成語故事讀後感

第一篇：成語故事讀後感3篇

我讀的這個成語故事叫做《邯鄲學步》

古時候，在趙國都城邯鄲，每個人走路的姿勢都很優雅，個個風度翩翩。有個小夥子住在燕國壽陵，他想去邯鄲學上幾招，回來顯顯本領。他終於到了邯鄲，看見沒個人走路的姿勢都很優美，之後他就每天上街學人家走路。總是這次覺得這個人走路好看就學這個人走路，一會兒覺得那個人走路好看又學那個人走路。最後什麼都沒學會，就連自己本來怎麼走路的都忘了，只好爬着回家了。

這個故事告訴我們學東西不能三心二意，如果機械的去模仿別人，不但學不會別人的長處，反而會把自己原有的技能丟掉。

這一次，我就跟這個小夥子犯了一樣的錯誤，我爸爸教我學毛筆，叫我先練橫，我才練了三天，就想練豎，連着連着就又想練點，最後什麼都沒學會，爸爸生氣的説；“做什麼事都這麼三心二意，這樣能學好什麼？”我跑到小房間把門用力的一關，趴到了牀上，嘴裏嘀咕着；“只不過是一個毛筆嗎，有什麼好計較的，切！”

就這樣，我跟爸爸僵持了一天沒説話了，我認識到了自己的錯誤，就跑去像爸爸道歉爸爸也原諒了我也承認了自己的錯誤，之後我們又開始學毛筆，聽了爸爸的話，我的毛筆字寫得越來越好了。

我一定會好好學，把毛筆學會，不會再三心二意了。

成語故事讀後感

成語是我國文化寶庫中的一顆璀璨的明珠，它是經過幾百年甚至上千年流傳下來的，而且每個成語還帶有一個個小故事，不愧為精華。今天我學習了兩個成語故事，分別是“鐵杵磨針”和“鑿壁偷光”。

“鐵杵磨針”主要寫了李白小的時候不愛學習，有一天，他看見河邊有個老太太在磨一根鐵棍，便過去問她：“老奶奶，你在幹什麼呢？”那位老太太説：“我準備把這根鐵棒磨成針。”李白又問：“這跟鐵棒這麼大，而針又這麼小，能摸成嗎？”老太太告訴李白：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李白聽後大為感動，牢記在心，最後成為有名的大詩人。這個成語比喻只要有決心，肯下功夫，多麼難的事也能做成功。是啊，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這個簡單的道理幾乎任何人都知道，可是真正用到裏面道理的人又有幾個呢？只要人人都有決心，肯下功夫，那麼世界就不會有什麼做不成的事，世界也就會又登上了一個新的高度。

“鑿壁偷光”主要寫了西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。因為家裏窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。 有一天晚上，匡衡躺在牀上背白天讀過的書。突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他站起來，走到牆壁邊一看，原來從壁縫裏透過來的是鄰居的燈光。於是匡衡把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊着透進來的燈光，讀起書來。就這樣，經過匡衡的刻苦學習，成為了一個很有學問的人。“鑿壁偷光”意思是：用來形容家貧而讀書刻苦。看完這個故事，我感覺我們的學習條件比匡衡好得多。家裏整天開着電燈，還有許多書和電腦，可是為什麼沒有獲得像匡衡的成就呢？我想：還是和我們沒有像匡衡那樣刻苦學習的情況分不開的。今後我下定決心，以匡衡為目標，努力刻苦的學習，爭取早日取得成功。

成語故事教會我為人處世，教會我哲學道理，教會我太多太多。我不會忘記這位良師益友，我會繼續學下去？

拔苗助長

最近我讀了《成語故事》這本書。我覺得拔苗助長這個故事講得很有意思，現在我就給大家講講拔苗助長這個故事。

以前，有一個人他的性子很急。有一天，他種了一些秧苗，種下秧苗後，就希望秧苗立刻長大成熟。他幾次去田裏看秧苗，都沒看出秧苗長高，心裏很着急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就長高了嗎？想到這裏，他快步跑到田裏，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整幹了一天，他才把田裏的秧苗都拔高了。晚上，他回到家裏高興地對家人説：“我今天辛苦了一整天，總算是幫田裏的秧苗長高了！”

第 二天，他的兒子跑到田裏一看，原來綠油油的秧苗，現在全都枯黃了。

讀了這個故事，我懂得了做事要踏踏實實，一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事裏的那個農民一樣那麼着急，到頭來什麼也沒有做好。

暑假裏，我讀了一本名叫《成語故事》的書，他是圍繞着一個成語來説的一個故事，最後把成語的意思寫在最後一段。比如説：亡羊補牢，這個故事寫了楚襄王當上了國君很開心，整天吃喝玩樂，敵軍打下了都城，在內的不少土地也被佔領了，他還沉迷在享樂之中，到快要攻入城池，他心裏才後悔萬分，於是他去請回莊辛向他道歉，希望可以挽回局面。莊辛告訴他只要把破掉的羊圈趕緊補上就不算遲，只要齊心協力，還是有希望的。楚襄王最後用了莊辛的方法，終於收復了大部分的地盤。這個成語的意思是比喻在收到損失之後，要想辦法補救，免得再受損失。

楊時和遊酢去請教老師，遊酢要敲門時，楊時説：“讓老師在休息一會”，於是他們便在外面等候，不一會兒，下雪了，越下越大，他們的身上擠滿了雪，當老師推開門看見大雪中屹立着楊時和遊酢時，感動得説不出話來。這個成語的意思是：以頌揚尊師敬道的可貴精神。

這兩個故事讓我記憶很深，因為這兩個故事讓我知道了兩個道理，第一個是：我們在學習時，如果上課沒有認真聽講，要盡力去補習；第二個是：要尊敬老師。

這本書真好看，又能讓我們知道許多道理，還可以讓我們瞭解歷史故事，所以我建議大家都去買這本書。

第二篇：國小生成語故事讀後感

篇一：國小生成語故事讀後感

《成語故事》是我們國小六年級時學校的一本課外書，雖是本課外書，但絕不比語文教科書遜色，內容不僅十分有趣，而且能學到許多成語。

在這本書中，每個成語都有一個小故事，並且其語言十分通俗易懂。不像《成語字典》裏那樣深奧，讓人摸不着頭緒。就拿“老馬識途”來説吧！其中有一段是這樣的：“天漸漸地暗下來了，刺骨的寒風吹得士兵們瑟瑟發抖，像點火取暖，可是帶去的火種，早已被風吹滅了。好不容易把隊伍聚攏在一起，捱到天亮，查看人馬，已零散不全了，而且，個個士氣沮喪，情緒低落。管仲覺得在這樣下去，會有全軍覆沒的危險，急忙傳令，趕緊尋找出路，可是走來走去，總是走不出迷路，大家都慌張恐懼到了極點”這短短的一段話生動形象地寫出了齊軍的處地，幾乎陷入了絕境中。

還有，在“自食其果”中：“這是丘浚手裏正好拿着一根枴杖，一氣之下，就在和尚頭上重重地敲打了幾下，説道：‘照你這麼説，打你就是愛你，不打你倒是不愛你了，所以我只好打你了，請你原諒吧！’”這段話中的每一個字都充分體現出了那和尚的自作自受。

再來便是故事下方的出處和釋義了。有些類似於詞典中的出處，是古文，如果你對古文興趣的話，可以多留意一下這部分。釋義則是整個故事的精華，也就是成語的意思。這一處的內容十分容易讓人讀懂，並且捉住了整個成語的中心思想。不至於跟字典似的，讓人不願意看，即使看了也不一定完全明白。

總而言之，《成語故事》是國小生學習和記成語的好幫手，他從某種意義上來説，已經不能算是一本書了，它是我們國小生在學習上的一位親密戰友，若是沒了它，學習成語便成了一件極其枯燥的事情。在這裏，請大家允許我説一句話：成語故事的確是一本好書，如果你是國小生的話，那麼絕對值得你一看！喜不喜歡，你看了以後便知道了。

篇二：國小生成語故事讀後感

《成語故事》是一本很精彩的書，書裏面講了許多成語故事，每篇都帶有插圖，非常吸引人，所以我非常喜歡看這本書，對它愛不釋手。

其中我最喜歡的一個故事是“濫竽充數”。這個故事的主角叫南郭先生，他沒有真本事，卻在宮裏混吃混喝，後來朝中換了大王，改變了吹竽的規矩，由原來大家一起吹改成了一個一個的吹，最後南郭先生實在混不下去，於是就逃跑了。

通過這個故事，我明白了我們不能像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實學才能站穩腳跟。

記得有一次音樂課上老師要我們回家好好練習新學的歌，我回去沒有好好準備，心裏想反正唱歌是大家一起唱的，老師不會發現的，可是第二天的音樂課上，老師請了幾個同學起來單獨唱，我被叫到了，結果我結結巴巴地沒有唱出來，同學們聽了都笑了，我臉一下子漲得通紅，心裏想我以後再也不濫竽充數了。在今後的學習中我一定要踏踏實實地學習，做個對社會有用的人。

我覺得“拔苗助長”這個故事講得也很有意思，故事是這樣的：從前，有一個人他的性子很急。種了一些秧苗，種下秧苗後，就希望秧苗立刻長大成熟。於是他就跑到田裏，把秧苗都往上拔了一大截，最後原來綠油油的秧苗，最後都枯黃死了。

讀了這個故事，我懂得了，一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事裏的那個農民一樣那麼心急，憑自己的意願去做事。

在我們的生活中，我們的爸爸媽媽為了讓我們多學點東西，不管我們喜不喜歡學，給我們跑東跑西報這個班那個班地學東西，到最後我們什麼都沒有學好。我多麼希望爸爸媽媽能為我們考慮考慮。

我喜歡讀《成語故事》，這本書中還有很多這樣的故事，每個故事都讓我受到了很多啟發，增長了知識。

篇三：國小生成語故事讀後感

《成語故事》裏的成語故事多不勝數，這本讀物，它不止有對成語由來的小故事，對其中的生僻字做了詳細的解説之外，還增設了歷史典故，人物介紹和小知識等小欄目。讓我們在認識成語的同時對當時的背景與學者的認識加深鞏固。

“妒賢嫉能”這個故事寫出了項羽的愚昧，他之所以不能得到天下，這便是最主要的原因，從古至今，不賞識人才的人，都是失敗者。《成語故事》裏關於三國的故事也有許多，還可以一邊補充對三國的認識。

有個“名落孫山”的故事讓我苦笑不得，講述的是一個叫孫山的人和同鄉去考科舉，結果自己最後一名，而同鄉沒有居榜上，結果回到家，同鄉的父親問他兒子的成績，孫山還委婉得意的説最後一名是自己，你兒子榜上無名。趁機顯露了自己的才華，但其實在別人看來，滑稽了點。

“程門立雪”更是印象深刻，因為看了《恰同學少年》的緣故，看到了毛澤東借鑑前人“袁門立雨”，在外人看來是可笑的，為什麼一定要一動不動呢？特別是“程門立雪”，楊時和遊酢，因為老師睡着了就一直站在門口，下雪也不進去，這種行為其實可以稱為“愚昧”，其實我個人認為這種做法半對半錯，畢竟是初次登門拜訪，該有的禮數還是要有的，而且古代的思想和我們不一樣，因此評論的話還是少説為妙，他們的老師也都被這精神感動了。

“害羣之馬”這個成語見的多，它的典故卻是才瞭解，原來治理國家和放馬的道理相似，只是除掉那些對馬羣有害的壞馬罷了。朝廷上，只是將危害江山社稷的奸臣掃除而已。這個以小見大的道理，就那麼簡單。

一個又一個的成語，只是短短數十字，卻全都藴涵大道理，“勤能補拙”，既然我的基礎不好，就要“亡羊補牢”了！

第三篇：成語故事讀後感

成語故事讀後感

《鑿壁偷光》是講從前有一個名叫匡衡少年非常好學很愛讀書但他家裏很窮買不起書。於是他只好去別人家裏借書了。但那個有書的大户人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。於是夜晚匡衡就拿着書在柴房裏看起書來。但沒有光怎麼看他只好在別人的牆壁上鑿一個小小的洞讓光照進來而看書了。

匡衡發奮讀書勇於進取他這種精神很值得我們去學習。讓我深思的是：我們現在擁有那麼好的學習環境為什麼我們不好好珍惜呢！有些人浪費時光得過且過。

在這短短的假期裏我覺得自己受益良多。我的知識的“口袋”裏好像又裝進了一點點的知識。我會繼續努力讓它裝上更多更多的。

這個暑假，我讀了一本書:《成語故事》。它帶給我許多的成語，比如：《愛屋及烏》.《八仙過海》《百發百中》、《閉門思過》、 《害羣之馬》??

我還幫它們分了類呢!第一類:傻人做傻事類。比如:《杞人憂天》、《抱薪救火》、《畫蛇添足》??我覺得令我感到最蠢的一篇文章還是《畫蛇添足》這篇文章了。明明那個人可以先喝到酒的，卻因為給蛇添了腳而導致失去了本來屬於他的那壺酒。真是太傻了，我看完後 想:如果蛇長了腳，那該有多可怕呀!

第二類:聰明人做聰明事類。比如:《拋磚引玉》、《完璧歸趙》、《望梅止渴》、《卧薪嚐膽》??其中，最讓我敬佩的是《拋磚引玉》這個成語的意思是説，先把自己的不是很好的觀點和文章介紹給大家，目的是為了引出別人的高論或佳作，是一種表示自謙的説法。第三類:其它。《打草驚蛇》、《八仙過海》、《百發百中》、《得過且過》??其中，讓我印象深刻的還是《百發百中》這篇成語故事了。它主要講了楚國有一個人叫養由基，他是一名射箭高手，但他十分地驕傲??

《成語故事》這本書就是這麼有趣，你是不是心動了呢?那就買一本來看看吧!

希臘神話讀後感

我不得不驚歎希臘人惟妙惟肖的想象力，他們給每一座山，每一條河甚至一花一草一木都賦予了神的含義，他們長早了太陽神、月亮神、風神、花神、愛神......這些想象藴含着濃濃的宗教味道如同神與神之間相對鬆散的關係，時間的車輪慢慢滾向宙斯主宰的奧林匹斯眾神時期，12位主神以宙斯為核心，各司其職，整個天庭秩序井然，宛若人間的通知秩序，等到了英雄時代，人間的英雄閃亮登場了，他們成為了故事的主角。這些英雄由於有着神的血脈，因而有着不凡的品格，他們從事着人間的活動，有人的喜怒哀樂、善惡好憎，在紛爭和角逐中展示着勇敢和睿智。在他們的故事裏我讀到了戰爭的血腥，也讀到了和平的美好;讀到了愛情的浪漫，也讀到了背叛的殘酷;讀到了

勇士的忠誠;也讀到了人性的險惡.. 希臘神話清楚地告訴我要善於分辨美與醜、善與惡，當然還有更多的堅持不懈、頑強拼搏的精神還有知情圖報、懲惡揚善的品質，它就像我人生旅途中一塊重要的里程碑，越過它，我發現自己變得更強了。....

昆蟲記讀後感

法布爾是法國著名的作家和生物學家，他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽説《昆蟲記》名揚天下了。那天，爸爸給我買了一本《昆蟲記》，我喜出望外，心裏樂開了花。剛拿到《昆蟲記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引着我。因為裏面的昆蟲不但有趣而且生動：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蠍子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂??這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特徵等。

就説那可怕的狼蛛的產卵和母愛吧！狼蛛是節肢動物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭，頭上長着八隻眼睛和恐怖的毒牙，還有八隻長毛的長腿；腹是產卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊！一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見到一隻挺着巨大肚子的狼蛛，這表明它既將臨產。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入一個既透明，底部又放着泥土的大瓶子裏，留作觀察。幾天後，狼蛛開始產卵了。只見它先在地上織了一張網，大小相當於一隻手掌。蛛網很粗糙，也不成

形，卻相當穩固，接着，母狼蛛吐出一些更結實的絲，織成一個圓狀的白色球體。上面留了個小口子；再把胎部對準小口子，產下一粒粒金黃的卵；；產完後，狼蛛把口子封上。最後，它把那張不成形的網用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的無價之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護得嚴嚴實實的，無論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脱落了，狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊！

讀了法布爾的《昆蟲記》，我知道要仔細觀察身邊的事物，做個生活中的有心人。還知道法布爾對昆蟲是那樣的好奇，所以才去專心致志地觀察、研究昆蟲。

第四篇：《中國成語故事》讀後感

《中國成語故事》讀後感

暑期中，在媽媽的鼓勵下，我讀了一本好書，名叫《中國成語故事》。裏面最吸引我的一個成語故事就是“取長補短”。

裏面有叫滕文公，他當滕國太子時，有一次他出使楚國，路過宋國，拜見了孟子，孟子給他講了人性本善的道理。 他從楚國回來的時候去宋國拜見了孟子，孟子説：“你不相信我的話嗎？天下的真理只有這一個真理……..

讀了這個故事我明白了一個道理：吸取別人的長處，彌補自己的不足，一個在學習中如果善於虛心向他人求教，取長補短，定能有成就。

204班章依晗

第五篇：成語故事讀後感

成語故事讀後感

《成語故事》讀後感

今天，我看了一本書，叫今天，我看了一本書，叫《成語故事》。讀了幾篇後，我深有感觸，裏面有些人令我覺得好笑，也有些人可以成為我的榜樣，是我受益匪淺。我來給你們講幾個吧!

⒈杯弓蛇影。

這個故事大致是説一位名叫杜宣的主薄誤把映入杯中的弓當成了蛇，但那是縣令請他喝酒，他不敢不飲，只能硬着頭皮把酒喝了下去，最後產生了心病，總覺得肚子疼，什麼藥都沒用。這則故事比喻的是一個人因產生錯覺而疑神疑鬼，自己嚇自己。我覺得其實我們也是這樣，看完恐怖片，總感覺背後或身邊有什麼，心情也變得十分慌張，所以，不管遇上什麼事都要心平氣和的去面對，這樣才不會被所謂的“鬼”嚇到

⒉拔苗助長

這則故事主要講的是在戰國時期，有一位宋國的農夫，他擔心自己的禾苗長不高，就天天去看，幾天過去了，禾苗似乎一點都沒有長高，他心急如焚。一天，他想到了一個辦法，便立刻衝進田裏，把禾苗一顆顆的拔高了許多，經過一天的時間，他終於把所有的禾苗都拔高了一大截。回到家，他氣喘吁吁地説：“今天累死我了，我幫禾苗都長高了一大截。”他兒子聽後，急忙跑向田地，一看！果然，禾苗全都枯死了。這個故事給我的第一反應就是好笑，農夫破壞了禾苗的生長規律，硬是把它們都拉高，結果卻聰明反被聰明誤，禾苗全枯死了，我也明白了一個道理：一定不能不顧事物發展的規律，如果強求速成，反而會把事情搞砸。

一片片沉甸甸的故事，充滿着一個文化人對祖國曆史所做的智者的反思，是那麼深沉????

想必大家都看過《成語故事》書，我也不會例外，因為，這是一本經典的好書。

我看完此書後受益匪淺，這本書有為人處事篇，堅強意志篇和求學求知篇。每一篇都給我們了一種教育，每一篇好像都在對我們敦敦教誨。這本書裏面有些故事裏的人犯的錯誤看起來很蠢，也帶來了嚴重的後果。然而，我們卻沒有注意到自己有時也會犯這種錯誤。這本書警告我們不要犯那上面故事裏的經典錯誤事，也不能像故事裏的人那樣心胸狹窄做事不顧後果，更不能像故事裏的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會我們好多好多做人的道理，從而塑造一個優秀的我們。

這本書有些經典的故事是我們從小就接受到的，可是，我們仍然有可能照樣“守株待兔”和“揠苗助長”等等。難道這是家長提醒的不夠嗎？是老師教育的不夠嗎？不！那都是我們自己一時的不慎而鑄成的錯誤。我們讀了這本書的故事後，會更清楚的記得一些教訓，本能的吸取一些教訓，這是隻有好處沒有壞處的。

我個人認為《成語故事》是一本很棒的書，也是我們成長中必讀的書，它會使我們更加優秀。

《中國成語故事》讀後感

成語是中國語言文字的精華,言簡意賅,意味深長,其中不少還藴含着許多豐富的歷史知識和傳統美德。而《中國成語故事》這本成語故事書也寫了許多古今聞名的成語故事,如《近水樓台》、《餘音繞樑》、《雞犬不寧》、 《驢鳴犬吠》、 《奉公守法》等成語故事,這些故事對我們國小生既能“益智”,又能“養性”,非常值得我們去閲讀,去思考,從中懂得更多知識。

所以,我在星期六那天,閲讀起《中國成語故事》來。當我讀到《玩物喪志》這個成語故事時,我被周朝太保召公奭寫信勸武王的事所感動。

那是公元前1051年,武王派兵滅了商朝以後,號召遠方各國都來臣服周朝。有一天,旅國來了一位使者,送給武王一隻名叫獒的大狗。這隻狗有四尺多高,兩眼十分機靈,深得武王喜愛。從此, 武王每天都顧着玩這條大狗,連國家大事也不顧。後來,周朝太保召公奭看到武王玩物喪志,連忙寫信給武王,勸他不要沉迷於供人玩弄的事物,應該勵精圖治。 武王看了這封信,忽然反省過來,想到商朝滅亡的教訓,覺得召公奭的話很對。從此以後, 武王做任何事情都兢兢業業,不敢荒失,周朝的統治也得到了發展。

這個故事告訴我們,不要沉迷於供人玩弄的事物,使人喪失進取的志向。學習也是一樣,不能沉迷於玩樂,荒廢學業,少壯不努力,老大徒傷悲啊！

成語故事能增加我們的知識，告訴我們深刻的道理。

今天，我看了《成語故事》這本書，它很幽默，而且很生動。裏面的內容五花八門，每個故事都能給人一種深刻的道理，有《諱疾忌醫》，《無價之寶》，《火中取栗》等等。《火中取栗》講的是一隻飢餓的猴子騙公貓取出烤在火堆裏

的栗子，結果公貓受了傷，而猴子卻吃到了栗子。我的感受是冒着危險給雖人出力，結果會一無所獲。《諱疾忌醫》講的是蔡恆公得了病，非但沒有請名醫替他看病，反而置之不理，結果病死了。我的感受是不能掩飾自己的錯誤，否則沒有好下場。

最精彩的還是《無價之寶》它講述了一個農夫撿到了一塊玉，夜裏它發着光，農夫以為它是個不吉利的東西，把它給扔掉了。他的鄰居撿到了這塊玉，把它交給了魏王，魏王知道它是無價之寶以後，重重地獎賞了他。我的感受是什麼東西都有自己的價值，不要當“睜眼瞎”。

成語故事真是有趣啊！看了它以後，我得到了很多知識，相信以後我一定會變聰明。