改進工作作風的心得體會新版多篇

整頓工作作風心得體會 篇一

我參加了1月28日市XX機關幹部職工會後，對XX主任在會上提出的機關工作中存在的“五個突出問題”、機關幹部職工要正確處理好“五大關係”的要求進行了認真自查和反省，對照本人這兩年多來的工作情況，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行了深刻的剖析，力求找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。

一、存在的主要問題和不足。

一是思想鬆懈。本人從戰鬥衝鋒了近20年的XXXX退下來，來到市XX機關，做一名專職XX，自己從心理和思想上一下鬆弛下來，有了“刀槍入庫馬放南山”思想，總認為自己以前的工作成績擺在那裏，誰也抹殺不了，導致工作爭強當先的意識不強了，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想沒了。同時，在工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇於打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性；開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想想而不去做，工作上有了依賴思想。

二是放鬆學習。在日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，對學習“走過場”，流於形式，學習的自覺性、主動性不強；不再想去對有關政策、法規進行全面系統的學習。遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題；在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

三是工作鬆懈。表現在工作紀律上不能嚴格執行作息時間，工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成各項模式性工作，在工作中對難題處理思考不多，説一步走一步，未把工作做實、做深、做細；主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，有一定的信賴思想。

二、整改措施和努力方向。

通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但並不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今後怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，紮紮實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、紮實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿於工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今後將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用於學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗；針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。

三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己；始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美；進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

工作作風整頓心得體會 篇二

按照縣聯社工作作風整頓的要求，結合本人的實際情況，本着實事求是的原則，重點圍繞工作作風方面作自我剖析，具體情況如下：

一、存在的主要問題

（一）理論素養還比較淺薄。由於自己出生在和平年代，自記事起，黨的事業蓬勃發展，國家日益昌盛，人民安居樂業。參加工作後，只注重學習專業知識，沒有系統地學習過行政管理，理論功底不夠紮實，與本職工作有關的內容學習不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。致使理論素養與時代的要求有差距。

（二）思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足於按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創造性、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多等到

（三）在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務，把自己的知識和熱情體現到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現象，如有時給領導報數字不夠及時、口徑不夠統一；有時思想較為懶惰，安於做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往“事不關己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題；有時事情不象自己想象那樣就情緒化。

（四）作為一個業務能力較強的資深信合人員，模範作用發揮的不充分。雖然一直工作在第一線，發揮着自己較強的業務能力，但對工作作風這根弦崩的不夠緊，滿足於過得去、差不多，對自己要求不高。

二、產生問題的原因

１、政治理論學習不夠。實事求是的説，我還是比較愛學習的，但是近幾年來，自己學習不如從前那樣刻苦了。存在實用主義傾向，一是學習上不夠勤奮。總覺得自己接受快，要用時學習隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時學習，屬淺層次的理解、記憶，沒有認真思考，沒有從深層次上去理解和把握，並加以指導實際工作。三是用理論指導實踐不夠。平時學習之後，不善於用所學的理論觀點和方法去指導推動工作，對工作指導不夠。在樹立行業形象上，總結好的做法、好的經驗少。

２、對為民服務的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為羣眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關係是實現宗旨觀的最基本形式。總的説，這方面做的是不錯的，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。

３、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏鋭性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態，制定方針政策是上級的事、領導的事，自己是執行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，説明自己的不成熟。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關係的能力上有欠缺。如搞這次工作作風整頓，牽扯自己精力較多，使我在工作上受到限制。

４、端正工作作風、嚴於律己不夠。一是自我修養不夠，放鬆要求，沒有從點滴做起，自覺防微杜漸的意識。二是紀律觀念不夠強。執行紀律的自覺性不強，總覺得紀律問題不是大問題。可以“忽略”，沒有從行業形象的大局來考慮。三是艱苦創業精神淡化。認為經濟發展了，條件好了，生活水平高了，吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適，認為自己勞動所得，無可厚非，沒有深入領會好xx“兩個務必”的精神實質和深刻內涵。

三、今後努力的方向

通過學習，我認識到，個人在工作作風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙信用社政策的貫徹執行，損害信用社和人民的關係，影響信合幹部在羣眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：

1、進一步加強政治業務學習，提高自身素質。堅持理論聯繫實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創新，強化為民服務、為民理財的宗旨觀念，使自己的一言一行都體現出信合幹部的形象。

２、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今後的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期信用社工作的需求。

３、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務於大局，自覺地把自己的工作同縣聯社聯繫起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次工作作風整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。

4、廉潔奉公，從嚴律己，為信合系統工作作風整頓作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺執行有關規定，樹立依法經營、廉潔勤政的行業形象，為這次工作作風整頓作出應有的貢獻。

整頓工作作風心得體會 篇三

為認真貫徹落實全縣機關工作作風暨黨風廉政建設活動，我所於5月組織全體幹部職工集中開展改進工作作風大討論活動，大討論圍繞端正工作態度，改進作風、完善並落實工作制度、改進業務辦理流程這幾方面進行。我積極參加了集中理論學習，個人也主動學習了機關作風建設的有關文件，使自己思想認識水平有了新的提高，組織紀律觀念得到了進一步加強。具體有以下幾方面心得體會：

一、提高認識，增強黨風廉政建設活動的責任感

加強全體幹部職工隊伍思想作風建設，是全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是加強黨的執政能力和黨的先進性建設的有力保證，是確保工作在新的形勢任務下健康發展的迫切需要。從總體上看，全系統幹部職工隊伍思想作風和工作效能情況是好的。廣大黨員幹部認真貫徹黨的路線方針政策，解放思想、實事求是，兢兢業業、艱苦奮鬥，積極落實“為國理財，為民服務”的宗旨，為基層和羣眾服務，贏得了羣眾的擁護和支持。

二、通過活動的開展，重點解決了三個方面的問題：

（一）加強工作作風建設，着力解決工作思想狀態問題。一是以實際行動落實“為國理財，為民服務”的宗旨，提高思想政治素質。堅持把解放思想、更新觀念作為行動的先導，堅持不懈地推動思想解放，始終保持與時俱進的思想品質和奮發有為的精神狀態，在工作中不斷培養嚴謹的工作作風。二是嚴肅政治工作紀律，端正工作態度。要堅定不移地貫徹執行上級的指示精神和決策部署，在思想上、政治上、行動上與上級保持一致。認真執行各項工作紀律，自覺做到令行禁止、政令暢通。三是強化創新精神。善於把上級精神與工作實際有機結合起來，虛心學習，勇於實踐，創造性地開展工作。

（二）不斷完善、落實各項工作制度。一是加強學風建設，着力解決能力素質問題。通過加強理論學習，掌握精神實質，提高理論素養，在思想上認識到各項工作制度的重要性。二是加強業務學習。要從實際工作需要出發，自覺學習現代科學知識和業務知識，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富做好工作的知識武裝和知識儲備。三是堅持理論聯繫實際。要在學以致用、學用相長上下功夫，把學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。要進一步完善已出台的各項工作制度，繼續開展大規模的教育培訓，把學習教育轉入經常化、規範化、制度化軌道。

（三）加強改進、落實各項業務辦理流程的建設，着力解決行政效能和工作落實問題。一是樹立認真負責的工作態度。要樹立強烈的事業心、責任感，對工作敢於負責、高質量地履行崗位職責；要嚴謹細緻、精益求精、一絲不苟，善於抓細節、抓末端、抓具體，把每一項工作做實、做細、做精。二是增強專業精湛的業務技能。要加強專業化學習，深入研究工作，努力提高業務素質；加強專業化策劃、專業化運作、專業化落實，努力提高專業工作水準；尊重規律，注重實踐，按工作流程辦事，努力提高工作水平。三是踐行求真務實的工作作風。要深入實際、深入羣眾，做羣眾的貼心人；堅持埋頭苦幹，不圖虛名，不務虛功，為羣眾辦實事；實行嚴格的工作責任制，狠抓工作落實，對部署的每一項工作，都要明確目標、明確責任、明確人員、明確時限，切實落到實處。要進一步減少審批事項，簡化工作程序，規範行政行為，提高辦事效率。要加強工作調度，強化督促檢查。對落實不力、貽誤工作的，實行工作問責制，依法依紀從嚴查處。

我個人存在的問題，主要有四方面：一是政治學習不夠，理論功底不深。平時只滿足於一般的讀書、看報，對黨的思想理論缺乏系統的學習，沒有充分發揮理論對實踐的指導作用，對形勢的把握不是十分準確。二是開拓創新的意識不強。有時只滿足於完成上級機關和領導交辦的任務。主動想問題、出思路的意識不強，影響了工作局面的開拓。三是業務水平有待於進一步提高。在工作中，有時忙於一些雜事的處理，在業務學習上抓得不緊。這裏有客觀方面得原因，但更重要得是個人主觀上不重視。四是工作方法簡單，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

以下是我的未來改進措施：

一要樹立創新意識，不斷開拓工作新局面。

開拓創新、與時俱進是當今社會一個永恆的話題，也是做好資產管理工作的首要任務。只有牢固樹立創新意識，才能適應新形勢，實現新發展。對於我們來説，不但要進行工作理念上的創新，還要把創新意識體現到我們的管理工作中去。

二要加強業務學習，提高工作水平。

首先要認真學習行政事業資產管理基本知識和有關法律法規，增強駕馭工作的能力。其次要積極帶領分管處、中心積極開展調查研究，綜合分析當前的形勢和任務，確定科學合理的工作思路。

三要加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。

抓作風建設不僅是自我教育和提高的過程，也是每個同志工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。學習是完善自己、增長知識和才幹的有效途徑。只有通過不斷的學習，才能自覺運用政治理論武裝頭腦，才能做到在思想上跟上新形勢的發展；在行動上符合工作的規範；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。要認真從書本中學習，堅持向人民羣眾和實踐學習，主張學以致用，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施，做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統一，不斷創造性地開展工作。

工作作風整頓心得體會 篇四

對待一件事的態度，心態是一件很重要的事。尤其作為一名檢修工，這更是重中之重。無論是在學習上，工作中，生活中。心態決定勝敗，態度決定好壞。尤其是在今年。20xx年是集團公司的“管理提升年”，也是我廠三年實現扭曲虧損的關鍵一年，形勢嚴峻、任務艱鉅，開展整頓活動旨在提高職工隊伍凝聚力和戰鬥力，樹立良好形象、規範生產秩序以及確保我廠各項安全生產工作有序開展。努力學習，努力做到最好。

作為一名退伍軍人，在剛進單位的時候，原本是比較有自信的，畢竟我們對於新事物的接受能力會比較強，但是，後來發現這是錯的。與我們一起來的大學生們，有着豐富的知識，這是我所不及的。作為一線工人，平時也沒有過多的時間去學習理論知識，更多的在於實踐。所以，當平時不忙的時候，努力學習工作中所必備的理論知識，常識。多問，多學，多看，然後再做。努力趕上他們。

公司開展了，“整頓工作作風、樹立良好行動”這項活動，我覺得對於自身來説，應該做到以下幾點：

1、工作作風，治庸治懶。會有怕苦怕累思想，遇到事情會托拉，沒有主人翁意識。所以，我們必須從此處入手，做到盡職盡責，不懂就問，提高工作完成率，做好本職工作。要積極投身“兩提兩降”，“扭虧增效“的活動中，堅決打贏“一保一降”攻堅戰。

2、作為一名檢修工，消缺算是我們的主要責任，也是工作的重點。所以，在缺陷管理方面，我們必須杜絕被動消缺和消極待工的工作方式，從根本上治理，防止缺陷發生轉變。

3、在勞動紀律上，保證必須不能有遲到早退現象，不可有改變部分工作作業的習慣粗放、主動性差、作業不認真等現象。遇到任何工作要認真仔細，膽大心細，修必修好，修後如新。並且按質量完成工作。

沒有規矩，不成方圓。通過此次活動的開展，讓我們樹立了大局意識和強烈的責任心，使命感。作為一名剛進廠一年的職工，我們檢修公司的新鮮血液，我將堅決做到按質按量完成自己的工作任務，提高發現問題、思考問題、解決問題的能力。改進工作作風，盡職盡責，保持檢修職工奮發有為、昂揚向上的精神狀態。為檢修公司、為寶熱奉獻自己應盡的一切。

整頓工作作風心得體會 篇五

十幾天來，通過集中學習和自學相結合得方式，學習領會了縣委縣政府和主管部門關於開展作風建設的會議精神，認真地學習了、《黨章》、《社會主義醫德規範》等資料，傾聽了上級領導和院領導班子成員的輔導講話，深感收穫頗豐，進一步開闊了視野，提高了自己政治理論水平，加深了對鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重要論述的認識和理解。我認為，在構建社會主義和諧社會的偉大實踐中，醫療衞生部門要認真實踐“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，充分履行挽救生命、保障健康的神聖使命，充分領會“發展為第一要務，穩定為第一責任”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中的不足，認真汲取工作教訓，加強作風建設，贏得病人及病人家屬的信任。

一、進一步認識開展機關工作作風整頓的重大意義

在全縣開展作風整頓，是縣委的英明決策，是加強黨的建設，提升黨的形象的重要內容，是提高隊伍素質，增強執政能力的重要抓手，事關黨的興衰和事業成敗。作風建設是全市人民政治生活中的一件大事，也關係到我院的建設和發展。醫療衞生行業，在作風建設方面還存在一定的差距，羣眾對醫療衞生機構有怨氣和情緒，尤其是在技術水平不高，服務態度不好，部分患者負擔過重方面。在平時的工作實踐中，要充分認識到我院的醫德醫風建設，工作作風建設方面存在的不足。這次在全縣開展的機關工作作風整頓和全縣衞生系統開展的醫德醫風整治，是非常及時的，也是非常必要的。

二、開展作風建設，自己如何做到三個必須

一是必須與時俱進。加強政治理論學習，思想觀念、理想信念必須與時俱進，提高政治敏鋭性和前瞻性。要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的精闢論述，認真學習黨的十六屆六中全會精神和中央《關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，認真學習各項法律法規，熟悉瞭解時事政治，關心國家大事，瞭解掌握衞生法律法規、部門規章，提高依法進行業務管理的能力。牢固樹立共產主義理想信念，加強黨性煅煉，提高黨性修養，學習中努力如何做到理論聯繫實際，學會運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題，特別是解決當前工作中遇到的實際問題，提高政治敏鋭性和前瞻性。增強對日常工作和突發事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界。

二是必須牢記宗意識。向英模學習，增強宗旨意識。要向“和諧天使”湯羣芳同志學習，努力學習她親民、敬民、愛民、助民的崇高思想境界和工作作風；向健康衞士楊世和醫生學習，努力學習他視工作如生命，視病人為親人，樂於助人的高尚品質和情繫人民健康的無私奉獻精神；努力學習他愛崗敬業、恪盡職守、求真務實、堅忍不拔的崇高精神，大力弘揚白求恩精神，增強救死扶傷，全心全意為人民服務的宗旨意識。以湯羣芳、楊世和同志為榜樣，解放思想，開拓創新，實事求是，紮實工作，把自己的幹勁和熱情積聚到保障人民健康、實現富民強縣的目標上來，為醫院的建設和發展做出自己應有的貢獻。

三是必須發揮帶頭作用。自己在今後的工作中要當好救死扶傷的“白衣天使”，首先要如何做到守法、精業務，為全院醫務人員作好老黨員的表率作用，醫院要求醫務人員如何做到的，自己必須先如何做到，牢記古訓“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，吃苦在前，時時處處不要忘了自己是一名共產黨員，從小事做起，從每個細小的環節入手，踏踏實實做好各項工作，在今後的工作中，整治醫德醫風，改進工作作風，改善服務態度，簡化服務流程，公開服務內容，提高服務質量，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務的工作中去，以一流的工作業績回報醫院和社會，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會效益放在工作首位，重塑醫生新形象。

三、開展作風建設，繼續加強醫院管理

增強“以病人為中心”的服務意識，努力如何做到心繫病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，温馨服務獻愛心，應發揚“民主集中，敢幹負責”的求實作風和“甘於吃苦，樂於奉獻”的務實精神，以“堅持原則，團結務實，與時俱進，創新發展”為搞好同事間關係的指導思想，強化使命意識，服務意識，和諧意識，以病人為中心，盡職盡責，精益求精。加強和改進學習，講學習，講政治，講正氣，發揚實事求是，密切聯繫羣眾，批評與自我批評的優良傳統和作風，用正確的方法分析和解決工作中存在的問題，切實改進工作作風，改善醫德醫風，最大限度地減輕病人痛苦，最大限度地減輕病人負擔，最大限度地提高診療技術水平。為把我院建設成為作風優良，技術過硬，羣眾滿意的優秀醫院作出自己應有的貢獻。

整頓工作作風心得體會 篇六

時間飛快，轉眼來廠裏一年了。在這一年來我感觸很多，20xx年對我廠來説是一個轉折之年，經歷了三年發展 我廠的經營漸漸的由之前的亂象走向正規，20xx年也是我廠扭虧為盈的一年，在此嚴峻的形勢下，對於員工思想意識和工作作風的整改就勢在必行，所以，公司也適時的推出了此次“整頓工作作風，樹立良好形象”的活動。

進廠一年來，也發現一些問題。如今我日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能還不能完全適應新形勢發展的要求，在日常工作中總是有意無意的忽略了自我學習，雖然能在工作中儘量的請教老師傅，積累經驗。但對事後的總結工作做得不夠到位，並且不能按時複習，以致這次幹完活，下次不會了。在理論學習上還不夠用心，學習也不夠深不夠透，不能理論聯繫實際，導致自己進步緩慢。而如今我廠正處於關鍵時期，正是需要我們發揮力量的時候。

還有，在日常工作中不是特別的認真，對於事件的處理有時過於草率，感覺有些工作能不幹就不幹，總是等事情來了才想起要處理。可萬一意外真的發生，也許我們只有措手不及，應對無法。對隱患的危機感不夠，將會導致很大的問題。嚴重時將影響機組的正常運行，而我們檢修工平時對設備進行維護時，粗心大意和懶散是最大的毛病，往往會造成嚴重的後果。諸如此類的事件比比皆是，都是血淋淋的教訓，應教我們時刻注意。

對於一個檢修工人來説，職責就是維護設備的安全運行，但不是當缺陷發生時才去處理，日常的維護和消除隱患也是我們的職責之一，而這項職責似乎更加重要，也是降低設備缺陷，機組安全運行的根本保證。所以首先作為年輕人，我要從思想上徹底摒棄那種得過且過，隨遇而安的心態，嚴格的要求自己，不隨波逐流，在平時的設備巡檢中認真檢查設備，發現儘量能發現的錯誤和隱患，另外模範遵守各貢規章制度。明確自己的職責，告訴自己什麼可以做，什麼不能做，向先鋒模範看齊，以嚴謹的態度對待工作，以熱誠的態度對待同志。做一名負責任的合格的檢修工人。

在這段時間裏 自己結合理論學習，對自己存在的主要問題何不足也多次進行認真反思，做到幹活時不偷懶，巡檢時認真仔細，堅決的將設備缺陷消滅在隱患之中，有信心在以後的工作中不斷改進和完善。

整頓工作作風心得體會 篇七

“教育三亂”是指亂辦班、亂補課、亂收費。亂收費現象在各行各業均有不同程度地存在。教育具有消費性和投資性雙重特性。在教育資源不足的情況下，舉辦者和需求者之間達成成本與收益的某種關係，自然就會產生教育市場。在產生這個市場的過程中，一些規則被打破，而新的規則尚未整體性完善，這就使得一些人見利忘義、有機可乘。教育亂收費現象正是在這種情況下產生的。

另外，家長望子成龍、望女成鳳的傳統思想根深蒂固，為了孩子的未來，多交點費也忍了。這也從環境的角度縱容了亂收費現象的產生。優質教育資源的稀缺，教育市場的龐大，教育規則的缺失，執法不力，是教育亂收費屢禁不止的原因。

“教育三亂”已經讓老百姓怨聲載道，併成為當今社會的五大熱點問題之一，關乎整個社會的長治久安了；因為對於還未解決温飽或者解決了温飽卻還未真正進入小康的廣大老百姓而言，面對“十萬元級消費”的教育，他們不得不為子女能讀完大學而砸鍋賣鐵、傾家蕩產了；因為即使整個社會腐敗叢生，代表整個社會的最起碼的良知和公正的教育也應該是一塊淨土，教師的墮落、教育的墮落將最終導致整個民族的精神淪喪和整個社會的價值混亂，“科教興國，教育興邦”最終將化為泡影。但是，在“教育亂收費”讓教育部門的社會公信力不斷降低、在教育首當其衝成為行風整頓的對象，在整個龐大的教師羣體因此蒙羞的時候，我們更應該冷靜下來認認真真思考在教育行風整頓的背後很多值得我們深思的問題！

我縣教育行風建設工作會議揮出一記重拳：堅決治理教育“亂收費、亂辦班、亂補課”，教師亂補課將會接受嚴厲處罰。對羣眾反映強烈的頑疾，施猛藥加以治理，社會各界無不鼓掌歡迎。

在各學校掀起學習“制止‘三亂’”的高潮。我縣教育行政部門加大師資培訓力度，全面提高教師隊伍的素質；增加對基礎教育的投入，改善教師的工作和生活條件，使我們心無旁鶩地投入到本職工作中；下決心制止“三亂”，使廣大學生更好地享受教育公平。這一舉措，深得民心，確實減輕學生的課業負擔，也保證教師的身心休息，我認為這一舉措極端英明，在“三亂”學習中，我體會很深。

“三亂”毀了師德。師者，所以傳道授業解惑也。教師違規補課賺錢，可能給學生造成“金錢至上”的負面影響。如果現在的學生今後走上工作崗位，都以這樣的教師為榜樣，只講利益，不講奉獻，後果可想而知。

“三亂”害了教育。教育的根本和核心是什麼？是教育質量和教育公平。黑班的'教育不是質量高了，而是質量太低了。在那裏，知識是僵死的符號，只需死記硬背，孩子們越來越多的是功利心，越來越少的是想像力。難怪作家鄭淵潔發出憤激的聲音：應試奇才輩出的時代，是悲劇的時代；創新奇才風起雲湧的時代，才是喜劇的時代。