落花生讀後感多篇

《落花生》讀後感 篇一

這學期，我們學習了《落花生》這篇文章，《落花生》是我國著名作家許地山的作品。主要講了作者在後院半畝地裏種了花生，收穫後，全家人在茅亭裏過了一個花生收穫節，作者的父親借花生教育作者：“人要做有用的人，不要做只講體面，卻對別人沒有好處的人。這句話深深第印在了作者的心上，使作者一生受用”。

讀完後，我深受啟發：是呀，做人不能光看外表來決定這個人。我們古代有一個叫包青天的人，他的臉黑漆漆的，一點兒都不好看。可是，他斷案如神，又幫助過很多人，還了很多人的清白！他就像《落花生》裏所説的那樣，雖然外表不好看，可是正義、正直，能為人民做貢獻。這樣的人，才值得我們學習，才是我們的榜樣。

做人應該象落花生那樣，學習也是如此。取得好成績時，不該沾沾自喜，驕傲自滿，而是要實實在在的，繼續努力，堅持不懈。在我們生活中，還有人，比吃，比穿，比用，可心胸狹窄，自私，不寬容，不會將心比心。這樣一來，也不會成為一個有用的人。

這篇文章告訴我們，做人要做有用的人，不要盲目追求外在的東西，而要培養實在、樸素的品格。我相信我會不斷第改善自己，做一個有用的人。

《落花生》讀後感 篇二

《落花生》是許地山先生寫的，他用借物喻人的方法寫出了花生的好處：味美、可以榨油、價錢便宜……通過與桃子、石榴、蘋果作比較，使我們更能從中體會到花生的樸實無華、不圖虛名。由此我想到了我們身邊默默無聞、無私奉獻的人，像環衞工人，他們為了城市的整潔做出了貢獻。

有一次，我下樓去倒垃圾。走到垃圾箱旁邊，把垃圾隨手一扔便捂着鼻子趕緊跑開了。可就在不遠處，我看到一個環衞工人踏着三輪車，車上裝着許多垃圾，很吃力地向這邊緩緩駛來。只見他汗流浹背，不時有汗珠從他的臉頰流過，可他卻顧不上擦。等他駛近時，我發現他身上的衣服已經變得濕漉漉的，汗珠掉到地上還會發出“滴答、滴答”的聲音。他從車上下來，拿着鏟子，打開垃圾箱的門，用鏟子把垃〈ＷＷＷ．〉圾挑出來放到三輪車上，一次又一次地重複着這個動作，直到把垃圾箱清理乾淨，才上車走了……

望着那位環衞工人遠去的身影，我不由得對他心生敬佩之情——他的身上雖然沒有那些明星們穿的光鮮豔麗的衣服，但他讓我們的小區環境變得美麗整治。這些都讓我明白，“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”

《落花生》讀後感 篇三

今天，我讀了落花生這篇課文，非常有感想，想跟大家分享一下。

落花生這篇課文主要講了：作者家有半畝空地，種上了花生。他們細心經營，沒過幾個月，收穫了。作者種出花生的當天晚上，作者的父親就議論上了花生，作者和他的哥哥姐姐們將花生的使用價值説了出來，而父親則從花生的精神方面入手，教導作者和他的哥哥姐姐們要做個對社會有用的人。讀了這篇文章，我為作者有這樣的父親而感到欣慰，父親一晚上對作者的教導，讓作者一生受用，因為作者受了父親一晚上的教導，讓作者有了無私的品德，因為作者受了父親一晚上的教導，作者從此就在道德的根本上立足了。作者用落花生作為自己的座右銘，但，就在同時，作者也具備了落花生的品質。因為，作者他按照自己的座右銘去做了。

多年前的一個晚上，父親教導他的話，深深地影響着作者的一生。多年後的今天，我們讀了這篇文章，對於我們也是有很大的影響。我們也要學習落花生這樣的品質，讓我們成為對社會有益，對世界有益的人吧！

落花生讀後感 篇四

學習了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人，也讚美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許並不令人羨慕，勞動的成就也許並不引人注意，但他們是切切實實的為人民服務。

父親先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較，説明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內在的最可貴之處：樸實無華，默默奉獻，不計較名利。父親並不是説桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內在的美是不能相提並論的。更為重要的是內心美，實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人，如果能默默奉獻，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，應該更了不起，也更讓人佩服。父親就希望我們能做這種人。學習了這篇課文，我從中悟出一個道理：外表美不重要，重要的是要做對社會和他人有益的人。

今天語文課，我們學習了第七課――《落花生》，這篇課文講了我們種在後園的花生收穫了，我們在後園的茅亭裏過收穫節，並在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

學了這篇課文，我覺得我們學生也應該像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此，學習更是如此。

在獲得成績時，同學們不要沾沾自喜，整天把成績掛在嘴上，而是要繼續努力，爭取更大的成績。如果因為有一點成績而停止努力，那就成了老師常説的不進則退。自己不進步，別人在進步，那還不等於自己在退步？！有的同學沒有比誰的學習好，而是在比誰吃得好，誰穿得好。今天發現他比我穿得好，第一個反應就是我也想要。久而久之，就成了一種習慣，見到什麼就想要什麼。這樣的人，只注重外表，不充實自己的內心，就不會成為一個對國家有用的人。

相比之下，不追求表面的榮譽，而是把勞動果實默默地奉獻給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓練運動員的教練，運動員們在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽，這裏面凝聚着教練們的多少心血啊，教練們卻沒有像運動員那樣成為明星，但他們並沒有因此而感到不平；又如製造火箭的科學家們，倍受矚目的是飛上藍天的火箭，而科學家們卻還在默默地工作着，為下一個目標繼續努力。

所以，我們應該有花生那樣的精神，學習受人尊敬的教練、科學家們，做一個不求表面榮譽，而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。

落花生讀後感 篇五

我在五年級上學期的時候，學了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敍事散文，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

再仔細品讀了《落花生》，其實課文的內容表達了作者不求名利，只求做一個有益於社會的人的遠大理想。

當我讀到所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用的時候，我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學習的一種精神嗎？做人就應該實實在在的，不應該華而不實。

我往下讀時，讀到了那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人這時，我體會到了做人要做誠實守信的人；要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表，不講誠信的人；對他人以及社會沒有貢獻的人；甚至禍害社會的人。

讀了《落花生》這篇課文後，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十餘年，他為教育事業付出了自己辛勤的汗水；他培養出了一代又一代的祖國花朵；他每天早早的到學校，從早晨到傍晚，一直在艱辛地工作着；他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言！

當他看着自己培養出的學生登上了成功的殿堂的時候；當他看到自己的學生在接受鮮花和掌聲的時候，而他卻默默地站在一旁，他也隨着人們一起為自己的學生鼓掌，從不居功自傲。

他是多麼的偉大呀！他多麼的像落花生不求名利、默默奉獻！