高效執行力培訓心得體會

第一篇：高效執行力培訓心得體會

高效執行力培訓心得體會

通過張金洋老師高效執行力的培訓，讓我深深的懂得什麼是執行力，所謂執行力就是：按質按量、不折不扣的完成工作任務的能力。對待工作，不找任何藉口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中，我認為要提高領導幹部的執行力，必須解決好執行的問題，把執行變為自動自發自覺的行動，下面就此談一點個人在此學習中的認識。

一、高效執行的信念與心態

在電視或者電影上，我們經常會驚歎軍隊的執行信念，正是因為這種信念，他們創造了一個又一個的奇蹟。服從是軍人的天職，但是企業呢，也是如此。做為一個優秀的職場人士也必須懂得服從命今聽指揮。

在這裏我需要解釋一個名詞：職場倫理。所謂職場倫理就是一級服從一級的基本倫理。就像個人服從組織、下級服從上級、少數服從多數一樣。在我們的現實工作中，很多人都不是很明白職場倫理，一個部門的下屬有對另一個部門有意見，不是按正常溝通程序，而是直接去找對方部門經理或者主管質問。這是非常不合職場倫理的。其實在做為下屬的心中，我們應該樹立一種服從上司，支持上司的理念。我們每一個人最大的老闆不是老闆而是自己的工作上司，我們必須全力支持他，配合他，扶持他。如此來講，服從上級就是服從組織。當然我們不一定服從崗位上的這個人，但是這個崗位是你們必須服從的。這才是一個正常的職場倫理。

我們常常知道“沒有任何藉口”諸如此類的口號，但偏偏在工作中我們忘了如何去做。比如工作中我們常常會發生這樣的事情：主管要求一件工作，等到去檢查時發現，下屬根本就沒有按照要求去做，給回的解釋是我覺得那樣不行或者想當然的就沒有去做。下屬對於上司的工作命令很多時候不是無條件服從而是有選擇的服從。

我們應該時刻應該謹記，公司僱傭我們是來解決問題的，而不是製造麻煩的。所以我們必須通力合作，在工作中不僅要善於發現問題，更要培養自己解決問題的能力。其實在我們解決問題的時候，鍛鍊的是我們自己的能力，提升的是我們的市場價值，換句來説，我們所有解決問題的能力是我們每一個人的核心競爭力。所以我們應該敢於去解決問題，從而鍛鍊自己的能力。更不要怕苦怕難。因為一個人的能力是透過解決問題的數量與難易程度鍛煉出來的，所以我們應該要敢於挑大山。

在我們公司常有一種這樣的現象，某些制度頌布後，由於某些人或者某些事情，導致很多時候原則不能堅持，最後不了了之。堅持原則是企業必須堅立的一塊牌，公司任何領導都應該敢於捍衞規則秩序，而不是某一個人或某一部門的事，而更多時候，一個公司真正違反制度最多的不是我們的基層員工，而是我們的幹部，甚至有甚者，我就是違反了，你能拿我怎麼着的心態，或者很享受那種違反制度的快感。這都是非常不對的。我們常説制度是死的，人是活的，但是對於管理來講，管理就是先談制度再談人性。對於任何違反制度的人來説，先執行制度再説。原則必須堅持，當然方法可靈活。要體現一種制度無情但是領導有情的氛圍。

二、高效執行的習慣

曾碰到一件這樣的事情：一個工廠主管要求採購幫忙採購10個筆記本，結果採購員買回東西后，大失所望，因為工廠主管這10個筆記本是打算以獎品形式下發給優秀員工的，他希望的是那種大概三百來頁的，帶外皮包裝的，檔次需要稍微高一點的，價格大概在二十塊左右的那種筆記本，可是採購員買回來的竟然是普通的那種三塊多錢一個的筆記本。採購員説：你沒跟我説呀，我以為你就是用來做平常筆記的，這種最划算了。我們常常認為員工的執行差是員工的能力與態度問題，其實個人認為更多時候是管理問題。

就如上所説的，做為一個管理者必須指令清晰準確，有一套有效溝通的系統，應該倡導直來直去的文化，而不是打太極。所以説當我們給下屬下達指令後，一定要下屬複述一遍指令，對於命令的清晰和執行有着至關重要的作用。那麼在工作中，我們如何讓下屬複述工作指令呢？

當我們下達一項指令後，按如下流程讓下屬複述：

1、你重複一遍；

2、有沒有不清楚的要問我；

3、你準備怎麼做？（這一步要看對象。）

那麼我們又如何去發佈高效的執行指令呢？

1、what:這是一件什麼事的事情，講的是事情的性質，要讓下屬明白事情的重要性；

2、why:為什麼要做這件事，要做到什麼樣的效果，要讓下屬明白做這件事情的目的；

3、where:在什麼地方做或做事的地方在哪裏？

4、when:什麼時候開始執行，什麼時候完成，什麼時候檢查；要讓下屬自己制定進度表，並且一定要去檢查進度情況，時該保持與進度表一致；

5、who:這件事情由誰負責，由誰協助，確定主責任人，次要責任人，責任只能一對一，一對二等於零；

6、how much:做這件事情的預算；

7、how do:怎麼去做這件事情，採取哪些有效措施，（本文出自範文.先.生網 ）如果發生意外，是否有備選方案以及應急方案等；

8、其它標準：其他需要交待的事項；

在這裏做為一個高效管理者，特別需要注意：

1、需要重複的工作一下要標準化，流程化；

2、責任永遠只能一對一，一對二等於零；

3、上級對下級命令越少越簡單越精確越好；

4、不接受下屬的問答題，只接受下屬的選擇題；

5、速度第一、完美第二；

三、一切為了做結果

俗話常説“沒有功勞也有苦勞”，無論在工作中還是生活中，我們常會聽到這樣的話語，也常拿這樣的話來安慰自己，“沒事啦，盡力了”等等。但是對於一個組織來説，是要功勞而不是苦勞的。比如説：要你向東走一百米，結果你向西跑，等了n年，你圍着地球跑了一圈回到了目標點，有沒有苦勞，有，圍地球走了一圈，但是功勞呢？我相信誰都看得明白。但是在工作中我們就是看不明白，總有一種觀念：沒有功勞也有苦勞。這是不對的，過程再辛苦，達不到效果跟沒做一樣，枉然！

所以對於一個組織來講，是需要以結果為導向的。那麼我們如何以結果導向思維滲透到我們的工作當中去呢？在此介紹一種結果思維法，其包含幾條，每條是遞進關係的：

1、我要的結果是什麼？

2、我有哪幾個選擇？

3、哪個性價比最高？

4、風險評估（需要涉及到資金風險的時候需要評估此項）；

5、我的決定是什麼？

我們有了結果思維，即我們確定了目標，也確定了方案，那麼我們又如何去達成呢？實施該方案有什麼好的可以套用的流程沒有？一個目標如果沒有執行步驟是無法完成的。比如三個學生英語成績都不是很好，但是為了大學聯考必須把英語成績趕上去。a同學説我從今天開始，每天讀一個小時的英語；b同學説我從今天開始，每天讀一個小時英語，再做兩套英語試題；c同學説從今天開始，我每天讀一個小時英語文章，背半小時單詞，再做一套英語試題，同時每個星期再做一套歷年大學聯考英語試題，每個星期六去參加學校英語沙龍，多跟英語成績好的同學用英語交流。這三個同學如果要我們選擇誰會最有希望達成目標，我相信誰都會選擇c。那麼在工作中也一樣，有了目標，我們還必須要有一套可行的執行方案與步驟。

那麼我們如何進行目標達成計劃呢？

1、目標是什麼？（必須量化。）

2、詳細的實施計劃；

3、確定責任人；

4、重複檢查，校對方向；

5、制定獎罰制度；

6、制定兩套以上的應急方案；

四、制度執行力

制度建設“漏洞”存在。許多公司主動抓制度建設意識淡溥，沒有從全局高度去謀劃制度建設。許多公司的制度或是網上搜索、複製、粘貼的方法制定而成，釀成水土不服，或是超前思維不夠，頻繁修改，缺乏穩定性，或是修訂不及時，對新情況、新形勢研究不夠，跟不上形式發展需要，或是部門之間協調意識差，制度制定過程中不通氣，造成制度打架等等。

同時在執行過程中，梗阻嚴重。許多人認為制度出台後就大功告成了。其實不然，我們常會有主動執行意識差的苗頭，任何一個人違反制度都是能找到藉口，執行過程中，變通執行，有時候搞下不為例，讓制度變成廢紙。（就如昨天晚上一樣，我就犯了如此的錯誤。）再有內部監督機制不力，無制度執行的督查機構、專

職人員，或是有但是執行不到位的情況，比如跑馬觀花，蜻蜓點水式的檢查，查了後輕描談寫，造成督而不查，查而不果等，都會使制度權威喪失。

管理喪失權威就是喪失一切，那麼我們如何去提高制度執行力呢？

1、構建科學嚴謹的制度體系。 一是制度的可行性，二是制度的嚴謹性。三是制度的連續性。需要不斷完善制度建設，本着缺什麼就建什麼的原則，完善相應的配套制度，確保制度行得通，推得開。

2、以領導垂範為關鍵，打造制度執行的領導標杆。子曰“子帥以正，孰敢不正”。領導幹部本身行為是單位風向標，必須築牢防線。二是守住底線，凡事就怕認真。領導幹部發表堅守制度底線，不越雷池，不闖紅燈；三是樹立標杆。領導幹部要帶頭學習好、貫徹好執行好各項規章制度。要求別人做到的，自己一定要做到。以領導的人格魅力和示範帶動，產生組織成員對制度執行的“蝶變效應”。

3、宣傳教育，奠定執行基礎。這需要強化學習，倡導落實文化，常抓警示教育。要讓所有人明確自己該做什麼，怎麼做，哪些不該為，違反會有什麼後果，自覺做到知制度、守制度、護制度。並且要常敲警鐘，該處罰的一定要處罰，並在一定範圍內進行通報，讓大家充分認識不執行制度對集體和個人所造成的危害，從而自覺遵守制度。

4、強化監督機制，加強制度執行的驅動馬力。制度沒有監督，就成了不帶電的高壓線，只有加強監督，制度才有震懾力。落實1-2名講原則、敢逗硬的幹部負責抓督查，“一把手”要充分授權，落實專項經費，為督查機構及督查人員“護航”，把監督機構建設成為權威機構。同時，“一把手”要創造人文關懷環境，讓督查人員有想頭、有幹頭、有盼頭，使其履職盡責、真抓實幹。同時讓公眾監督，讓制度執行情況在陽光下“裸露”，推動制度執行。經常抓，反覆抓，始終繃緊制度執行這根弦，讓其自覺嚴格執行和認真落實制度。

5、逗硬問責，保持制度執行的強勁勢頭。認真解決制度執行不力怎麼辦這個根本性問題，把問責“利劍”指向不執行的人和事，在“問責風暴”中強力推動制度落實。堅持問事必問人、問人必問責、問責問到底的工作制度，將制度落實情況作為列入個人的績效考核內容，並把考核結果與幹部選拔任用、評先評優掛起鈎來，做到獎罰分明。對於破壞制度執行的行為，尤其是領導幹部帶頭破壞制度、有意干擾制度執行的行為，不能“往開一面”，要從重、從嚴追究責任；對於明目張膽地“觸高壓線”的事和人，“露頭”就查，嚴格問責；對變通執行制度，打擦邊球、鑽漏洞的行為，及時查處，防微杜漸。問責既要對事、更要對人，要“問”到具體人頭上，要讓人敬畏制度，使其不敢不執行制度。

當然一個公司的執行力還有着許多方面的因素，這需要理論聯繫實際。任何理論對任何公司都是不可以拿來主義的，只有通過一步一步的驗證，一步一步的修改，才可能成為自己公司真正的執行制度。

後記：培訓回廠已快一個星期，開年以來，一直比較忙。想寫點東西的念頭很久了，可是一直都沒有下手，怕開了頭但是沒有結尾，就像那篇《從亮劍看企業文化》一樣。同時更擔心着貽笑大方。呵呵。當然有許多拿來主義的地方，千萬別見怪。

第二篇：《高效執行力》培訓心得體會

《高效執行力》培訓心得體會

2月5日，我參加了市公司人力資源部組織的中層幹部培訓學習，首先我非常感謝上級領導花費了大量的人力，財力，精力為我們提供這樣的一個非常好的學習機會，讓我們不出家門、工作之餘即可進入課堂，聆聽華夏基石企業管理諮詢有限公司管理技能培訓講師鄒元欣老師主講的《高效執行力》講座。這次培訓不僅是對業務知識、技能的學習，也是對自身文化修養的一種提升，它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識，也使我們精神得到了昇華，思想得到了淨化。

學習期間，我始終抱着認真的態度，學習的心態去體會所學內容，這次培訓班儘管時間短暫，但課程設計較為合理，老師水平非常高，學習內容也比較豐富，給我提供了一次難得的充電機會，我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精闢的語言，從細微處着手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，對此我深有感觸，通過學習，使我拓展了視野，認清了工作方向，理論水平有了一定的提高，下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習體會。

第一， 參加《高效執行力》這次培訓，我收穫很大。讓我更加清楚了什麼是執行力？誰是執行的人？執行是什麼？執行是戰術問題還是戰略問題？以及制定戰略的關鍵因素。明白了品牌定位、價值定位及企業文化等內容。在目標管理上更加了解到為什 1

麼要進行目標管理？以及目標管理的優缺點、如何衡量目標等等。在績效管理中，使我懂得了硬性分佈、關鍵事件、末位淘汰幾種管理方法，並初步瞭解了平衡計分卡和績效面談的注意事項。通過參加鄒元欣老師的培訓，確實感受到了他的講課風格與我想象中不一樣，少了一些嚴肅，多了一分平實親切，幽默風趣，能讓人輕鬆愉快之中，領會確切的人際溝通關係、團隊意識及領導管理知識，聽了他的課，讓我頓時明白了很多。到現在我依然記得老師的每個關鍵詞和問題的提出，使我更加深了對團隊精神的理解，?合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練?。我相信我們寧陽公司的團隊精神將會越做越好，將會發揮更大的作用，取得更好的成績。

第二，要堅持以人為本，尊重人才。 現代的企業競爭更多是靠人才的競爭，而競爭靠的是速度，企業成功靠的是服務。聽鄒元欣老師的課，讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位，對自己的工作職責，對自己的現狀有了良好的把握。作為一名企業的管理人員，不是做好自己的事就可以了，更多的是需要去管理，管理是一門科學方法，提供實踐，實現目標的技巧，不是依靠個人就可以，而是要帶領自己的團隊，去執行組織的價值，執行組織的計劃，完成組織的目標。管理的成功需要團隊，團隊的最大效能的發揮源於內部有效的溝通，有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離，同流、同心地交流。作為管理人員，我們務必把握好，要把事情做對，並帶領自己團隊把工作及時，準時，保質保量做

好，還要去培養我們的團隊，提升的我們的績效。推行全員競爭上崗機制，鼓勵員工體現個人價值，激勵奮發有為，營造員工隊伍爭先氛圍，充分調動優秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作積極性與創造性，鼓勵職工積極進取，埋頭苦幹，進一步提高員工的執行力度。

第三、提高‘執行力’對領導者來説非常重要?。美國abb公司董事長巴尼維克曾説過：?一位經理人的成功，5％在戰略，95％在執行。?因此，只有參與到企業運營當中的領導者，才能擁有把握全局的視角，並且做出正確的決策。 作為企業的領導者，首先要明正思想，樹立領導班子執行能力建設的正確理念。理念是行動的指南，正確的執行理念體現正確的方向。當前我公司在各項工作中執行力不強的因素主要表現在：少數幹部表率作用差、作風不夠深入，安排部署多、身體力行少，不願面對矛盾，做事不夠踏實；個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現，尤其是在工作職能的交叉部位，這樣就使全局性工作的發展合力、執行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等。2014年，是寧陽公司發展的關鍵一年，面臨着?創一流?、信息化建設、標準化建設以及繁重的電網建設任務，是充滿機遇與挑戰的一年。各級領導幹部尤其是公司領導必須帶頭解放思想，不斷強化執行意識，匡正思想，提高認識，使執行理念不斷得到提煉昇華，抓大事、謀大局，不斷提高總攬全局的領導能力。

第四、紮實抓好電力營銷管理，不斷提高優質服務水平。2014年電力營銷面對的形勢仍舊相當嚴峻。首先缺電形勢還是不容樂觀，我們要繼續抓好加強有序用電的調控和監督，最大限度地供足、用足電量，努力做到?缺電不缺服務，限電不限真情?；其次上級公司提出了營銷管理新理念、新要求，標準更高，責任更重，壓力更大，所以我們必須進一步抓好營銷管理的規範化、現代化、網絡化工作，積極完成營銷信息系統的上線工作，穩妥推進財務管控系統的實施工作，切實提高城鄉營銷一體化管理水平。要繼續深入開展電力需求側管理工作。將需求側管理作為供電諮詢、服務的具體內容，貫穿到電力營銷管理工作的全過程。

有無數的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執行的人才能獲得成功；有無數企業擁有偉大的構想，但只有那些懂得如何執行的公司才能獲得成功。在建設?一強三優?現代供電企業的征程中，我們將不斷提高企業的執行力，?努力超越，追求卓越?，以理性務實的態度，以力求完美的精神，創造寧陽縣供電公司的新輝煌。

第三篇：盛源智業教育集團《高效執行力》培訓心得體會

《高效執行力》培訓心得體會

2月5日，我參加了盛源智業教育集團中層幹部培訓學習，首先我非常感謝上級領導花費了大量的人力，財力，精力為我們提供這樣的一個非常好的學習機會，讓我們不出家門、工作之餘即可進入課堂，聆聽盛源智業教育集團李振亞老師主講的《高效執行力》講座。這次培訓不僅是對業務知識、技能的學習，也是對自身文化修養的一種提升，它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識，也使我們精神得到了昇華，思想得到了淨化。

學習期間，我始終抱着認真的態度，學習的心態去體會所學內容，這次培訓班儘管時間短暫，但課程設計較為合理，老師水平非常高，學習內容也比較豐富，給我提供了一次難得的充電機會，我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精闢的語言，從細微處着手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，對此我深有感觸，通過學習，使我拓展了視野，認清了工作方向，理論水平有了一定的提高，下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習體會。

第一， 參加《高效執行力》這次培訓，我收穫很大。讓我更加清楚了什麼是執行力？誰是執行的人？執行是什麼？執行是戰術問題還是戰略問題？以及制定戰略的關鍵因素。明白了品牌定位、價值定位及企業文化等內容。在目標管理上更加了解到為什麼要進行目標管理？以及目標管理的優缺點、如何衡量目標等等。 1

在績效管理中，使我懂得了硬性分佈、關鍵事件、末位淘汰幾種管理方法，並初步瞭解了平衡計分卡和績效面談的注意事項。通過參加鄒元欣老師的培訓，確實感受到了他的講課風格與我想象中不一樣，少了一些嚴肅，多了一分平實親切，幽默風趣，能讓人輕鬆愉快之中，領會確切的人際溝通關係、團隊意識及領導管理知識，聽了他的課，讓我頓時明白了很多。到現在我依然記得李振亞老師的每個關鍵詞和問題的提出，使我更加深了對團隊精神的理解，?合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練?。我相信我們石家莊公司的團隊精神將會越做越好，將會發揮更大的作用，取得更好的成績。

第二，要堅持以人為本，尊重人才。 現代的企業競爭更多是靠人才的競爭，而競爭靠的是速度，企業成功靠的是服務。聽李振亞老師的課，讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位，對自己的工作職責，對自己的現狀有了良好的把握。作為一名企業的管理人員，不是做好自己的事就可以了，更多的是需要去管理，管理是一門科學方法，提供實踐，實現目標的技巧，不是依靠個人就可以，而是要帶領自己的團隊，去執行組織的價值，執行組織的計劃，完成組織的目標。管理的成功需要團隊，團隊的最大效能的發揮源於內部有效的溝通，有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離，同流、同心地交流。作為管理人員，我們務必把握好，要把事情做對，並帶領自己團隊把工作及時，準時，保質保量做好，還要去培養我們的團隊，提升的我們的績效。推行全員競爭

上崗機制，鼓勵員工體現個人價值，激勵奮發有為，營造員工隊伍爭先氛圍，充分調動優秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作積極性與創造性，鼓勵職工積極進取，埋頭苦幹，進一步提高員工的執行力度。

第三、提高‘執行力’對領導者來説非常重要?。美國abb公司董事長巴尼維克曾説過：?一位經理人的成功，5％在戰略，95％在執行。?因此，只有參與到企業運營當中的領導者，才能擁有把握全局的視角，並且做出正確的決策。 作為企業的領導者，首先要明正思想，樹立領導班子執行能力建設的正確理念。理念是行動的指南，正確的執行理念體現正確的方向。當前我公司在各項工作中執行力不強的因素主要表現在：少數幹部表率作用差、作風不夠深入，安排部署多、身體力行少，不願面對矛盾，做事不夠踏實；個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現，尤其是在工作職能的交叉部位，這樣就使全局性工作的發展合力、執行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等。2014年，是石家莊公司發展的關鍵一年，面臨着?創一流?、信息化建設、標準化建設以及繁重的電網建設任務，是充滿機遇與挑戰的一年。各級領導幹部尤其是公司領導必須帶頭解放思想，不斷強化執行意識，匡正思想，提高認識，使執行理念不斷得到提煉昇華，抓大事、謀大局，不斷提高總攬全局的領導能力。

第四、紮實抓好電力營銷管理，不斷提高優質服務水平。2014年電力營銷面對的形勢仍舊相當嚴峻。首先缺電形勢還是不容樂

觀，我們要繼續抓好加強有序用電的調控和監督，最大限度地供足、用足電量，努力做到?缺電不缺服務，限電不限真情?；其次上級公司提出了營銷管理新理念、新要求，標準更高，責任更重，壓力更大，所以我們必須進一步抓好營銷管理的規範化、現代化、網絡化工作，積極完成營銷信息系統的上線工作，穩妥推進財務管控系統的實施工作，切實提高城鄉營銷一體化管理水平。要繼續深入開展電力需求側管理工作。將需求側管理作為供電諮詢、服務的具體內容，貫穿到電力營銷管理工作的全過程。

有無數的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執行的人才能獲得成功；有無數企業擁有偉大的構想，但只有那些懂得如何執行的公司才能獲得成功。在建設?一強三優?現代供電企業的征程中，我們將不斷提高企業的執行力，?努力超越，追求卓越?，以理性務實的態度，以力求完美的精神，創造石家莊供電公司的新輝煌，感謝盛源智業教育集團。

第四篇：高效執行力培訓體會

如何做一名卓越的執行者

——高效執行力培訓有感

當下執行力問題是每個企業都十分關注的事情，作為企業的一名普通員工，通過參加高效執行力培訓班的學習，我對高效執行力有了更深刻的認識。如何將培訓成果應用到工作實際，在企業中做一名卓越的執行者，是我們每一位員工都應該思考的問題，我認為主要應該從以下幾方面着手。

一、樹立良好的執行心態

態度決定一切，只有具備正確的心態才能有效的執行。我們應該充分認識本職工作的價值，將被動的工作心態轉變為積極主動的工作心態。我相信，人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗。現實中，失敗平庸者多，主要是心態觀念有問題，遇到困難，他們只是挑選容易的倒退之路。“我不行了，我還是退縮吧。”結果陷入失敗的深淵。而成功者遇到困難，仍然是積極的心態，用“我要！我能！”“一定有辦法！”等積極的意念鼓勵自己，於是便能想盡辦法，不斷前進，直至成功。

二、強化自己的工作責任心

高效執行力還在於強化自己的工作責任，工作就意味着責任。責任心是職場的殺手鐗，是做好工作的第一要素，比任何能力都重要。只要有責任心，80%以上的工作都能得到很好的解決。因為有責任心的人工作會很努力、很認真、很仔細，這樣就可以確保工作少

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出錯。有責任心的人會把圓滿完成工作當成自己的義務，併為了完成工作做出一切努力，包括努力學習新知識、總結工作經驗等等，他們的一切行為都是為了一個目標，能更有效的完成工作。

三、完成工作不找任何藉口

可以説，一個不找任何藉口的員工，肯定是一個執行力很強的員工。“拒絕藉口”應該成為所有企業追求完美工作表現的最有力的保障，它強調的是每一位員工都應該對自己的職業行為準則奉行不渝，沒有任何理由的堅決執行，而不是為沒有做好工作去尋找任何藉口，哪怕看似合理的藉口。對我們而言，無論做什麼事情，都要記住自己的責任，無論在什麼樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。不要用任何藉口來為自己開脱或搪塞，完美的執行是不需要任何藉口的。

四、提高個人的執行能力

沒有良好的執行能力是不可能按照領導的要求保質保量地完成工作任務的。而個人執行力的高低取決於其本人是否有良好的工作方式與習慣，是否有正確的工作思路與方法，是否具備實現目標的執行技能和熟練的執行工具操作能力，能否按照規定的標準，達到預期的目標等。而這些必須通過企業的培訓和我們自身的不斷學習來獲得，如學會二八黃金原則、輕重緩急優先順序原則，項目推進計劃等。有效的工作方式=時間日程管理+優先順序管理+授權與任務管理+意外干擾管理+會議管理+報告管理+備忘錄管理+檢查清單管理+……一切聰明有效的工作方式等等。只有擁有了良好的工作方

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式，自身的工作效率與效果得到了提高，高效執行的目標才可能達到。

作為麗湖灣湯泉度假村籌建處的一名工作人員，我將要從事的工作是酒店管理，酒店更具有紀律嚴明，強調高效執行的特點，因此我必須從現在開始，努力提高自己的執行力，儘快達到一名合格酒店管理者的要求，做一名卓越的執行者。

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第五篇：高效執行力培訓心得

“高效執行力”培訓心得

“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。所以大禮不辭小讓，細節決定成敗。”

這是經過分公司組織的“高效執行力”培訓後，我的深刻感悟！

細節説到底是執行力的問題，執行力就是系統是否規範和合理，人員素質和理解能力是否合拍的結果。管理中的細節演繹到最終是執行，因為只有執行過程的完美才會有完美的結果產生。

培訓之前，對執行力地理解就是“執行並完成任務的能力”。通過培訓後才感到：執行力是指通過一套有效的系統、體系、組織、文化或技術操作方法等把決策轉化為結果的能力。我認為個人執行力嚴格説來它包含了戰略分解力、時間規劃力、標準設定力、崗位行動力、過程控制力與結果評估力，是一種合成力，這六種“力”實際上是六種職業執行(做事)技能。

因此，在實際工作中，我們應該從以下方面入手：

1、徹底的執行首先要解決的是角色定位問題。如果要真正推動企業執行力建設，我們首先必須明確執行是企業組織裏一個不折不扣的系統工程問題，需要系統的配合，而不僅僅是某一個人、某一個部門或者層面的問題。

2、流程建立與再造。流程建立與再造，包括制度建立

和流程清晰化，而且要確保在實際工作中被遵守使用。制度使員工行為有規可依，流程使員工行為暢順。

企業在戰略制定時，必須保持嚴謹的態度，不能朝令夕改，以便執行者能堅定的按照該方向執行下去。同時，在龐大的業務網絡中，找出幾條主要的鏈，根據鏈的實際情況，明晰鏈的每一個流程，把複雜的東西簡單化，把簡單的東西量化，用流程來推動執行者的工作，讓執行者通過該流程就知道自己該做些什麼，應該怎麼做，而不是事事靠領導來推動。

3、提升企業員工的整體執行技能及員工的工作意願。要提升企業員工的整體執行技能水平，一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工；另一方面在企業內部進行持續的職業化訓練，主要是通過執行技能培訓和對職業技能運用的考核來實現。職業化訓練不僅包括執行技能訓練，還包括很多其他職業技能的訓練。提升企業員工的工作意願，從根本上説就是要提高員工對企業的滿意度，調動他們的積極性。提高員工對企業的滿意度要從滿足員工的需求開始，人的需求是有等級的，是動態的，不同的人在不同的時間核心需求不同，但是在企業裏面員工的滿意度可以從文化氛圍、成長空間、收入水平、福利環境、法律環境等幾個方面去測量，我們要做的工作實際上也是三點：具有競爭力的薪酬體系和激勵機制，良好的職業發展通道，以人為本的企業

文化氛圍。

4、要結合戰略目標調整組織架構，確定崗位設置，給執行人一個明確的責權定位。名正才能言順，言順才可能令行禁止，實現執行預期，完成戰略目標。原有崗位職責要根據企業發展需求做出調整，新崗位同樣要適時設定職責，並調整好新老崗位職責的劃分、流程接口。

5、要選擇適合的人才去完成任務。組織效率需要適合的人才來保證，個人的執行力水準是重要基礎。人才湧現連綿不斷，企業執行力才能驅動有力、持續提升。企業不同發展階段有不同的用人標準，不同崗位有不同的用人標準。企業發展了，用人標準必然向上提升，因此，加強老員工培訓與增加對外選聘同等重要。不論是提拔老員工還是引進高素質新員工，一個不變的標準是跟上企業發展，滿足企業的需求。

企業實現現代化管理，企業執行力將起到催化劑的作用，只有高度重視執行力的功能，切實增加執行力在企業管理中的含量，才能實現企業管理的新飛躍，使企業走上可持續發展的良性循環。

在現實生活中，並不缺少雄韜偉略的戰略家，恰恰缺少的就是精益求精的執行者；不缺少各類管理規章制度，缺少的就是規章條款不折不扣的執行！