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競選十佳國小生演講稿(精選多篇)

競選十佳國小生演講稿(精選多篇)

第一篇:國小生校園十佳競選演講稿

競選十佳國小生演講稿(精選多篇)

大家好!我是xx,今年十一歲了,是個男生,也是五年三班中的一員。我性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,也是同學們的好朋友,在家裏,經常幫爸爸媽媽做力所能及的家務活。

我最喜歡讀書了,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀的津津有味。常常一本書買回來一兩天就看完了。廣泛的閲讀開闊了我的眼界,同時也提高了寫作水平。正是因為如此,我眼睛近視了,可憐的鼻子上經常出現了一匹馬――眼鏡。

在學習上,我刻苦好學,勤於動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生或者優秀學生幹部。

我還喜歡助人為樂。每當同學有困難時向我求助的時候,我總會伸出援助之手;我都會耐心地幫同學解答問題。此次xx大地震,我還到醫院向受傷的人捐了很多水果呢。

我的愛好廣泛。我除了喜歡讀書,還喜歡乒乓球和圍棋;同時在學校的運動會跑步項目上每次都能拿獎;也喜歡音樂,電子琴練到了業餘10級了。

我知道我還有很多缺點和不足,我會不斷進步,爭取在各方面都能取得新的成績!

第二篇:國小生校園十佳競選演講稿

國小生校園十佳競選演講稿

大家好!我是xx,今年十一歲了,是個男生,也是五年三班中的一員,國小生校園十佳競選演講稿。我性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,也是同學們的好朋友,在家裏,經常幫爸爸媽媽做力所能及的家務活。

我最喜歡讀書了,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀的津津有味,演講稿《國小生校園十佳競選演講稿》。常常一本書買回來一兩天就看完了。廣泛的閲讀開闊了我的眼界,同時也提高了寫作水平。正是因為如此,我眼睛近視了,可憐的鼻子上經常出現了一匹馬――眼鏡。

在學習上,我刻苦好學,勤於動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生或者優秀學生幹部。

我還喜歡助人為樂。每當同學有困難時向我求助的時候,我總會伸出援助之手;我(來源好範 文網:)都會耐心地幫同學解答問題。此次xx大地震,我還到醫院向受傷的人捐了很多水果呢。

我的愛好廣泛。我除了喜歡讀書,還喜歡乒乓球和圍棋;同時在學校的運動會跑步項目上每次都能拿獎;也喜歡音樂,電子琴練到了業餘10級了。

我知道我還有很多缺點和不足,我會不斷進步,爭取在各方面都能取得新的成績! 《國小生校園十佳競選演講稿》

第三篇:最新國小生期末競選十佳少年演講稿

最新國小生期末競選十佳少年演講稿

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規範和提示,它體現着演講的目的和手段, 演講的內容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達 主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗。以下是由

大家好,我是xx:

今天我站在這個光榮的講台上,很榮幸成為感動十佳少年候選人之一,自我感覺我有以下幾點值得肯定和堅持。

第一,作為軍體委員我一直以身作則,努力做好老師的小助手,儘管我也有缺點,可是老師還是經常表揚我的工作,這是對我最大的肯定和鼓勵。

第二,上課時我總是認真聽講,積極舉手回答老師的問題,勇於展示自我。

第三,我還是個熱心腸,當同學們有困難時,我總是及時伸出援手,能夠給大家提供幫助,我打心裏感到高興。

第四,對待班級的其他工作我也總是盡職盡責,哪怕是倒垃圾這種活兒,我也幹得有模有樣;隨手撿起校園的紙屑這種小事更不在話下,保持衞生人人有責嘛。

“班級是我家,優秀靠大家”,這句話不是説在嘴上的,而是用行動做出來的,相信我沒錯的,請大家把寶貴的一票投給我吧,謝謝大家!

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第四篇:十佳大學生競選演講稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

很高興也很榮幸作為“十佳大學生”候選人之一站在這裏和大家交流,我叫劉培,來自計算機學院0737-3班,現擔任校學生會主席。時光荏苒,轉眼間,我的大學生活已過半,回首往事,有難以言喻的甜蜜,也有難以啟齒的苦澀,有沮喪失落,也有一次次的重新振作,蹣跚着一路走來,足跡旁灑滿汗水,且行且思量。於細微之處,我體會着人生的百態,於閒暇之餘,我咀嚼着成長的快樂,這其中更包含了在座的各位領導、老師以及同學們,對我學習、生活和工作的關心、支持和幫助,在此,我再次表示衷心的感謝,是你們用目光注視着我的過去,用心靈呵護着我的現在,用雙手托起我的未來。

2014年5月2日,胡錦濤總書記在同中國農業大學師生座談時提到:希望同學們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯。的確,立身百行,以學為基。作為一名大學生,我們不僅要培養優良的品德,更要掌握豐富的知識,練就過硬的本領,只有這樣才能擔負起歷史重任。閒暇之餘,我最大的愛好就是讀書,除了熟練掌握所學專業知識,更喜歡流連於學校的圖書館,涉獵廣泛,這不僅極大提高了我的文學素養,開闊了我的視野,更讓我對未來陷入了深深地思考。正是我鍥而不捨的努力,秉燭夜讀的奮鬥,孜孜不倦的學習,換來了我連續兩年以工科教學改革試點班第一名的優異成績,獲得甲等獎學金和“三好學生”榮譽稱號,同時也取得了全國軟件水平的資格認證。同年,所在寢室被評為重慶市“文明寢室”,作為室長,我尤為自豪。所在班級團支部被評為“先進團支部”,我也因此被評為“優秀團幹部”。時間就像一柄刻刀,兩年來一直細細打磨着我,不斷地磨去我身上的青澀。當我手拿沉甸甸的國家獎學金時,讓我想起曾經奮鬥的日日夜夜。寂靜的教室,曾響起我臨近的腳步;深夜的博園,曾留下我遠去的背影。正是重理工這片熱土,培養了我“勵志篤行,自強不息”的品格。課外之餘,我善於思考,富於創新,勇於攻關,2014年科研立項順利結題;在第十六屆“開拓杯”課外科技競賽中獲得 “一等獎”一項, “二等獎”一項, “三等獎”一項;在第三屆博園講壇中被學校聘為“大學生科學發展觀宣講團學生講師”。從這些平凡的活動中,我懂的了什麼叫團隊協作,什麼叫學以致用,什麼叫持之以恆。在認真學習專業知識之餘,我努力提高自

己英語水平,在過去的2014年,我以優異的成績一次性通過全國英語四、六級考試,為學習更多知識贏得了寶貴的時間。

作為新世紀的大學生,我時刻牢記胡錦濤總書記的殷切希望,不僅要成為視野開闊、知識豐富的一代,更要努力成為熱愛祖國、關注民生的一代。在第三屆博園講壇中我從老百姓所關心的“看病貴 看病難”的問題入口,與廣大同學共同探討中國醫療體制改革的利與弊,得與失,成與敗。深入社區羣眾,走訪政府、醫院,關心百姓疾苦,我想這才是我們青年人必須培養的社會責任感。

2014年7月,在校團委老師的具體指導下,我作為暑期“三下鄉”社會實踐服務團團長,帶領33名同學赴綦江縣趕水鎮進行了為期7天的社會實踐活動,活動期間,我深刻領會到基層一線是瞭解國情、增長本領的最好課堂,是磨鍊意志、汲取力量的火熱熔爐,是施展才華、開拓創業的廣闊天地。只有深入基層一線,才能加深對社會的認識,增進同人民羣眾的感情,提高解決實際問題的能力。切實做到把深入實踐作為成長成才的必由之路。

作為一名學生幹部,作為一名學生黨員,我深知自己擔負的責任和使命。多少次,為能辦出同學們滿意的活動,我絞盡腦汁;多少次,為能維護學生權益,我四處奔波;多少次,為能補齊別人已上交的作業,我秉燭夜讀;多少次,為能按時完成參賽作品,我通宵達旦。這就是我校園生活的真實寫照。可能很多同學無法想象作為一名學生會主席的壓力,無法理解作為一名學生黨員的行為,但我想只有勇於擔當、甘於奉獻的人,才能真正體驗到人生的快樂和幸福。

同學們,其實有時候真正的對手不是別人,就是我們自己。我們需要提高的是自身的素質,我們需要超越的是平凡的軀殼,我們需要戰勝的是內心的恐懼,不要因為一時的失落,放棄奮鬥,更不要因為一時的失敗,放棄理想。讓我們打開心窗,一起去感受陽光的温暖,讓我們邁開腳步,一起去追隨夢想的呼喚,讓我們舉起雙手,一起來歡迎下一位選手的閃亮登場!

謝謝大家!

第五篇:競選十佳中學生演講稿

我叫xxx,是xx市xx中學x年級x班的學生。在班級擔任團支部書記、班長。兩年來,在老師的精心教導和培育下,我在學習上,積極努力,刻苦鑽研;在工作中,敢於負責,勤勤懇懇。年年都被評為“三好學生”、優秀團員。作為一個學生,我恪守校規校紀,時刻銘記學校的教誨;作為一名學生幹部,我勤懇敬業,處處不忘嚴格自律;作為一個朋友,我熱情真摯,體貼細心;下面,我將自己的一些做法和體會向老師和同學做一彙報。

一、刻苦學習,永攀高峯

我愛學習,勤思考、愛鑽研、求知慾強烈,各門功課都努力學好,連續多年我的學習成績一直保持在班級前列。在老師的辛勤培育下,我養成了良好的學習習慣,形成了一定的學習方法。課前,我自覺預習,能解決的問題先解決掉,掌握基礎知識和基本概念,這樣上課時會學得輕鬆,而且帶着問題聽課,效果更好。課上,我細心捕捉老師的每一句話,發展自己的思維能力。作業中,我碰到難題從不服輸,想盡辦法也要思考出來。閒暇時,我博覽羣書,開闊眼界,關注生活,關心國家,做一個全面發展的中學生。

二、自主自立,適應環境

在學習好功課的同時,我在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力。我的父母工作非常繁忙,為了不讓父母為我分心,影響工作,我學會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,我覺得我們應該多為父母着想,為他們分憂,替他們分擔生活壓力。在生活中,我處處事事注意做到自主自立,不惹父母生氣,不為他們添麻煩。這樣做,不但得到老師和父母的喜歡,而且鍛鍊了自己的適應環境的能力,為將來踏上社會,獨立生活打下了基礎。

三、盡職盡責,做老師的好幫手

在班級裏,身為班幹部,我總是儘自己最大的努力,為老師分憂解難,做老師的好幫手。在學習上,我主動幫助學習有困難的同學,把自己的學習經驗和方法傳達給他們,用自己的切身體會鼓勵他們,有許多同學被我的真誠打動,他們把我當成自己的知心朋友,有什麼心事願意和我交流,有一次,放學後,我在教室裏幫同學講解一道難題直到天黑才回家,害得媽媽以為我失蹤了。在團的工作中,我積極宣傳團的知識,發展介紹新團員,讓更多的同學加入這個先進組織,為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。

"人生的軌跡和歷史,只能用心寫,用情寫,用執着去耕耘."這句話一直激勵着我不斷追求和前進. 學習固然重要,但做人更重要.父母的言傳身教教會了我要敬愛他人,要對需要幫助的人伸出援助之手.對於他人的不好行為要懂得寬恕.他人與自己有不同意見是要用心傾聽,不要驕傲自大,要努力成為一個十全十美的人.我堅信沒有最好只有更好,只有一步一個腳印,踏踏實實的努力,才能讓我的頭腦更充實,讓我的人生更精彩.

是理想點燃星星之火,是理想吹去茫茫塵埃,是理想讓我們一眼望斷天涯,開始追尋之旅.我現在的目標是充實地過好每一天,考好每一次試,為將來的會考作好鋪墊,爭取在會考取得好成績.完善自我,追求卓越是我的人生信條.但成績只屬於過去,未來還有很長的路要走.我會繼續努力,戒驕戒躁,為將來更好的投身社會,服務社會而奮鬥.

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