅持每天畫5張畫。一天,他過生日,客人到他家玩的很晚才走,等大家都走了,齊白石又拿出筆墨作畫。家裏人紛紛勸他明天再畫,他説:"今日事今日畢,明天還有明天的事呢。"工作時,應講究效率,像齊白石那樣不拖延,永遠不把今天的事情留到明天。合理利用固定的時間,用較少的時間給公司帶來更多的利益。著名的教育家蘇霍姆林斯基曾説過:"要學會強迫自己天天讀書,不要把今天的工作擱到明天。今天丟棄的東西,明天怎麼也補不上了。"努力完成每一天的工作,不給未來的自己留下遺憾。此乃注重效率。

4.山田本一是日本著名的馬拉松運動員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中奪冠。記者問他為什麼,他説:"每次比賽之前,我都要乘車把比賽的路線仔細看一遍,並把沿途比較醒目的標誌畫下來,比如第一個標誌是銀行;第二個標誌是一棵古怪的大樹;第三個標誌是一座高樓……這樣一直畫到賽程的結束。比賽開始後,我就以百米的速度奮力向第一個目標衝去,到達第一個目標後,我又以同樣的速度向第二個目標奔去。四十多公里的賽程,被我分解成幾個小目標跑起來就輕鬆多了。開始我把我的目標定在終點線的旗幟上,結果當我跑了十幾公里的時候就疲憊不堪了因為我被前面那段遙遠的路程嚇到了。"子曰:"人無遠慮,必有近憂。"《禮記 中庸》亦云:"凡事預則立,不預則廢。"工作時,應該為自己設立長遠目標,進行工作規劃。為了實現這個長遠目標,員工可以制定近期目標和當日計劃。這些簡單而能直接實現的小目標,進過化整為零,就可以變成一個大目標讓不可能成為可能。此乃"結果導向".

這些簡短而有力的小故事體現了一些優秀的人品,這些人品,如:忠誠、敬業、負責……都是員工最需要的品質。能力不合格的人不一定是次品,而人品不合格的人就是危險品。人品決定着整個組織與個人的方向和前途!

人品是最高的學歷!(國中組)

第7篇:《人品是最高的學歷》讀後感

關於《人品是最高的學歷》讀後感的寫法與格式,請參考本文。

於企業而言,固然是有人品的員工有益無害。無人品有能力者有如夏日之蝗蟲,浩浩蕩蕩、遮天蔽日、對社會的破壞性是饕餮萬物剩下一片狼藉;而有人品無能力者則有如晨曦下的丁香,悠悠吐出一縷清香,它不能造就繁華豔麗的盛景,卻自有一番情韻,裝點了沿途之人的美麗心情。

如此講來,培養人品似乎成了一種聖潔的行為,為了企業無私地燃燒自我。其實不然,人品不是一種單方面的`奉獻,同時也提升了自我的境界。莊子《逍遙遊》有言:"至人無己,神人無功,聖人無名".當一個人真正忘記了名與利,便不是一種刻意的無私行為,而是自然而然所達到的圓融之境。

平和之美

人類痛苦的根源是渴望得到優待。人類比草木魚蟲痛苦是因為人類自認為比草木魚蟲重要,而一部分人比其他人痛苦,也是因為自視甚高。比方説生與死,草木魚蟲視此為何等簡單之事!姑且不論朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,光是一隻小蟻被我們無辜地踩死,一朵鮮花在狂風中凋零,在蟲與花看來都不值得多麼計較與留戀,"誘然皆生,而不知其所以生;同焉皆得,而不知其所以得",生生死死多少回,這只是自然的倫常罷了;然而釋迦牟尼説人有八苦,分別是生、老、病、死、怨憎會、愛別離、五陰熾盛、求不得。人類生也恨,死也恨,正是因為渴望得到造物主宰的優待,所以人類便有了痛苦。

平和的心境,孔子謂之"知命",孟子謂之"儘性",莊子謂之"齊物",宋儒謂之"廓然大公,物來順應".傲然於物、於他人者,不光損他人之自尊、傷彼此之友誼,而且也造成了自我之折磨,永遠被牽絆的心遠沒有平和的心來得幸福。

胸懷之美

當有了平和的心境,便更容易擁有廣闊的胸懷。老子的《道德經》有言:"天之道,損有餘而補不足;人之道,則不然,損不足以奉有餘。孰能有餘以奉天下,唯有道者。是以聖人為而不恃,功成而不處,其不欲見賢耶".天之道有利於弱者、貧者,有財有力者幫助無財無力者,從而達到"大同"之境。何為大同?是《禮運·禮記》中的"人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長。"

如果一個企業充滿勾心鬥角,爾虞我詐,個人為了自我的利益損害他人的利益,窺探企業的漏洞,那麼最後帶來的必然是滿盤皆輸。當人們有了不獨為己、兼顧他人的胸懷,才能使企業的人與人之間內部和睦,齊心協力,達到共贏的結果。而對於個人而言,也不必生活在錙銖必較的痛苦掙扎之中。

無言之美

言所以明志,言是表明自己未來志向的。然而一個人的志向卻絕不可以完全用言語來表達。言語總是"言之鑿鑿"的,它是那麼確切;而志向是神定而形散的,除了其固有的決心是永恆不變的,它的形式卻飄渺不定、變化多端,永遠需要隨機應變。言語總是瑣瑣碎碎,而志向卻早已成為一個融入自我生命的整體。言語是有限的,縱然你滔滔不絕也總有枯竭的一天;而志向卻是無限的,伴隨着整個生命。以言明志,根本就是詞不達意,虛弱得不堪一擊。

梅特林克曾説:"口開則靈魂之門畢,口畢則靈魂之門開。"無言是美的,志向需要用行動來表明。誇誇其談下的虛偽面目終有顯露的一天,而默默無聞之下的華美光芒也終有閃耀之時。

創造之美

儒道兩家同取創造精神。道家聽自然之力,以自然之創造為創造;儒家認為人力比天,天不能言,以人之創造代之。道家聽自然之簫聲,而儒家取自然之春意。

人類為何要創造,因為創造方能德配天地。清代的畫家布顏圖説過作畫之道:"以素紙為大地,以朽炭為鴻鈞,以主宰為造物,以心目經營之。"人心是創造的根源,反之,人的活動也以創造精神為主軸。如果放棄創造,縱然原本實力雄厚,也終會因為停滯不前而被人超越,而如果創造不息,即使原本默默無名,也會永不止步,終有獨領風騷的一天。所以創造性人才難能可貴,創新型企業藴含着深廣的潛力。

人品之美,於他人於企業是護花的春泥,而對於自己,亦是保持生命純淨、曠達的脈脈清泉。當美好的人品融入了生命,一個人便忘記了許多羈絆他的煩惱與掙扎,以平和之心、深廣之胸懷、無言之行動、生生不息之創造讓一個集體在暖暖的春陽下生長。(大學組)

第8篇:《人品是最高的學歷》讀後感

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鄭州62歲環衞工,食指上方被老太用掃帚棍毆打出大包事件引起關注,一石激起千層浪,網絡上再度引發關於社會公德的討論。

據瞭解:當時打人老太坐在健身器材上,環衞工人用掃帚打掃器材下面的衞生,因為器材下面是水泥地面,不是太髒,只是有少許樹葉。環衞工在這打掃衞生,引起老太不滿,稱影響自己鍛鍊身體,隨即老太便對環衞工人辱罵,環衞工人並沒還嘴。環衞工人看下面還有一個樹葉,就用掃帚鈎了一下,將最後一片樹葉鈎了出來,這一行為徹底激怒了老太,於是用手奪過環衞工人的掃帚用腳踩斷,並用力向環衞工人的手上和腿上敲去。環衞工見況跑開,老太拿着掃帚追趕,後被其他市民攔下。

讓人大跌眼鏡的是老太竟惡人先告狀,撥打110報警稱:"農民工打人".猖狂的説,"環衞工是農村來的,讓你在這幹就幹,不讓你幹,明天就讓你滾蛋。"

環衞工人被人們讚譽為"城市黃玫瑰"、"馬路天使"和"城市美容師",主要負責街道衞生保潔工作。他們工作環境惡劣,時有釀成慘劇。他們工資待遇低,福利待遇差,每月工資一般在一千元左右。他們工作時間長,工作量大,每日平均工作時間在8小時以上,且沒有休息天和節假日。他們以中老年為主,累了沒有地方歇腳,渴了沒有水喝。為了保持公眾環境的乾淨整潔,他們早出晚歸,風雨無阻,寒來暑往。他們理應受到尊敬,我們也應愛護環境,注意公共衞生。然而,在一部分人身上,亂扔垃圾,被勸阻,不以為恥辱,還噴糞辱罵,動粗毆打。

環衞管理員趙國民在長沙賀龍體育場南門前勸一個掛胸牌的人不要亂丟飯盒,被一個一米八幾的人從後面追過來打倒在地,當場昏倒。河南鄧州市57歲環衞工彭付振因勸阻亂倒垃圾被市衞生局一名官員毆打,造成身體多處軟組織受傷。武漢環衞工周昌年制止一遛狗婦女讓狗鬧市街頭隨地便溺,被破口大罵"連狗都不如".烏魯木齊環衞工小亞工作時因勸阻兩名市民不要亂扔垃圾,遭到對方推搡、辱罵、吐口水,且恬不知恥叫喊"我就亂扔了,怎麼着?" 廣州海珠區環衞工阿姨因一把爛雨傘被打骨折…… 近幾年,環衞工被打事件屢見不鮮。

調查報告顯示,目前我國環衞工人隊伍的文化程度普遍較低,絕大部分只上過國小,上過國中的很少,甚至有的連國小都沒上過。但是環衞工為流浪漢買鞋襪,稱:"看到不管太冷漠。"環衞工人王桂英20年如一日堅守崗位。福泉環衞工人王繼蘭,一位每月工資只有千餘元的環衞工人在拾到1200餘元現金歸還失主後,説:"不是我的勞動所得,我堅決不能拿" ……他們在用自己微小的力量,温暖冰冷的城市。

時傳祥可謂是環衞工人的先驅。他竭盡全力帶領環衞工人為市民服務,提出"寧願髒一人,換來萬家淨"的口號。他被評為勞動模範,在1959年全國羣英會上受到國家主席的接見。

從理論上説,人人都是平等的,勞動最偉大。但是在醜陋庸俗的觀念裏,環衞工社會地位低下,他們及其勞動根本沒有得不到尊重。那些"掛胸牌"的、"遛狗"的、"開車"的,都從事着比環衞工"高貴"的職業,讀的書比環衞工多,文化比環衞工高,只是心靈比環衞工醜陋,人品比環衞工低下。(高中組)

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標籤: 讀後感 人品 學歷
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