親子共讀家長收穫感言

親子共讀家長收穫感言1

作為家長和孩子一起讀書是很快樂的事情。這樣可以培養孩子的讀書興趣，讓孩子愛上讀書。

在孩子的學習中與孩子共同制定了一個讀書計劃。首先在固定的時間，讓孩子做完作業，預習完功課，開始一起享受讀書的快樂。坐在舒服的沙發上，與孩子靠在一起，不時的拍拍他的小腦袋。讓他感覺到一起讀書的幸福。

讀書時要讓孩子有計劃的閲讀。把全書分的精細一些，哪些需要精讀，哪些需要略讀，哪些需要摘抄記錄。在讀書中與孩子一塊探討，讓孩子有充分的發言權。孩子提出問題時，家長不明確的情況下查找資料，給孩子準確的答案。

讀書中不止讓孩子回答一些問題。讓孩子在讀書中尋找，增加孩子對讀書的慾望。在讀《愛的教育》時，孩子總結了《我們的新老師》這篇文章的讀後感。新老師的和藹、善良，老師對同學的關心。老師對孩子們説的話，讓孩子們感覺到老師的親切。孩子們只有遵守紀律，認真學習，用實際行動向老師表達謝意。從讀書中讓孩子知道了所謂的愛。不只是父母的愛，還有老師的愛，以及別的親人的愛。

讀書的同時可以讓孩子講一講有趣的故事。這樣可以鍛鍊孩子的語言表達能力，讓他自己去吸取書中的知識。作為家長從讀書中也學到不少知識，我們也有重新學習的機會。讓我們知道怎樣去教育孩子，怎樣去善待別人，做孩子的好榜樣。以後我們會進一步改進方法，激發孩子對讀書的興趣。書籍是人類進步的階梯，這句名言時刻提醒我們多讀書、讀好書，這樣才能成為一個有知識的人。在讀書中讓孩子尋找快樂，健康成長。和孩子共讀，一起摘取豐收的成果吧。

親子共讀家長收穫感言2

和兒子共讀書有一段時間了，感悟頗深，之前，一直認為，讀書是自己的事，只要我把書買給他，讓他自己讀，自己消化，就可以了。但在和兒子共讀的這段時間，明白了，共讀可以提高讀書的質量，共讀可以提高讀書的樂趣。

捧起這些充滿童趣的書，彷彿回到了童年。《長腿叔叔》是和兒子最近共讀的一本書。他要求一人讀一段，就這樣，我和他共同走進了小茱蒂的生活。小茱蒂自小生活在孤兒院，生活清苦，感受不到一絲的親情，讀到這兒地時候，兒子説，我好想把我得到的愛分給她一點點，讓她感受到家的'温暖，我挺詫異的，這麼大點的小孩，還懂愛。隨着故事的深入，小茱蒂長大了，有人資助她上了大學，她開始了美好的大學生活。當讀到小茱蒂放假去做家教，而拒絕了長腿叔叔邀請她到歐洲去遊玩的時候，我問他為什麼?他説茱蒂長大了，要自力更生，我説：那你的感受呢?他説：長大了，就不能讓爸爸媽媽養着了。一剎那，我有了一絲的感動，兒子長大了，書裏淺顯易見的道理他明白了。希望再以後的日子裏，我和他共同堅持共讀。

寫到這也就結束了。説點題外話吧，成人在紛雜的生活中，難免受外界的、內在的環境影響，慢慢的失去了那份童真和想象力，真心的希望，所有和孩子共讀的爸爸媽媽們，都能找到屬於自己的，自己的什麼呢?展開想象力吧!

親子共讀家長收穫感言3

寒假期間，我們積極響應學校發起的寒假親子讀書活動倡議書《倡導親子共讀、營造書香家庭》活動，我和孩子把學校推薦的閲讀書目進行了認真研究，並從中選取了兩本書做為本假期親子共讀的必讀書目，同時，制定了切實可行的寒假讀書計劃。

一、親子共讀的必讀書目。經過和孩子的認真討論後，最終決定從學校推薦的書目中選擇兩本書，它們分別是：《寶葫蘆的祕密》和《長襪子皮皮》。

二、親子共讀的時間安排。總體安排為春節前閲讀《寶葫蘆的祕密》，春節後閲讀《長襪子皮皮》，每天的固定閲讀時間為晚上八點至九點，最少不得低於半個小時，其它時間根據實際情況，隨便安排。兩本書的具體閲讀時間安排如下：

1、《寶葫蘆的祕密》自臘月十七日至臘月二十九日，共十三天。

本書共有三十一小節，每天閲讀三個小節，十一天讀完，剩餘兩天整理讀書筆記，寫讀後感。

2、《長襪子皮皮》自正月八年級開始，至正月十七日，共十六天。

本書共有二十五個章節，計劃每天閲讀二個章節，十三天讀完，剩餘三天整理筆記，隨筆，寫閲讀體會。

3、臘月三十和正月七年級為除夕和春節，停止讀書，休息娛樂。

三、親子共讀的心得體會。

在親子共讀期間，每本書的讀書筆記、隨筆不得少於5篇，且每本書讀完後都要認真總結，寫出心得體會。

四、如能提前完成二本必讀書目的閲讀計劃，可在學校推薦書目中再選一本或幾本進行閲讀。

親子共讀家長收穫感言4

讀書讓人進步，讀書讓人快樂，我和爸爸讀了《草房子》這本書深感體會。《草房子》讓我回想起了我和媽媽上老家在農村自由自在地享受大自然裏玩耍的時候。草房子裏那捉蟬、拔茅草、躲找找、拾稻穗等的場景、我都好象經歷過。讓我從回到了姥姥家那温暖的小鄉村。風景秀麗的小河，那成羣遊戲的鴨子和滿山遍野的鮮花綠草，清新的空氣讓我感受到了草房子裏的境界。讀着讀着彷彿我也來到了草房子，與桑桑及他的小夥伴們一起長大。當我讀着禿鶴喜歡自己的禿頭被人摸時，直覺得小孩子家就這樣的天真!當我讀到禿鶴開始在乎自己的頭髮，讓爸爸買生薑擦，直擦得頭皮冒火，頭皮發紅，可是為了長頭髮，他一聲不吭，直擦了七七四十幾天，可是依然未見頭髮長出來時，還真有點兒為禿鶴着急，當我讀到禿鶴將父親的帽子戴在頭上遮住自己的禿頭，結果被桑桑他們戲弄時，孩子們的天真和無奈。

然而當禿鶴成功的扮演了一個偽軍形象，讓全村的孩子高興不已的時候，他卻跑到了小河邊哭了，他是多麼想擁有和別的孩子一樣的頭髮，讀到這我和爸爸的心都酸了，淚水在眼睛裏打轉，就這樣，幾天來，我對這本書愛不釋手，走到哪兒都帶着，一有空就津津有味地讀起來。我與草房子的孩子們共歡樂，共感動。我甚至一有機會就去找爸爸和媽媽一起讀一起回憶。

這是一本既適合大人又適合孩子的好書，我們大人讀過了，面對今天孩子的生活，會格外的理解與珍惜。

親子共讀家長收穫感言5

我看了一本叫《格林童話》的書，裏面有一個感人的故事叫《灰姑娘》。

故事是這樣的：一個富人的妻子死於一場大病。富人有一個女兒。她每天都在母親的墳前哭泣。她很孝順，就在媽媽的墳前蓋了一牀被子，怕媽媽被大雪凍着。而到了春天，微風一吹，她就在母親的墳前蓋滿了樹葉。

不久，他父親娶了一個不講理的妻子，有兩個女兒。繼母和兩個女兒整天欺負她，讓她睡在灰堆上，她也不在乎。繼母還要求她每天做家務。後來因為她身上總是蓋着灰，大家都叫她灰姑娘。

有一次，一個王子到了結婚的年齡，於是國王舉行了三天的宴會。王子邀請全國各地的姑娘、灰姑娘、繼母和兩個女兒一起參加宴會，繼母卻拒絕灰姑娘去，撕毀了請柬。繼母走後，突然，一個美麗的仙女出現了。她讓灰姑娘穿上一件由金、銀和絲綢製成的連衣裙和一雙水晶鞋。那天晚上，王子只和灰姑娘跳舞。午夜前，她必須回家，否則一切都會變得一樣。因為匆忙，一隻水晶鞋掉在了那裏。王子拿着這隻水晶鞋挨家挨户地找，終於找到了灰姑娘。後來，他們過着幸福的生活。

這裏最打動我的是灰姑娘的力量。她不怕繼母和姐姐們欺負她，但是灰姑娘一點也不討厭她們。她永遠以善良和誠實與王子幸福地生活在一起。

我喜歡看《格林童話》，更喜歡看《灰姑娘》。更重要的是，它教會我們堅強、善良和誠實。我相信，只要我們一直有一顆堅強、善良、誠實的心，幸福和幸福的大門就會為我們敞開!