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大一個人學習成長計劃(精選8篇)

大一個人學習成長計劃(精選8篇)

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大一個人學習成長計劃(精選8篇)

篇一:大一個人學習計劃

一直以來,大學都是我們理想的殿堂,是我們努力的方向。但如今,在拼盡全力奮鬥過後,我們已然來到了這個夢想中的校園!

在經歷了軍訓的試煉後,我的思想心態從興奮到冷靜,再到熱情。如今,終於漸漸冷靜了下來。軍訓將我們從懶散的暑假幻象中拉了會來,同時也讓我認識到,大學並不是“理想的彼岸”,這裏不過是有一個努力的開始!為了能不在大學落下,我在此對自我制定計劃如下:

一、牢固基礎

都説來到大學容易鬆懈自己,但我哦不會讓這樣的事情發生。為此,在的大學學習之前,我要做好鞏固和複習,讓自己保持過去的學習態度。尤其是對語數英等重要的科目,自己決不能有所放鬆,進入了這個更高的殿堂,學習也要更加的積極,主動!

為此,我會在大學中保持自己的學習認清,鞏固好自己的舊知識,學習好大學的新技能。

二、認真分析,擴展瞭解

大學中,我應該認真對待自己的專業課程,加強認識,並藉助大學圖書館和網絡的去擴展瞭解。大學是一個需要主動的學習環境。我必須嚴格認識到這一點,並積極展開學習行動,讓自己能更快,更早的接觸更多知識。

同時也不要忘記與同學和老師積極交流,擴展自己的收穫面積,學習更多,更全面的知識。當然,也不要忘記“實踐出真知”的道理,要結合實際,進入實際,真正掌握知識,並瞭解知識。

三、選課準備

選課雖然是自主選擇,但卻不能全憑喜好。我要分析自身所需,在興趣和理性中均衡選擇,保持自己的學習積極性,同時也要學到能幫助自己的真材實料。

四、自我主動性

作為大學生,時刻都不能被課程表束縛。大一的時間十分寬鬆,我也要根據自己的需求和興趣去做一些有價值的事情。如:社團、班幹部、學生會等等。這些雖然不能給我帶來文化方面多大的進步,但卻可以更加全面綜合的鍛鍊自身能力,這也是大學中一項重要的學習方式。

目前,我最感興趣的是學生會的xx部門,為此要儘早去詳細瞭解,並準備好入會申請。

如今,大學的生活即將到來,好不容易得到了進入大學的機會,我一定要好好把握,讓自己在大學中學出成績,學出結果。今後走入社會,我一定能有更高的成就!

篇二:大一學期個人學習計劃

我認為在這個高科技迅猛發展的時代,努力學習好英語是十分重要的,英語已經成為了我們生活的一部分,所以我們更加要努力的學習好英語,將英語學好。

雖然在高中時期我的英語並不好,甚至能夠用很差來形容,但是這並不是阻擋我學習英語的困難,我認為最大的困難還是在我自我身上吧!自我在高中時期對英語一度產生牴觸情緒,以至於英語一向不好,但是此刻我不會了,我反而認為學習英語是一件很搞笑的事情了,而且它對我們以後的生活異常的重要,所以我將更加的努力的學習英語這門課程,所以我在那裏制定了一個學習計劃。

①要提高我學習英語的興趣與愛好,同時也要用心的回答老師上課提出的各種問題,不會沒有關係的只要善於思考,跟着老師的思路走,哪怕明白的只是一個單詞都要勇敢的將它説出來,錯了也沒有關係的,但是我至少努力過,我至少思考過,就是有進步有收穫的孩子。

②將每個單元的比較重要的文章熟讀,抄寫三篇,在抄寫的過程中熟悉句中的生詞和重要的語法知識以及一些語法結構,也許並不是每個都會分析,但是至少要把主謂賓的結構找出來,當然僅僅只限於課內的知識是還不夠的,也要到課外去找些比較重要和有名的文章去抄寫去熟悉他們,要堅持每個星期給老師看一次,以免自我產生惰性。

③要多多的積累自我的詞彙量,多積累一些單詞,讓自我的詞彙量更加的豐富,爭取每一天都要記五個單詞吧,不管多忙都必須要完成它,還有就是預習和複習都很重要的要堅持去做。不懂的必須要去問,不要不懂裝懂,那樣是很可怕的。

這就是我大一上半個學期的英語學習計劃,我必須要堅持做到,讓自我的英語更好,更強。

篇三:大一下學期個人學習計劃

一、考試課、考查課的學習

這學期的考試課比上學期多,任務也加重了一點。我們現在學的知識偏文的多一些,對於我這個理科生來説有一點困難,但困難是用來克服的,我相信我可以學好這些知識,只要我努力了,盜用一下李寧的廣告語:一切皆有可能。

二、通過英語四級考試

英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰。於是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。

特別是英語聽力,在考試中佔的分數比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,儘量把聽力練好,多拿分數。

三、通過電腦一級考試

對於電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發的基礎題看一下,上機操作幾遍,熟悉一下操作平台就差不多了。

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篇四:大一本學期個人學習計劃

對於電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發的基礎題看一下,上機操作幾遍,熟悉一下操作平台就差不多了。

四、體能鍛鍊

在我們警校體能的要求非常高,體能的分數在總成績裏也佔了很大的比例。這是一個不容忽視的環節。春天到了,正是鍛鍊身體的好時機。一定要抓住這個時機,多去操場跑跑跳跳,活動筋骨、強健體魄。

五、社團活動

上學期我加入了“心橋手語社”, 這學期手語社會組織考“手語初級證書”。 學手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實現,我倍加珍惜。手語對我們以後的公安工作也有很大的幫助,有利於我們和聾啞人交流,方便工作地開展。

我有信心能把這些計劃付諸實踐,至於效果如何,這需要我的努力!

大一學期個人學習計劃篇三

剛剛結束了為期16天的軍訓.我又過了一關!

我不想像其他剛進大學門的學生一樣,在學校裏發着青春風.人活着做人還是做事,頭腦要時時保持清醒,知道自己是幹什麼的,知道自己想要什麼.

我要做着充分的積累,在機遇未來之前默默無聞,在機遇來臨之時,異軍突起,一鳴驚人!

下面我要寫出我的大一計劃的考慮.

一,我學德語的兩個考慮

1.20XX年之後中國的經濟走勢到目前為止很難預測.我的一個朋友説中國股市還能上升80年,在我看來卻沒有那麼樂觀.現在經濟跑沫已經出現了,3G市場的火暴程度遠遠超過預期的想象.還有房地產等等.至於投資市場在20XX年後的形勢更加難以琢磨.

今年以來,德國經濟形勢表現良好,呈現出口、投資和內需三駕馬車一齊拉動的局面。出口是德國經濟增長的最大動力。據預計,今年德國出口將增長約9%, 進口將增長約8%,國際貿易對經濟增長的貢獻將達0.9%,德國將繼續保持出口大國的地位.如果是這樣的話,德國的投資市場還是可以考慮的。

2.如果,我是説如果我不選擇創業這條路的話,那麼中國的德國公司也在我的考慮範圍之內.其實在中國相比較之下,日本企業多,但是我學不下去日語,一看日語就想吐.

二,關於社會實踐

在大學裏,我最多參加兩個社團活動,因為太多的課外實踐很分散精力,也得不到更為直接的利益.社會經驗是要長在腦子裏的.

三,關於數學的學習

我是學法學的,市教委居然不安排我們系學高等數學!太過分了!太過分了!數學學不好,其他的科目也別想好,這是硬道理.我準備向我在北師大附中的班長 借書複印,還要抄他的數學筆記,向他借卷子等等.不知道人家肯不肯給我面子.這以為着我將在很長的一段時間裏與我的同學討論數學,而且又是在沒有任何老師 監督的情況下,就看我的意志了.

四,關於股票投資

我的股票投資真正的實施應該是在明年初,因為剛上大學要忙功課,還有好多事情要熟悉.我不反對當代大學生以打工的方式掙錢,但是這種方式起點太低.年 輕人,有體力有精力有時間,不要以做零工為長社會經驗的藉口.當然,不是所有的人都適合做股票投資,因為要看很多關於經濟學類的書,還要適當地進行企業, 市場類的分析.

就先寫到這裏吧,還有好多考慮是要馬上實施的,沒時間寫了.

我的博客是我對自己的一種監督,監督我能堅持我的計劃,實現我的考慮.做什麼事情都一樣,目的性針對性要強,不能慢無目的地混日子.雖然我對大學科目的容量和實踐強弱性有點不滿意,但畢竟是最系統的教育.

我想重複我曾經説過的話:做別人能做且做到的事情,沒有不可超越的,除了自然法則!

篇五:大一本學期個人學習計劃

一、考試課、考查課的學習

這學期的考試課比上學期多,任務也加重了一點。我們現在學的知識偏文的多一些,對於我這個理科生來説有一點困難,但困難是用來克服的,我相信我可以學好這些知識,只要我努力了,盜用一下李寧的廣告語:一切皆有可能。

二、通過英語四級考試

英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰。於是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。

特別是英語聽力,在考試中佔的分數比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,儘量把聽力練好,多拿分數。

三、通過電腦一級考試

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篇六:大一本學期個人學習計劃

時光荏苒,又一新的學期來臨了。鑑於上學期我未能取得什麼成績,這學期我得好好努力了。這學期我帶了電腦來學校,也就是説,客觀方面的學習條件已經具備了。有了自己的電腦,課堂上學到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦,我將會從網上學習到更多東西。我已經能預測到:這學期我的大學生活將會十分充實!

一、考試課、考查課的學習

這學期的考試課比上學期多,任務也加重了一點。我們現在學的知識偏文的多一些,對於我這個理科生來説有一點困難,但困難是用來克服的,我相信我可以學好這些知識,只要我努力了,盜用一下李寧的廣告語:一切皆有可能。

二、通過英語四級考試

英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰。於是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。

特別是英語聽力,在考試中佔的分數比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,儘量把聽力練好,多拿分數。

三、通過電腦一級考試

篇七:大一新學期個人學習計劃

大學好比一條珍珠項鍊,學術能力的培養與提高是絲線,多姿多彩的活動和色彩斑斕的生活是珍珠,大一學習計劃。切記,不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中。

有人説:“大學四年沒有掛過科、沒有逃過課、沒有談過戀愛,人生不完整。”按此理論,我的大學人生極其不完整;也有人説“university”音譯就是“由你玩四年”,但從我現在的工作經驗來看,這種理解也是存在巨大偏差的。大學生活究竟怎樣過,且聽我跟你慢慢説……

大學就好像是一條珍珠項鍊,學術能力的培養與提高是絲線,多姿多彩的活動和色彩斑斕的生活是珍珠。珍珠固然奪目,但如果失去了絲線,也就失去了展現美麗的骨骼。切記,不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中,努力學習依然是我們重要的使命與工作。

必修課的學習

重視基礎、紮實學習。本科四年的學科學習本質上來看只是一個基礎知識普及的學習,對於專業知識的深入與拓展涉及不多。所以,大一期間任何學科的學習都是從基礎學科入手。我是法學專業的,大一第一門課是法理學(即法哲學),學起來真的是枯燥無味,與我想象的法庭上脣槍舌劍、慷慨陳詞的場景背道而馳。當時沒有任何學習法理學的動力,甚至想過放棄,但是後來發現一切基礎知識都是後來學習學術發展的依據,在大三我參加模擬法庭活動時,慷慨陳詞的很多內容也都來自基礎知識的積累。

注重興趣、專業定向。學必修課還要充分考慮個人對於學科的興趣以及培養學科興趣等方面。很多同學到了大三準備考研的時候才開始考慮是否要繼續學習本專業的內容、自己是否對專業課學習有興趣,這個問題我更建議大一學習專業課伊始就考慮。其實我們對於專業的興趣分為兩方面:一是開始就有濃厚的興趣;二是在學習中培養了濃厚的興趣,所以興趣是可以後天培養的,我們要準備好在學習中積極培養對於專業的興趣、定位專業發展方向,讓自己最終順利選擇考研升學的專業以及學校,同時對於以後擇業發展也有重要的意義。

關注授課重點、感受人文氣息。在四年的大學學習中一定要注意學習重點的梳理,特別是對於聽課筆記的總結。在大學中,完整的筆記就是最好的考試複習材料和考研的專業課複習材料,甚至可以複印後“內部銷售”的。所以,在大學中要學會記錄課堂內容,並且能夠及時整理總結學術重點,對於個別重點問題,可以到圖書館進行資料查閲做進一步的研究學習。

此外,大學教師講課多半是“枯燥”的,但是希望大家不要只注重形式和內容,因為你在畢業之後會發現,大學老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神,而這個是不需要任何形式去包裹的。所以無論你認為課堂的內容有多“無聊”,也希望你能夠從發現思想、發現人文精神的角度去感受教師的個人魅力。在這種自由的人文精神中成長是快樂的,希望你能夠真正去體會。

專業知識內化和外化的過程。我們都很清楚,一個人的性格決定事情的成敗,EQ有時要比IQ更重要。高中時也許我們沒有時間和精力去完善自己的性格,提升自己的情商,但上了大學我們就有足夠的時間、精力、平台去完善自我,提升自我。我們應該去刻意培養職業發展所需要的良好品格:自信、開朗、毅力、目標明確、高效執行等等。除此之外,我在大學學習法學的時候還去刻意培養自己的專業性格,如:客觀看待一切問題、公平、一切重視證據等。這些都是大家在走向工作崗位後必備的,如果我們在大學中就養成良好的習慣,以後工作起來會更得心應手。

當然,重視知識外化也極為重要。我們堅決不能“茶壺裏煮餃子”,一定要讓你所有的知識學以致用,工作計劃《大一學習計劃》。我到大學講座的時候,經常會有學生來問我:“冠男老師,您看我取得的這些證書和成績,是否能到新東方做一名老師?”我每次的回答都是:重要的不是你得了什麼證書,考了怎樣的分數,而是如何將你所學習的知識發揮出來,給學生創造價值。我經常看到一些優秀的畢業生,包括海歸,學歷很高,但是一走上講台就渾身發抖,一個完整句子都説不出來。每每看到這種情況,我都會替他們感到悲哀,且不説他們花了家裏多少錢去學習,就説他們花了自己多少大好青春吧,最後都不敢公開地展示自己,這正是死讀書、讀死書之悲哀了。所以,我真心的希望你能夠在學習好專業的基礎上提高自己的能力,培養專業性格,最終達到專業和自我“人劍合一”的境界,這樣就能笑傲江湖啦。

選修課的學習

大面積捕撈、重點選拔。大學的學習生活中,選修課就像是一個萬花筒,課堂是多彩的,形式是多樣的。每個人都有權利根據自己的愛好去選擇喜歡的學科,建議大家可以整理所有的選修課列表,重點選自己喜歡的課程去聽取。一般在大學中,除極特別的課程不能隨便聽外(我大學時曾想聽美術系的人體素描,被無情拒絕),其他課程都可以自由旁聽。所以,我們可以在選修課和旁聽課中充分涉獵知識,提高人文涵養,這些知識也許不會成為我們今後工作的方向,但可成為一種志趣和陶冶情操方法,或是好友聚會的談資。

博而不專vs專而不博。選修課與必修課最大的不同是,你可以完全按照自己的興趣進行發展。我們可以蜻蜓點水,淺嘗輒止,也可以輸入研究,自成一家。總之,在選修課中沒有行為上的對與錯,這樣是體現了大學“university”這個單詞的本意。想強調的是:中國有句古話“藝多不壓身”,所以提醒大家,當我們從知識的寶庫中走過時,千萬不要“揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”。人生充滿了各種可能,我們現在做的任何一件事都可能成為今後一輩子生存的手段。

你必須重視的選修課。在大學中有一種課程必須重視:馬列主義教研部的課程等。很多大學生不屑於學習這些課程,但是通常情況下,此類課程達不到良(80分)以上會有以下三個後果:不予評定獎學金、不予入黨、不予評選學生幹部,因為你可能會被認為“思想道德”有問題,所以請大家務必重視。

課外知識的涉獵

大學是一個迅速提高的中轉站,可惜的是很多人只有在大學畢業之後才弄懂提取課外知識的方法,以下給大家一些TIPS,以供參考:

圖書館:大學佔座的主戰場,也是“正經人”最聚集的地方。任何一個學生在畢業後都會發出相同的後悔之詞:大學四年利用圖書館太少了!

聆聽講座:索取名人簽名和免費與名人拍照的絕好時機。如果你能與大師面對面,親自感受他所釋放出來的人格與道德的魅力,親自接受知識與經驗的洗禮,絕對可以做到“聽君一席話,勝讀十年書”。

學術交流:可以感受到接見領導一樣的待遇。如果你在學術方面足夠優秀,就可以主動申請去其他學校進行學術交流。在一個學校很優秀的人很容易變成“井底之蛙”,時常看看更大的世界,我們的成就就會更大些。

課外實踐活動:銜接大學與社會的關鍵環節。每個大學生在工作之初都會感覺無助,因為我們根本不懂得社會中的“遊戲規則”,所以大學的時候,在我們還能輸得起的時候,多參加社會活動,即便失敗了,我們也是在為未來的成功買單。

同學間交流:最好的交友方式。在大學中,口若懸河的人不一定受到所有人的喜愛,擅於傾聽的人則是最受歡迎的。在傾聽與交流中走進你好朋友的內心,在傾聽與交流中學習周圍人的優點.

篇八:大一新生個人學習計劃(通用)

我正式踏入了大學的校門,開始了我曾夢寐以求的大學生活。

人活着不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恆心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以後自己為這四年的碌碌無為而後悔,為了不讓自己被現在這安逸的生活衝昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個全面的規劃。

第一章:試探中的大一

目標:初步瞭解職業,提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實地地學習基礎課程是必須的,大一的學習是大學四年的基礎,要有堅實的基礎,才能使得大學的學習變得相對輕鬆。大一隻是又一段人生的開始,在這裏,我將為我的未來奠下基土,努力學好專業課,勤奮探出人生路。只為着一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。

同時要和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況,大學不同於中學,只知悶頭苦讀是不行的,你要學會交際;當然積極參加學校活動,增加交流技巧也是必須的。

大一應當有最充裕的課餘時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閒的時候無所事事,去嘗試,去探索。

第二章:定向中的大二

目標:提高基本素質。

在這一年裏,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

在這個時期,我們也應考慮清楚未來是否深造或就業,瞭解相關的應有活動,並以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,並要具有堅持性,最好能在課餘時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

大二是充足的(如果我們能安排妥當),然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知,那你將一無所知。”一位哲人如是説。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時間裏,我們基本上為我們日後的發展定了方向,所以大二是非常重要的。

第三章:衝刺中的大三

目標:提高求職技能,蒐集公司信息。

目標雖然如此,但是專業課程還是不能丟的,只要執著於我的選擇,我的人生將會與眾不同。我想,在大三這一年,在鞏固學習的基礎上,我們需要的不僅僅是書本知識,走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題,這關係到大四時的求職之路。

當然想要提高自己的競爭實力,我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程;另外,盡力通過英語六級考試甚至更高,以提升自我。我堅信:當我能夠説一口流利的英語;當我會寫一手漂亮的文章時,我也必然能夠戰勝自卑和膽小,我也必然能更具實力。

大三,是不斷完善自己的階段,是進一步提高的過程,努力發掘自我的潛力。

第四章:揚帆中的大四

目標:工作申請,成功就業/專心考研

終於,到了大四了,大學生活似乎已經到了尾聲,這段奏鳴也迎了最後的高潮。此時的我在前三年生活的積澱中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應當有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞着我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃,當然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優雅高昂的成為研究生(當然世事難料,也許有時不考研也是另樣的機遇)。

思想修養

作為一個大學生,首先要明確自己思想的立場,除了擁有先進黨員所具備的高思想外,還需要在生活中樂於助人,在學習中勤奮刻苦,在各方面應有樂觀態度。

要知道在大學沒有父母親的陪伴,最需要克服的是思想上放鬆,因此在大一相對輕鬆的環境要先明確,再強化一系列正確的思想,只有有了正確的思想,才能保證大學生生活中不出差錯,一個沒有管制,考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。

學習研究

作為一個大學生,很明確一點就是以學習為主,需要做到的是從一開始就必須抓緊時間,嚴格要求自己,只有在大一,大二或者大三中打下了堅實的基礎,明顯這樣對我們的考研,畢業有

很大的幫助,在工作中有明顯的發揮。

學習中,我們應該做到預習,複習環節,這在高中期間很不大一樣,一次對於良好的習慣要發揚和保持,對不良習慣牴觸和拒絕。

總之,一切以學習為第一目標!

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