讀《閲讀與家風》有感

“閲”讀書，“悦”生活，遇見更美的自己。

---讀《閲讀與家風》有感

張淑娜

曾幾何時，人們中了手機的毒。手機越來越控制着人的雙手，追劇、刷抖音、看小説、瀏覽網頁，可謂是機不離手。大腦被手機中豐富的內容佔據着，感覺着了魔一般。如果不是上級強制假期讀一本書，寫出心得體會，我還真的要廢掉整個假期，沉浸在手機中不能自拔。這個假期，我被迫讀了《閲讀與家風》這本書，最初看的時候真的提不起精神，我就強制自己看。畢竟是人民教師，還是有一定的自制力。

我只是隨手翻看目錄，就被優美精彩的語言深深吸引。這本書共有九章，作者從九個方面闡述了閲讀與家風與國家民族的關係，舉例典型，説理透徹，文字優美。猶如一股涓涓細流流入心田，滌盪心靈。我覺得從來沒有這麼充實過，之前，我是一有空就拿起手機，刷抖音、發朋友圈，刷存在感，瀏覽八卦信息，無聊地打發時間，現在想想真是罪過。

書中一個個典型的閲讀的事例打動着我。愛讀書的人，深明大義，心懷天下具有很深的家國情懷。以前我也過着以書為伴的日子，現在下班之餘卻用手機打發時光，真是羞愧啊。

閲讀是什麼？書中説閲讀是提高我們公民的道德素養，促進家庭文化建設，實現中華民族偉大復興中國夢的助力器！每個人的閲讀水平，就構成了一個民族的閲讀高度，決定着一個民族的精神高度和國家的競爭力。閲讀水平的高低將直接影響到國家和民族的未來。一個民族的思想基礎和核心價值體系的建設離不開閲讀，我們只有通過閲讀，才能更好的認識和了解中國優秀傳統文化，做好歷史傳承。

家風是什麼？書中説家風屬於道德的範疇，是中華民族優秀道德品質在家庭中的傳承。是指一個家庭或家族的傳統風尚，它包括為人處事的態度和行為準則。好家風是中華民族5000多年燦爛文化孕育並傳承下來的傳統美德，是有益於下一代的優秀道德遺產,是中華民族的“形”與“魂”。好家風也是一個家族最寶貴的財富，對個人精神成長起着關鍵的作用，是家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。

良好的家風，潤無心無聲；良好的家風，無言的教育，如春天的雨露潤物無聲。崇尚閲讀，讓家瀰漫書香，最美的家風是閲讀。我想到了魯迅，他把別人喝咖啡的時間用在學習上，他成了舉世聞名的作家，我想到了中國歷史上從來不缺少這樣的典型：岳母刺字、孟母三遷，正是有了偉大的母親的知書達理，才有了良好的家風，岳飛成了愛國名將，孟子成了家喻户曉的教育家。

書猶藥也，長讀之可以醫愚。莎士比亞也説“書籍是世界上最好的營養品，生活裏沒有書籍就好像大地沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閲讀帶給人以智慧，是汲取精神營養的主要渠道。“願兒力耕足衣食，讀書萬卷真何益”在陸游良好家風薰陶下，陸游的兩個兒子均是清官，孫子曾孫均為抗敵名將，被譽為滿門忠烈，一家義士。

讀一本好書，猶如給心靈洗一次澡。

讀書可以靜心。豐子愷有一句名言“既然無處可逃，不如喜悦。既然沒有淨土，不如靜心。既然沒有如願，不如釋然。”在明媚的午後，在温暖的黃昏，在朝霞初露時，在夜色斑斕中，翻開手中書卷，讓心靈在溢滿墨香的文字中徜徉，讓情感在穿越時空的意藴中起伏。

閲讀，改變人生。

我想到了20年前的我，我如果不是堅持讀書，不會登上三尺講台，成為一名人民教師。而這要歸功於我的母親。正當我因學習的艱難而放棄的時候，媽媽教育我，不讀書換來的是一世的卑微。在當時艱苦的生活條件下，母親供我們兄妹四人讀書。母親雖然不識字但他知道讀書是農村孩子唯一的出路。正是母親良好的家教，我們兄妹過上了讓人羨慕的生活。

龍應台《目送》中寫道：所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。父母與孩子其實就是一場漸行漸遠的分離。孩子三歲以前是完完全全屬於父母的，這個階段，讀什麼書並不重要，重要的是和父母一起共讀，培養孩子閲讀的習慣和獨立獲取知識的能力。多年後，孩子長大，依然能清晰地記得當年與父母共讀的那些美好時光，那張破凳子，那盞舊枱燈，那本泛黃的小書，還有父親母親陪讀的温存。那是愛的記憶。

作為一名80後女性，我認為女性閲讀是全民閲讀的重要組成部分，做好女性閲讀，就抓住了全民閲讀和家風建設的根源。家庭是人生的第一所學校，女性大多數是家庭的核心，是兒童的第一個教育者、引導者，女性閲讀在促進人類文化傳承與發展、促進家庭文化建設中將發揮獨特的作用。

你想毀掉一個孩子，給他一部手機吧！

你想挽救一個孩子，讓他讀書吧，讓他從書中尋求醫治他心靈疾病的良方。

已經在教學一線工作了20年的我，白天，我的大部分時間屬於學生，但只要人不墮落，總會有時間讀書的，時間只要你肯擠，總是會有的。從此以後，我會利用好時間，去讀書充實自己。“閲”讀書，“悦”生活，遇見更美的自己。