學習經驗交流會心得（精品多篇）

學習經驗交流會策劃書 篇一

一、活動背景

大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受着困擾並存在着疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的剋制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校後的發展，影響着他們今後的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

二、活動的目的和意義

作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生儘快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環境裏有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平台不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

三、活動內容

1、組織機構:信息科學與技術學院學生會學習部

2、活動方式:以談話節目“實話實説”的形式開展活動。強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學的生活，同學的情感。另外請來專業講師為同學講述大學生能力培養方面的有關經驗方法，計劃邀請大三大四的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。

3、活動主題:以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業、愛情、就業相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。

4、活動對象:全校大一學生

5、活動時間:9月28日晚

6、活動地點:西南交通大學新校區大學生活動中心

四、活動進度安排

1、前期宣傳(9月21-9月27)

負責人

9.21～9.26

活動宣傳展板

一四食堂門口

展板（2塊，2塊）

學生會宣傳部

9.21～9.26

派發宣傳單

2/3發到信息學院各宿舍，1/3在校內派發

宣傳單

學習部全體成員

9.21～9.26

懸掛及維護橫幅

食堂附近的十字路口

橫幅（3條）

學習部

9.21～9.26

張貼海報

食堂門口、宿舍區

活動海報

學習部

數量待定

9.21～9.26

校園廣播

宣傳活動

學生會

廣播稿由學習部寫

9.21～9.26

聯繫主持人及嘉賓

學習部

主持人2人，

嘉賓3人

9.21～9.26

開展活動

大學生

學習部

2、活動當天場地安排

任務分配表:

掛橫幅（或粘帖字）

6:30前

舞台正上方

橫幅一條

學習部

張貼pop

6:30前

學習部

贊助商提供

測試音響、話筒

6:30前

至少三個話筒

會場音控師

準備簽到桌

6:30前

會場入口

兩張桌子（目標調查問卷）

音響及燈光控制

音控師

燈光師

擺放桌椅

6:30前

舞台、嘉賓席、

學習部

數量待定

數碼照相機（至少2部）

學習部

禮品管理

獎品、禮品等

學習部

維護秩序

學習部

嘉賓飲品

嘉賓席

學習部

數量待定

注:所有工作人員均須佩帶工作牌；

前期準備學習部20人；

活動當天:學習部18人，其他部8人。共26人

學生進場:參加學生在入口處領取一份調查問卷和筆後即可入場，在開場前10

分鐘將問卷交於指定地點，即可換取抽獎卷一份。

五、詳細節目安排

（一）、開場:

主持人介紹現場嘉賓及出席的老師；

（二）、文藝節目表演:

由學習部成員表演一個與大學生活相關聯的話劇或情景劇。

（三）、交流與互動:

特邀嘉賓（大三大四學長）向同學講述自己大學生活中的體會與感言，同學可以當場提出自己的問題；

（四）、頒獎及寄語

由老師為中獎的同學頒獎，並與新生助理輔導員一起給大一新生提一些建議。

（五）、具體環節:

節目內容

（按先後順序）

用時（分鐘）

文藝節目表演時間，輕鬆、愉快的舞台劇，引入學習經驗交流會主體。

4～6

開場白，介紹與會的領導老師並依次介紹嘉賓資料（配有電子檔案）；請學生嘉賓上場入座，入座的學生嘉賓簡單的介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績

3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。

第一輪抽獎環:抽取20個新生上台領獎，並談談自己的理想，興趣和大學規劃，介紹問卷調查結果。由輔導員老師上台頒獎，並就新生的學習和生活提一些合理的建議和指導

由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。

10-20

第二輪抽獎:抽取晚會的二等獎。由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名。請中獎的同學上台進行頒獎，從中選取1-2名進行提問（通過提問介紹學院科技競賽方面的政策）。

插曲:請3位嘉賓介紹一下大學中的愛情問題，怎樣對待一份感情等話題。

10-20

抽獎:兩位老師上台抽取並頒獎。頒獎後由一位老師介紹自己的大學生活，另一位老師介紹大學生活在一生中的重要地位。

5-15

請新生助理輔導員上場（10人左右），每人做自我介紹和對大一新生進行寄語。

5-10

每一位嘉賓説一句祝福的話；

主持人結束語。

時間總計

90-120

六、活動調研結果

通過對大一部分同學進行調查，大家都認為舉辦學習經驗交流會是很有必要的。同學們還認為交流會應該辦得有聲有色一些，不要過於死板，可以“寓教於樂”，在娛樂的同時解決一些問題。同時指出，不要空空其談，要解決實際問題。另外，現場紀律要保持好，免得到尾聲階段聽不到台上講話。

七。活動預計成果

通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的瞭解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空餘時間多很多的大學生活中感到迷茫。將瞭解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們儘快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路！

九。、經費預算

學習經驗交流會策劃書 篇二

一、活動背景：

我們迎來了20xx級新生，新生正式開始大學學習生活。大學對於新生來講是一個完全陌生的環境。為了讓處在高中和大學的過度的階段的他們儘快適應大學的一切，幫助新生解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能儘快全身心於投入到大學生活和學習之中，學生會：學習部組織舉辦“新老生經驗交流會”活動。

二、活動目的：

1、讓新生對本專業有一個更加清晰、客觀的認識。

2、鑑於大一新生對專業瞭解度普遍不夠。我們需要詳細的為他們介紹學習經驗，分享生活體驗，讓他們排除對專業的惶惑，瞭解自己所學的專業性質及就業前景，在交流中逐步熱愛自己的專業，並避免在這個輕鬆的大學環境中出現錯誤行為，珍惜大學的短暫時光。

3、構建一個新老生互相交流的平台，增進新老生的感情。

4、幫助新生解決他們在大學中遇到的各種學習生活上的困惑。

5、介紹老生的學習經驗。讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以後的學習更有目的性。避免新生在學習上走太多彎路。

三、活動對象：

20xx級新生

四、活動時間：

20xx年10月

五、活動地點：

xxx樓xx室

六、活動安排：

1、活動籌備期：

（1）讓各班的班長、學習委員和學習部委員統計各班同學在學習生活遇到的問題，收集整理有關問題。

（2）擬定邀請參加新老生交流會的同學、嘉賓老師等人員。

（3）通知被邀請的同學新老生交流會的時間，地點及其他相關事宜。邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生幹部。

（4）讓宣傳部負責橫幅、海報，做好宣傳工作。

（5）選定主持人準備主持詞等。與主持人溝通好，將活動流程交代清楚。

（6）召開新生班級代表會議，安排並交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給於重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序。

（7）安排好維持現場秩序的人員，並交代清楚各項事宜。

（8）提前借好教室，佈置好場地。

2、活動流程

（一）活動開始：

（1）主持人宣佈新老生交流會開始，介紹到場嘉賓及同學。歡迎嘉賓和同學們的到來。

（2）播放ppt和視頻，向同學們介紹他們所學的專業，現狀和就業前景。

（二)新老生互相介紹：(同學，你好！）

因參加交流會的同學比較多，不能全部都介紹，隨機選取部分同學，將名字寫成紙條，隨機邀請前排同學抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力，也能活躍氣氛。

（三）新老生代表發言：

在老生中選各方面都很出色同學、學生會代表發言，介紹校園生活及學習經驗。

在新生中選已經較好適應大學的學習生活的同學談談大學生活的感想以及經驗。

（四)新老生交流：(有問必答）

由新生提出各方面不懂的問題，學習、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問題都可以問。採用抽籤的形式選取老生來回答（老生可將機會推薦給另一位同學）之後可由其他老生補充回答。

（五）遊戲環節：

全體在座師生參與，從第1排往後自1開始報數逢x，x的倍數，帶有x的數字不能説，要説“不能報”，報了不能説的數字的人要上台來參與第Ⅱ個遊戲。

第Ⅱ個遊戲需要6個人，因此第Ⅰ個遊戲一直進行到有6個人錯報為止。例如：x=3那麼幾個人排好隊，一個一個説：1，2，（不能報），4，5，（不能報），7，8，（不能報，10，11，(不能報），13,xxⅡ、認識他嗎

自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人説XX旁邊的自己的名字，第三個人説XX旁邊的XX旁邊的自己，從第一個人開始依次説一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重複一遍全部的人，結束報錯的人要受到處罰。

（六）聊天交流

（面對面）大一的同學可以隨便走動，和學長們隨便聊聊天。問一些自己感興趣的話題。

七。活動後期總結：

1、就活動的現場情況及會後討論結果，寫出此次活動的總結報告。將相關材料備份，交給有關部門存檔。

2、以新生在活動中的表現情況對以後的工作進行有針對性的安排。

注意事項：

1、工作人員及學生應提前到場；

2、維持活動現場秩序的穩定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍；

3、新生向嘉賓提問環節應注意提問順序，避免亂場；

4、協調好各部門之間的關係，避免出現衝突；

5、提前2天左右刊出海報，注重宣傳效果，出現問題應及時解決；

6、會前準備好話筒，調試好電教設備；

7、現場佈置應事先做好。

學習經驗交流會策劃書 篇三

一、活動前言

經歷了六月大學聯考的磨練與洗禮，帶着一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師範大學。現如今，他們已經脱下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

二、活動目的

通過學習經驗交流會這一活動：

1、讓13級新生更深入的瞭解自己的專業，瞭解如何適應大學課堂。

2、為13級新生提供一個交流和了解的平台，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。

3、解答新生們在入學時最渴望瞭解☆☆的大學生活中的各類問題。

4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以後的學習更有目的性。

5、為新生們在以後的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣

三、活動準備

（1）、提前申請教室，並聯繫好嘉賓。

（2）、給各班負責人開會，下好通知（徵文以及活動通知）。

（3）、聯繫宣傳部做好宣傳海報並及時張貼。

（4）、準備飲用水及其他必需品。

（5）、聯繫信息部現場拍照並記錄交流會內容。

四、活動流程

1、活動初期：

（1）、於10月18號（下週二）至10月22號（下週六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想———我的大學我的夢”徵文活動。

（2）、在徵文活動同時，由負責人員徵集新生在學習生活中的各種問題，並對收集到的問題進行歸類。

（3）、於10月23號評選出每個專業的獲獎徵文並後續進行張貼。（獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名）

2、活動現場（活動共分三場通信專業一場、計算機專業兩場）

（1）、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。

（2）、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。

（3）、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。

（4）、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。

（5）、嘉賓講解英語學習在專業學習以及職業發展中的重要性，注重講解英語課程的學習。（涉及到英語四、六級考試）

（6）、活動環節，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。

（7）、活動結束，工作人員做好後續工作，活動組織人員寫好活動總結，並根據新生在活動中的表現對以後的活動做好針對性的安排。

五、活動時間、地點

10.27、10.28、10.29三天（待定）

活動地點待定

六、其他事項

本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。

學習經驗交流會策劃書 篇四

一、活動名稱

把握我的成功之路—學習經驗交流會

二、活動目的

借本次學習經驗交流會幫助新同學儘快瞭解大學的學習和生活方式，儘快融入新的環境，為今後的學習和生活做好安排。同時藉此機會加強我係團學聯合會學習部內部的團隊合作及協調能力。

三、活動時間

XX年10月19日 下午 16:00--- 17:30

晚上 19:30---21:00

四、活動地點

大一教室

五、活動對象

電子商務系大一新生

六、活動流程策劃

1、介紹此次活動的目的及相關事宜。

2、介紹與會嘉賓。

3、嘉賓講解奮鬥歷程。

4、現場互動交流。

5、交流會結束。

七、注意事項

1、協調與會嘉賓參會時間等相關事宜。

2、10月18日前與各輔導員老師交換意見，達成一致。

3、召開大一班長參加的相關會議，安排場地等相關事宜。

4、協調宣傳部提前佈置會常

5、準備紙杯、開水、相機等相關物品。

第九屆團學聯合會學習部

XX年9月

學習經驗交流會策劃書 篇五

一、活動背景

西安工業大學20xx度學校教育教學工作已全面展開，9月13日開學至今，11級新生步入新的環境，結識新的老師、同學，逐漸適應新的學習、生活。各個院系團學科協納新已順利結束，新生籃球杯比賽、辯論賽、模擬經營賽、迎新晚會等活動如期舉行，給了大家一個充分展示自己的平台，增進了友誼，並由此邁出大學的第一步。學生，還是應以學習為重，只有充分把握好學習，才能證明作為學生一種最基本的應有的學習能力、對各個領域的求知和探索、對毅力和韌力的體現、對機遇和挑戰的把握、對理論與實踐的領會，這是對滲入未知世界的一種前奏和蓄勢。為對學生學習進行一個階段性、全面性的測試和評定，我校將在接下來的幾周內進行11級學生期會考試工作。電信學生會學習部、宣傳部、祕書部特此聯合舉辦本次學習經驗交流會。

二、活動目的

1、鼓勵我電子信息工程學院同學的幹勁，並針對性的解決他們學習中所存在的問題，以準確、明確、正確地應對考試。

2、通過這次會議，給11級同學提供一個科學的學習方法，並通過之間的交流，互相學習，總結經驗，為自己今後的發展做好規劃。

3、通過部間聯合，增進大家的友誼，加強不同專業的學習。

4、抓好學院工作，首先從內部做起，整頓學風，加強建設。學生會幹部、成員起一個帶頭作用，引導和督促大家的學習和工作。

5、通過舉辦活動，瞭解活動安排流程，發揚優點，填取不足，為做好學生幹部工作而認真負責，為電信的發展共同努力。

三、活動時間：

20xx年10月28日晚

四、活動地點：

教E209

五、活動單位：

1、主辦：電子信息工程學院分團委學生會

2、承辦：電子信息工程學院分團委學生會學習部、宣傳部、祕書部

六、參與對象：

電信學生會學習部、宣傳部、祕書部幹部、成員以及各邀請成績突出同學。

七、活動流程：

（一）前期準備工作：

1、學習部進行會前通知和安排，並將11級新生的題目及疑難點分類彙總，再把這些題目及時交給邀請到的10級優秀學生，讓他們提前準備。

2、宣傳部聯繫10級成績優異同學並申請交流地點。

3、祕書部寫活動策劃。

（二）活動期間：

1、學習部致開場白並安排負責人自我介紹。

2、學習部安排人員講解順序並維持會場紀律。

3、宣傳部同時負責會場攝影記錄。

4、10級優秀學長答疑解惑並傳授經驗。

5、11級新生提出問題並由演講同學針對性解決。

6、11級新生注意做好經驗總結，落實行動。

（三）會後負責：

1、祕書部進行會場整理。

2、祕書部寫活動總結及通訊稿。

3、宣傳部整理照片並及時傳給祕書部。

八、活動注意事項：

1、確保會場活動期間秩序。

2、全體與會人員積極配合，保證氣氛熱烈、健康。

3、如遇突發事件，所有幹部統籌協調，組織大家有序離場，活動延後進行，並由負責人及時通知。

4、因為當晚三個部有一部分同學晚上有課，為避免會場過於冷清而尷尬，在7點即部分同學去上課前必須聯繫學生會其他部門要求部員到會。