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好書讀後感 (優選25篇)

好書讀後感 (優選25篇)

【導語】

好書讀後感 (優選25篇)

好書讀後感 (優選25篇) 由本站會員“月漢時關”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1:好書讀後感篇2:好書讀後感篇3:好書讀後感篇4:好書讀後感篇5:好書讀後感篇6:好書讀後感篇7:好書讀後感篇8:好書讀後感篇9:好書讀後感篇10:好書讀後感篇11:好書讀後感篇12:好書讀後感篇13:好書讀後感篇14:好書讀後感篇15:好書讀後感篇16:好書讀後感篇17:好書讀後感篇18:好書讀後感篇19:好書讀後感篇20:好書讀後感篇21:好書讀後感篇22:好書讀後感篇23:好書讀後感篇24:好書讀後感篇25:好書讀後感

【正文】

篇1:好書讀後感

《傲慢與偏見》讀後感

這一週,我讀完了《傲慢與偏見》這本書。結局能夠説是皆大歡喜的,簡、伊麗莎白、莉迪亞,貝內特府中的三姐妹都找到了自我心中的如意郎君。這時,三姐妹間就不免會產生比較。

以貝內特太太一類人的視角來看,伊麗莎白自然是最成功的,其次是簡,最終是莉迪亞。為什麼?貝內特太太是一個膚淺的人。她期望女兒們能夠嫁出去,並且嫁一個好人家。在她看來,金錢與地位絕對是衡量一户人家好壞的重要標準。達西、賓利、威克姆中最有錢有勢的,就是達西。而以貝內特老爺一類人的視角來看,簡無疑成功幸福,但伊麗莎白更勝一籌。為什麼?貝內特先生是一個有內涵的人。他注重的是靈魂精神上的配對。他最疼愛的一個女兒就是伊麗莎白。伊麗莎白聰明堅強,有主見;而達西善良穩重,有思想,他能給予伊麗莎白幸福,彼此也情意相投。

所以,無論如何評價,伊麗莎白都是最成功最幸福的。能夠有這樣的結局,僅僅是因為她出眾的顏貌嗎?這是絕不可能的。我覺得,是由於伊麗莎白迷人的人格魅力。

伊麗莎白冰雪聰明,可愛伶俐。她不在意權勢。中層的人也做知心朋友。夏洛特只是公爵家普通的一個姑娘。可是伊麗莎白卻與她無話不談。在起初認識威克姆時,伊麗莎白十分友好,她願意聽他訴説內心的苦楚。與此同時,在應對上層人物時,她也毫不羞澀,更沒有一絲害怕與驚慌。受到達西的冒犯後,她絕沒有因為這個人每年有一萬磅的收入,擁有半個德比郡就輕易包容理解。她將內心的不滿與自我的看法統統呈此刻神情上與言語中。

伊麗莎白並不頑固不化,反而會不斷思考,直到自我弄清事情的真相。她對達西抱有偏見,可是讀信時,她讓自我冷靜下來,分析到底是誰故弄玄虛。沒有讓偏見與情緒輕易的左右自我。經過不斷的瞭解後,伊麗莎白被達西的人格吸引,這更是思想的相遇,

伊麗莎白同樣不因他人的言語,甚至攻擊,放棄自我。凱瑟琳夫人先前在羅辛斯莊園的一番盤問,伊麗莎白出於禮貌的一一做了回答。凱瑟琳夫人傲慢的口吻和尖鋭的提問,已表現出對麗茨家人的羞辱。可是伊麗莎白全然不自卑。巧妙的回答了她的問題,她的語氣不再那樣畢恭畢敬,反而不留一絲情面,狠狠地殺了凱瑟琳夫人的風頭。得知伊比莎白和達西相戀後,凱瑟琳夫人更大降光臨,能夠説是對伊麗莎白進行了一番逼迫,可是,她完全沒有妥協。即使滿城風雨,也直言不諱。不隱瞞不服輸的作風更讓凱瑟琳夫人氣憤不已,令這個這輩子都沒有受到冒犯的女人遭到嚴重的打擊。一番表達,還使凱瑟琳夫人弄巧成拙,促進了伊麗莎白和達西的感情。

貝內特老爺曾説:“我以為沒有人能夠配得上你,麗茨。”在朗博恩,沒有一個女子敢同伊麗莎白一樣,執着勇敢。也沒有一個女子能比她更有主見與思想,也正是伊麗莎白這番獨特的人格魅力讓她顯得無比迷人,如同漆黑夜空的一顆明星,閃耀奪目,光芒四射。

相比之下,莉迪亞呢?她被誰所吸引?誰又被她所吸引?威克姆。更何況,在莉迪亞的愛中,威克姆只是因錢才同她結婚。這亦是一個可悲的事實。倘若莉迪亞不那麼放蕩,不那麼世俗,她的幸福也就遠不止於此。人格魅力同樣也能夠改變一個人的人生。當伊麗莎白悠閒的生活在彭伯裏時,莉迪亞還沒有一處穩定的居所;當伊麗莎白欣賞眼前怡人的自然美景時,莉迪亞卻拮据到寫信給姐姐,渴望拿到一些錢。兩種截然不一樣的生活,足以展現出不一樣境界的人的結局。

篇2:好書讀後感

《小狐狸發明記》讀後感

今年暑假,我愛上了讀書,我最愛看的書是《小狐狸發明記》,這是一系列的動畫故事書。一共有13本,我每一天都翻看書本,不時樂得呵呵笑,遨遊知識的海洋,這樣的暑假真寫意。

《小狐狸發明記》主要講述森林邊的胡蘿蔔小鎮上,生活着一隻古靈精怪的小狐狸,他酷愛發明,樂於助人,十分自信,但常常惹出亂子。和他一齊的還有一羣古靈精怪的兔子,他們身懷絕技,神通廣大,卻又調皮搗蛋,總是麻煩不斷。這是一套好玩又好看的動畫故事書。

在這套系列書裏面,我最愛看的一個故事是《長老的祕密》裏面講述了小鎮將要舉行歌唱比賽,長老要求所有人都要進取參加,樂於練習,不能隨意偷懶。雖然“叮咚”他嗓子很大,可是大家認為他聲音很難聽,所以他告訴長老,要求退出歌唱比賽,長老説:“誰也不能退出比賽,你要回家加強練習!”。叮咚在茂密的森林裏面練歌,沒有想到長老也在那裏散步,當叮咚咿咿呀呀地開始練歌,長老聽到後嚇了一跳,以為有妖怪,長老從叢林房子的樓梯上絆倒了。叮咚看見長老跌倒了,立刻過去扶起長老,長老見到叮咚説:“我真的從來沒有聽過如此難聽的歌聲。”叮咚心裏想:“我的歌聲真的有那麼難聽?”叮咚就是説:“求您了,只要不要我參加歌唱比賽,您讓我做什麼都願意。”於是長老給叮咚一個機會,要他這幾天去監督其他兔子是否有練習唱歌。叮咚想法設法用毛線連接兩個紙杯,發明了聊天機,及時地告訴長老大家在家練習唱歌的情景。可是卻遭遇其他人的不滿,説他是告密者,叮咚明白了十分慚愧,於是他向大家道歉,得到了大家的原諒,之後,叮咚對長老説:“我也要進取參加歌唱比賽。”

這本書有生動的故事、爆笑的情節、幽默的對白,讓我在笑聲中領略科學發明的奧祕和創造成功的歡樂。

它更告訴我:對於表現自我本事的機會,必須要好好珍惜,如果自我的本事不足,就要勤奮練習,不能偷懶,更不要出賣自我的朋友,做為一名一年級生,我在這個故事中學會了很多。經過暑假讀書活動,我更愛讀書了,我要成為一名更加優秀的國小生。

篇3:好書讀後感

後面還有多篇好書讀後感!

平凡,這個詞十分抽象,它是生活中不可缺少的一部分,對於這浩瀚無窮的世界,我們人類是多麼的微不足道。無論是悲與歡、窮與富、強與弱,對於這歷史的長河可是是些平凡的小事罷了。我素來對平凡都是這樣認為的。可讀了《平凡的世界》後我改變了這樣的看法。

這本書是矛盾文學獎皇冠上的明珠,是杯具?是喜劇?還是正劇?都有一點點。那裏面省略了華麗的描述,省略了驚天動地的情節,省略了驚險離奇的故事,講述的無非是一些平凡的人,平凡的事,平凡的世界。

這本書講述了:故事的主人公孫少平出生在一個貧苦的家庭,從上學時候吃黑麪饅頭到他長大成人後成了一名攬工漢,依然很艱苦。可是哥哥的工廠又倒閉了,全家好幾口人的生活壓力全壓在他一個人的身上。開始他承受不了,可之後他堅持住了,還總結出一種對苦難的驕傲感、崇高感。讀到那裏我不禁為他留下了眼淚。

讀完這本書我不禁思索了起來,孫少平留給後人的態度是什麼?是一種對苦難的崇高感和自豪感,是對生活的熱愛與完美。妹妹寫信給他説:她後悔為什麼自我是農村人,而孫少平卻回信給她説“我們出生於貧苦的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡;但我們必須又要從我們出身的侷限中解脱出來,從意識上徹底背叛農民的狹隘性,追求更高的生活意義。……”我不僅僅把我受的苦和孫少平所受過的苦相比較。我的苦無非是學校教師佈置的作業多,晚睡會兒;或做完作業,家長不讓玩電腦;或是家長多報了幾個補習班,沒時間玩就哭天喊地,捶胸頓足。孫少平呢?他每一天都在危險的煤窯中掙着微薄的工資,而就這點杯水車薪的錢,卻是全家一個月的費用。兩者相比真是小巫見大巫啊!此刻我們過得錦衣玉食的生活,簡直是蜜罐裏泡大的,但還不滿足。我經常在超市裏看到有的小朋友因得不到滿足,而在商店裏號啕大哭;有些小朋友很自然地把魚頭夾給媽媽吃,認為這是她的最愛;還有些小朋友更是過分,竟然打罵養育他的家長,還建立什麼反家長聯盟,對抗家長。而孫少平呢?他頓頓喝野菜稀飯吃黑麪饃,卻用少得可憐的糧食為奶奶做白饃。當少平用自我唯一的錢給患有多年的眼疾、半身癱瘓在

牀的奶奶買了一瓶止痛藥和兩瓶眼藥水後,奶奶的眼角滑出了兩顆淚珠,我的眼淚也止不住流下來,我們和孫少平相比真是天壤之別啊!

或許,在物質上,我們比孫少平富有,但在精神上,我們卻比他貧窮。茫茫天地,芸芸眾生,平凡的人,不平凡的.世界。

篇4:好書讀後感

暑假期間,我讀了《西遊記》這本書。故事裏説的是唐僧師徒去西天取經的故事。

唐僧是如來佛祖選去西天的取經人,於是他就奉命去西天取經書。孫悟空是專門保護唐僧的,他是由花果山上頭的仙石轉化而來,他最怕的就是唐僧念緊箍咒了。而豬八戒卻是一個又懶又好吃的傢伙,原先是天宮裏的天蓬元帥。因為酒後戲弄嫦娥,被玉帝貶下了凡間,最終也得到了應有的教訓。沙和尚原先是天宮裏的守衞,因為在蟠桃大會上偷吃蟠桃,被王母娘娘發現了,也被貶下了凡間。白龍馬是東海龍王三太子變的。因為他燒燬了玉帝賜給的夜明珠,所以玉帝把他打入了天牢,幸好觀音菩薩救了三太子,菩薩對三太子説:“你陪唐僧他們一齊去西天取經吧。”

他們一行人,互相幫忙、團結友愛,經歷了九九八十一難,歷盡千辛萬苦,走了十萬八千里路,路上斬妖除魔,最終取到了真經。

這個故事告訴我們:大家要團結友愛,互相幫忙。做事不能半途而廢,堅持就是勝利。[由本站網友投稿]

篇5:好書讀後感

《童年》讀後感

故事的主人公,阿廖沙是一個陽光正直又善良的少年,可是他不幸地被送到外祖父的家裏,因為他十分敏感,過着困苦的生活,漸漸感受到社會的黑暗,在各種環境壓迫中度過自我的童年。可是在這種環境下,他仍然像一顆初春萌發的嫩芽,依舊以純潔善良的眼光感知這個世界,這背後少不了春雨的滋潤——外祖母。

這周看到關於描述外祖母的片段讓我感到十分震驚,它甚至顛覆了我對她腦海人設的看法,讓我不得不記下來。

她本在我印象中是温柔又賢惠的人。但此刻她是勇敢的,能夠説是無畏的,英勇的。

夜已經深了,外祖母正如往常一樣作者祈禱,就在這時,外祖父衝進房間,説外面着火了。於是她就立即朝門外奔去。“外祖母用嚴厲而堅定的聲音指揮者;外祖父卻小聲地哀泣着”“她的舉動把我嚇壞了:她頭上披着麻袋,身上裹塊馬披,便衝進了大火裏。”“到處張羅指揮者大家,一切都在他的眼裏。”在所有人的驚慌中,僅有她臨危不懼,還關心着周圍的鄰居。我很敬畏她,她作為一個普通的勞動婦女,在困苦的生活中承擔着一切,包括丈夫毆打,兒子大家分家。彷彿這個家,她就是頂樑柱,勇敢沉穩。當大火將燒身時,她看見了阿廖沙就在附近,於是少見的大怒在此時從她的口吻裏吐露出來:“不是跟你説了嗎,滾開!”這一面是阿廖沙妨礙到他們治火,更是她擔心阿廖沙會被大火燒傷。但此時,卻沒有想到自我衝去滅火,也十分危險。英勇無畏的一個婦女形象從當時那樣封建的社會中展現出來。

一點點的事例;一些些的舉動;一篇篇動人的童話;一章章繪聲繪色的民間故事,都編織成愛的網,纏纏綿綿,環繞在阿廖沙童年的印記上,不僅僅是故事點燃了一顆幼小的心靈,對生活的愛,樂觀堅毅讓阿廖沙的精神世界得到豐滿。這是這樣一個“普通”而又“偉大”的婦女,影響了一個孩子的一生。

篇6:好書讀後感

童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫着完美的世界,童年充滿着夢想,洋溢着歡樂,

每個人都有童年,並且每個人的童年是不一樣的。和高爾基相比,我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒有煩惱和痛苦的;更是無憂無慮的。我們每個人的童年都沒有高爾基那麼貧苦,甚至不及他的百萬分之一,那麼,我們有什麼理由不認真學習,不孝順父母呢?

我讀了《童年》這一本書之後,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,才深知,我們這一代的孩子是:生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠,從小被父母寵着,慣着,千依百順,唯我獨尊,沒有受一點委屈和痛苦,還整天怨天尤人,做一點事情就叫苦叫累。無論父母如何用心良苦,我們都不明白,不懂得尊重父母,理解父母。

《童年》是馬克西姆。高爾基以自我童年為基礎寫的一部自傳體小説。它講述的是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時期的童年生活。小説從"我"去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受着巨大的痛苦。可是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

四歲的主人公阿廖沙因為父親去世,和母親回到外祖父家,之後隨母親改嫁,和繼父一齊生活。在外祖父家,與其説是家,不如説是人間地獄,專橫的瀕臨破產的小染坊主外祖父掌管着家裏的一切,脾氣十分暴躁、視財如命,主人公阿廖沙經常挨暴戾的外祖父的毒打。米哈伊洛舅舅和雅科夫兩個舅舅為了分家不顧一切,常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。但在這個黑暗的家庭,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事。外祖母也潛移默化地教他做一個不向醜惡現象屈膝的人。每次在外祖父打阿廖沙的時候,樸實、深愛着阿廖沙的"小茨岡"(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫。阿廖沙還有兩個都叫薩拉的表哥。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,"好事情"等等。之後,阿廖沙不堪外祖父對母親的打罵,離家出走了。不久,母親就去世了,可是,阿廖沙沒有屈服,他在這些困難中懂得,活下去就是期望,僅有鬥爭才能生存。

之後,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過架,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自我堅強、不屈服困難的精神與信念一向支撐着。

讓我們向高爾基看齊,一齊做一個堅強的人;刻苦學習的人;學會生存的人;不管身處怎樣的環境,應對怎樣的挫折,都要執着求知、不怕困難、勇往直前,持之以恆,進取的態度對待學習和生活!

那麼,就從此刻開始吧。我們不再奢侈;不再浪費;我們要為長輩着想,體諒他們;我們更應當滿足自我的幸福生活。為了以後,為了將來,為了我們到"人間"的那一天,一齊努力吧!

上個暑假,我讀了高爾基的自傳體小説這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小説《童年》,它給我的感觸頗深。

馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的不公平的對待。他周圍的人都是那麼的自私,貪婪,充滿了仇恨…

高爾基的童年是那麼的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。走進了書香四溢的學校,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了。教師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結束了歡樂的童年,開始走向成熟。

我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,那裏沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事。那裏的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和歡樂的。

篇7:好書讀後感

讀《四世同堂》有感

北平城,一個癟嘴亂鬍子的老人和一個瘦高個兒的中年人的身影,在空曠的城門外顯得格外醒目。老人一貧如洗,如同乞丐一般,可他的眼神中卻透着令人畏懼的光亮。中年人穿戴得體,與老人相反的是,他賊溜溜的眼裏展現着恐懼和不安。老人是錢默吟,中年人是冠曉荷。一個英雄,一個漢奸。

以往,和平時期的北平,他們都是極體面的人。錢先生,既是詩人,也是畫家。他熱愛花草,也敬畏生命。在陽光下吟吟詩,種種花便是他最好的消遣。冠曉荷,一個一昧想做官的人。閒來無事時,喜歡搓幾局麻將,看幾部戲曲。看似毫無關係的兩人,在日本人侵入北平後,在自我的家園受到威脅後,徹底牽扯在了一齊。由於冠曉荷的告密,錢先生無辜地下了牢。經受了嚴酷拷打的他,像徹底變了個人似的,失去了書生的文藝氣息,卻多了點武士身上不顧一切拼命的力量。

在飽受戰亂的城外,錢默吟與冠曉荷相遇了。這對仇人相遇的既是時候,又不是時候。在錢先生的逼迫下,貪生怕死的冠曉荷跪在了瘦弱的老人面前。這次錢先生不是來報自我的私仇的,他來是為了給幾個被無辜害死的、心懷大志的同胞們討個説法。“你不只是混蛋!你受過點教育,你有點聰明,你也五十來歲的了!一個無知的小娃子都曉得恨日本人,你偏不明白,故意的不明白。你是個沒有骨頭的漢奸!我能夠原諒混蛋,而不能原諒你這樣的漢奸!”

他説。比較以前的錢先生,完全想不到這樣義憤填膺、破口大罵的人以往是一個連螞蟻都不忍心踩死的詩人。

一個人如此巨大的變化是怎樣產生的?我認為,是錢先生的態度發生了改變。以前,他沒有什麼好煩惱的,安安穩穩地過着安逸的生活。而自從兒子作為司機摔死了一車子日本人並與他們同歸於盡的時候,一點小火花從他的心中點燃。他為兒子感到驕傲。因為此事被打入牢中徹底激發了他的仇恨。他最終意識到,在這樣病態的北平,只是幾句詩,幾幅畫是絲毫沒有用的。他必須幹些實事,拯救他的北平。他的態度變了。他以前追求安寧的態度,如今變得恰恰相反。他去奔走,他去發傳單,他去號召年輕人來拯救北平,拯救中國。

一個人的力量畢竟是淺薄的。為何抗日依然如此持久?因為其他北平人仍沒有轉變自我的態度。在這樣一個亂世,仍然堅持安穩過日子的態度,當然無法應對殘酷的侵略!錢先生是一個最好的例子。他明白這一點,也想讓更多的人明白這一點。讓自我畏懼拷打、畏懼酷刑、畏懼屠殺的態度轉變成勇敢無畏、敢於為國捐軀的態度,才是抗日最有效的方法。若人人都能做到這一點,怎樣還會有人敢來侵略我們的國家呢?

有什麼樣的態度,就會造就什麼樣的人。就那此刻全球範圍內迅速傳播的疫情來説。應對疫情,中國和美國有兩種截然不一樣的態度。中國進取抗疫,迅速採取行動,如今已取得卓越的效果。反觀美國,從總統一開始的不重視到如今紐約州成為重大災區,美國的確診日增量已到達上千。這即是態度帶來的最大改變。

做一個有態度的人,不是隨波逐流,而是視情景作出正確的決斷。在必須的情景下有應有的態度,才是我們每個人都必須做到的。

篇8:好書讀後感

青春”對於我們每個人,都是太短促了,也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。

每個人都擁有青春,對於那些年過半百的人,“青春”給了他們的回憶和遐想;而對於我們這些年輕氣盛的人來説,“青春”給了我們無盡的活力和憧憬嚮往。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他經過描述以林道靜為主要人物的一批提高青年在那個時代,那個背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小説,展現了從“九一八”到“一二?九”這個歷史時期,北京的一批青年大學生為了反對封建統治,抗擊日本帝國主義的侵略,拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的鬥爭,真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當看完了這部作品之後,我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠,他們的信念是那麼的堅貞。

讀着《青春之歌》,或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事蹟的切身體會,可是透過主人公林道靜的成長和提高,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中,與我們相同的年紀,可他們卻有着不一樣的“青春”。主人公林道靜出身於大地主家庭,但她不甘心當封建地主的小姐,不甘心當官僚特務的玩物,在她不斷為個人的`命運掙扎時,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業四處碰壁……應對重重的挫折打擊,林道靜並沒有放棄,儘管前行的路充滿坎坷,儘管她明白這條路艱辛異常,可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待,從沒放棄自我的命運,這種不服輸的、大無畏的精神,在此刻當真是一筆無價的財寶了。

試想此刻的我們,“青春”到底被我們浪費了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那麼“不堪一擊”。應對一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這麼脆弱嗎?你們如何對得起那隨風而逝的“青春”?買醉的人酒醒後,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時候,卻發現青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會再有後悔的感覺,但你們留給生者的是無盡的悲痛和失望……不要把自我的命運的交給“命運”,而是要自我努力改寫命運,儘管這條路很艱難,可你有青春,有衝勁,有幹勁,還有什麼好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續着自我堅定的腳步。

青春真的好似一首歌,有前奏,有高—潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符,讓青春之歌響徹命運的每個章節。我們偉大的祖國,迎來她60歲的生日了。翻開五千年的歷史,我發現祖國的生命,記載了多少滄桑,卻表現得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量,一種精神,一種嚮往!回首往昔,在我們遭受外國人的欺凌時,祖國一次又一次地從危險困境中走出來,因為祖國心中有我們,有人民!祖國用偉岸身軀來保護我們,我們也要回報於祖國:永遠愛你,保衞你。

篇9:好書讀後感

《百年孤獨》讀後感

費爾南達.德爾.卡皮奧被認為是一位外來的女王,她在全國最美麗的五千名女性中力拔頭籌,在一場突如其來的屠殺後,她的衣服被撕扯成碎片,白鼬皮斗篷上滿是血跡,被馬孔多的首富奧雷里亞諾第二抱在懷裏帶回了家,他們領她到馬孔多後,便答應封她為馬達加斯加女王。

這位費爾南達從小就自詡為女王,她一向深信她母親所説的話:“我們家權勢無比,財富無邊,你必須會成為女王的”,她儘管將亞麻布鋪上長桌有擺上銀餐具,卻只是為了喝一杯摻水的巧克力、吃一塊甜麪包而已。直到婚禮那天,她還夢想着成為一個傳奇國度的女王,儘管她父親堂費爾南多為置辦嫁粧不得不將房產抵押。然而這並非幼稚無知或是野心譫妄。她就是這樣被培養成人的。十二歲時第一次出門,只是去一個小小的修道院,卻要坐馬車前往。她在上學時從不與旁人混在一齊,被單獨隔開。那時的她便已落成她身旁得人從未見過的美貌、高貴又端莊的姑娘。

她在結婚之後,仍堅持着這種高雅,這卻讓他丈夫的母親烏爾蘇拉十分不滿,身邊的鄰居也甚不能理解她的習慣,對她是避而遠之。這種不切實際的夢想中的高貴將她生硬的拉入世俗的眼光之中,現實最終也將她女王的威嚴一層一層慢慢的剝下。

這種結局的締造者追究起來卻不是她自我,而是她的父母。他們不明白何謂“最好的自我”,明明清楚家族的敗落,卻仍盲目追求昔日歲月的崢嶸,幻想着自我身份的高貴,在夢想之中讓自我的女兒終不認明現實,讓她走一段與當時社會背向交叉的道路。羨慕着先輩們的榮耀,有着高遠的視野,卻看不透自我只能行走在狹窄的小路上,渴望越道直上巔峯,卻與世界分離,愈行愈遠。

在這個五彩繽紛的世界,費爾南達一家渴望成為人們眼中的女王,卻忘了自我本身。蠟燭從不羨慕太陽的光輝,當夜幕降臨時,他默默地發出人間的一絲絲光亮;小草從不羨慕蒼松的挺拔,當花兒綻放時他鋪就大地的一片片綠蔭;沙子從不羨慕珍珠的光芒,當建築房屋時,它鑄就世間的一塊塊基石。這些渺小的事物都在這世界裏做着最好的自我,不羨慕他人的完美與優勢,不追憶過去的權勢與財富,為自我而活。

做最好的自我,自會贏得屬於你的光彩。

馬可,這位23歲即以《秦俑》獲得第二屆“兄弟杯”中國國際青年服裝設計師作品大賽金獎,至今仍是該獎項最年輕的金獎獲得者。可與這些光芒不一樣的是馬可十分低調,他一心埋頭做自我的品牌,幾乎不在媒體上公開露面,連品牌舉辦慶典,她也經常缺席。她不顧潮流喜歡逆向創新。她以自我的獨特風格打造的“style”贏得了世界的掌聲。做最好的自我,不為名利所誘惑,才能成為人生的贏家。

做最好的自我就是要取悦自我,而非活在他人的眼光中。

一位詩人小有名氣,但他還有相當的一部分詩沒有發表也無人欣賞,為此是很苦惱。他向禪師傾訴説了自我的苦惱。禪師笑了,指着窗外一株夜來香説:“你明白夜來香為什麼不在白天開花,而在夜晚開花嗎?”詩人看看禪師,搖了搖頭。禪師笑着説:“夜晚開花無人注意,他開花只是為了取悦自我。白天開放的花都是為了引人注目,得到他人的讚賞。而這夜來香在無人欣賞的情景下依然開放自我,芳香自我,他只是為了讓自我歡樂。”詩人笑了,他説:“我懂了一個人不是活着給別人看的,而是要為自我而活,要為自我打造一個有意義的人生。”是啊,一個人,僅有取悦了自我,才能不放棄自我;僅有取悦了自我,才能提升自我。總活在世俗的眼光中,一心追求他們眼中的榮耀,卻忘記了自我,只會為自我的人生插上孤獨的旗幟。

紛紛擾擾的塵世,如一塊巨型的磁鐵,心靈的羅盤在那裏強烈感應,我們要摒棄雜念,做最好的自我,才能去實現真我價值。

篇10:好書讀後感

暑假生活是多姿多彩的。對於我來説,閲讀是必不可少的,它帶給我無窮的樂趣和知識。

今年暑假,我讀了一本好書——《絕佳拍檔之成長不煩惱》,這本書的作者是商曉娜,出版社是明天出版社,故事的主人公是一對雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。書中講的就是他們和家人、同學之間發生的一些趣味的事情:他們兩個吵架了、運動會前他們和父母之間的商量、晚飯後他們的爸爸媽媽爭吵誰洗碗、馬一右有了微博後到處去找“粉絲”、他們的媽媽要參加考試……

在這麼多趣味的故事中,我覺得最有意思的就是他們幫老奶奶發傳單的事情。一天,馬一左和馬一右在放學回家的路上遇見了一位發傳單的老奶奶,他們看見老奶奶的手裏拿着厚厚的一疊傳單,於是上前問道:“老奶奶,您要發多少張傳單啊?”“500張,”老奶奶説,“我還得發完才能回家去呢。”老奶奶的話讓馬一左和馬一右大吃一驚,他們覺得老奶奶好像買火柴的小女孩那樣可憐,小女孩要賣完火柴才能回家,老奶奶要發完傳單才能回家。於是,馬一右從老奶奶的手裏搶過了一半的傳單,老奶奶愣住了,不知發生了什麼事,馬一右説:“讓我幫你發一些傳單吧!”説着,他就跑了。馬一左也搶過一點傳單,一齊幫忙派了起來。不到20分鐘,傳單就全派光了。第二天,全班同學都明白了這件事,放學後,他們突然發現,在他們後面跟着一串“小尾巴”,這條尾巴是班上的大部分同學排成一列而組成的。到了昨日發傳單地方,馬一左和馬一右發現老奶奶又在發,於是就想過去幫忙。誰知,那些同學竟然都跑了過去幫忙。老奶奶愣了在那裏,還不知發生了什麼事時,傳單已經被髮完了;馬一左和馬一右眼睛直瞪着那些同學,那些同學搶了“屬於他們”的好事……

我覺得這本書很趣味,把她推薦給大家。書中講的故事,都是我們身邊常發生的事,可是我們卻沒有用心去體會它的樂趣。其實,在我們成長的路上,除了上學、做作業,還有許許多多的事情陪着我們,只要你細心觀察,慢慢用心體會,你就會發現它無窮的樂趣。

篇11:好書讀後感

夢想是每個生命主中最完美的渴望。人間的奇蹟多出此刻一個夢想過後,並經過努力使夢想成真。《夢想的力量》一文中的瑞恩就是一個很好的例子。

讀完這篇文章後,瑞恩的善良、愛心、執著深深地感動了我。一個僅有六歲的孩子,為了實現自我的夢想——給非洲的孩子挖一口井,不惜犧牲自我寶貴的娛樂時間和玩耍時間。和他相比,我實在是感到有些慚愧,如果全家都看電影去了,我也必須要跟着去,為了微不足道的兩塊錢擦兩個小時的窗户,實在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反,他認認真真地將窗户擦了一遍,取得了距離他的夢想又近了一步的兩元錢。在擦窗户的過程中,瑞恩必須感到過累,也必須有過放棄的念頭,可是一想到非洲孩子連乾淨的水都喝不到的情景,這種念頭就被打消了。

多麼善良的孩子呀!多麼富有同情心的孩子呀!他那金子般的心打動了全世界的人,使全世界的人都像瑞恩一樣幫忙有困難的人。

看來,完美的善良的夢想,會給人帶來期望,會給人帶來無窮的動力,並能創造出奇蹟。

這正是夢想的力量!它會給人們帶來無窮無盡的力量!能讓每一個有夢想的人創造一個個奇蹟!

篇12:好書讀後感

《草房子》是一本兒童讀物,描述的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的國小生活,小説經過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描述,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有着各種各樣的傷害,可是孩子的心底還是純真的。

“陸鶴”是一個禿頂的孩子。隨着日子的流逝,六年級的“陸鶴”感覺到了自我的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光,用生薑擦頭期望在七七四十九天後長出頭髮來,用戴帽子企圖遮掩自我的禿頭。當這些都使自我陷入更“糟糕的境地”時,他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子裏,把自我頭上的帽子甩向了天空,導致全校的廣播操失控,而錯失了“第一”的榮譽,“就這樣,陸鶴用他特有的方式,報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱,可是,孩子還是純真的。他期望經過這樣的舉動來得到大家的認可,得到大家的尊重。可喜的是,他還是有着強烈地團體榮譽感,當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔起了這個重要的主角,並且把這個主角演得一絲不苟,活靈活現。陸鶴在演出中感悟到了,僅有為團體做好事才能得到大家的認可,得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也並不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗到了什麼是真,什麼是純,一個是身有殘疾的“陸鶴”,另一個是美得讓人忍不住有保護慾望的“紙月”,紙月正如她的名字,是一個

易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的温柔,紙月的沉默,紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描述的是如此的真實,又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,可是在孩子們的眼中,並不影響紙月的善與美。

孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗到了什麼是美,什麼是善。

而細馬是一個領養來的孩子,在一個陌生的世界裏,感覺到了被別人排擠,無法適應新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學交談,選擇了與養為伍,開始了自我的放養生活。可是孩子的內心深處還是期望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時,他用笨拙的“罵人和打架”,期望得到別人的“招惹”,以泄他對在教室裏讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的牴觸他的養父母,計劃着有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後,養父病逝後,養母受不了一連串的打擊瘋了後,細馬毅然地挑起了這個家,承擔起了照顧養母的職責。

孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什麼是憂傷,什麼是勇氣。

杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原先的全村首富,一夜間變為負債累累,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿着乾乾淨淨的孩子,過着無憂無濾,有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優異的學習成績,口袋裏有各種各樣的零食,能夠騎着罕見的自行車穿梭於孩子們遊樂常這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受着至尊無上的地位,即使做遊戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。可是,天有不測風雲,優裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的,可是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗後。父親垮了,可是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業,在學校門口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什麼是職責,什麼是力量。

篇13:好書讀後感

在我很小的時候就已經聽説過《老人與海》這一部小説,但卻因為各種原因沒有機會去讀一讀這本小説。而高一課本中就有《老人與海》這篇小説,雖然説是刪減版但亦足矣。

在語文課本中,這篇課文能夠算的上長的了,但我還是耐着性子把它看完。當我看第一遍的時候,我就被這個故事中老人的勇氣所震撼到。一個人是怎樣做到在年紀這麼大的情景下,坐在一艘小木船上,是怎樣樣殺死數條鯊魚的?有些人或許會説,他殺了那麼多鯊魚有什麼用?最終他最開始打的魚已經被鯊魚咬光了,有任何意義而言嗎?我認為這種想法既是正確的同時也是錯誤的。從客觀而言,沒錯,老人的目標沒有達成,沒有將那條魚帶回鄉鎮,他最初的目的是沒達成的。可是從主觀上來看,他在乘船回來的過程當中,他心中唯一的願望就是活着回到鄉鎮。這個心願達成了,即便他帶着只剩骨頭的魚回來我認為他也是成功的。我想,不管他的目的有沒有到達,他絕對是成功的。

當我第二次讀的時候,我更加仔細了些。發現有許多許多在我第一次看的時候沒有注意到的地方。其中,固然有對老人勇氣更加細節的描述。但最主要還是我發現了一些其他的東西。在老人第一次抵擋住鯊魚後,老人進行了一段長時間的自言自語。一開始沒仔細看其資料,認為只可是是老人增加自我信心的手段。但第二遍仔細讀了之後發現,其資料竟是老人對他自我殺了一條鯊魚,一個生命的譴責,以及説服自我,自我只是為了讓自我活下去而採取的手段。這個片段我至今未能理解,還是我自我本身弄錯了呢?所以並不作過多評論。

我還發現一個趣味的地方,就是在老人自認為活不下去的時候,想到了鄉鎮燈火通明,許多許多的人都在等他回去,而不知是諷刺還是因刪減或是因為其他,當老人回到鄉鎮的時候,一切都靜悄悄的,感覺像是沒有人在關心他的感覺。這點我也至今為明白。

雖然諾貝爾獎頒獎言是圍繞着主題的,但我卻發現了其他的一些東西。或許是一千個人眼中有一千個哈姆雷特的道理吧,也許也只是我的粗心或是其他原因罷。

篇14:好書讀後感

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。

第一次接觸到《尼爾斯騎鵝旅行記》是在我剛上國小時,那時候我還不認識多少字,當媽媽在閲覽室給我借到這本書的時候,我就央求着媽媽趕快給我讀。一段時間內,這幾乎成了我睡前必聽的故事。我被尼爾斯奇特的經歷所深深的吸引,每次都在主人公豐富的想象之中進入夢鄉。此刻我都已經結束了一年級的學習生活,我完全能夠自主閲讀這些文學故事了。在暑假中,重新閲讀這本充滿奇趣的獨具冒險精神的樸素又親切的童話故事,它給了我新的與原先感覺不一樣的啟迪。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因捉弄小精靈,被小精靈用魔法變成了一個小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上,跟着一羣大雁與它們走南闖北,出發作長途旅行。經過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識,結識了許多朋友,也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛鍊,逐步構成了勇敢、機智、友愛和愛護團體的優秀品質。最終尼爾斯回到家中,恢復了原形,變成了一個好孩子。

從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實;要愛護環境、尊重自然、熱愛自然和要樂於幫忙別人。當我第一次聽完這個故事的時候,我天真的對媽媽説:我多麼想騎鵝去旅行啊!此刻我仍然想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一齊到茂密的大森林裏去騎鵝旅行,去那裏看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悦耳的歌聲,一齊去冒險,一齊與狐狸作鬥爭。

讀完這本書後,我與爸爸媽媽開了一個家庭讀書討論會,每人都談一談自我的看法。

媽媽覺得我們要愛護小動物,在生活中要經常體會別人的感受,學會換位思考問題。爸爸説:這個故事生動趣味很吸引人,要多帶孩子去體會祖國的大好河山,風土人情,要敢於冒險、敢於理解困難挑戰。我認為本來尼爾斯很調皮、愛惡作劇,拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠,他經過騎鵝跟隨大雁去旅行的經歷,他學會了愛護動物、珍惜友誼,尼爾斯其實是一個好孩子,他只可是是有點喜歡搞惡作劇罷了,我也想騎鵝去旅行,我也不會害怕旅途上的困難、艱險,雖然我無法真的像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。

受騎鵝旅行記啟發,利用暑假,我們一家去北京天壇尋找小平樹,明白了天壇公園中其實並沒有標明那一棵是小平樹,它就在一片青松翠柏中,這正是它藴含的意義啊!隨後我們去爬了五嶽之首的泰山,鍛鍊了意志,去海邊感受了大海的廣闊無邊,去沂水看到了螢火蟲奇觀,地下溶洞的自然奇蹟,體驗了驚心動魄的地下大峽谷漂流。尼爾斯騎鵝旅行這本書給了我極大的精神動力,鼓舞着我,不怕困難,勇往直前!

篇15:好書讀後感

最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它使我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個又盲又聾的女子的成長經歷,以及她的心路旅程。她的一生僅有十九個月的光明與聲音,但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮教師的幫忙下,在親人們的關愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對夢想的追逐,她以優異的成績完成了哈佛大學學業,取得了學士學位。她一生致力於殘疾人慈善事業,不斷為殘疾人創造機會,讓他們能夠受教育,不再風餐露宿,她還曾周遊世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。

她的世界中,沒有光明,沒有聲音,僅有孤獨與寂寞。

但她卻頑強地認為假如給我三天光明,我會這樣去做。

第一天:我要去看看那些給予過我幫忙與關懷的人們,記住那些充滿善意的眼睛,他們必須有着完美的心靈。

第二天:我要在黎明起身,去見證黑夜變成白晝的奇蹟,那該是多麼令人激動啊!

第三天:我將在忙碌中度過,我要親自去體會那些勞動人民的歡樂。(.)

這些在我們常人看來多麼簡單的願望,卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實現的夢想,所以,她將它們用另一種方式記錄下來,告誡我們,珍惜此刻我們所能看見的每一分每一秒。

假如你的光明只剩下三天,你又會怎樣去珍惜呢?

篇16:好書讀後感

我讀的這本書名字叫做《我能夠抱你嗎,寶貝》。這本書中講的是人間最偉大的愛—母愛!

本文主要講了王家的倆個孩子,一個叫王家點點和王家保保。其實,王家點點並不是王家的骨肉,她是從福利院抱來的,長的是斜視、兔脣,十分難看!可是有一天,有個像天使一樣的媽媽出現了,她把點點整容成漂亮的小女孩,給了點點無私的愛和幸福的家。

可是不久王家保保降生了,他是一個患有自閉症的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛都給了保保。點點開始變得不安、嫉妒,但她還是被媽媽的母愛所感動。保保是一個對眼淚對愛對擁抱、親人都沒有知覺的“星星的孩子”。可媽媽卻下定決心要創造一次奇蹟,真正的擁抱一次保保,親耳他叫自我一聲媽媽。最終在媽媽愛的努力下,保保在那遙遠的星球向着媽媽方向呼喊—“媽媽,抱抱我,抱抱我……”

自從我看完這本書後,我才發現母愛是多麼的偉大啊!自那以後每當我看到“媽媽”倆個字的時候,我都會停留片刻。因為這倆個字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我對自我的媽媽很不滿意,但看完這本書後,我對自我的媽媽無比的熱愛,因為是她哺育了我,給於了我這世界上最無私的愛。如果有一天你“受傷”了,想要找一個既温暖又安全的地方躲起來,我想沒有比她的懷抱更完美的地方了。

我們應時刻牢記這偉大的愛。

篇17:好書讀後感

《家》這部小説是從我國半殖民地半封建社會中的一個大家庭中説起的,講述了那一代人對自由,對感情,對創新中國的夢想的追求和努力,和他們三兄弟做出的不一樣決定,是堅持還是放棄,是愛還是恨,是走還是留以及這些決定帶來的不一樣後果,越是讀到後面,情節越是起伏不定,內心越是激動不已。《家》中塑造了一個封建壓制極其嚴重的大户人家,在這個家中有着不一樣性格,不一樣命運的人物。覺新無疑是這個時代大部分人的影子,他是一種杯具,以往深愛着梅,但讓他的父親用佔闔的方式決定了他的命運,娶了瑞珏。他愛他的妻子,但世俗的思想害了他,聽從別人的鬼話,將待產的妻子送到城郊,以至他的妻難產而死。他含淚忍受一切不義行為,不敢吭一聲,他活着,只為敷衍,豪無主見,這也正是舊中國的悲哀。然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個悲哀,這個悲哀是這個社會造成的,但麻木的人們不以為然,在他們心中丫頭擁有的權利不一樣於他們,他們是物品,能夠當作人情相送。而覺民則不一樣,當他得知與馮家小姐定親時,為了自我的夢想毅然選擇離家,最終他在這個家庭中是最早取得小小勝利的人。

讀完了《家》,我的.心潮澎湃,不知是為了覺民,覺慧的勝利而歡;還是為了琴,鳴鳳的大膽而喜;或者是為了瑞珏,梅的遭遇而泣;再不然,就是高老太爺的專制受到了打擊而歌……總之,五味瓶打翻的味道,難以用言語闡述。

篇18:好書讀後感

今日,我讀了《培養男子漢的故事》這本書,其中,最吸引我的是《寬容崇高的品質》一文。

裏面講胡佛是一位着名的試飛員,一天,他在聖地亞哥航空展覽中完成了表演任務後,在回到地面時飛機發生了意外,在三百米高度時,兩個引擎熄火了,但胡佛憑着高超的技術安全着陸,未發生人員傷亡。而事後調查發現導致事故發生的是保養師給飛機裝錯燃料,於是他去找保養機械師。機械師認為胡佛肯定會狠狠地罵自我一頓。然而恰恰相反,胡佛不但沒有批評機械師,並且還親切地提醒他以後要注意。

這使我明白了一個道理:別人犯了錯誤,我自我來承擔後果,這原本是會讓我很生氣的事情。可這時我能原諒別人那將是一種最崇高的品質。看完這個故事之後,我感到很慚愧,記得有一次,班裏的張家碩剛從我旁邊走過來,平白無故地罵了我一句話。我感到異常生氣,於是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無地自容。而讀了本文後我也明白了以後做人要寬容、大方。機械師把飛機的燃料裝錯了,竟然差點把3個人的生命送上了西天,可胡佛還原諒機械師,而我為了一點小事就這樣生氣,還差點失去了一位好朋友。真是使人感到了萬分慚愧呀!從今以後,我必須做一個寬容的人。

篇19:好書讀後感

我是一個愛看書的孩子,最喜歡看《格林童話》,因為裏面有很多精彩感人的故事。早在我剛上幼兒園的時候,媽媽就開始給我講裏面的故事,之後我自我開始看圖畫版的《格林童話》。此刻它依然是我每一天睡前的必讀書本之一。

走進《格林童話》,你會認識美麗善良的“白雪公主”,聰明可愛的“小紅帽”,沉睡了一百年的公主“睡美人”,可惡兇狠的老巫婆,饞嘴的狐狸和聰明的鵝……

裏面的故事常常感動着我,給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》,裏面講述的是一個美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了,父親給她找了一個後媽。那個後媽帶着兩個小女孩,這兩個女孩愛美、狠毒。這樣,灰姑娘就被欺負,天天睡在廚房裏,身上很髒,所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳墓旁,認識了小白鴿。有一次,國王幫王子選妃,舉行了三天宴會。最終,灰姑娘被選上了王妃,而兩個姐姐氣得暈過去了。

這個小故事讓我認識到:人必須要善良,要有愛心。一個人如果有一顆善良的心,充滿愛的心,那麼他的生活就會快歡樂樂。可是,如果一個人有一顆不好的心,愛妒忌的心,那麼,他整天會活得很不開心,結局也不會完美。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些,灰姑娘成為王妃後,她們也會成為漂亮的公主,過上無憂無慮的生活。

願每個人都成為善良的人,這樣,世界才會真正成為愛的家園。

篇20:好書讀後感

在這個烈日炎炎的暑假終日沉浸在書海中,享受着書籍給我帶來的歡樂。我帶着強烈的好奇品讀了《巧克力味的暑假》這本書。

這本書説的是國小畢業生項心儀,雖然經過了畢業考,但也嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友,在畢業之後勞燕分飛,心中那無限的孤獨和無奈,僅有自我才能體會。所幸的是他又到了新同學和朋友……友誼的滋味,對她來説,猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

雖然我不是畢業生,但卻能體會到暑假給我們帶來的歡樂。我的暑假也是多姿多彩的呢!我每一天都按時按量的完成教師佈置的暑假作業,此外媽媽還幫我安排了許多課外小練習,所以我的暑假生活是十分充實的,而我最開心的事就是去哥哥、姐姐家作客,我們在一齊互相玩耍,別提有多開心了,我會珍惜自我的每一個假期,爭取成為時間的主人。

她有巧克力味的暑假,我也有豐富多彩的暑假!

篇21:好書讀後感

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者經過仔細觀察,多次實驗,細緻描述了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動趣味,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到趣味之極。這都要歸功於作者的仔細觀察,細緻描述。如:螳螂的大腿下頭生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長着一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些僅有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細緻描述,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白裏略秀一點紅,小筒的上頭疊着一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細緻描述,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

昆蟲世界十分奇妙!在我沒讀這本書之前,我不明白管蟲會穿“衣服”,不明白松蛾蟲會預測天氣,也不明白小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。此刻我全明白了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就能夠給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是隻捕小的,這樣每隻就能夠使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎樣樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,所以,教師叫我寫作文時候,我總想不到題材。可是有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裏,然後原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。此刻我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應當對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也藴含着大學問呢!

生活是寫作的源泉,僅有仔細觀察周圍的一切,才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後,我深刻體會到的。

篇22:好書讀後感

最近,我看了一本書,名叫《學會選擇,學會放棄》,我覺得這本書很適合我。它是經過一個簡單明瞭的小故事告訴人們一個深刻的道理。比如説吧:其中有一個小故事《超越痛苦》,它寫了村夫遭到兀鷹的啄擊,而自我又不想用槍把它斃掉,於是他叫一個過路的紳士幫他,結果還沒等紳士舉起槍,兀鷹已將村夫用尖嘴刺死。它告訴人們:有些人在受到痛苦的折磨時,竟然會不知不覺地“愛”上自我的痛苦,不願親手毀掉它,儘管是舉手之勞而已。我們不要這樣,要槍斃自我的痛苦。這是個對人生很有用的道理。

還有另一種思想的,如“《放棄》有兩個貧窮的樵夫去山上砍柴,偶然他們發現了兩袋棉花,十分高興,就一人背一包,回家去了。走着走着,他們有發現了許多麻布,其中一個人就放下棉花,去背麻布了。另一個人不願捨棄自我辛苦背來的棉花,沒有扔掉。結果這時下起了大雨,棉花吸飽了水,重得沒法再背。那個人只好空着手和背麻布的人朋友一齊回家。它説明了人在必要的時候做出放棄也是對的。

這本書對於那些心理壓力過大,老想佔小便宜的人很有幫忙。普通人看了,也會歡樂幾分,拋棄痛苦,懂得需要謙讓他人,這會對你帶來幸福。

這本書的好處還有很多,我期望大家都來閲讀一下。

篇23:好書讀後感

書,是無聲的教師。它能夠讓我們在書的海洋裏盡情地學習。

俗話説得好“讀書破萬卷,下筆如有神”。只要你有豐富的知識,在寫文章時就有神,能夠在關鍵時刻點明中心,寫出一篇好文章。

我讀過一本好書——《聯想語文》。這本書主要寫了關於想象、自身體會、景色、動物朋友、人物等方面的許多優秀作文,使人讀過之後能夠深有體會,從中悟出道理。

我從《我的心在哭泣》這篇文章中體會到作者是用心來寫,哭着寫完的;我相信,當作者的父親看到他孩子是這樣地盼望自我來到他身邊時,寧願自我變成和平鴿,變成紐帶將他的父親和母親牽在一齊。天下的父母對於一個孩子來説是多麼重要啊!我真心祝願每一個家庭都和和美美地度過每一天,幸福終身!

我從《助人為樂的樂樂熊》這篇文章中懂得了當你幫忙別人時,最歡樂的人並非是被你幫忙的人,而是你自我。這雖然是一篇想象作文,裏面的主人公是大自然中的動物朋友們,可每當樂樂熊幫忙完別人後,它沒有任何怨悔之意,則是滿懷欣喜。因為當別人向你説一聲“多謝”後你的心裏準是樂滋滋的。

我從《春》這篇文章中看到了生機勃勃的春天:枝頭上是鳥兒清亮的歌聲,大地上是花香撲鼻,一幅繁榮的美麗畫卷。一日之計在於晨,一年之計在於春。早晨是一天的開始,春天是一年的開始,要想有好成績,我們就該開好頭。

書,是無聲的教師。讓我們在書的世界裏成為一個對世界有用的人。

篇24:好書讀後感

暑假期間,我讀了伍美珍姐姐寫的一本小説——《青蛙軍團愛地球》,書中講了小主人公黃金鑫和其他兩位好友華汪德、秦超逸在班上成立了一個小組,命名為“青蛙團體”,以環保低碳作為小組的活動宗旨。在進行環保活動的過程中,雖然遭到不一樣程度的反對,但這阻擋不了他們的決心,他們用自我的行動證明給大家看,最終得到了很多人支持,異常是得到教師的認可。團體的小隊員們的這種愛護環境的行為影響了周圍的'一些人,更多的同學加入他們的行列,他們影響着周邊生活中的人們。其中,笨小孩黃金鑫也以他的一系列看似傻傻的行為,令大家對他刮目相看,又一次煥發出了光彩。

這個故事讓我想到最近我們語文練習與測試上寫到—黃河,黃河是我們的母親河,可是我們的“母親”正面臨着變成可怕的黑河!變成沙漠化?這是為什麼?這是因為有些喪心病狂的無良廠家甚至還把有毒的工業廢水直接排進黃河裏,讓黃河變成了黑河?黃河變黑河這一幕幕讓我們觸目驚心。可是大家想想如果我們去環保,去保護她,她會變成這樣嗎?空想是沒有用的,我們應當行動起來。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣,用自我的行動感染大家,使每一個人都有保護環境的意識和行動。

停手吧,那些正在破壞環境的人們!用自我的雙手為黃河做出貢獻,而不是一而再再而三地傷害我們的黃河”空想是沒有用的,我們應當行動起來。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣,用自我的行動感染大家,使每一個人都有保護環境的意識和行動。

人多力量大我相信,在眾多環保衞士潛移默化的影響下,全人類總有一天會醒悟。明白:保護環境,人人有責!

篇25:好書讀後感

這個暑假我讀了沈石溪寫的《最終一頭戰象》,使我受益匪淺。

其中,使我倍受感動的是熊媽媽為了小熊出門覓食,卻被獵人捉住了,當一個雷雨交加的夜晚時,熊媽媽衝破籠子順着氣味找到了觀察站。可是小麗麗剛睜眼時看到的是作者而把他當成了媽媽一樣寸步不離。母熊因小麗麗三番五次的回到觀察站而很是惱火。

過了幾天,母熊帶着小麗麗覓食的時候,一隻雪豹撲向小麗麗。母熊與雪豹搏鬥了起來。雪豹死了,而母熊的腸子也流了一地,無奈之下母熊把小麗麗託付給了作者便死去了。

這隻偉大的母熊盡到了以為母親應當盡到的職責,並用實際行動告訴了我們人類,動物世界裏的愛不比我們人類的少,母愛是偉大的,任何人都無法讓母愛受到一點點的傷害。母熊雖然死了,但她對孩子的愛將永遠閃亮在我們的心裏。

【小編簡評】

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【網友評價】

文字很温暖。

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