增強交通安全意識,提高自我保護能力(精選多篇)

第一篇：增強交通安全意識提高自我保護能力

增強交通安全意識提高自我保護能力

抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行為習慣，是關係到 下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。安全工作“責任重於泰山”，在活動月期間，我校根據教育局交通安全教育宣 傳月的實施意見，以我校交通安全教育宣傳月活動為契機，開展了豐富多彩的 宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保 障，取得了較好的效果。

一、提高認識，統一思想。

隨着全省經濟持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等 矛盾日趨突出，涉及中國小生的交通事故不斷增多。2014年以來，全省中 國小生死亡事故和死傷人數呈上升趨勢。2014年，全省因道路交通事故死 亡中國小校(幼兒園)學生315人，受傷2346人。經分析，發生涉及學生交 通事故的主要原因，是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識 淡薄，校內外交通安全設施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒 童是祖國的未來，加強學生交通安全教育工作，為學生創造一個良好的交 通安全環境，事關下一代的健康成長和千家萬户的幸福安寧，為此，全校 各有關部門和全體師生員工要充分認識加強學生交通安全教育工作的極端 重要性，把保障學生交通安全作為實踐“三個代表”重要思想、構建和諧 社會的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。

二、加強領導，精心組織。

要把開展“宣傳月活動”作為當前的一(來源説明好範 文網：)件大事，擺上重要議事日程，切實 加強領導，精心組織實施。要結合我校實際，認真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施，並認真做好各項準備工作。通過交通安全教育宣傳漫畫徵集，每天中午、晚上放學時的交通安全温馨提示，交通安全“今點子”短文的撰寫，國小生安全知識競賽試卷的完成，以交通安全教育為主題的板報評比，學校櫥窗的展示，每日午談課的教育以及日常教學工作中的滲透，使我們的交通安全教育潤物細無聲，如此全校範圍內大規模的宣傳教育也起到了良好的教育效果。

三、建立機制，鞏固成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常 教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫， 以“宣

傳月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通 事故

發揮積極的作用。通過開展“宣傳月活動”，使得全校學生參與“宣傳月 活動

”受教育率達到100％；學生交通安全法制常識知曉率達到98％以上；學 生交通

安全法制意識和自我防護能力明顯提高；交通安全法律法規遵守率達到95 ％以上。

我校交通安全教育宣傳月活動貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容，以促進交通安全宣傳“進學校”工作，活動將集中開展多種形式和內容的國小生交通安全教育活動，營造全社會關注國小生交通安全的良好氛圍，進一步提高了國小生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了中國小校正常教育教學秩序， 保障和促進了青少年的健康成長。

老進國小

2014.4

第二篇：增強交通安全意識,提高自我保護能力

增強交通安全意識，提高自我保護能力

“道路交通安全法”是政府制定的法規，人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發生交通事故，有的甚至還會造成悲劇！我就曾經聽説過這樣一則交通安全事故：年僅9歲的王濤是個小足球迷，在一天放學的路上，他邊走邊踢足球。一會兒左，一會兒右，猶如足球場上帶球過人。踢遮踢着，來到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車開了過來，他只顧低頭踢球，沒有避讓，雖然司機緊急剎車，可由於慣性，卡車仍把他撞出了幾米遠！在病牀上，王濤痛苦地呻吟着，既有病痛的折磨；也有深深的懊悔！同學們，聽了這則事故，我心中異常沉痛。現在城市交通繁忙了，無論交警在不在場，我們都要自覺遵守集交通法規，例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車；不得在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲！我們國小生不僅自己要遵守，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。在此，我倡議：讓我們增強交通安全意識，提高自我保護能力，爭做文明守法的好少年！

六年級:董宇軒

第三篇：增強交通安全意識提高自我保護能力

增強交通安全意識 提高自我保護能力

紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把"增強交通安全意識 提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿於現實生活的每一天,並以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實效.在此,向全體師生再次發出倡議: 1,我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公

德.

2,當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切

注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生.

3,當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路.

4,嚴禁12週歲以下的學生騎自行車.

5,放學後不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學,要告訴家長儘量不要因停車而影

響同學們的出行,停車時離校門要遠一些.

6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結過去,查找不足.每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規,是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的

聯繫在一起.

今天，我能在國旗下講話，是要告訴大家：尊章守紀就是尊重生命,尊重自我.當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步.重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任.讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧.同學們,交通安全是關係到我們每一個人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意.為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力.你們是祖國的未來,建設21世紀的法治,文明的中國的重任要落在你們的肩上.所以

最後請同學們跟我一起説:我一定會遵守交通規則,從今天做起!

第四篇：增強交通安全意識,提高自我保護能力

第5周國旗下講話

2014年3月20日李洪奔

同學們:

每年3月份最後一週的星期一是全國中國小生"安全教育日",今年的"安全教育日"是3月28日,主題為"增強交通安全意識,提高自我保護能力."我們利用今天的國旗下講話讓同學們瞭解一下《中華人民共和國道路交通安全法》中和我們息息相關的第四節內容,即行人和乘車人的通行規定.

1,行人應當在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走.

2,行人通過路口或者橫過道路,應當走人行橫道或者過街設施;通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈,人行橫道的路口,或者在沒有過街設施的路段橫過道路,應當在確認安全後通過.

3,行人不得跨越,倚坐道路隔離設施,不得扒車,強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為.

4,學齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自已行為的精神疾病患者,智力障礙者在道路上通行,應當由其監護人,監護人委託的人或者對其負有管理,保護職責的人帶領.

5,行人通過鐵路道口時,應當按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的,應當在確認無火車駛臨後,迅速通過.

6,乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品,不得向車外拋灑物品,不得有影響駕駛人安全駕駛的行為.

以上就是今天學習的內容,希望同學們在今後的日子裏,樹立牢固的交通安全意識,遵守交通規則,做一個健康,快樂的中學生.

第五篇：增強交通安全意識,提高自我保護能力

增強交通安全意識，提高自我保護能力天底中學九年級（4）班夏萍芳隨着國際社會主義現代化建設的發展，我國的交通業也越來越發達，不僅有四通八達的公路、鐵路、水路、航線，而且還有多種多樣的如汽車、火車、輪船、飛機等交通工具。汽車等現代交通工具的發明，給交通帶來了方便，同時也使交通事故大大增加。車禍猛如虎。汽車問世以來的100多年間，全世界已有2500多萬人死於交通事故，遠遠超過兩次世界大戰中死亡的人數。目前，每年死於交通事故的就達70萬人。由此可見，車禍已成為當今世界各國的一大公害。資料：我國的機動車輛數僅佔全世界的1.6%，但車禍死亡人數卻佔全世界的14.3%。1999年，我國有8.4萬人死於車禍，平均每天死亡230人，相當於每天墜毀一架大型客機的死亡人數。全國每年因不瞭解或不遵守交通規則而傷亡的中國小生約有5000多人。據某市公安交警部門統計，2014年，該市中國小生在道路交通事故中傷163人，亡14人，分別佔全年交通事故傷亡人數的4.3%和

3.1%。

面對以上資料中所出現的數據，簡直令人髮指。如何減少交通事故，保證交通順暢，成為擺在我們面前的一個十分重要的社會問題。為了解決這一社會問題，2014年10月28日，第十屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議通過了《中華人民共和國道路交通安全法》，自2014年5月1日起施行。道路交通安全法既保障了道路交通的“有序、安全、暢通”，也是保障我們生命安全的守護神。所以，青少年學習道路交通安全法具有極其重要的作用。交通秩序是整個社會秩序的重要組成部分。道路交通安全法與每個公民息息相關，涉及千家萬户的切身利益。中學生要認真學習道路交通安全法，從小養成遵守交通法規的好習慣，把握好生命的“方向盤”，提高遵守道路交通安全法的自覺性，維護好交通秩序。增強交通安全意識，提高自我保護能力也成為現代中學生的當務之急。然而，自覺遵守交通法規尤其重要。

我們要認真學習道路交通安全法，儘快糾正自身存在的一些有違道路交通安全法、不安全的交通行為，防微杜漸，防患於未然，維護交通安全是每個學生的義務，遵紀守法，人人有責。