學習經驗交流會主題(精選多篇)

第一篇：學習主題交流會計劃書

第三期主題交流會計劃書

1、圖片；歡迎各位同學.

2、【歡迎各位同學來到xxxxx，本次交流會的主題是studenteacher。 解釋：】

3、【

】【首先，請我們

一同欣賞一段視頻。】

4、【各大名校是我們的嚮往，為此，我們更要，勤奮學習，堅持不懈。】

5、【

】【下面有請勤學

標兵上台領獎。】

6、方法共享，經驗交流，【

】【下面有請某某同學上台講話。】

7、某某同學上台講話

8、學習方法總結

9、【語文(1)要複習生字、生詞。(2)做好課文後的“思考和練習” 。(3)默寫要求背誦的課文 。(4)多看自己的作文，重温老師的修改和批語，總結自己作文時常犯的毛病 ，也是新的提高 。】

10、【數學確保數學書中每一條定理你都會證明,這是最基礎的 。 平時作業的錯題確保都搞懂了。最後才是拓展的題目 。】

11、【英語複習要有條理性和針對性。(1)、過教材：以教材為本，側重於教材的複習與梳理，快速地過一遍。(2)、串知識，將散落於書中的語言點進行整體歸納、小結，記憶單詞語法。】

12、【會學習方法的同時，也要講學習效率】

13、【提高學習效率】【1、給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部(版權歸本站：)分限定時間，例如一小時內完成這份練習，八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的任務，現在四十分鐘就完成了。】

14、【2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會説聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂，這樣比帶着耳機做功課的效果好多了。】

15、【3、不要整個晚上都複習同一門課程。經常用一個晚上來看同一門課程，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。如果每晚安排複習多種課程，情況要好的多。】

16、【4.除了十分重要的內容以外。課堂上所做的主要工作應當是把老師講的課消化吸收，課堂的筆記要記下來，一定要仔細看，書上適當做一些簡要的記號即可。】

17、圖片；珍惜時間，天道酬勤，貴在堅持。

18、【路不在遠，貴在堅持，只要我們不放棄不灰心，就一定可以創造奇蹟。】

19、【請欣賞視頻，《相信我們會創造奇蹟》。 】

20、總結【1、名校欣賞2、方法共享，經驗交流3、學習方法總結4、提高學習效率5、天道酬勤，貴在堅持。 】

21、音樂；【伴着優美的旋律，本次主題交流會到此結束，感謝友班同學的到來和對本班的支持，謝謝，下面請同學以熱烈的掌聲歡送友班同學，再見。】

2014年 月 日

主持人：

第二篇：學習交流會主題

以下是每週黨員學習交流會的主題，大家圍繞每週的主題寫500字的小論文（每篇小論文必須註明是哪周和姓名），發到劉宇的郵箱中。由於第十週就要向黃老師彙報上個月的交流會開展情況，請大家一定要在五一回來前把第六週到第九周的論文發給劉宇。另外，大家寫到第十二週就可以了。由於每人的有空時間都不相同，這交流會就暫時不開了，希望大家能按時完成論文。謝謝！

第六週（第一次學習交流會）：簡單介紹你讀過的一本書的大概內容，以及你讀後的感想或啟發。

第七週：上網查找雷鋒的事蹟、生平或格言，或者看關於雷鋒的電影后的感想，也可以談下自己參加雷鋒活動月的一些活動，比如去海河撿垃圾。

第八週：談下自己看有關兩會內容的收穫，可以就某一內容展開,務必結合自己的情況。

第九周：對自己在這半個學期以來的學習、工作、思想等方面進行一次簡單的總結，對哪些做得不夠的地方進行自我批評。

第十週：談下自己在這學期做過的有意義的一些事，或者遇到一些事值得你去思考的，比如社會上發生的一些重大事件。

第十一週：為了增強黨員的責任意識，保持黨員思想的先進性，大家需要回顧黨章的內容，並談談自己的黨章學習心得。

第十二週：大家對在黨員爭先創優的活動中如何履行自己的黨員崗位職責談談自己的看法。

第三篇：學習經驗交流會計劃書

學習經驗交流會計劃書

一：活動目的：

（1） 我們將通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一的同學們在大

學生活的一開始就懂得學習的重要性，應該把學習放在第一位。並且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。總之，讓同學們瞭解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。

（2） 同時也為了響應院有關“學風建設”的號召以及加強我係

的學習風氣，我係學習部將於五月十九日在5403教室舉行 “學習經驗交流會”。

二：活動對象：2014級大一學生。

三：活動時間：2014年5月19日晚七點。

四：活動地點：5403教室。

五：特邀嘉賓：

（1）、獲得校園勵志獎學金和省三好學生證的組織部部長石瑞豔。

（2）、獲得校園勵志獎學金和省優秀學生幹部證書的學生會副主

席王斌。

（3）、校園勵志獎學金獲得者電子協會副會長郭靜怡。

（4）、國家勵志獎學金獲得者李文狀。

六：活動準備：

（1）由學習部將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；

（2）由學習部負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓；

（3）提前申請好教室；

（4）由宣傳部做出宣傳板報，負責宣傳工作；

（5）會場負責人維持會場紀律；

七：活動流程：

（1）晚六點五十特邀嘉賓及相關人員到各會場簽到處簽到；

（2）晚七點主持人宣佈大會開始並介紹與會嘉賓；

（3）由嘉賓依次做報告，介紹自己的學習生活及其它方面的經驗；

（4）嘉賓與同學們進行自由交流；（嘉賓可將自己的聯繫方式，

電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流）。 八：注意問題：

a) 讓同學們從第二排起往後坐；

b) 大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；

c)會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；

d)各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

電氣信息工程系

學生會

學習部

2014年05月15日

第四篇：學習經驗交流會

學習經驗交流會

一.活動目的

為使同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使學院的學風建設上一個新台階，特開展此活動。

二．活動形式及內容

活動形式：講座與討論相結合

活動內容：1.由各班自行請老師或大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹；之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;

2.活動期間穿插文藝節目（至少兩個）;

3.每班在學習經驗交流會後交心得體會。

三.活動時間和地點

時間：2014年10月20日—11月20日

地點：待定

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；

2.老師或大三同學進行個人學習經驗介紹；

3.同學提出問題並進行交流；

4.文藝節目表演；

5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

五.活動測評

以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數

六.注意事項

1.會前宣傳 通過各班學委在班上宣傳。

2.召開學生和學委例會安排經驗交流會相關事宜

第五篇：學習經驗交流會策劃書

活動主題：

啟迪現在，揚帆未來

活動背景：

又一個學期的學習，仍需要更多的經驗來扶持。經過了一個學期，相信同學們對現在和未來都有了新的認識。在繁忙的工作與學習中穿梭，每位同學都希望找到更有效的學習方法來提高學習效率，為自己的目標而奮鬥，更希望多一些機會回顧過去，啟迪現在，夢想未來。為此，經濟管理學院學生會學習部特舉辦此次學習經驗交流會，為同學們提供互相交流的平台。

活動目的：

讓同學們互相交流學習經驗，借鑑到更有效的學習方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現在，展望未來

活動對象：

經濟管理學院11級全體同學

活動時間：

xx年4月8日

活動地點：

各班晚自習教室

活動要求：

1.精心組織

要高度重視本次活動，指定好活動實施細則和活動策劃方案

2.大力宣傳

加強宣傳力度，調動大家的積極性，確保活動圓滿結束

3.認真總結

活動結束後，認真總結成功和不足之處

活動準備：

1.由學習部學幹通知各班同學此次交流會舉辦的相關事項；

2.各班在當天晚自習之前辦好板報；

3.各班負責人做好活動場地、人員的準備工作。

活動內容及流程：

1.由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的和意義；

2.同學們互相交流自己成功的學習經驗和建議；

3.同學們提出自己在學習方面的疑問，大家共同探討解決辦法；

4.同學們主動交流在大學裏的收穫，回顧過去的大學生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；

5.主持人對本次活動進行總結。

經濟管理學院學生會學習部

xx年3月22日