在中學三十週年校慶典禮上的講話(精選多篇)

第一篇：在中學三十週年校慶典禮上的講話

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：

大家好

金秋十月，碩果累累。在這收穫的季節，我們迎來了昌盛中學建校三十週年華誕。

在此，我代表昌寧鄉黨委、昌寧鄉政府向向昌盛中學建校三十週年表示衷心的祝賀！向參加今天慶祝活動的各位領導、各位嘉賓致以最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！

三十年前，昌盛教育先輩們，在社會各界的大力支持下，在昌盛這片充滿希望的熱土上意氣風發，披荊斬棘，播下了中學教育的種子，開創了昌盛教育史上中學教育的先河。

三十年來，昌盛中學發揚艱苦創業、堅忍不拔的辦學精神，書寫了一首昌盛教育事業蓬勃發展的凱歌；三十年來，昌盛一批批教師嘔心嚦血，誨人不倦，譜寫了一曲時代知識教育和道德教育的華章；三十年來，昌盛一代代學子勤奮學習、刻苦鑽研，形成了好學上進和奮發向上的學風；三十年來，社會各界獻計獻策、投資投勞，樹立了尊師重教、尚學求真的良好社會風尚。今天的昌盛中學已發展成為一所佔地40畝，擁有40名教師和600學生的培養人才的搖籃。三十年來，一大批學子通過你們的培養，成為國家建設的棟樑，家鄉建設的精英。

在此，我代表昌寧鄉黨委、昌寧鄉政府和昌寧11000多多幹部羣眾，向為昌盛教育事業做出突出貢獻的教育先輩們致以崇高的敬意！向多年來奮戰在教育戰線上，為昌盛教育事業付出艱辛勞動和辛勤汗水的廣大教育工作者致以衷心的感謝！向關心和支持全鄉教育事業的社會各界人士，致以崇高的敬禮！

三十年風雨歷程，我們歷經坎坷；三十年滄桑世變，我們成績斐然。

回顧過去，我們心潮澎湃；展望未來，我們豪情滿懷！

我衷心地希望昌盛中學，能夠繼續發揚的優良傳統，勇於探索，鋭意進取，把昌盛中學建設成為一所高水平的現代化農村中學！希望同學們立志高遠，勤學苦練，努力成長為建設有中國特色社會主義事業的有用之才！同時，希望社會各界人士，一如既住地關心和支持我鄉教育事業。

最後，祝各位領導、各位來賓、老師們、同學們身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

第二篇：在中學校慶典禮上的講話

在中學校慶典禮上的講話

尊敬的各位領導、來賓，**中學校友和師生員工們：

今天，我們在這裏隆重舉行**中學20週年校慶慶典活動。藉此機會，請允許我代表市教育局向出席今天活動的各位領導，各位來賓校友表示熱烈的歡迎，向**中學全體師生表示熱烈的祝賀！向關心和支持**中學發展成長的各界人士表示衷心感謝！

1984年

8月，原**中學退休教師****同志以敢為人先的勇氣和膽識，以心繫農村教育，情牽莘莘學子的情懷，帶領創辦了**中學，從此拉開了我市民辦教育的序幕，**中學也成為我市第一所民辦普通高級中學。二十年來，**中學幾易其址，幾度搬遷，學校不斷髮展壯大，從初創2個教學班，8名教師，到現在11個教學班，在校師生500人，擁有設備近於現代化的設備設施，學校的辦學規模和辦學水平不斷提高。20年來，為社會輸送了2400餘名合格的高中畢業生，為**教育發展作出了突出的貢獻，贏得了社會的良好評價。

**中學的發展歷程，濃縮了我市人民艱苦創業的歷史，她的發展壯大，折射了**人民勤耕好學，崇尚耕讀的精神風貌。今天的**，正是在這種精神力量的驅使下，廣大人民羣眾不畏艱苦，勇於開拓，敢為人先，奮力拼搏所創造的。

面對新形勢，新任務，**中學的發展與提高任重而道遠。希望學校能抓住校慶的契機，廣交校友，共謀發展良策；希望廣大師生以校慶為新起點，爭創新業績，再上新台階。同時，也真誠希望各級領導，各位來賓和朋友們能一如既往的重視、支持、關心**中學和我市教育事業的發展。

最後，我衷心的預祝**中學校慶慶典活動圓滿成功！祝各位領導，各位來賓，老師們，同學們身體建康，萬事如意，工作學習順利！

二○○六年三月十日

第三篇：中學建校三十週年講話

在xx學新建教學樓落成暨

建校三十週年慶典儀式上的講話

各位領導、各位來賓，老師們、同學們，朋友們：

大家好！今天，我們在這裏隆重集會，共同慶祝xx中學新建教學樓落成暨建校三十週年慶典。在此，我代表區四大班子向蒞臨慶典儀式的各位領導、各位來賓、歷屆校友表示熱烈的歡迎！向xx中學全體師生致以節日的祝賀！ 向為學校工程建設付出辛勤勞動的xx集團全體員工表示誠摯的問候！向多年來關心、支持xx區教育和xx中學發展建設的社會各界人士表示衷心的感謝！

近年來，xx區委、區政府把教育現代化作為經濟和社會發展的首要前提，自xx年以來，累計投資xx億元，整體改造了多所中國小及幼兒園，使我區中國小校的辦學條件走到了全市乃至全省的前列。同時，我區加大教育改革力度，把提高教育教學質量作為提高人才素質和核心競爭力的關鍵來抓，突出學校管理、注重教學創新、加強師資隊伍建設，使我區教學水平提高到一個新的發展水平。

回首過去，成就輝煌；展望未來，任重道遠。希望xx中學以教學樓的落成為新的起點，以科學發展觀為指導，進一步創新思想理念和機制，努力實現辦學質量和辦學特色同步提升，實現學校發展的新跨越。希望全體教職員工繼續發揚為人師表、甘於奉獻的優良作風，以高昂的熱情和幹勁、以高尚的師德和精湛的業 1

務技能在自己平凡的崗位上創造不平凡的業績。

“春風化雨誨人不倦，潤物無聲傳承文明”。我相信，有各級領導的關懷和社會各界的厚愛，有廣大校友的支持和全體師生的共同努力，xx中學一定會不斷譜寫壯麗的教育新篇章！

最後，祝xx中學的明天更加美好！

祝各位來賓、老師們身體健康，工作順利！

祝同學們學習進步，早日成才！

謝謝大家！

第四篇：三十週年校慶邀請函

關於校慶邀請函是怎樣寫的，請看本站的介紹

親愛的校友：

您好！

2014年是母校發展史上不平凡的一年，在這一年，母校被評為省級重點中專學校，同時，在這充滿勝利喜悦的日子裏我們又迎來了母校三十週年華誕。為了弘揚電校精神，凝聚校友力量，回顧過去，展望未來，總結辦學經驗，分享成功喜悦，激勵後生，學校決定於2014年6月18日上午在學校隆重舉行建校三十年校慶慶典活動。昔日您以母校為榮，今天母校以您為榮，我們真誠地邀請您屆時光臨，共賀母校三十華誕。

母校創建三十年來，歷經崎嶇曲折，走過艱苦創業的發展之路，培養了一萬多名電子才俊。在艱苦創業中，從當初由倉庫改建而成的簡陋的教室到今天獨具一格的校區；從往日的98名學生髮展到今日在校生2500多名；從昔日的五名教師到現在擁有160多名教職員工的集學歷教育、成人培訓、技能鑑定為一體、中職教育與高職教育相銜接、擁有品牌特色電子信息類全國示範專業的中等職業（專業）學校。

2014年在以廖益教授為校長的新一屆領導班子的帶領下，全校上下齊心協力、團結合作、奮發圖強，目前已進入第二次創業的嶄新階段。2月以高分順利通過省重點中專學校評估；4月省政府批文同意徵地1000畝建設新校區；7月份學校調整教學單位併成立電子信息技術研究所、職業教育研究所；8月份利用廣東省電子信息產業集團和學校的資源優勢，與日本和歌山電腦商業專門學校達成了合作辦學協議，我校優秀學生可赴日本深造；9月份面向全國公開招聘9個教學與科研單位負責人，從全國引進了一批學術帶頭人；10月份與省內外大學進行了一系列成人教育合作辦學的洽談；11月份學校出台“定編、定崗、定責”和“競聘上崗”的“三定一聘”改革方案，邀請知名專家舉辦“博學”文學素質系列講座；這一切昭示着步入而立之年的母校將與時俱進，再鑄輝煌。

親愛的校友，三十年風雨歲月是您和您的師兄師姐師弟師妹們一起構築了母校堅實的身軀，三十載榮辱與共是你們這些莘莘學子陪伴母校共度青春韶華，您的關注和支持，始終是母校改革和發展的動力源泉。值此校慶之際，我們謹代表學校，向多年來一直關心、支持、熱愛、幫助母校發展的海內外校友表示由衷的感謝和親切的問候！不論您現在身在何處，母校時刻與您相伴，不管您位居何職，母校始終把您牽掛。在這三十週年校慶的大喜日子裏，母校深情呼喚您，請您回家看看！

祝：身體安康、事業輝煌！

好範文

2014.6.1

搬遷邀請函

第五篇：校慶三十週年演講稿

校慶三十週年演講稿

各位同學、各位老師：

大家好！今天，站在這個講台上，作為一個你們心目中不怎麼成功的師哥，看到你們一個個充滿朝氣與活力的笑臉，我感到十分的惶恐和不安，同時，也因為有你們的存在，我的內心總感覺到一種壓力和一種鞭策我、激勵我奮力前行的動力。

在開始我的正式演講之前，首先，請同學們、老師們站起來為xx年在大連旅遊時不幸溺於身亡的xx級統計學系一班同學，同時也是財院xx年的輔導員杜威，默哀三分鐘。謝謝，請大家坐下。

接着，請同學們、老師們記住這個名字徐興恩。他（20歲）於1982年7月從鄭州航空工業管理學院畢業後留校任教，30歲被評為副教授，享受國務院政府特殊津貼，1994年，32歲的他成為河南省最年輕的會計學教授。1995年9月至1996年10月到美國堪薩斯大學做訪問學者。xx年、xx年分別獲得“河南省優秀專家”和“河南省傑出會計工作者”榮譽稱號。他還是碩士生導師，在職攻讀了博士。

1996年10月，不滿34歲的他就被任命為鄭州航空工業管理學院副院長（河南省最年輕的廳級領導幹部），1999年3月（37歲）被任命為航院黨委書記、副院長，xx年4月（39歲）任為財院院長，xx年（41歲）任財院黨委書記因貪污受賄包養情婦，於xx年10月在河南省鶴壁市山城區人民法院依法被判處有期徒刑6年，並處沒收財產人民幣5萬元，現任湖北武當太極湖集團副總裁、首席經濟學家，兼任湖北武當太極湖文化投資集團總裁。

同樣也有這麼一位可愛的老師，我的大學英語老師李哲。李哲老師在嗎？在的話請站起來。曾説過這麼一句話，什麼學位，什麼職稱，什麼職務，在我眼裏就是過眼雲煙，只要把工作幹好了，孩子帶好了，家庭管好了，即便我一輩子都是這麼默默無聞，我也總感覺自己是幸福的、快樂的。

既然已站在這個講台上，我認為還是有説一點東西的必要的。説什麼好呢？我想還是就在座的各位同學們現在所面對或將要面對的事情——學習、愛情、理想，談一談我個人的一點看法。

關於學習。其實我是不配講些什麼的，因為我並不優秀，或許用平凡和普通這個詞會更貼切一些。大學裏，英語四級考了三次才最終通過，英語六級也只是人云亦云地跟着瞎混，考了三次，直到畢業也沒有通過。計算機qbasic二級考了兩次沒有考過，最終被我放棄。計算機三級網絡技術考了三次，在畢業的那個夏天的七月，最終拿到了那薄薄的一紙證書。可是，工作後才發現國家計算機等級考試證書和英語四六證書很少有機會能用上。研究生考試則更是悽慘，大學裏報本校的研究生慘遭淘汰，工作後又參加了兩次研究生考試，又被淘汰，而考上國內的研究生究竟有用沒有用，至今我也是真的是説不清楚。唯一一次成功的考試是省選調生考試，一次考試，一次通過，順利就業。

同學們，老師們，在這裏，我為什麼要羅羅嗦嗦地講這麼多呢？只是因為我想，我要鄭重地告訴你們，大學裏我就學到了這些，這也就是我大學生活的全部。等級考試以及研究生考試的成績最能説明一切問題，其它的我真的一無所學。這就是我，一個毫不做作、十分坦誠的我，相比之下，十足老滑頭的李敖對其北京四中成績單的保密，就有點等而下之了。

或許有的同學會説在下面暗暗地發牢騷，至少你大學畢業能順利地找到了工作呀，這難道不比什麼學習都得要強上一百倍、一千倍嗎？是的，你們説的這一切我都承認，這也是我大學四年裏唯一僅有的值得誇耀和炫耀的資本。我想如果同學們、老師們能瞭解我當時真實的心理狀態的話，你們就不會這樣認為了。準確地説，當時我就是一個沒有動力，沒有理想，沒有追求，只是消極“混日子”的“三無”人士。大學四年過去了，當我回首度過的四年大學時，我不知道自己究竟學了些什麼，我不知道自己究竟會些什麼，我不知道自己能做些什麼，我更不知道畢業後能否混到不至於餓肚子的一日三餐。什麼愛情，什麼理想，那對於我來説，都是遙不可及的事。同樣，也是咱們財院的一位同學寫了一首和我當時同樣心境的詞，這位同學應該説是你們的一位師哥才對，我想在這裏給大家念一下你們的這位師哥寫的這首詞。

南鄉子 ­—乞行傷懷

獨對北風空嗥叫，

向晚私竊，

漂泊餘生，

明朝日出何處？

淚流滿面悽悲怯，

孤單此身，

足跡難定，

三餐“美食”誰給？

可是我究竟學了些什麼呢？如果同學們真的要問，我還是不得不説，我真的一無所學。如果真的要説學了點什麼，那就是學了馬恩列斯毛鄧，學了政治經濟學，我不知道什麼是哲學，我也不知道什麼是經濟學；學了大學語文，我的文字功底及文學鑑賞能力依舊市那麼挫；學了法理學，我覺得與以前並沒有太大的變化，犯法的事，我依舊不會做的；學了中國經濟地理，我覺得那就是毫無意義地人云亦云；學了英語，我既不會用英語説，也不會用英語寫；學了微積分、線性代數、概率論、數理統計之類的高等代數，我發現我的思維並沒有變得縝密；學了計算機網絡技術，除了會做幾道題，我始終不會計算機網絡的組裝與連接；學了會計學，我才明白我根本就不會相關的財務記賬，更不要説做什麼財務報表；學了保險概論，我覺得自己就像那買保險的；學了證券投資，我總覺得買賣個股票需要搞得那麼複雜嗎？學了描述統計學、抽樣方法、sas統計分析與設計、國民經濟統計等統計學專業課，我的腦子裏一頭霧水，數字遊戲居然有這麼第複雜，而現實生活中卻只是多一個零少一個零而已；學習了計量經濟學，搞幾個公式、再做幾個預測以及分析，總把人整得有點神神經經的……唯一例外的只有思想道德修養課，周正老師幽默的教學方法使我多少明白了一點做人的道理，不管周正老師今天在不在這個教室裏，我都要大聲地説，謝謝您，周老師，您辛苦了。

這也就是我的學習，這也就是我的大學。四年時間很短暫，人生其實也沒有幾個四年可以供我們揮霍的，供我們浪費的，可是，你們的師哥，我本人卻揮霍了，卻浪費了。然而學習真的就一點用處就沒有嗎？這也不盡然。北大學生俞敏洪就是這麼一個了不起的人，他的學習雖然在班裏表現平平，可是現如今他早已不是往日的那個俞敏洪，而是一個非常優秀的團隊新東方教育培訓機構的老闆，是不是很了不起呀？

可能有的同學會問，你説的我都懂，我們也曾聽説過俞敏洪這個人，然而這與我們的學習有什麼關係。我告訴你們，當然有關係，而且關係相當大。不管曾經的俞敏洪在學校表現怎麼樣，俞敏洪的優秀之處就在於他説過這麼一句話，我非常的欣賞。專業方面，要成為中國前100名；人文方面，要讀500本書；第三句話是有關英語的，我不想再討論了，因為我的英語真的是太挫了。每每想起俞敏洪講的這幾句話，除了對他説的話有幾分欣賞之餘，也覺得他的話有幾分強詞奪理，尤其是俞敏洪的第一句話真是有點太苛刻了，專業方面想要成為中國100名，那就真實有點好高騖遠了。借用海爾的總裁張瑞敏的一句話，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我想説的是，把每一件喜歡的、簡單的事做好就是不簡單，把每一件喜歡的、平凡的事做好就是不平凡。只要實實在在、腳踏實地地做，即便我們會很平凡，只要認認真真地去做的事自己喜歡的事，我們每一個人都會變得十分優秀。第二句話人文方面讀500本書，這也很有幾分道理，試想一個大學裏沒有讀過四五百本書的人，他又怎麼能成為一個合格的、稱職的大學生呢？作為一個比你們年長一些的師哥，我想有必要為在座的師妹師弟推薦幾本值得一讀的書，文學方面：《西廂記》、《吾國吾民》、《人間詞話》、《圍城》、《醜陋的中國人》、《野火集》、《文化苦旅》、《平凡的世界》、《失樂園》、《挪威的森林》；哲學方面：《蘇菲的世界》、《西方哲學史》、《中國哲學簡史》、《第二性》、《金賽性學報告》；勵志方面：我不建議去多讀，憑心而論，我個人認為讀了勵志類作品後以後，人總有點神經兮兮，更明確地説，是有點神經質；歷史方面：《史記》、《三國志》、《資治通鑑》、《明史》、《萬曆xx年》、《劍橋中國史》、《中國人史綱》、《全球通史》；其他的經濟、科學、政治等等方面的書，如果有喜歡的不妨也多讀一些，至少開卷有益嗎。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯；凡有所學，皆成性格。這位英國文藝復興時期的大作家、大哲學家培根説的話總是那麼的可愛，那麼的發人深省，同學們，你們呢？你們將如何做呢，你們將何去何從呢，難道總是這麼昏昏沉沉下去嗎？難道總是這麼渾渾噩噩下去嗎？現在，就讓我們從今天開始起，少聽一些無聊的課程，少考一些無聊的證書，多讀一些能啟迪智慧的書籍，多學一些增長技能的知識。

如果有得同學真的想考證書的話，至少也要考一些註冊會計師、註冊建築師、律師資格證、行醫資格證等等含金量比較高的證書，什麼英語等級證書、計算機等級證書，純粹是騙人的考試，糊弄人的考試。難道同學們沒有發現嗎？當英語四級考過時，我們依舊是不會讀、不會寫、不會説，更不要説與辜鴻銘、林語堂等用英語寫作的文學大家相提並論了。當計算機等級考試考過了，除了拿到了薄薄的一直證書，我們依舊是什麼也沒有學會，依舊是什麼也不懂。

關於愛情。愛情是很神聖的，作為你們的師哥，我原本是沒有勇氣、沒有資格談論這個話題的，在愛情方面，我也並不是一個成功者，可是在面對你們這些充滿青春、充滿活力的師弟、師妹們時，我還是願意與你們分享我對愛情的認識。

愛情正如柏拉圖所説的，就是你去麥田裏摘一株最大最好的麥穗回來，在這過程當中，只允許摘一次，並且只能往前走，不能回頭，不管最終的結果如何，每人只有也僅有這一次不可重複的唯一的一次機會，這就是愛情。面對愛情，我也曾不止一次地與之失之交臂。雖然我沒有個別男生對心儀的女生送玫瑰花那麼的浪漫，沒有在女生宿舍樓下大聲喊着我愛你的那麼直接，也沒有與女生在校園的花前月下卿卿我我，更沒有瓊瑤小説裏的生離死別，可是，我的內心對於愛情還是充滿着強烈的渴望與期盼。

今天，看到你們，尤其是在座的女生，我要對你們深深地説一句對不起，因為大學裏曾經年少的我始終沒有學會尊重女性，更不知道愛情究竟是什麼，至於愛情的神聖與不神聖就更是無從談起了。為此，在這個講台上，在這個教室中，我要鄭重地再説五句對不起。這第一句對不起是對在座的所有女生説的，其餘四句對不起是對十幾年前我所對不起的女生説的。

在這裏，我要把我的第二句對不起要送給十幾年前旅遊系的美麗小女生。時至今日，我始終不明白自己究竟有什麼優秀的，竟值得她多次主動邀請，甚至其同宿舍女生也曾暗示她想和我做朋友。我怎能不吃驚，怎能不感到意外，我怎能不感到有些飄飄然。與曾就讀於北大英語系的現任新東方老闆的俞敏洪相比，大學裏的我至少還是有女生追，在愛情方面，至少我還是比俞敏洪優秀。此後，也就是知道旅遊系的漂亮女生想做我的女朋友後，我的內心就與60歲以後的李敖不相上下了，簡直就是天人交戰，內心掙扎。有時被別人愛也是一種痛苦，就如十幾年前的我一般，茫茫然，不知自己會些什麼，能做些什麼，會做些什麼，能否獨立地生存在這個社會中，試想像你們師哥這樣的人又怎麼會奢談什麼愛情呢？愛情就這樣，未曾開始，就已結束。

第三句對不起要送給班裏一個相貌普通的女生。我們原本平凡，自從我們出生的那一天起，父母就給了我們一副深深帶有父母印記的面龐，不管漂亮，不管普通，我們都要面對每一天的生活，快樂是一天，痛苦是一天，興奮是一天，沮喪是一天。遺憾的是(請勿抄襲好範文 網：)，年少時的我當時怎麼也沒有學會尊重長相普通的女生。其實喜歡一個人並沒有錯，錯就錯在我的無知，我年少時的輕狂，更錯在我始終沒有學會尊重。只因為她相貌普通，只因為同學間無意間謠傳的彼此間莫須有的關係，或許是她真的對我有好感。我便無不用其極，極盡造謠誹謗中傷之能事，惡狠狠地污衊她、詆譭她、中傷她。唯恐與那個相貌平平的女生粘連上一絲一毫的關係，而今八年已逝，回想起來，真是幼稚到極點，愚蠢到極點。

第四句對不起要送給隔壁班的文文靜靜的小女生。説起來，我會覺得有些尷尬，我與她大學四年裏是沒有説過一句話的，大學四年裏，她是他，我是我，就像是幾何學上的一個永遠不會相交的平行線一樣，我們各自進行着各自的生活與學習。唯一的瓜葛之處，只是在室友們關於旅遊系漂亮小女生的問題上對於我的進行鄙視時，我會喋喋不休地説喜歡隔壁班那個文文靜靜的小女生，也只有在此時，一班的那個沉默寡言的小女生便進入到了我的視野。於是他也就成為了我心目中合適的尋覓對象，有事沒事，總會説一些對其想入非非的話。其實説説也只是説説，想想也只是想想，殊不知用一個漏洞百出的錯誤又怎會堵住那個原本早已千瘡百孔的錯誤呢。

第五句對不起是要送給班裏大膽潑辣、敢作敢為的一個女生。雖然她有些偏胖，雖然她的容貌並不是那麼的好看，雖然我依舊是和她並不有説過幾句話，可是與其相比，相形之下我總是那麼的渺小，那麼的不值得一提，更多的時候我總覺得我是一個無用的懦夫，有時候我會不知所以地十分羨慕台灣的李敖先生。關於女人李敖曾説過這麼一段幾句話，我50歲以前，看到喜歡的女孩子，是立刻下手；60歲以後看到女孩子，是天人交戰，內心掙扎；70歲的時候，看到喜歡的女孩子，只能掉頭就走。沒戲了！

同學們聽到沒有，當時只有二十歲的我，卻是擁有李敖70歲時才有的心態，真是有點不可思議。即便是現今30歲的我，也沒有李敖50歲時的心態，看到喜歡的女孩子，就立刻下手。但有一種心態我們是相同的，當我70歲的時候，我也會像李敖一般，看到喜歡的女孩子，只能掉頭就走。為什麼呢？各位師弟、師妹試想一下，一個70歲的老翁渾身是病，甚至連走路都顫顫巍巍的，在男女關係方面，他又能會有什麼作為呢？

這讓我不由地想起一首詩唐朝的杜秋娘寫的一首非常大膽潑辣的《金縷衣》，同樣他也是一個才貌俱佳的女子，她居然有如此氣魄，這絕非師哥我可以望其項背的。原詩如下：

金縷衣

勸君須惜少年時，勸君莫惜金縷衣。

有花堪折直須折，莫待無花空折枝。

這是杜秋娘她的愛情，在她的不懈努力下終於得到了屬於他自己的愛情，併成為唐朝中興之君唐憲宗的一名寵妃。

因此，愛情需要勇氣、信心、責任、擔當的，海市蜃樓般的愛情是不會長久的，同樣地，對於我們每一個在座的同學也是一樣的，機會都是稍縱即逝，只有能握住機會的人，才能夠取得最終的成功，愛情也是這樣。

心態決定命運，既然有些東西是不可以改變的，我們為什麼不嘗試着學會尊重呢？學會尊重每一個人，不管漂亮，還是醜陋，不管瀟灑，還是猥瑣。也只有一個學會尊重別人的人，才會獲得別人的尊重。可悲的是，大學四年裏我並未能學會對女生的尊重。碰見漂亮的女生，其實我是從來沒有敢多看一眼的，碰到長相醜陋的女生，總是會私底下肆無忌憚地惡意地詆譭、中傷、誹謗。大學，這個原本健康、向上的舞台，卻成了個人發泄私慾，傾瀉牢騷的一個污穢之地。

關於理想。其實從小到大我是最沒有理想的，從國小到大學，這幾十年間我都是這麼渾渾噩噩地過來的，最能代表我個人心聲的就是於xx年11月20日寫的一首詞《採桑子》，

採桑子

寒窗十載昏昏然，心也迷茫。心也迷茫，枉上十載讀書堂。

工作已然四載半，依舊彷徨。依舊彷徨，不知何處是前方？

是不是很墮落，是不是很頹廢，可是這個當時最頹廢、最墮落的我，也就是一個最真實、最完整的我，什麼理想，什麼追求，那些都離我太遙遠，太遙不可及。甚至現在，我能做的僅僅是幹好屬於自己的工作，解決每天的一日三餐。

小時候，我上國小、上中學時，原本是沒有什麼理想與目標的。之所以要上學，要讀書，那是因為父母要我上學、父母要我讀書。我也總這麼想當然第認為我是在為父母而活，只要每天能看到父母，我的生活總是感覺到十分地踏實。父母的雙手就像是哆啦a夢的口袋嗎，我需要什麼東西的時候，父母總能會為我變出來，儘管每天的生活比較艱辛，但是，我卻感到十分地快樂。

小時候，老師經常問同學們的一句話就是“同學們，長大了你們要當什麼呀？”同學們都會舉起稚嫩的雙手，充滿自信地説，“我要當科學家，我要當工程師，我要當飛行員……”可是，我們卻從來沒有想過我們能否可以成為科學家，能否成為工程師，能否成為飛行員……我們總是在欺騙中生活，我們總是在欺騙中長大，我們從來不知道我們稚嫩的雙手與肩膀能否扛起這麼樣一個志向遠大的夢想。

小時候老師也總教導我們，要像周恩來一樣為中華民族的崛起而讀書，我們要像張海迪、保爾柯察金一樣身殘志堅地為共產主義事業奮鬥終身。可是，老師們，你們錯了，我們可能一輩子也做不到周恩來所説的為中華民族的崛起而讀書，或許我們永遠也體會不到張海迪、保爾柯察金的艱辛，更不要説什麼共產主義的偉大事業，這些都太遙遠。

記得國小時的老師曾説過這麼一句話，人一輩子最幸福的事是，年輕時成為一名少先隊員，成年後成為一名共產黨員，工作後領到的第一筆工資，事業上有個相濡以沫的伴侶。古人謂人生大喜事有四，久旱逢甘霖，他鄉遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時。可是究竟是誰在欺騙我們呢，我想不用多説，每一位同學的心裏比我更清楚，古之人不餘欺也。

日子總在流逝，恍然間，我已是一名大學生，我已是年滿20歲成年人。可是什麼是人生理想，什麼是人生目標，我應抵抗些什麼，我應堅持些什麼？我始終沒有整明白，每日總是在渾渾噩噩。整天除了打牌、玩遊戲，我不知道每日自己還能幹些什麼，還能做些什麼，日子雖然過的無聊，幸運地是還有一幫老室友、老同學在，日子過得總算不太孤單，借用齊秦的一首歌《痛並快樂着》，我想説是，無聊並不孤單。

年輕總是要付出代價，可是在這裏的不僅有年輕時的我，更有年少時的輕狂，大學對我這個早已過了十八歲的我來説，總像是一個永遠也長不大的大小孩，原本早已應該變得成熟的心智，在我這裏卻感覺不到一絲一毫的成熟，除了每天的墮落和放蕩之外，找不到一點點前途和希望。

大學裏，我就是這麼一個沒有理想、沒有人生目標的人，相比宋江在潯陽江樓上的反詩“心在山東身在吳，飄蓬江海漫嗟吁。他時若隨凌雲志，敢笑黃巢不丈夫”；相比黃巢在應進士科落第後寫的《不第後賦菊》詩“待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”；相比汪精衞在暗中策劃刺殺攝政王載灃，事泄後被捕，判處終生監禁。在獄中起初決心以死報國，後賦《被逮口占》詩“慷慨歌燕市，從容作楚囚。引刀成一快，不負少年頭”，你們的師哥，我有的只是無盡的慚愧與不安。

記得畢業典禮上，系主任陳相成説過這麼一句話：“同學們，大學四年裏，因為你們學過統計，因為你們研究過統計，所以，今天我想鄭重地稱呼你們一句統計學人。這代表着老師們的一種期盼，希望你們畢業以後，經過多年的努力都會成為一個統計學家，如果真的做不了統計學家的話，希望你們將來至少也要成為一名統計學者。”可是，畢業九年過去了，我既不是一個統計學家，也不是一個統計學者，只是一個寫寫畫畫任人驅使的刀筆小吏。

或許有的同學會説，你不是之前講過五個對不起嗎，難道你對他們真的就沒有一點想法嗎？我坦率地告訴你們，我有想法，我當然有想法，只不過是在腦子裏，在嘴巴上，只能想想、説説而已，是從來不敢拿來做和實踐的，或許這就是我為什麼從來就不是一個成功人士的原因吧。

同樣，我剛才説的那一番話也並不是説，我就贊成大家都沒有目標和理想，我只是説你們不能好高騖遠。有沒有理想，相信只要我們腳踏實地的一步步地去做，醜小鴨也是一定會變成鳳凰的。而現實生活中，我最厭惡的也是整天對我嘮嘮叨叨地説，“有志者立長志，無志者常立志”，“生活中沒有理想的人，是可憐的人。偉大的理想只有經過忘我的鬥爭和犧牲才能勝利實現”，“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活”，“志當存高遠。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志”，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志……”與其整日嘮嘮叨叨，不如從現在開始，從當下開始，只要你們認認真真、漂漂亮亮地地做完了你們每個年齡應該做的事，你們一定都會是一個生活中的成功者，同時，順祝各位師兄師弟學業有成，事業有成。

謝謝！

xx年2月8日星期三於市委組織部組織科