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關於貝多芬傳的讀後感

關於貝多芬傳的讀後感

第一篇:貝多芬傳的讀後感

關於貝多芬傳的讀後感

在一生中我們每一天都在看書,吸取書中的營養,讓我們的大腦充滿智慧。懂得反省自己,懂得做人的道理,更知道了那麼多的名人,激勵我們要向名人一樣反省自己,無論遇到什麼困難都應該不灰心,不喪氣。

今天我讀了一本書,就是名人傳記——貝多芬傳。這本書主要介紹了貝多芬從小到大的故事。在貝多芬生前,他的爸爸是酒鬼,整天都喝到凌晨三點多。但自從小貝多芬出生後,是他似乎變了一個人,不再喝酒了。到了下午四點就回來照顧小貝多芬。有一天父親突然發現了貝多芬的音樂天賦,下了一個重要的決定——拿家裏所有的錢買一台鋼琴。在當時鋼琴師十分貴重的東西,只有有錢人才買得起。貝多芬知道爸爸的心思,於是十分認真的學鋼琴。老師也覺得這個小男孩十分有天賦。於是他寫了封推薦信,讓貝多芬去維也納向莫扎特學習。莫扎特的夫人一看到這個小男孩,不禁有些不開心,對莫扎特説:“這孩子怎麼穿成這樣。”莫扎特二話沒説就讓貝多芬彈一首曲子,夫人一聽就改變了對貝多芬看法。這一天維也納舉行了一場隆重的表演,莫扎特讓貝多芬去試一試。結果貝多芬失敗了。莫扎特讓大家再給貝多芬一次機會,這次貝多芬讓大家吃驚極了。

我明白了:一次失敗沒什麼關係,而要吸取教訓把缺點全部都改過出來。

第二篇:《貝多芬傳》讀後感

看完《貝多芬傳》的那一霎那,只覺腦間一片空白。

一下子感覺有很多話要説,卻又不知該從何處説起。

“世間也許很容易瞭解夫子的痛苦,但未必能體會夫子在痛苦中所領悟到的境界。”

有時覺得南子給孔夫子的這句話放在貝多芬身上也適用。但卻找不出為什麼。《貝多芬傳》帶來的不是一個完整的答案,但卻有一些零碎的片段,讓人記憶猶新。

許多藝術家是沒有真正的童年的。在別的孩子吸允着棒棒糖,在鞦韆上搖盪時,邁克傑克遜的童年在哪裏?是在錄音棚裏,還是在父親的鞭撻下?就連貝多芬也不例外。四歲,本該是一個童真玩耍的時期,但他卻被整日釘在琴鍵上。而且對於他來説,他父親是為了金錢與榮耀來逼迫他,並不是為了他的未來。這對一個四歲的孩子來説,是何等的殘忍?--------對於當時的貝多芬來説,童年陪伴他的只有冰冷的黑白鍵。-------至少那時他是這麼想的。

先恨,後愛。對於許多琴童而言,他們對鋼琴的感情就是如此吧。音樂對於貝多芬來説,也是如此吧。童年時期的他,或許對音樂充滿着無限的怨恨。但也正是這門藝術決定了他的人生,伴隨着他一直走到生命的盡頭,讓他愛得無法自拔。

除了他那讓人匪夷所思的童年以外,他的耳疾與創作之間的微妙聯繫,也令我驚奇。

二十六歲時聽力日漸衰弱。這對於一個擁有偉大的音樂夢想的創作者來説是多麼大的痛苦。這種肝腸寸斷的感覺在《悲愴奏鳴曲》中體現得淋淋盡致。看似平靜、起伏微小的樂曲中,隱藏着無盡綿長的悲傷。是的,對於一個音樂家來説,還有什麼比聽覺更重要?聽不見世間一切悦耳的音韻,甚至包括自己的作品。但令人無法理解的是,在貝多芬眾多的作品中,絕大部分作品是在他患上耳疾之後寫出來的!也就是説貝多芬是在失聰的情況下,創作出如此美妙的音韻。或許是貝多芬對音樂無限的熱愛,使他能夠在失聰的惡劣環境下,成就如此的輝煌。因為失聰,他遠離塵世的喧囂,完全沉浸在自己的音樂世界裏,或喜、或悲、或絕望、或激動-------

上帝關閉一扇窗時,卻為貝多芬打開了另一扇窗---------

對貝多芬的探祕,我不會隨着合上《貝多芬傳》而終止。這本書不是一個結束,而是一個吸引人的開始。它激起了我的好奇心,我會不斷地深究下去------深究下去--------。

第三篇:貝多芬傳讀後感

用痛苦換來快樂

——讀《貝多芬傳》有感

《名人傳》由法國作家羅曼羅蘭所著,共分三章:“貝多芬傳”“米開朗琪羅傳”和“列夫托爾斯泰傳”。其中,《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。

《貝多芬傳》主要講述了貝多芬出生在一個貧苦家庭,父親急於想開發他的音樂天分,使用暴力逼迫貝多芬練習各種樂器。母親死後,貝多芬成為了一家之主,擔起了對兩個弟弟的教育重擔。後來,貝多芬開始音樂創作。他的耳朵得了嚴重的重聽,身體也得了病。脾氣暴躁的貝多芬又多次遭到了愛情的否決。但他並沒有放棄音樂,最終成為了名人。

在沒讀《貝多芬傳》之前,我一直以為貝多芬出生在一個富足的家庭,過着無憂無慮的生活。沒想到他是這麼不幸。作為一個音樂家,耳朵失聰是多麼痛苦的事啊!除此之外,他還要承受愛情被拒絕的心靈上的煎熬。這些非常人能想象的折磨,並沒有使貝多芬變得自暴自棄,反而使他變得更加堅強:他痛苦,卻不肯屈服於命運;他貧窮,卻始終保持獨立的人格;他孤獨,卻能以一顆熱忱的心愛別人。貝多芬以他頑強的毅力戰勝了一切苦難,贏得了全世界人的歡呼。

有時,我們的災難是由我們引起的,而有時,則是命運無端加給我們的。我們經常會抱怨命運的不公,但我們必須堅信:生命總是在挫折和磨難中成長。

在我以前學游泳的時候,教練是幾個班中最嚴格的,第一天就要我們跳水。我排在隊伍最後面,下不了決心。我本以為不敢跳老師就能放過我,可她竟在我不注意時把我推了下去!毫無防備的我連續喝了幾口水,拼命地在水裏撲騰,最後終於抓住了老師從岸上伸下來的救命稻草——一根竹竿。回到家裏,我又哭又鬧,死活都不敢再去了。可第二天還是被爸媽送了過去。後來,她又準備了一根 1

教棍,用來糾正泳姿。不過值得慶幸的是,在這位魔鬼教練的“折磨”下我很快就學會了游泳,而且不止一種泳姿。現在,游泳已經成了我生活中的一部分。每到週五,我和同學都會在游泳池裏游泳。現在想到原來練習游泳的日子,我覺得我應該感謝我的教練。如果不是她的嚴格要求,我現在也許只是一隻在岸上觀看別人游泳的旱鴨子,更得不到現在的快樂。

每個人都向往快樂的生活,但人的一生中,必定會經歷痛苦。有的人迎難而上,而有的卻激流勇退。不一樣的選擇就會有不一樣的人生之旅。要想讓我們心靈的戈壁荒原開滿鮮花,那麼痛苦必是滋潤土地的養分。讓我們勇往直前,用痛苦換來快樂吧!

第四篇:貝多芬傳讀後感

別放棄,戰勝它

——讀《貝多芬傳》有感

鼓樓第一中心國小六年三班王安其

你知道貝多芬嗎?那個音樂史上的巨人,那個具有剛強毅力的人。那個音樂大師―――貝多芬。

在這裏向你推薦一本好書——《貝多芬傳》,它是法國作家羅曼·羅蘭撰寫的。《貝多芬傳》記敍了貝多芬一生的坎坷歷程。貝多芬出身於一個貧苦的家庭。十一歲加入戲院樂隊,十三歲做了一名大風琴手,十七歲喪母。1792年11月他離開了故鄉波恩,前往音樂之都維也納。不久痛苦叩響了他的生命之門,1796年他的耳朵出現了一系列令人發難的問題。這時他正處於創作的極盛時期,他受到世人的矚目,贏得了極高的榮譽,可與光榮接踵而至的卻是最悲慘的命運,經濟困窘、親人一個個離他而去。但是這一切都沒能使貝多芬屈服,他憑着頑強的毅力扭轉了當時維也納輕浮的曲風。1827年3月26日,在那個風雨交加的日子,這位音樂巨人嚥下了最後一口氣。

這似乎是在導演一個悲劇,其實不然,它是在詮釋堅強,教我們挫而不折。貝多芬,身體的殘疾,人生種種嚴峻的考驗似乎都交織在他身上,但他並不抱怨上天對他的不公,而是憑着上天賜給他的音樂天賦去繼續他那殘缺不全的人生。他那種沉痛不會有人理解,他那種哀傷不會有人體會,他那種毅力也非常人所能想象。

生活中具有貝多芬精神的人又能有多少呢?一些人一遇到挫折,就膽怯、退縮,最終一事無成。也有一些人會拼搏以下,但因為有一

顆容易滿足的心而最終放棄了。自然,有一部分人會堅持自己的夢想,勇敢的挑戰生活中的困難,一直堅持到達勝利的彼岸。沒有挫折的人生是不完美的,上帝是公平的。我不知道是不是該向老天抱怨:貝多芬經歷的挫折實在太多了!

羅曼·羅蘭把貝多芬的一生譜成了樂章——《貝多芬傳》,不僅要讓我們瞻仰貝多芬在音樂上的巨大成就,更多的是讓我們明白:不要輕易被困難擊倒。是啊,貝多芬經受了那麼多的打擊,都沒有輕言放棄,那我們這些學生呢?一丁點兒困難就把我們嚇倒,一味的去追求享受,經不住打擊,就像牆頭草,風一吹就倒。

貝多芬,雖不是一帆風順,但他仍是上帝的寵兒,因為上帝賦予了貝多芬音樂的天賦,才會有那一支支激昂的樂曲問世,詮釋着命運,詮釋着不屈,詮釋着生命的意義。貝多芬值得我們崇敬的學習的榜樣

我不想大肆的讚揚貝多芬,吹捧什麼名人大腕,也不想去激烈抨擊那些“牆頭草”,我只想在《貝多芬傳》的激勵下,活出真正的自己,譜寫自己生命的樂章。

貝多芬的事蹟感染着每一個讀過他的人,《貝多芬傳》不僅僅是一本好書,更是你一位知心的摯友。那是一個光輝的形象,一種永恆的精神,一盞心底的明燈。把它印在心底吧,不要讓它只是一閃而過。讓它沁入你的整個肺腑,成為你最美麗、最純潔的天使,在你遇到挫折時激勵你:不要放棄,戰勝它!

在繁忙中擠出點時間吧,讀讀它——《貝多芬傳》這本好書,你的生命將充盈活力,你的人生將不會後悔!

第五篇:貝多芬傳讀後感

貝多芬傳讀後感

懷着對貝多芬這個傳奇人物的滿腔敬意,我於近日閲讀了羅曼羅蘭所著的《名人傳》,從羅曼羅蘭的筆下,我對這個偉大的音樂家的認識又更加深刻。

貝多芬他不僅僅他的音樂征服了世界,更以他身上搜散發的不屈不饒英雄氣息讓世界人民為之折服,他的英雄氣息不僅僅在他的音樂中得到淋漓盡致的體現,更充分體現於他承受肉體與精神的雙重痛苦的重壓下依然保持着的不屈不撓的高昂的鬥爭精神,巨大的創造力和高尚的人格魅力之中。他的音樂是不朽的,而他的靈魂是偉大的。羅曼羅蘭之所以要為他著傳,是因為他知道貝多芬他的思想精神足以為當時數萬法國生靈帶來光明與希望,而事實,他做到了 ,他的一切影響着不僅僅是當時的法國民眾,也影響了世界上千千萬萬陷於水深火熱的民眾,他用他殘缺的身體向人們宣告“不可以向命運屈服”

貝多芬的一生的經歷是悲慘的,他的童年是在父親的鞭打下度過的,父親為了開發他的音樂天賦,竭盡所能的逼他學習各種樂器,而在他開始懂事時又不幸喪母,他的童年可以説是黑暗的,父母對他的愛也是極其缺乏的。然而他也是幸運的,在戰爭爆發時,他遇見了莫扎特,又得到海頓的指導,本來他的前途是無可限量的,音樂的成就讓他淺嘗到成功的甜蜜。而就在這時命運有給他開了一個玩笑,他的未婚妻因為他的暴躁脾氣與他解除了婚姻,遭遇愛情否決的他再次陷入了痛苦。不幸的是,他的身體也跟他開起了玩笑,作為音樂家最重要的聽覺開始衰退,內臟也開始造反,黃熱病,肺炎,關節炎,結膜炎接(轉載請註明來源)踵而來,然而身體與情感的打擊並沒有讓他放棄音樂,他用他的勇氣他的毅力征服了這些疼痛,創造了骨傳導,創造了奇蹟,創造了不朽的樂章,不凡的人生閲歷,讓他的生命沸騰,讓他的音樂終曲永垂樂史。

看着貝多芬面對孤獨面對困難,他依然單槍匹馬的直視困難,奮力迎戰,再想想我們遇到困難首先想到的是如何向他人求助,而不是跟他一樣想盡辦法解決,我們是不是不該埋怨為什麼他可以成為一代名人而我們不行呢?

從這個傳記中我學會了不少,只有克服悲壯的悲劇,象貝多芬一樣渴望愛情,渴望幸福,渴望成功,對自己充滿信心,對未來充滿希望,與命運抗爭,勇往直前,才能讓我們擔當起命運的殘酷。還要明白悲劇不僅僅會降臨於普通人身上,也會降臨在偉人身上,當我們遭遇不幸時,要向貝多芬一樣竭力探索解決之路,而不要怨天尤人,自暴自棄。當我看完《貝多芬傳》的時候,我已知被貝多芬一種無形的力量震撼了。路德夕·凡,貝多芬一七七零年二月十六日出生於可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是一個僕人,一個廚子的孩子,貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特般享受過家庭的温暖,開始,他的人生是一場殘酷而艱苦的鬥爭,他20歲就離開了家,到外面謀生,當他在音樂界嶄露頭角的時候,他的耳朵都又幾乎聾了。但是,他憑藉着對音樂的深厚情感和超人的天賦,創作了舉世文明的鋼琴奏鳴曲與交響音樂曲,成為了一代音樂家,他最終用痛苦換來快樂。

他,靠着自己不變的信念,完成了人類的夢想,在32歲那年,他甚至把遺囑都寫好了,在看他遺囑的時候,我發現貝多芬竟有些“如果真的去了,是比現在更快樂些”的念頭,面對殘酷的命運,他最終還是沒有低頭。是的,假如他在稍稍自私些,他定會就此撒手歸去,擺脱一切愁苦,但是,他仍然渴望痊癒,偏偏希望“可憐的人類”快樂幸福。於是,這天生的性格給予他無比的意志,把死神和解脱又拒之門外,開始了苦難的歷程。當痛苦與日俱增的時候,積聚到他無法承受的時候,就如潮水般傾海而出,成為一部偉大的作品,他的血與淚的結晶。

貝多芬,一個家喻户曉的名字,在書的前頁提到過這樣一句話“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體肌,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所

不能。”(——孟子)一個英雄,註定就要承受超乎尋常的苦難,這,已經成為一條不變的真理,每個偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來的,我們不得不承認,擺在貝多芬面前的無非是讓他生命走到盡頭的犧牲,可他終究抱着自己的夢想踏上了這條路。

一個不幸的人,當貧窮、殘廢、孤獨,都襲他而來的時候,當世界不給他歡樂、聲音的時候,—貝多芬,他卻將這一切給予了世界,就像羅曼羅蘭説的那樣,“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。”而我瞭解的是一個偉大的貝多芬。

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