掛職幹部心得體會【多篇】

掛職學習心得體會 篇一

為了提高我們的業務素質、專業水平、理論素養和實踐能力，進一步開闊視野、更新觀念、開拓辦學思路、提高管理決策水平，推動素質教育有效實施，為了昭蘇縣教育的發展大計、為了昭蘇縣教育更加美好的明天，各級政府和領導的關心及昭蘇縣教育局領導給我們創造條件、提供機會，在全縣範圍內選派31人組織安排到千里之外的江蘇泰州市進行為期30天的學習鍛鍊；這樣短時間大規模的派出交流學習，足以説明教育局領導對我縣教育改革、發展的信念之堅定。我們肩負光榮的責任學習，感到機會難得，所以倍加珍惜。

11月28日我非常榮幸地來到了江蘇泰州市實驗學校鍛鍊學習。我感受着泰州市實驗學校優美潔淨的校園環境、悠久的辦學歷史、驕人的辦學業績、濃厚的校園文化底藴、質優齊全的硬件裝備，感受着學校領導們的熱情周到、平易隨和、睿智幹練，感受着學校老師們的愛崗敬業、奮發向上、關愛學生，感受着學校視障、聽障、智障孩子們積極樂觀、勤奮努力、殘而有為。可以説，在泰州市實驗學校的日子裏，無時無處不令我敬佩且感動。

在泰州市實驗學校我按時參加學校各項活動，聆聽他們在教學管理、學生管理、後勤管理等各方面的做法和思考，翻閲學校在管理方面積累的資料，並深入教導處、教研組、教科室、學科組、少先隊，瞭解他們如何開展教學科研活動，如何開展“感恩教育”、“素質教育”等特色教育，我還走進學校盲部、聾部、培智部課堂，聽取了語文、數學、英語、思品、音樂、美術、體育、信息技術等

各類國家規定開齊開足課程和校本課程的課堂教學。在這些日子裏，我由表及裏地瞭解了李明華老師和全校老師的管理理念、管理方式、管理藝術，帶給我很多收穫、啟迪和思考。我深深地感覺到自己在學習中收穫的幸福，擷取鍛鍊學習中感受最深的幾點與大家分享。

一、先進完善的裝備設施人性服務學生成長

在當地各級政府和領導的關心、重視下，泰州實驗學校（泰州外國語學校），1999年由泰州市人民政府決策創辦，原為國有民營九年一貫制寄宿學校，20xx年7月經泰州市人民政府決策，整合為直屬泰州市教育局領導的完全公辦國小。校園佔地面積11萬，建築面積5萬。堪稱泰州一大景觀的“龍形”天橋橫跨永泰路，將南北兩個校區聯結一體。南校區內，辦公區、教學區、活動區由西向東，既相對獨立又整體銜接；北校區內，住宿、就餐、洗浴…生活服務功能齊全。學校置身於綠樹與鮮花之中香樟濃密，鐵樹婆娑；翠竹林搖曳，銀杏林挺拔；梔子吐芳，桂花飄香。中心廣場象徵開啟智慧之門的“金鑰匙”噴泉水波瀲灩，睡蓮綻放，寓意奮勇爭先的“海豚奪球”雕塑金光閃閃，與周圍的建築相得益彰。行政辦公樓和教師辦公樓各1幢；標準教室68個，全部配備標準電子白板或大屏幕電視、每個老師都配備一台教學用筆記本電腦。，實行交互式教學；設專用教室23個間，有微機房、音樂教室、美術與書法教室、科學實驗室、勞技教室等；擁有400米標準塑膠跑道和綠坪運動場；階梯教室1個，多功能報告廳1個，校園電視錄播室1個；2422的逸夫圖書館藏書達4萬冊，實現電子借閲系統管理；教職工活動中心配備了乒乓室、桌球室、書畫室和健身房；與泰州市體育局聯辦“泰州市青少年乒乓球訓練中心”，開闢了400的訓練基地…學校確立了符合時代要求又極具個性的校風、教風和學風，校風是“唯真唯實唯新唯美”，教風是“愛教善教身教研教”，學風是“樂學勤學會學博學”。現有教學班57個，在校學生近3000人，學校致力於“為學生終身幸福奠基”的辦學思想，並將“創辦有特色、有品位、高質量的現代化城市國小”作為辦學目標。現有江蘇省特級教師2名，中學高級教師22名，泰州市名校長1名，泰州市名教師2名，泰州市學科帶頭人3名。現有專任教師158名，其中研究生學歷6名，本科率達80%。獲得省市級綜合表彰者近40人次；在省級教育教學類競賽和評選中獲一等獎者近20人次；在市級教育教學類競賽和評選中獲一等獎者達30人次以上；每年有近150篇教育教學論文在國家、省、市級公開發表與獲獎。學校積極推進課程改革，努力實施素質教育，是江蘇省泰州中學、省泰中附屬國中的“優質生源基地”，南師大泰州學院和泰州師專的定點“實踐基地”。485人次獲得省級學科競賽獎，11人次獲得省“三好學生”、省“優秀學生幹部”、省“優秀少先隊員”、省“十佳少先隊員”等綜合表彰。20xx年，黃和同學作為江蘇省“十佳少先隊員”隨團出訪歐洲六國；20xx年，吳自華等同學獲得全國學科競賽一等獎；張威迪同學現已成為中國少年足球隊守門員……學校優秀而穩定的教育質量贏得了社會的廣泛讚譽，學校先後被評為“江蘇省實驗國小”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省依法治校示範校”、“江蘇省基礎教育課程改革先進集體”、“江蘇省德育先進學校”、“江蘇省少先隊紅旗大隊”、“江蘇

省藝術教育特色學校”、“江蘇省羣眾體育工作先進單位”、“江蘇省科技活動先進學校”、“江蘇省特色文化團隊”、“泰州市文明單位”、“泰州市園林式學校”、“泰州市綠色學校”、“泰州市先進基層黨組織”、“泰州市十佳工會”、“泰州市語言文字規範化示範學校”、“泰州市示範家長學校”……

二、領導團結協作，爭取社會各界關心支持特殊教育，全心服務學生成長和發展

1、課題研究工作

課題申報一定要根據實際情況，在充分論證的情況下確定主課題，而且要有照顧到各學科的微型課題即子課題，讓每位教師都能參與進來，都有事做，課題研究工作必須滲透到各學科教學當中去，這樣課題研究才不會孤立

加強學習培訓為教學研究充電

開展讀書沙龍、教師培訓沙龍活動，讓老師提高參與教學研究的能力。通過這次掛職學習我收穫很多，決心把學來的經驗創造性地運用到學校管理中去，我決定做到以下幾點：

一、樹立強烈的服務意識，讓全體師生在學校體驗快樂、感受幸福。

二、抓好德育工作，尤其搞好德育活動，把德育工作放到重要的位置，全力抓好。

三、加強教師培訓，鼓勵教師學習，為他們提供培訓、學習的機會和條件，營造人人學習的良好氛圍。

四、轉變抓質量的方式，創建高效課堂，提高教學效率。

五、把課題研究工作當作服務教學，提高教師素質的重要工作來抓。

六、加強學校體育工作，提高師生的身體素質。

七、利用好家長和學生兩支隊伍，積極聽取意見、建議，改進學校工作。河南疃鎮總校部駱莊國小王寶月

此次掛職鍛鍊學習，受益匪淺。南通之行，將永留我人生的史冊，成為我教書生涯中美好而温馨的回憶。

2、多交流多總結

一個教師要想搞好有效教學，除了要加強自身的努力實踐總結外，還要善於結合工作實際有針對性地借鑑別人的成功經驗。集體教研提問題，個體備課找差

距，要學會反思自己和別人開展有效教學的經驗交流，經常反思自己課堂的優勢和問題的存在，不斷改進，實現高效的最終目標。

（一）要有淵博的知識。我們有些學科老師自身的基本知識、基本理論掌握得不夠，不善於適當拓寬學生的知識面，不善於補充教材之外的知識。

（二）要能説一口流利標準的普通話。推廣使用普通話，是我們教育部門義不容辭的職責。我們要把練習普通話當成是提高自己素養的必修課，持之以恆，必有成效。

（三）要會寫一手漂亮的字。一手好字是教師的門面和形象。一位好的老師，他每一節課的板書都是一幅精美的書法作品。

（四）要熟悉每一位學生。只有熟悉學生，才能準確地把握這個學生的智育、品行、學業方面的優勢優點，以及存在的不足。我們才能夠備好課，才能夠組織好教學，才能成為學生的良師益友。

三、教師要有良好的心理素質。

首先就是要寬容，我們的教育對象是一羣孩子，不斤斤計較他們的過錯，更不能和自己的學生鬥氣，如果老師能寬容他們，能喚回學生內心深處善良的本性，學生會更快的改正錯誤。

其次是要調控自己的情緒，做好學生的表率。我們不能在自己心情好，工作順利時，就對學生和藹可親；當遇到不順心的事情，或者自己心境不佳，情緒低落時，就把不愉快的情緒發泄給學生，使學生成為自己的出氣筒。這種對學生忽冷忽熱的態度傷害了學生的自尊，久而久之，就會失去學生的尊敬和信任。教師要學會調控自己的情緒，做到不把情緒帶進課堂，無論發生了什麼事情，都要努力使自己微笑着面對學生，始終對學生熱情、耐心。我們也不能在學生面前表現的很脆弱或是很隨便，如果老師做的還不如學生，就會對老師不信任，因為在學生的心目中，教師是偉大而高尚的，他們甚至認為老師就應該是完人，聖人，沒有缺點，從不犯錯誤。

掛職學習心得體會 篇二

xx月，我有幸來到xx市規劃局市政處掛職學習，來xx之前，學什麼、怎麼學是我一直思索的問題，而當我來到市規劃局報到工作後，xx市規劃局的工作方式便讓我眼前一亮。

由於規劃部門是技術崗位，牽涉到很多圖紙審查、報批，而且xx市市域範圍廣闊，在我的想象中，市規劃局辦公室裏應是牆上掛滿方案，桌上擺滿圖紙，然而當我第一次踏入市規劃局市政處的辦公室時卻發現事實跟我想象的相差甚遠，僅僅是一面牆上掛了幾張整齊的市區天然氣、供水、電力等管網圖，桌子上幾乎見不到散落的圖紙，後來我請教了市規劃局的同志，才瞭解到他們使用的是一種電子報批系統，而且這種系統馬上就要升級，待升級後，將逐漸淘汰紙質材料，實現無紙化辦公，升級後的系統還整合了xx市城鄉規劃一張圖的功能，統稱xx市規劃局城鄉規劃一張圖及電子報批系統。

這個系統分為兩大塊，第一塊便是前面提到的電子報批系統，這個系統包含了辦公、圖形繪製、會議管理以及局域網內部通訊。所有項目從行政服務中心窗口受理，只受理電子材料，電子材料包含了項目辦理申請表、圖紙、立項材料等其他材料，經局域網傳回規劃局，由分管領導通過系統直接分配到具體的業務人員，業務人員將項目首先進行紅線繪製，經核對與其他地塊無用地衝突後對項目進行網上初審，在圖件修改無技術問題後，業務人員在系統內提交上會申請並上傳會議材料，規委辦在接收材料後根據項目情況安排提交局業務會或市規委會審議，並在系統上公佈會議時間、上會項目一覽及需要參會人員名單。項目在經市規委會審議通過後，便進入審批階段，項目全部經系統內網上籤發，即使身在外地，也能很快對項目進行簽發，行政服務中心根據簽發的文件便能進行發證。整個流程實現了移動化辦公、無紙化辦公、高效率辦公。

系統的另一個重要板塊是xx市城鄉規劃一張圖系統，這個系統以地理空間信息平台為基礎，將整個xx市的地形圖、影像圖、規劃圖、實施圖、框架數據等信息融合到一張圖紙中去，其中規劃圖又包含了批後一張圖、實施一張圖、現狀一張圖及配套的框架數據。系統中，可以隨意開啟相關圖層進行查看，也可打開多個圖層進行相關信息對比，比如打開xx某地塊的控制性詳細規劃，通過點擊某一區塊或框選一個大地塊，系統便會顯示該地塊的規劃信息，包括用地性質、容積率、建築密度等指標；同時打開地形圖與xx市總體規劃圖，便能對比出某些道路的走向改變、用地性質的改變、甚至可以估算出某個區域改造大致的拆遷量，為城市的管理和決策提供了便利。

規劃一張圖系統中還涵蓋了重點區域的三維效果圖，在重大項目的審批中，需要將項目模型在三維圖中進行對比，比如在望江路沿線某項目的審批過程中，市規劃局便將該項目的三維模型放入整個地塊，以人的視線角度分析，經多輪調整，在確定對大蜀山的視廊通道沒有影響的情況下，才予以批准，這在傳統的規劃審批中是很難做出非常精準的分析的。

xx市規劃局城鄉規劃一張圖及電子報批系統6月經過專家評審，現在正在進行新老系統的交替，相信新系統的使用會使xx市規劃局的工作效率得到很大的提升。現在廬江規劃局的審批手續及方式與xx市規劃局基本相似，如果能將這套系統引入廬江，應該也會大大提升我們的工作效率及資源節約，也為建設智慧化城市打下基礎，廬江現在已經有縣域範圍高分辨率的航拍圖和大部分鄉鎮鎮區的1:1000地形圖，基礎資料比較齊全，如果能強化規劃的執行力度及提高控制性詳細規劃的覆蓋面，引入這套系統的可行性是非常之高的，不過這套系統前期建設牽涉到很多的人力物力，對辦公系統的配置要求也非常高，是一次投資，長期受益，能否適合現階段的廬江建設，還是值得探討的。

掛職學習心得體會 篇三

在縣委組織部的安排下，我有幸被安排至蕪湖市鳩江區鳩茲社區，從十月十五日開始，進行為期兩個月的掛職學習。我深知此次學習的機會的難得和重要性，所以我非常珍惜這兩個月的寶貴時間。

我所掛職的官陡街道鳩茲社區於20xx年7月28日掛牌成立，位於蕪湖市城東新區，東至大陽垾濕地公園，西至祥盛路，南至蕪宣高速，北至萬春西路，轄區面積4.46平方公里。轄區內現已建成鳩茲家苑安置小區1-9期，住宅建築面積84萬平方米，共217棟，分為和園、馨園、雅園三個園區以分區管理，現入住居民8488户，4.4萬餘人。

鳩茲社區辦公地設在馨園主入口處，交通便利，辦公用房面積達1800平方米，主要分為便民服務中心、綜合管理中心和鄰里中心三大功能區，各分區職能不同，但是三者之間又相互協作，為社區居民提供便捷、高效的服務。在這一方面我深受感觸，從我自身出發，作為一名老的社區基層幹部，我一直以來認為自己的工作能力和辦事效率都還行，但是來鳩茲社區掛職學習一段時間後，我反省自身還存在很大的不足和缺陷，尤其在社區管理方面，有待進一步的提高。

在此期間，我瞭解到自20xx年以來，來自官陡、清水、灣裏街道12個村改居的居民因拆遷安置陸續入住，2020年3月份社區正式啟動創新社會管理工作，在街道黨工委、辦事處的組織領導和精心設置下，引入“重心下移、關口前移”的管理理念，推行街道機關幹部AB崗與社區網格化管理制度，強化社區服務與管理職能。在完善社區基礎信息採集的基礎上，建立並完善全市聯網的“一站通”居民信息平台，實現了社區人口信息管理信息化。

對此我結合了我們工農社區的一些實際情況，工農社區是一個老社區，人口居住密度大，人口多，外來人口多，常住人口少，老城交通擁擠等，我想如果在我們社區也採取這樣一種“一站通”信息化居民信息管理，是不是可以最大程度提高我們的工作效率。

當然最讓我感到震驚的還是當地是經濟發展水平和社區完善的基礎配套設施。蕪湖市作為省重點規劃城市，它是一所高速發展的新興城市，各行各業朝氣蓬勃，經濟發展充滿活力，同時社區內的基礎設施相當齊全，大小公園隨處可見，各種健身器材能滿足不同年齡段的健身需求。鳩茲社區在工作中以“創建和諧社區”為目標，這正好與我們工農社區的目標一致，但是他們在工作中進一步突出了“親情化服務、精細化管理”的理念，這也是我們社區現階段沒有做到的。在這一點上恰好給了我啟發，工作中需要做讓居民滿意的事情，對待居民就像對待自己的親人一樣，全力打造“人文工農，幸福家園”。

人不走出去，永遠不會知道外面的世界到底有多大，在我驚歎鳩茲社區先進的管理理念和模式、高速發展的經濟之餘，我也一直在思考如何才能把我們工農社區的工作做得更好？工農社區是一個老社區，無論是從地理位置還是接到發展都非常尷尬。但我始終相信辦法總比困難多，只要我們肯解放思想，抓住機遇和條件，多多走出去學習別人的長處，取長補短，一心一意為居民服務，打造居民滿意的社區，提高居民的幸福感，社區的明天會更好，XX的未來會更輝煌。

幹部掛職鍛鍊心得體會 篇四

根據組織安排，我於20XX年8月選派到市人社局就業促進科掛職鍛鍊，半年來，我始終珍惜機遇，認真學習，進取工作，深入思考。在各級領導的關心和指導下，得到了較為全面的學習和鍛鍊，在政策理論水平，業務本事、組織協調本事、宏觀思維方式等方面都得到極大提升。

今後，我將把人社局的工作理念、工作方法及其他地方學到的一些好經驗、好做法，運用到本單位工作的實踐中去，以更加昂揚的鬥志，更加飽滿的熱情投入到工作中去，為企業的生產經營添磚加瓦。