團新聞寫作培訓心得體會多篇

團新聞寫作培訓心得體會篇1

9月22日至28日，我參加了x市宣傳部舉辦的通訊員培訓，首先得感謝市宣傳部領導給大家這樣寶貴的機會，可以近距離地向專業人士請教和學習，時間雖然短暫，但卻使我受益匪淺。

這次培訓班，市宣傳部組織全市通訊員前往x大學進行培訓，由x大學的教授為我們進行授課。開設課程“社會主義核心價值觀與地方發展軟實力”、“如何組織新聞發佈會”、“陽光心態和壓力管理”、“新聞通稿寫作方法”、“網絡輿情分析與社會合理創新”，有針對性、可操作性地深入淺出地講解，對我的新聞寫作水平提高幫助很大。培訓時間雖然短暫，但從這次培訓中體會到：做人要知足，做事要不知足，做學問要知不足。做任何事情都必須敬業、嚴格、嚴謹。下面是我

一、多讀書、多鑽研，要有廣博的知識面

培訓期間所講內容涉及的知識面很廣，包括文化、政治、經濟、歷史、科學等各方面的內容。這就要求要了解新聞寫作中所涉及的知識面，才可以順利完成稿件的撰寫工作。在平時的工作中我們要多讀書、多鑽研，不斷的豐富和充實自己。這次培訓，讓我發現自己在學習和工作中的一些缺陷，以後一定要加強學習，拓寬自身的知識面。 二、立足創新，有的放矢 首先，通訊員要深入研究報紙內容、版面、欄目、報紙發展趨勢和思路等，針對變化提前準備、策劃內容、加強互動，做到有的放矢。其次，在圖片新聞時代，消息短、標題重、突出頭條、主打圖片、導讀化成為趨勢，也是報紙的重點，這要求通訊員能夠靈活轉換思路，調整宣傳策略。最後，通訊員要多讀好新聞、多研究好版面、多看好照片，在實踐中不斷提升自身新聞寫作能力。

三、深刻領會如何採寫好新聞。

1、新聞的基本常識。消息是新聞報道中最常用的體裁。可以説，不會採寫消息，新聞報道工作就無從入手，所以我們必須對什麼是新聞作出判斷。新聞是引起人們興趣的事件、事實意見的報道，是關於最近事件的報道，具有公正、及時、準確、簡明、平衡和客觀的特點;新聞是完整而及時的向讀者提供的信息，新聞是背離正常人類行為或預料的一切事物的信息。

2、怎樣採寫消息。寫新聞報道並不是難事，只要掌握寫作技巧：1)為什麼?2)給誰看3)些什麼。也就是説，一篇完整的新聞消息稿，要具備五個特點，即：真、快、新、短，做到：人無我有、你有我新。目前新聞寫作採用的寫法有倒金字塔結構、並列式結構、華而銜日報體。倒金字塔體就是一開頭就是重要的內容，接着是次要的內容，依次排列下去，華而銜日報體則是從小處落筆，向大體擴展。

3、導語是新聞的核心內容。在消息的寫作中，導語，也就是消息的第一段非常重要。導語寫得好，一條消息就已完成了一半，我們通常説，導語就像釘在牆上的一鐵釘，有了這顆鐵釘，我們新聞稿的內容才掛得上去。導語最好的寫法是直接簡明陳述事實，在以後的篇幅可以祥細説明，充實內容。導語要從一連串的事實中抓取核心的東西，導語要選取關鍵的新聞要點，用簡潔的詞語加以描述，尤其是要寫一篇生動而有趣的報到時，更應運用日常匯詞作導語，不要以次要事實做導語，否則會引起混亂。並不是所有導語都可以做到恰如其分，但這是我們努力的方向。

2、新聞必須具備四個基本特徵。一是新聞性是新聞的基礎。怎樣判斷一件事件是否具有新聞性，最簡單的方法就是這件事與日常生活或工作常態相比是否有不同點，是否有變化，如果有不同或變化，就是新聞。例如為什麼公路工程開工或竣工我們都要進行報到，因為工程開工和竣工，其實也是一種變化，反映了社會發展的進程。二是真實性是新聞的生命。稿件中不得引用互聯網等渠道未經核實的數材和數據;行文時，不能言過其實，否則會引起負面效應;對新聞稿件中涉及主要事實和引用的核心觀點、數據等，儘可能通過當面採訪和或通過

權威、可靠消息來源獲得。三是時效性是新聞的根本。稿件行文中儘量不要用日前、近日、最近等字眼，這就要求我們以最快的速度把新聞報到出去。有時候，我們的稿件就算再精美，但報到的事情已成為昨日黃花，報到效果也會大打折扣。四是新聞要堅持“三貼近”，要貼近生活、貼近實際、貼近羣眾，三貼近做到了，新聞報道自然就有了可讀性，自然會受到讀者的歡迎。

3、寫稿件要從六個方面入手。一儘可能多寫動態性新聞;二要多寫基層一線;三要敢於採訪、善於採訪;四是講求時效性;五是寫好領導調研檢查的稿件;六是學會寫會議報道。

參加培訓班，個人除了在新聞宣傳專業知識方面有所提高外，更激發了自己對新聞寫作的興趣和信心，還讓我認識到作為我們這樣一個普通業餘通訊員，不僅要具備新聞寫作的素質，還要不斷地提高自己的業務水平，只有這樣，寫出來的東西才能更加準確無誤，才有可讀的價值。同時，使我懂得了要成為一名合格的通訊員，還要有強烈的使命感和責任感。我將時刻牢記作為一名通訊員應有的責任，在平凡的崗位上，努力學習和努力工作，在普普通通的工作中做一名合格的員工和一名出色的通訊員。

團新聞寫作培訓心得體會篇2

大三的第一學期，在學校教學工作的要求下，在嶽老師的'悉心指導下，我們在16周內，完成了《應用文寫作》課程的學習，應用文寫作技能有了顯著地提高，取得了顯著地成績，現將學習《應用文寫作》的工作總結如下：

一、學習應用文寫作的收穫

1、能夠熟練的運用應用文寫作的寫作方法和寫作格式，像報告、請示、計劃、總結等一些常用文體的寫法，擺脱了以前學寫應用文以上文體不知所措的現象。

2、學習了應用寫作之後，對於信息，能夠獨立思考，學習，處理，提取它的精華，能夠做到學以致用。

3、掌握較多的應用文的寫作知識，建立起了一個完整的寫作素質能力，提高了我的寫作水平，以更好地面對將來職場寫作競爭，同時為我打下了良好的應用文寫作基礎。

4、專業術語和行業用語等恰當、貼切、得體的大量使用，增強了應用文語言的準確性，能用盡可能少的語言材料，高效、快速地傳遞信息，掌握了主旨單一、集中、明確，材料多樣、結構合理、語言準確、等應用文寫作中所應具備的基本特徵和基本要求。

二、學習應用文寫作存在的問題

1、在學習文種時，沒有注意區分文種之間的差別，沒能打破固有的教材模式，容易造成應用文的文體混亂。

2、應用文寫作是一門很強的基礎學科，沒能注意平時材料的積累，造成寫作時無依據可依，從而造成書寫者的信任度大大降低。

3、時常違背應用文的“單義性”，容易產生歧義，造成意義模糊不明確，文詞不達意，容易使讀者誤解。

4、缺乏思維能力的錘鍊，語言修養的加強，需要做到善於借鑑，勤於實踐對於這些問題我會加快解決，以達到真正掌握應用文寫作的水平。

三、學習應用文寫作的體會

1、必須堅持應用寫作時的“非我”心態

應用文寫作一般(除了個人總結、書信)是要站在某一羣體、某一組織、某一集團的位置上，它所傳達的是被代表的單位的發出的信息，接受者也往往是集團性質的或者眾多個體的。所以在寫作時不要總想着自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場。

2、必須做到應用寫作“死板”而不乏“靈活”的寫作

應用文的寫作格式和要求，具體不同的文體不盡相同。一些格式和要求約定俗成，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規定，因此，我們應用寫作時必須遵守規則，但這並不是説，應用文寫作就沒有我們可以發揮的空間了，我認為除了形式上的較多的約束外，在內容上除了注意一些語氣的東西，這裏面還是有一定的空間去馳騁的

3、必須做到應用寫作的“樸實”文風

應用文不是供人們把玩鑑賞的藝術品，它和人們的社會生活結合得非常緊密，它是一種應用文體，是為了實際工作、實際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此，寫應用文時一定要避免那種不合適的文風。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風。

總之，在這個學期的應用文寫作的學習過程中受益匪淺，現在寫起應用文來也得心應手。我將在今後把自己所學到的應用文知識應用到我的日常學習生活中，努力提高自己，不斷的學習、鞏固直至完全掌握它。

團新聞寫作培訓心得體會篇3

我一直渴望成為一個優秀出色的記者。

採訪這個世界上最偉大傳奇的人物，把他們的故事永遠地記錄下來，流傳後世是我的一個最大的夢想。我以為對記者來説最重要的就是要有侃侃而談的風度以及洋洋灑灑的大氣，説與寫就是如何成為一個優秀專訪記者的關鍵。然而事實是，遠不止於此。經過吳月娥老師的這次的專訪採寫培訓，我才意識到自己的認識是多麼淺薄。尤其是作為一個專訪記者的基本職業素養。

採訪前——充足準備

做好充足的準備這一點，既是提高專訪效率的關鍵，也是對被採訪對象表示尊重的體現。有一個及其經典的反面例子一直讓我印象深刻。好萊塢明星費雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳，一位採訪記者問她：請問你在這部片子裏扮演的是什麼角色?。費雯麗聽後十分惱火地回答了三個字：不知道!

其實，在被採訪者的眼中，連基本的廣為人知的信息與情況都不瞭解的話，這樣的行為就相當於是無知了。只要是客觀問題，只要是能看一下報紙、搜索了一下網頁、關心一下時事就能得到答案的問題，都應避免在訪談過程中出現。

採訪中——採訪得體

這個採訪得體包含了以下方面。

一、採訪正式開始前應瞭解自己被授予的採訪權限。清華大學新聞與傳播研究所的李希光教授認為，詢問被採訪者是否同意錄音、記錄和報道是新聞採訪的第一職業道德原則。有過最極端的情況就是以上均不允許，這時就只能靠記者自身的能力，在邊觀察、邊思考、邊提問的同時，將最為重要的信息記憶下來。

二、在採訪過程中，如何在不冒犯被採訪者的同時又能挖掘到最深層的信息，是一個記者的最高行為藝術。此時，記者自身的個人魅力起到很重要的作用。適時的試探，適時的幽默風趣，都將有利於這次專訪的順利進行。在對一記者會上，記者吳小莉揚起手中準備好的10元人民幣，高聲提問:江主席，我們都很關心，我手中的10元人民幣，明年是否還值10元。這一提問不僅幽默，而且也是具有試探性的一種迂迴提問。

採訪後——力求客觀

洋洋灑灑的文筆確實很有感染力，極易達到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。然而，第一要義還是要真實。著名記者樑衡説：新聞如飯，供人充飢解渴，滿足起碼要求;文學如酒，供人品嚐回味，滿足更高檔次的要求。新聞與文學的最大區別就是真實與否。新聞運用的是白描的手法把細節展示給受眾，幾乎不帶一點個人感情的表達，用事實説話。

以上幾點，是我一直未能給予足夠重視的地方。在將要進行的對《湖大人》的人物專訪中，我希望我能謹記，將理論運用到實踐中去，努力將其內化成自身的素質，完成一次讓自己滿意的人物專訪採寫。

團新聞寫作培訓心得體會篇4

在這次培訓中，我非常感謝五位老師，他們為我們深層的講解了__習近平新時代中國特色社會主義思想、新疆社會穩定和長治久安新局面、新聞採訪寫作與攝影、工業攝影、融媒體實踐等豐富的課程內容。使我開拓了視野，刷新了自己對新聞工作的理解和認識，直至培訓結束時，感覺自己還在培訓，在課堂聽老師們講課，使我流連忘返。在這次培訓中讓我認識到自身的不足和寫作中存在的問題。這短短的幾天培訓中，儘管時間短暫，課程緊湊，培訓中心工作人員為我們準備精美的小吃和咖啡，在他們無微不至的關心與照顧下，讓我們在閒暇之餘勞逸結合，得到放鬆。

幾位老師的授課很精彩，讓我懂得很多通訊方面的知識，老師們説：寫作就要多觀察、多研究，不是敲打鍵盤就能空想出來的，而是從心裏自然而然流淌出來的，以規範的格式寫出規範的作品。會攝影也很重要，攝影就是把精彩的場景，重要的的畫面，感動的瞬間保留下來。照出一張好照片，寫好一篇新聞稿，對於宣傳工作是十分重要的。作為基層工作人員，要想寫一篇好報道，就要掌握各種文體寫作特點，注重文章結構和文章深度等，要敢於創新、多思考、踏實寫作、認真修改、多讀好新聞、多看好照片，在實踐中不斷提升自身新聞寫作與攝影能力。

通過這次通訊員培訓，不僅學到了新聞宣傳工作與攝影知識，也鍛鍊了我的膽量，提高了個人自信心。在培訓期間的民族團結一家親活動中，有一個朗誦節目，我被選定為其中一員，這也是我第一次上台朗誦，非常緊張，有一位叫王怡淼的姐姐輕輕的拍着我的肩膀説，“沒事的、你行的”，並且教我抓住郎誦的要素，上台後很順利的完成朗誦，這對我來説也是很大的提升。

學習永無止境，充過電的我再回到工作崗位中，把我所學到的新聞寫作知識進一步消化，將我所見、所聞、所想分享給我們基層一線的通訊員，以此次培訓為新的起點，不斷的學習，不斷的實踐，轉變工作作風，傳播正能量，優化和完善自己的工作。我知道自己距離一名合格通訊員的路還很長遠，但我相信“有志者事竟成”，我會努力學習，用心去做，多讀書、讀好書豐富自己的知識，奔着這個目標奮力前行。

團新聞寫作培訓心得體會篇5

3月30日-31日，我有幸參加了省公司舉辦的宣傳工作表彰會暨新聞宣傳培訓班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認真學習了新聞寫作的基本知識、寫作技巧以及攝影基本技術速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優秀通訊員的經驗分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發。

作為一名新聞宣傳戰線的新人，我是第一次參加這類培訓，整個過程對我來説既是啟蒙，又是提高，讓十年來一直從事網絡技術工作的我，觸動非常大，感受非常深刻。本次培訓極大地開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗，同時也堅定了做好一名合格通訊員的自信心和責任感。下面談談本人的幾點體會。

一是要廣泛閲讀，學習與積累相結合。

讀書破萬卷，下筆如有神。通過分享優秀通訊員寶貴的經驗，我明白了，要輕鬆地勝任自己的工作，就要善於學習和積累。學習包括向書本學習和向人學習。向書本學習的途徑很多，例如網站、雜誌、書籍、報刊等等，要廣泛閲讀，看看人家是怎麼寫的，不斷積累詞語、素材。學到的東西，積澱在心中，總有一天“厚積而薄發”，當他們連貫起來的時候，就是自己的東西。一口吃不成個胖子，如果沒有學習和積累的過程，新聞宣傳通訊員這個崗位根本無法勝任。

年初，剛剛接到領導的通知，讓我擔任部門通訊員時，為了彌補自身不足，專門跑去郵局定購了《演講與口才》一書，又在省圖書館辦理了借閲證，希望通過自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至於被大家落下十萬八千里。

二是要深入生活，理論與實踐相結合。

要成為一名優秀的新聞宣傳通訊員，首先應該具備豐富的理論知識，然後運用於實踐。理論來源於什麼，理論來源於持之以恆的學習，只有持之以恆了，才能夠不斷積累，不斷增強。然而光有理論而不注重實踐，那相當於茶壺裏煮餃子--肚子裏有貨倒不出來。_x老師講到_，當年宣傳_時，對當地記者採寫的事蹟不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫，通過親歷、走訪等實踐活動，掌握了大量的事蹟材料，拍攝了許多感人的照片，再次寫出的事蹟材料將_對黨、對人民鞠躬盡瘁、死而後已的高尚品格強烈地表現了出來，實現了理論與實踐的完美結合。

三是要勤於動筆，思考與行文相結合。

學而不思則罔，思而不學則殆。讀別人的文章是為了學習和積累，如果只是泛泛地讀過，沒有多大意義。只有經過細心思考，細細品味，帶着問題去閲讀會使我們收益更多。會思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，説白了那是“務虛”。思考的目的是為了有更好的寫作成文，剛開始寫得不好是正常的，只要多思考、肯動手，寫得多了寫作水平就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來，這才是“務實”。

x老師在進行攝影講座時説到技術可以後天彌補，但是照片選景的構思卻需要先天的藝術感知。聯想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過”《_》。兩個參賽作品，一個是專業相機拍的，一個是卡片機拍的，但無論如何，自己稚嫩的選景構圖、拍攝角度、相機的運用等等方面，現在想來，無不透露出“這是菜鳥一隻”!x老師説，要選出一張能用的人物照片，至少要對拍攝對象拍20張以上!寫作要勤於動筆、拍攝要勤於動手，以後的工作中，我將鍥而不捨，多看、多學的同時，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。

四是要加強交流，自學與互幫相結合。

一花獨放不足奇，萬紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門造車，容易導致思維僵化，寫出的文章沒新意，做出的工作沒創意，只有加強交流，互通有無，互幫互助，才能達到共同提高的目的。

本次認真聆聽了四名優秀通訊員的經驗分享，我深深的體會到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門造車、遊離於整個新聞宣傳羣體之外等做法，對個人的發展和成長進步是非常不利的。

公司現在正處於改革創新、轉型升級，實施多元化戰略進程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學習工作相關的方方面面的知識、技能，立足本專業，日常工作中，增進施工技能的同時，還要注意規劃設計、工程管理方面的學習，這就要與其他部門同事多多加強經驗交流。

新聞寫作方面，通過本次培訓，我認識了一些其他部門的通訊員，在與他們的聊天中，又使我獲益匪淺。

另外，我覺得要想寫出高質量的稿件，還要關心整體網絡構成、一級、二級傳輸幹線、下一代的廣電網絡ngb發展趨勢，三網融合的技術精髓，三大運營商的行業動態，與本部門內同事交流、與各個部門間交流、與本行業交流、與三大運營商交流，取長補短、吸收精華，增長自身知識技能的同時，又能寫出有新意、有亮點的稿件。

在學習中進步，在工作中成長，這次培訓使我對新聞寫作知識、攝影技巧方面，有了深入地瞭解。在以後的工作中，我將時刻牢記省公司“改革創新年”宣傳工作的各項要求，努力完成工程公司對外宣傳的各項任務。

在做好本職工作的同時，積極發揮自己的工作主動性，把這次學到的寫作知識和攝影技巧認真消化吸收，加強理論學習與實踐相結合，更加註重新聞寫作、新聞拍攝等有關專業知識的學習，“抓新意、找亮點、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤於練習，用成績來答謝領導的信任，用不懈地努力來爭取更大的進步，爭取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。