同上一堂航天思政大課觀後感心得體會【多篇】

同上一堂航天思政大課觀後感 篇一

歷時6.5小時的出艙活動，神舟十三號三名航天員密切協同，圓滿完成出艙活動全部既定任務。王亞平由此成為中國首位執行出艙任務的女航天員，邁出了中國女性艙外太空行走第一步。我們致敬航天“巾幗力量”，當感悟“她力量”，汲取奮鬥新徵程的精神力量，執筆繪就“奮鬥長卷”。

凝聚“意志力量”，抓穩築夢“接力棒”。追逐星辰、遨遊天宇是王亞平心中的夢想，對夢想的執着追求，凝聚成奮鬥的力量。訓練的難度高、強度大，不僅考驗着航天員的身體素質，更考驗着精神意志，從水下訓練到離心機訓練場，王亞平能吃苦、不怕累，以理想信念的堅守、腳踏實地的行動、艱苦奮鬥的意志、一往無前的勇氣推開夢想之“門”，汗水澆灌出夢想的花朵，實幹鑄實成功的基石，憑藉堅定執着的信念和無私的奉獻付出鍛造出青春夢想。作為黨員幹部，我們向着夢想出發，要做披甲執劍的勇士，在實踐中磨礪意志、在鬥爭中砥礪品格，在挫折中汲取經驗教訓，在成績面前戒驕戒躁，能夠把握當下的一分一秒，邁出腳踏實地的步伐，奮力追逐青春夢想，書寫人生的精彩篇章。

激盪“愛國情懷”，砥礪報國“奮鬥心”。巾幗不讓鬚眉，“她力量”在浩瀚蒼穹熠熠生輝。王亞平為圓滿完成航天任務，在備戰的日子裏從不懈怠，主動放棄了休息與娛樂的時間，把時間和精力全部投入到航天事業中，心無旁騖地進行訓練，在堅持不懈的努力下，為祖國航天事業的進步作出了巨大貢獻。她這樣説：“能夠享受多彩的生活是一種幸福，被祖國需要也是一種幸福，對我來説，這就是最大的幸福。”為國奉獻是最大的幸福，至誠報國是我們心中的使命，也是肩上的責任。廣大黨員幹部要不忘初心、勇於擔當，以愛國志士為榜樣，在新時代的奮進征程上抒報國之情、立強國之志，將個人的命運與國家的命運緊密相連，為實現中華民族偉大復興 baihuawen.c n的中國夢貢獻力量。

提升“學習本領”，夯實成長“基本功”。在承擔航天員這項工作時，王亞平付出了許多高於普通人的努力，勤奮學習、刻苦訓練積累出了成長的“高度”，能夠適應高強度的訓練環境，出色解決各種突發問題。王亞平在學習中成長進步，讓夢想從“萌芽”到“綻放”，在學習成長中適應環境、克服困難、調節壓力，成為出色的航天員。“不積跬步，無以至千里。”學習，是黨員幹部掌握工作技能、實踐方法、發展經驗的途徑，是不斷推動事業進步的力量。新時代黨員幹部要努力學習新知識，自覺學習、努力學習，不斷適應新的發展形勢，把握新問題、新特點，在學習中增強創造力，能夠以聯繫的觀點看待問題，依靠學習實現個人的成長進步，依靠學習走向未來。

同上一堂航天精神思政大課心得體會 篇二

從1970年我國發射第一顆人造衞星，”東方紅一號”在浩瀚的宇宙中奏起那首《東方紅》起，中國人探索太空的腳步便從未停歇。

我們中國能在航天事業上取得如此大的成就，離不開一代又一代航天人的付出，也離不開祖國的辛苦栽培。因為技術的不斷髮展，我們與宇宙之間的距離也不再遙遠；小小的太空飛船，聯繫着我們每一箇中國人民與浩瀚的宇宙之間的關係。

偉大的中國一次次突破自己的技術，努力向更好發展。這是中國航天人努力進取的最好的詮釋，這就是偉大的航天精神！

航天精神靠的是一代代航天人的薪火相傳，一脈相承。他們為了祖國前赴後繼，絕不止步。他們之所以能成功是因為他們有：熱愛祖國，為國爭光的堅定信念；勇於攀登，敢於超越的進取意識；淡薄名利，默默奉獻的崇高品質……

學習了今天楊利偉老師上的公開課，學習了載人航天的精神，我立志：作為新時代的少先隊員，我應該學習我們中國的航天精神，積極上進，團結進取，認真學習，默默奉獻，勇於擔當。時刻牢記習爺爺的囑託：”從國小先鋒，長大做先鋒！”爭取早日成為像楊利偉老師一樣為國爭光，為民造福的新時代棟樑！

同上一堂航天思政大課觀後感 篇三

北京時間__年12月9日15時40分，“天宮課堂”__正式開講，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為全國廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。講課者“神采”飛揚，聽課者“夢想”飛揚，“天宮課堂”受到全國大中國小師生和廣大收看者的高度讚揚。

“天宮課堂”，激發起中國人民民族自信心和自豪感。美妙的聲音伴着星光從太空傳來，奇妙的畫面擁着神祕從天宮走來。“天宮課堂”成功開講，彰顯了中國航天科技發展的偉大成就，令每個中國人感到驕傲與自豪。目前世界上只有美俄等六家西方航天機構共同建設的國際空間站和中國自主建造的天宮系列空間站兩個空間站在運行。而前者日益老化且超期服役，中國空間站則後來居上、全新起步，給全世界帶來更多驚喜和讚歎。“天宮課堂”激發了孩子們的好奇心和探索精神，引導更多人走入科學殿堂。我們感受到科技進步、國家富強所帶來的美好和喜悦，最終將沉澱為寶貴的精神財富。從神舟十號到神舟十三號，從天宮一號到天和核心艙，見證了中國航天科技水平的進步與飛躍。這是科技硬實力的展示，也是技術能力成熟的標誌。一切偉大成就都是接續奮鬥的結果。正是一代代航天人瞄準核心技術領域持續攻關，才有了太空授課的驚喜與精彩。

“天宮課堂”，激發起中國人民科學精神和愛國熱情。中國空間站作為國家太空實驗室，也是重要的太空科普教育基地，對於激發社會大眾特別是青少年弘揚科學精神、熱愛航天事業具有特殊意義。授課期間，航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進行了實時互動交流。一個接一個的實驗項目精彩紛呈，使所有受眾人羣開闊了眼界，極大地激發了廣大青少年對未知世界的激情與興趣，對於激發孩子們的好奇心，起到了一個引領的作用，在一代人心中播下追逐航天夢想的種子。這次“天宮課堂”通過航天員在軌工作生活場景展示、太空細胞學研究實驗展示、太空轉身、浮力消失實驗、水膜張力實驗、水球光學實驗、泡騰片實驗，還有天地互動交流，讓廣大青少年感知到了宇宙的奧祕、體驗到了探索的樂趣，增強了他們熱愛祖國和人民、熱愛中國航天事業的信心與力量，是一堂生動的愛國主義教育公開課。

“天宮課堂”，為教育教學提供鮮活案例和創新借鑑。知物由學。“天宮課堂”演示了微重力環境下細胞學實驗、人體運動、液體表面張力等神奇現象，並講解了實驗背後的科學原理。每一個實驗都是神祕傳奇，每一個解釋都是美妙故事。科幻照進現實，浪漫抒寫夢想。科學實驗展示，讓探索夢想飛揚；視頻互動交流，讓思維夢想飛揚；教室創新拓展，讓教育夢想飛揚，天宮課堂本身就是一種教學創新。“太空課堂”雖然只有短短40分鐘，但卻留下了難以磨滅的歷史印記，對人生的影響深遠持久。通過這堂課，孩子們看到的是人類對未知的求索、科學的力量與魅力，以及星辰大海的壯闊與浪漫。“雙減”下如何讓課堂教學質量“增”上來，“天宮課堂”開啟了中國教育課堂教學改革的曙光，必將迎來新一輪的課堂教學改革。我們的日常教學要努力提高質量，用新穎激勵創新，用興趣增殖志向，激勵青年一代為實現中華民族偉大復興而刻苦讀書。

習近平總書記強調，“青年人正處於學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。”夢想無垠，步履不停。讓我們站在新的時空座標上開啟新的航程，奔向更廣闊的星辰大海，擁抱更加美好的未來。

同上一堂航天精神思政大課心得體會 篇四

今天4月24日是第七個中國航天日，通過今天的學習讓我感受到中國航天事業正在不斷壯麗。一代又一代的科研工作者，付出他們的熱血與生命譜寫了一步，為祖國為人民鞠躬盡瘁的動人詩篇。

在我國航天事業發展的初期就有許多功名成就才華橫溢的科學家放棄國外優厚的條件，義無反顧地回到祖國，許多研製工作者甘當無名英雄隱姓埋名，有的甚至為此付出了寶貴的生命，只為讓我們的祖國更上一層樓。他們的付出是偉大的，是值得我們每個人所學習的。我國的航天事業有着這樣大的發展前途都離不開他們每個人的付出。

航天夢是強國夢的重要組成部分。習近平總書記説，“探索浩瀚宇宙發展航天事業建設航天強國是我們不懈追求的航天夢發展，載人航天事業造就中國自己的空間展示實現新時代航天夢的必經之路”在這條路上有許多人投身與其中，載人航天是人類航天活動中系統最為複雜，難度要求最嚴的工程。對於航天人員所需要的素質與自身條件的要求也極其嚴格。例如，2021年在酒泉衞星發射中心發射的神舟十二號。它的發射意滿分作文網味着中國載人航天工程已經正式進入實現長期載人航天三步走的最後階段，更重要的是，中國載人飛船終於脱離了實驗階段開始實現航天飛機的正常化，這樣的壯麗自然值得所有中國人驕傲！在未來，太空真正成為國家安全和軍事鬥爭的制高點，在強國戰略中發揮着重要的作用。目前看來，人類社會的政治，經濟，科技，軍事等各個領域的發展都離不開太空的支持。

中國工程院院士王浚，在今天的講座中帶我們瞭解了一代代中國航天人想升空挺進的追夢故事。航天夢照亮中國科技興國路，航天科技能夠強國能夠鄭國威能夠帶來民族凝聚力這話過去也許有些抽象，但是面對天宮課堂一次次的科學演示會由衷的感歎，航天科技的威力和先進民族自豪感會油然而生，天宮課堂，不僅給青少年演示了科學的原理和奇妙，更是一場生動的愛國主義教育契機。

通過這次課堂讓我有很大的啟發，也讓我們知道了，科學與科技永遠是一個國家立於不敗之地的法寶，航天科技不僅轉國威，更關係到我們家庭和生活的科技感和幸福，中國夢腳踏實地科技夢張力無限！

同上一堂航天思政大課觀後感 篇五

10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭，在酒泉衞星發射中心按照預定時間精準點火發射，探索浩瀚宇宙，發展航天事業，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。偉大的航天精神，伴隨着祖國的強大，見證着祖國的發展，是幾代航天人接續奮鬥走出來的一條勤奮敬業、無私奉獻，開拓進取、自主創新，艱苦奮鬥、任勞任怨的發展道路。我們要以航天精神為引領，闊步邁向實現第二個百年奮鬥目標的新徵程。

以航天精神為引領，汲取勤奮敬業、無私奉獻的“孺子牛”之力。

偉大出自平凡，英雄來自人民。一代又一代航天人就是普普通通的平凡人，懷着航天強國的偉大夢想，默默無聞堅守在自己的工作崗位上，無聲無息奉獻着自己的一份微薄之力，這就是偉大的航天精神。我們當以航天精神為引領，不斷汲取勤奮敬業、無私奉獻的精神品質，自覺樹牢“俯首甘為孺子牛”的思想。要心懷國之大者，不計較個人榮辱得失，時刻把黨和人民的利益擺在首位，始終把自己的人生追求和價值目標融入到為祖國富強、民族振興、人民幸福的奮鬥之中。要以“在崗一分鐘、盡責六十秒”的履職意識和“捨我其誰”的責任擔當，一心一意做好國家的勤務兵；始終堅持以人民為中心，堅持從羣眾中來、到羣眾中去，密切聯繫羣眾，緊緊依靠羣眾，全心全意做好羣眾的服務員。

以航天精神為引領，汲取開拓進取、自主創新的“拓荒牛”之力。

抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。從東方紅一號到神舟十三號，從單人冒險到三人成行，從飛天夢想到太空漫步，中國航天事業的腳步從未停歇。依靠開拓進取，我們取得了一個又一個突破，依靠自主創新，我們創造了一個又一個奇蹟。黨員幹部當以航天精神為引領，不斷汲取開拓進取、自主創新的精神品質，以“鋭意進取拓荒牛”的姿態謀求發展。要以“初生牛犢不怕虎”之勢在思想上“破冰”，以“時不我待、只爭朝夕”之態在行動上“突圍”，衝破心理“大山”、突破思維“峽谷”、打破行動“枷鎖”，在不斷地摸爬滾打中蹚出發展新思路，在不斷地探索實踐中謀出成事新舉措。

以航天精神為引領，汲取艱苦奮鬥、任勞任怨的“老黃牛”之力。

偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、幹出來的。我們通過奮鬥，披荊斬棘，走過了萬水千山，我們還要繼續奮鬥，勇往直前，創造更加燦爛的輝煌！偉大的航天事業並非一朝一夕能完成的，而是不計其數的航天人夜以繼日、接續奮鬥的結果。在實現民族復興的前進道路上，充滿了未知挑戰和驚濤駭浪，我們要同時間賽跑、同歷史並進，集中力量辦好自己的事。要以航天精神為引領，汲取艱苦奮鬥、任勞任怨的精神品質，以“求真務實老黃牛”之態默默耕耘。要始終堅持以“實”字打底、“幹”字當先，堅持説實話、謀實事、出實招、求實效，以“釘釘子”精神一茬接着一茬幹，將各項工作做實做細做好；以“愚公移山”精神一張藍圖繪到底，把黨和人民的事業長長久久推進下去，以千千萬萬人的“星星之火”燃起民族復興的“燎原之勢”，讓航天精神永放光芒！

同上一堂航天精神思政大課心得體會 篇六

從1970年“東方紅一號”發射升空，中國航天人對浩瀚宇宙的探索就未曾停歇。神舟十三號乘組順利返回地球，圓夢天宮，英雄凱旋，中國航天人對神祕太空一次次探索，激勵着我們新時代大學生不斷求知，不斷髮現，敢於質疑，敢於嘗試。回首中國航天人幾十載風雨兼程，篳路藍縷，今日之成功離不開一代代青年人義無反顧，在航天事業上奉獻自己的青春。特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能攻關，特別能奉獻，作為一名蘭大學子，更應牢記航天精神的豐富內涵，割斷長衫，拋卻浪漫，投身於建設祖國的隊伍中去。

同上一堂航天精神思政大課心得體會 篇七

今天，我們觀看了“同上一堂航天精神思政大課”，讓我對我國航天事業的發展和航天精神有了更深的瞭解和感觸。所謂人無精神則不立，國無精神則不強。一代代航天人在航天精神的引領下，矢志報國，迎難而上，跨過急流險灘，穿過驚濤駭浪，讓深邃星空一次次留下中國人的印記。飛天夢想照進現實，只因中國人的航天奮鬥從未停歇，只因中國人的航天追夢永不止步。作為當代新青年，我們要傳承航天精神，心懷夢想，在航天精神的引領下大步向前，做一位新時代的追夢者。

同上一堂航天精神思政大課觀後感作文 篇八

從神舟五號到神舟十三號，從方興未已到蓬勃發展，中華人民的奔赴浩瀚宇宙的步伐隨民族的振奮崛起一同穩步向前。中華民族對於無限宇宙的探索永無止盡，從古代神話的嫦娥奔月到如今新時代的神舟系列，承載着中國人對未知宇宙的無限探索與渴望。而這一偉大航天征程上的每一步創新與進步的背後，都離不開一代代航天人的艱苦奮鬥、不懈努力、攻堅克難、拼搏創新，為民族航天事業的倔強奠定了堅實的基礎。航天事業的應用對全人類都影響重大，科技興國是國之重策，神舟十三號的成功返航標誌着我國航天科技進入了新的階段，向世界展示了我國科技自立自強的能力，提高了我國的國際威望。而且由此我們也能發現，只有在黨和政府的正確領導下，在全國人民的共同努力下，社會才能不斷進步、科技才能不斷髮展，我們的生活才會更加美好！

2022年4月16日三名太空出差183天的中國航天員終於順利回家了，上午9點57分神舟十三號返回艙成功着陸位於內蒙古的東風着陸場，並且是自神六以來返回艙首次落地後呈直立姿態，整個返航出艙過程令人振奮。觀看過直播後，我的心情久久不能平復。回想起數百年前，人類藉助車輪和風帆周遊了世界；數十年前，人類藉助火箭登臨月球。而今天，我們藉助“中國天眼”發現來自光年之外的星河璀璨；藉助中國空間站，築夢太空，遨遊太空。從發現新大陸到探索宇宙星辰，人類的科學發展離不開一代又一代科學家的不懈努力。作為航天強校，我們哈工大在國家發展建設過程中勇擔創新使命，夯實科技強國建設根基；作為哈工大人，我倍感驕傲的同時，也感受到了自己肩上的為新時代發展的責任，未來我將繼續為祖國的發展貢獻自己的力量。

奮鬥是圓夢的翅膀。一代代航天人在航天“試驗田”中勤懇耕耘，心有天地經緯、腳向浩瀚天宇，在一窮二白的基礎上艱苦奮鬥，在反覆試驗求索中砥礪前行，在精益求精攻關下追求卓越，敢闖難關、勇開新路。一個個航天員在嚴格系統全面的訓練中學經驗、強本事，飛天遊覽、出艙行走需要紮實的功底，需要他們具備過硬的心理素養和強健的體魄，寒來暑往的刻苦訓練讓他們擁有超強的意志力與自信念。為了偉大的航天事業，航天工作者與航天員，將艱辛與曲折作為事業發展的“階梯”，以志氣鍛造骨氣，以骨氣厚積底氣，在接續奮鬥中實現航天事業更高水平的創新與突破。從“神一”的放射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中國的載人航天事業成果豐碩。在“追夢”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑戰，當然，前所未有的挑戰難度也造就了前所未有的高度。