校園文化參觀現場介紹解説詞

尊敬的各位領導，各位老師，大家好！我是本校解説員XX。首先，我代表我校全體師生對各位領導的蒞臨指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。現在由我向各位領導介紹我們xxxX學校的基本情況，希望通過我的介紹能讓各位領導對我校校情有更深刻的瞭解。

路線：

學校大門口→前操場→走廊→後操場

第一站：學校大門口

XXXX國小現處寧河區蘆台鎮王前村，成立於1984年，首任校長為XXX女士。建校初始，只有一個年級、兩個班共XX餘名學生，後經XXXX四任校長的努力，學校規模逐漸擴大。2001年，xx 國小前身是民國時期xxx先生創辦的私塾學堂，解放後在1950年正式成立xx國小。2012年在xx縣政府、xxx政府、縣教委及xx村委會的關心和大力支持下，對校舍進行了重建。新校舍於當年9月竣工並投入使用。2015年2月,根據縣教委的統一部署，xx與xxxx合併為xxxxxxxxx，包括xx、xx、xx三個校區，新任校長xxx。2017年8月，經多方努力，三個校區的學生全部合併到xx校區，xx校區和xx校區設為幼兒園區。目前全校共有教職員工xx人，xx個教學班，形成了一至六年級雙軌制學校。現共有學生xxx人。

合併後的xxxxxxxx朝氣蓬勃，確立了“健全的人格修養從這裏起航”的辦學理念，以培養孩子健全的人格為首要目標。確立了“團結奮進，開放創新”的校風，倡導“以情勵學 彰顯個性”的教風，培養“自主學習，天天成長”的學風，本着“我讀書 我健身 我快樂”的校訓，突出“以人為本，和諧健康發展”的校園文化。努力保障廣大教師、學生和家長的知情權和參與權，體現出政通人和、團結向上的喜人局面。

我校學生部佔地總面積為2400平方米，建築面積880平方米。活動面積為1300平方米，前操場為900平方米，後操場為400平方米。我校按照義務教育現代化學校的標準，已配備多媒體教學設備，教學黑板全部為磁性黑板。學校擁有標準教室11間，設施設備均符合要求，能基本滿足義務教育的需要。

第二站：前操場

各位領導，我校共有兩個操場，現在我們看到的是前操場。我校老師利用課餘時間，身體力行，自願完成學校的美化、硬化工作。在安全管理方面，我校設立了警示牌，短小而精闢的警示語，隨時給學生以啟示。另外我校還建立了衞生評比小組，每天有檢查，每週有評比，每月有總結，評比出的優秀班級，將獲得流動紅旗，和物質獎勵。

近年來，我們xxxx在上級有關部門的關心幫助下，以課程改革為突破口，以課堂教學為主陣地，突破傳統的授課方式，把四、五、六年級作為課改主要年級，推行學案導學，創設“小組合作探究”課堂教學模式，並以教學質量為生命線。從而形成xxxx的特色，整體提升教改水平。

這裏是我校的展示欄，我校所有決策都會再次展示。

左側，是我校具有特色的“讀書長廊”，愛讀書是一個人文化修養的體現，讓學生樂於讀書，愛上讀書，享受讀書，充分體現了我的辦學理念“健全的人格修養從這裏起航”。

各位老師在順着我手指的方向看，這是我校的另一個特色：我校建有全區唯一有氣象監測站的校園，我校在2017年就與區氣象局簽訂了科普協議，是區氣象局的科普教育基地。

第三站：走廊

各位領導，現在我們已經進入走廊。我校現有教師xx人，其中50歲以上的教師x人，40歲以上的中年教師xx人，青年教師xx人。其中取得碩士研究生學歷的x人，本科學歷xx人，大專學歷x人，中專學歷xx人。現有中層幹部x人，教師隊伍逐漸呈現年輕化。我校大力發展青年教師，積極培養骨幹力量，現有校級教學骨幹教師x人，區級教學骨幹xx，還有區級學科帶頭人xx，區級教學新秀x人。

我校積極開展教育教學教科研活動，建校伊始，我校就設立了自己的教學模式：小組合作學習,並且取得了一定的教學成果。以集體研討為主導，全面建設高效集體備課。並定於每週三開展集體教研活動。

我校學科帶頭人xxx校長帶領本校教師已完成市級課題《xxx義務教育信息技術應用現狀調查》已結題，獲得優秀成果獎並推廣。我校xxx老師的區級課題“學案導學.小組合作”國小課堂教學的研究現已結題。我校教師在教科研方面積極進取，xx老師18年xxx中國小教師基本功大賽國小青年組語文學科三等獎；xxx老師獲2019年區級優秀教師；xxx老師獲xx區國小生趣味速算優秀指導教師獎；xxx老師天津市第九屆“雙有課”同伴協作獎；xxx老師16-17學年度中國小三好班集體。

xxx老師<<我們來到環形山》第九屆“雙有課”評獎三等獎；xxxx老師乘法的初步認識》天津市中國小信息技術與課程整合優秀評比二等獎；xxx老師《乘法的初步認識》第三屆中國小數字化教學研討會二等獎；xx老師《真理誕生於一百個問號之後》獲第五十屆“創新杯”講課一等獎；xx老師2018-2019學年第一學期寧河區國小語文學科優秀課展示活動執教展示課一節；xx老師在玩轉微課翻轉課堂微課大賽表現優異；xx老師在寧河區第一節課堂教學創新大賽中獲國小語文學科三等獎。

xx老師的論文《導學案在國小語文教學中的運用》在2018年xxx教育教學優秀論文評選中獲一等獎；xxx老師的論文《讓一年級的孩子愛上數學》獲得市級論文三等獎，電教整合課《乘法的初步認識》獲得市級二等獎，另有多名教師的論文獲得區級一等獎，二等獎。還有多名教師的教育敍事獲區級一等獎，二等獎。x寧河x區中國小課堂教學大賽區級二等獎；

在全體老師的共同努力下，兩年來取得了優異的成績：2015-2016學年第一學期及第二學期以及2016-2017學年第一學期的質量監測均獲得成績優異學校的稱號；在2016年國小教育教學質量綜合評估獲優秀獎；2015年我校少先隊被評為xxx縣優秀少先大隊。學校在2018年國小教育教學質量綜合評估中獲一等獎；獲2018-2019學年度第一學期四年級質量檢測成績優異單位稱號；學校獲2018-2019學年度第一學期四年級質量檢測全科優秀率優異單位稱號；學校獲2018-2019學年度第一學期四年級質量檢測全科及格率優異單位稱號；學校在2018年度xx區國小生趣味速算活動中獲得優秀組織獎；學校在2016-2017學年度第二學五年級質量檢測中分別獲得“成績優異單位”稱號；學校在2016-2017學年度第二學五年級質量檢測中分別獲得“全科優秀優異”稱號；學校在2016-2017學年度第二學五年級質量檢測中分別獲得“全科合格優異“稱號

美術方面：

我校在2016年xx區文藝展演中，獲得美術團體二等獎；我校xx在2017年法制繪畫活動中，獲得二等獎。我校xxxxx同學在2018年天津市文藝展演繪畫比賽活動中分別獲得三等獎；我校xxx，xxx，等六位xx學生在xxx文藝展演繪畫比賽活動中分別獲得一等獎，二等獎，三等獎。我校xxxx，xxx在2018年全國雙有--尋訪春天的故事比賽活動中，獲得優秀作品獎。

音樂方面：

xxx學校文藝展演國小組獨唱肖星磊二等獎；天津市學校文藝展演國小組獨唱肖星磊三等獎；學校在寧河區學生合唱節獲合唱國小組二等獎；學校在xxx學生合唱節獲合唱國小組優秀組織獎；共25名學生分別獲得各自證書，老師並獲得優秀指導教師獎

第四站後操場

各位專家領導，請隨我來。現在你們看到的是我們xxxx的後操場。學校為實行規範辦學，減輕學生課業負擔，學生每天至少一小時在操場上進行大課間等體育活動項目。每學期我校都會定期舉辦課餘活動，如：會操表演、拔河比賽、跳繩比賽、詩朗誦比賽、歌詠比賽等。在平時週二跟週四的下午第四節課我們進行素質拓展活動，如：繪畫、唱歌、跳舞、書法、棋類等共12項活動。

今後，xxx遵循學校“健全的人格修養從這裏起航！”的辦學理念，以推進素質教育為中心，實施以人為本，管理興校，科研興校，育人成才的發展思路，堅持以思想道德和行為習慣教育為首，以培養學生懂感恩、會學習為重點，以提高育人質量為根本，以落實素質教育為目標，狠抓師德師風建設和校園文化建設，努力營造有利於學生成長的育人環境。不斷改善辦學條件、加強校園文化建設，創建學校文明，優化育人環境，創建平安校園，培養“自主、合作、探究、實踐”的學習思想，造就“會學、會做、會創新”的一代新人。讓師生在共同的創造性教育教學活動中得到主動和諧發展。

結束語。

各位專家領導。在我們XXXX國小，每一項工作都本着規範、有序、有效的準則實施，我們努力把工作做得精細、精緻、精彩，由於我們的條件有限，在管理過程中與兄弟學校相比，肯定有許多不盡如人意的地方，敬請各位領導諒解。（鞠躬）謝謝大家！

再次感謝各位領導、各位專家蒞臨我校檢查指導工作，歡迎您留下寶貴的意見，祝您此行愉快！