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四風是哪四風(精選多篇)

四風是哪四風(精選多篇)

第一篇:四風是哪四風

四風是哪四風(精選多篇)

敬愛的黨組織:

近平總書記在黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議的講話中強調指出:“這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這‘四風’問題。這‘四風’是違揹我們黨的性質和宗旨的,是當前羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨羣幹羣關係的重要根源。”

形式主義表現方面: 一、用華眾取寵代替實事求是;二、用投機取巧代替實幹苦幹;三、用粗枝大葉代替一絲不苟;四、用走馬觀花代替深入實際;五、用僚草應服代替嚴謹作風;六、用高喊口號代替實際工作;七、用三心二意代替全心全意;八、用虛張聲勢代替雷厲風行;九、用欺上瞞下代替求真務實;十、用表面文章代替表裏如一。形式主義的主要根源是主觀主義、個人主義和“官本位”思想。

官僚主義的表現方面: 指脱離實際、脱離羣眾、做官當老爺的領導作風。如不深入基層和羣眾,不瞭解實際情況,不關心羣眾疾苦,飽食終日,無所作為,遇事不負責任;獨斷專行,不按客觀規律辦事,主觀主義地瞎指揮等。有命令主義、文牘主義、事務主義等表現形式。文章四風問題的主要具體表現是什麼 四風問題的危害有哪些。官僚主義是剝削階級思想和舊社會衙門作風的反映。

享樂主義的表現方面: 形勢下享樂主義有多種表現,比較突出的是:在精神狀態上,思想空虛,精神萎靡,貪圖安逸,不思進取;在價值取向上,把個人利益放在高於一切的位置,事情多做一點覺得吃虧,待遇稍差一點滿腹牢騷;在工作態度上,怕苦怕累,逃避責任,得過且過,不願意到艱苦的地方工作,更不想創造性地開展工作;在公務活動中,講排場、比闊氣,鋪張浪費,不重實效;在生活方式上,追求"貴族 2 化",吃喝玩樂,沉湎於花天酒地、聲色犬馬。

奢靡之風的表現方面: 享樂主義和奢靡之風是互為表裏的兩面。隨着經濟的發展和物質的充裕,一些幹部在得到比較優越的生活條件之後,放鬆對自己的約束,一味追求更豪華、更高(在好範 文 網搜索更多的文章)檔的享受,是為享樂主義。當他們的享樂主義心態外化成實際行動,便是金錶華服,珍饈佳釀,豪宅別墅,名車美人,是為奢靡之風。

享樂主義和奢靡之風的共同表現: a.思想空虛,精神萎靡,貪圖安逸,不思進取b.講排場、比闊氣,鋪張浪費。c.揮霍公款,吃喝玩樂. d.超標亂配、濫配交通和通訊工具。e.違反規定超標準修建和裝修樓堂館所. f.驕奢淫逸,腐化墮落.

彙報人:haoword

2014年5月8日

第二篇:中央糾正四風是哪四風

四風問題是什麼 中央糾正四風是哪四風

這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。 習近平提出的要解決全黨“四風”問題是什麼意思?有哪“四風”?

習近平強調,這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違揹我們黨的性質和宗旨的,是當前羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨羣幹羣關係的重要根源。“四風”問題解決好了,黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

習近平指出,教育實踐活動要着眼於自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子,主要是以黨章為鏡,對照黨的紀律、羣眾期盼、先進典型,對照改進作風要求,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照為民務實清廉的要求,勇於正視缺點和不足,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢於觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,保持共產黨人良好形象。洗洗澡,主要是以整

風的精神開展批評和自我批評,深入分析發生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產黨人政治本色。治治病,主要是堅持懲前毖後、治病救人方針,區別情況、對症下藥,對作風方面存在問題的黨員、幹部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對不正之風和突出問題進行專項治理。

習近平強調,要以整風精神開展批評和自我批評,開好民主生活會,堅持開門搞活動。教育實踐活動要以縣處級以上領導機關、領導班子、領導幹部為重點。各級領導幹部既是活動組織者、推進者、監督者,更是活動參與者,要以普通黨員身份把自己擺進去,力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一着、剖析解決突出問題好一籌。保持黨同人民羣眾的血肉聯繫是一個永恆課題,作風問題具有反覆性和頑固性,必須經常抓、長期抓,特別是要建立健全促進黨員、幹部堅持為民務實清廉的長效機制。要以這次活動為契機,制定新的制度,完善已有的制度,廢止不適用的制度。制度一經形成,就要嚴格遵守,執行制度沒有例外。

習近平強調,各級黨委要增強責任感和緊迫感,把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好抓實。要明確責任職責,主要領導親自抓;深入調查研究,制定切實可行的實施方案;加強具體指導,確保正確方向;堅持統籌兼顧,做到兩手抓、兩促進;加強宣傳引導,營造良好輿論氛圍。

第三篇:反四風是哪四風?

反四風是哪四風?

反四風是“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”

第四篇:四風是哪四風“四風”問題自我剖析及整改措施

四風是哪四風“四風”問題自我剖析及整改措施

根據我局《轉發中央黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組關於做好第一批教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作文件的通知》文件精神,我圍繞“為民務實清廉”的主要內容,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求、對照中央八項規定,結合財務工作,將我在羣眾路線實踐教育學習過程中,通過羣眾提、自己找、領導點、相互幫,找出自己在“四風”方面存在的突出問題、自我剖析的原因及危害以及整改措施彙報如下:

一、 遵守黨的政治紀律的情況

本人一直嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經做出決定的重大方針、政策和決議沒有不同意見,也沒有公開發表與其相悖的言論,更沒有與之相違的行動。本人從內心擁護《十八屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定》,堅決擁護省委省政府《關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的規定》,並以此嚴格要示自己,切實轉變作風。

二、 關於“四風”方面存在的突出問題

(一)形式主義方面。學習不夠主動,自覺性不高,學習常常流於形式。主要表現在:一是自學意識不夠強,不善於用“鑽”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用於學習,使自我素質在學習方面提高不快;不能自覺主動地抽時間靜下心來學習,利用業餘時間學習也比較少。二是學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位,往往是要求學什麼就學什麼,與工作關係密切的多學,與工作關係不大的少學甚至不學,三是學習不夠全面。重業務、輕學習,工作總是側重於財務工作,對於理論的學習重視不夠,使各項學習規劃流於形式。重財經法規學習,輕xx知識學習。四是重業務工作,輕黨務工作。由於工作側重於處室工作,作為支部的宣傳委員,我在支部工作上,沒有較好的計劃,雖忙忙碌碌,但一些工作未能開展,支部活動比較單一,沒有抽時間傾聽支部黨員和羣眾對工作的意見和建議,支部工作往往侷限於完成黨辦交給的任務。支部工作應付日常工作多,深入調查研究少;忙於事務多,接觸基層羣眾少。今年8月,我在支部書記的帶領下,到官渡區實地調研了官渡區xx局及小板橋xx站。通過這次“一竿子插到底”的方式,直接面對基層同志,瞭解基層xx的真實情況,聽取真實的意見,這份“原汁原味”的第一手材料對我們十支部工作提供了寶貴資源,為我們找準了羣眾反映最強烈的、最不滿意的、最期盼解決的問題。我對這次調研工作感受頗深、體會很多,基層辦公條件的簡陋,基層同志走街串巷挨户填寫登記表的艱難,基層同志對xx工作的熱情和執着……這一切都讓我記憶猶新,觸動很大,更鞭策了我對今後工作的思考。

(二)官僚主義方面。工作作風不夠踏實,主動性能力不強。主要表現在:工作雖忙碌,但經常是處於奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考、提前預測、及時準備;未做到謀領導之所謀,深入研究,提供資料、當好參謀。在財務工作方面,往往忙於應

付完成各類財務報表的填報,對財務數據缺少深層次的分析,沒有動腦筋分析數據中包含的動態信息,工作的全局性、前瞻性、創新性不夠,與領導的要求有相當差距,沒有能真正發揮財務管理對資金使用情況的預測和參謀功能,沒有當好領導的參謀助手。

(三)享樂主義方面。具體表現在:一是業務知識不夠鑽研。作為年輕人,我深知加強業務學習是十分重要的。但每天繁瑣的財務工作佔據了大量時間,就無暇顧及業務知識的及時更新和系統學習。常常是需要什麼學什麼,急用什麼學什麼,工作時碰到問題才查資料,學習的主動性、目的性和廣泛性不強。關於學習不繫統的問題,感受很深。今年我有幸參與了國家局財務司的有關預算資金績效目標研究課題和經濟普查支出標準測算課題研究,在學習中我明顯感覺課題研究對財務管理知識的全面性、系統性要求很高,目前自己掌握的業務知識遠遠達不到要求,我只好利用業務時間去大學查找相關資料惡補;找經普辦的同志請教;找來二經普的資料彙編學習;又借鑑了本系統其他兄弟省市的財務實踐成果,課題研究促使我加強了財務知識的理論學習和實踐應用的結合,也讓我看到了自己身上的不足。對業務知識的掌握不夠全面,缺乏一種敬業精神,總想等到問題的出現再想辦法解決,思想出現惰性,這對工作影響很大,必須立即整改。二是在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,有時會有畏難情緒,處理棘手工作能力不強,常常等待領導的指示,説一步走一步,對領導的依賴性強,缺乏一種知難而進、刻苦鑽研的精神。三是工作的責任心不強、闖勁不足,安於現狀。總認為只要按時到班,做好自己本職工作就行,只要不違犯紀律、不犯錯誤就行。四是對待工作缺少激情,缺少衝動,存在老好人的思想,不想得罪人,對一些事未能真正堅持原則,據理力爭,往往是輕描淡寫地説一下。

(四)奢糜之風方面。艱苦樸素、勤儉節約,是我黨的優良傳統。而奢靡揮霍、鋪張浪費,則是我們歷來所反對的。奢靡,不僅是一種生活方式,也是一種思想意識,總認為自己所在的單位是清水衙門,沒權沒勢,對於奢靡問題在思想上就有所忽視,通過教育實踐活動,認識到這是很不應該的。作為80後的機關幹部,我們這代人的學習生活條件一直比較優越,我從大學門直接進入機關門,基層鍛鍊又去了曲靖市xx局,工作條件一直很好,明顯感覺缺乏吃苦耐勞、艱苦奮鬥、勤儉節約的精神,工作中也有一些浪費的現象,比如辦公室打印紙的使用有些浪費,想來應儘量使用無紙化辦公,雙面打印,反覆使用;外出辦事單位都有派車,現在覺得,有時可以坐公共汽車、騎單車,在交通擁堵時,效率可能更快些,同時又鍛鍊了身體。

三、關於產生問題的原因分析

上述問題的存在,從思想深層次上綜合分析,主要有以下幾個方面:

一是政治理論學習不夠深入,政治理論修養有待提升。我除了做財務工作外,還兼任支部的宣傳委員一職,更應加強理論學習。平時積極參加黨辦組織的集中學習和支部召開的政治學習,雖然當時認真聽講做了記錄,下來卻很少靜下心來學習、思考、歸納,缺乏經常性的深入學習。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。

二是改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮鬥的精神。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛鍊。日常工作中常常以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放鬆了,致使工作有時不夠深入,滿足於面上不出問題。,有時存在畏難情緒,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

三是理想信念不夠堅定。堅定的共產主義理想與信念,是共產黨員畢生的政治信仰和追求。這個信念還只停留在思想上,在工作結合實際時,缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力,沒有培養自己以政治的角度來觀察、分析問題,認識事物過於表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面,在自己思想深處就產生一些困惑和疑慮。

四是宗旨觀念和為羣眾服務的意識有所淡化。未樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,沒有深刻體會“一切為了羣眾,一切依靠羣眾,從羣眾中來到羣眾中去”的實質內涵。沒有堅持任何時候都要以羣眾滿不滿意作為自己工作的衡量標準,正確的權利觀、價值觀和道德觀樹立不牢,與人民羣眾的感情不深,維護和實現人民羣眾根本利益、為羣眾辦實事、辦好事的自覺性不強。

四、關於今後的努力方向和整改措施

以上這些問題的存在都是不進取的表現,通過多次對自己的剖析,結合對照《黨章》,以楊善洲為鏡對照查找差距,讓自己更加明白自己的不足,在不斷的改進中完善自己。今後的努力方向和整改措施如下:

(一)認真整改,提高認識。通過這段時間的教育實踐活動學習,使我更加深刻地認識到,開展教育實踐活動,學習是首要環節。在黨內開展黨的羣眾路線教育實踐活動,是貫徹黨的十八大和總書記一系列重要指示精神,加強黨的自身建設,不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始終保持先進性和純潔性的重大舉措。作為一名黨員幹部,必須以對黨和對自己高度負責的態度,認真對待、不走過場,堅持邊學邊改,整改結合,突出成效,始終如一地參加好教育實踐活動。

(二)以教育實踐活動為契機,努力提升工作能力和水平。財務工作是一項政策性很強的工作,黨的財經方針、政策和國家的經濟法律以及單位的財務規章制度是財務工作的準繩。作為財務人員,要以教育實踐活動為契機,努力提升財務工作能力和水平,就是要樹立高度的政策紀律觀念,認真學習、深刻領會財經方針、政策、制度、財經紀律和內容的精神實質,實事求是地貫徹執行,使每一項財務活動都符合政策、制度和要求。切實轉變工作作風,一定做到對自己嚴格要求,用新標準、新的要求,加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛鍊。做到工作認真、務實,在工作中嚴格紀律、一絲不苟,忠於職守,艱苦奮鬥,做到自重、自省、自警、自勵。

(三)以楊善洲為楷模,加強財務服務意識。毛澤東同志説,“為羣眾服務,這就是處處要想到羣眾,為羣眾打算,把羣眾的利益放在第一位。” 作為一名財務人員,服務全局是我的工作宗旨。我深知,財務處是個為羣眾服務的部門,財務工作涉及廣大羣眾的切身利益,我要把為羣眾服務作為財務工作貫徹落實黨的羣眾路線的具體行動來看待,把為全局各部門

服務的滿意程度作為檢驗我財務工作的標準。以楊善洲同志為楷模,時時刻刻牢記羣眾利益無小事的道理,始終做到心裏裝着羣眾,凡事想着羣眾,感情上貼近羣眾,把財務工作做細、做好、做實,不斷讓全局職工得到實實在在的利益。在財務工作中,堅持羣眾路線,依靠羣眾搞好財務管理,實施羣眾性的財務監督,嚴格遵照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這一總要求,切實轉變工作作風,積極發揮黨員的先鋒模範作用,始終站在人民羣眾的根本立場上謀劃xx財務工作、推動xx財務改革,為全局提供更優質、便捷、高效的財務服務。

(四)堅持以為民務實清廉為主要內容,以服務xx工作為中心,具體做好每一項財務工作。在今後的工作中,我要認真貫徹落實國家和省委、省政府關於改進工作作風、密切聯繫羣眾,厲行勤儉節約、反對浪費的一系列政策規定和要求,進一步樹立大局意識,局部利益一定要服從整體利益;進一步做好節支增效的工作,積極整合、統籌用好財政資金;堅持科學管理,着力完善預算管理體系,努力提高預算管理水平;真正做到為xx業務工作提供全方位優質服務和後勤保障。

今後我將在領導和同志們的幫助下,繼續深入查擺自己在各方面存在的不足和問題,認真梳理總結,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範,高標準、嚴要求地把各項工作做好,取得成就。

第五篇:四風存在的問題

形式主義:

1、學習自覺性不高,學習制度堅持的不是很好。

2、政治業務學習不夠深入,存在時緊時鬆的現象。。

3、存在以文件落實文件的現象。

官僚主義:

1、工作上不夠深入。

2、與職工的溝通交流較少。

3、在環保法律法規宣傳上還做的不夠。

享樂主義:

1、滿足於現狀,沉醉於已獲得的成績,創新意識不強。

2、責任心還不夠強,工作還不夠主動,沒有時刻嚴格要求自己。

3、存在得過且過的思想,只求把份內的事情做好。

奢靡之風:

1、節約意識淡薄。

2、缺少艱苦奮鬥精神,有追求享受的現象。

3、在辦公中水電、紙張、辦公用品有浪費現象。

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