愛心湧動 澆灌生命之花——捐助貧困生

“真的太感謝老師們了！你們的恩情我將永遠銘記在心裏，等我將來有了能力，一定幫助需要幫助的人！”説這番話的時候，他的聲音在顫抖，眼角有些濕潤。元月3日下午，新年伊始，窗外寒氣逼人，室內暖意融融，一場特殊的捐助儀式在經管系會議室舉行。來自會計183班的**同學，雙手接過滿載着老師們深情厚誼的6200元捐款時激動不已。

命運多舛自幼遭遇各種不幸

**是XX縣蘭橋鄉人，早在孩提時代，有一年冬天下大雪，他在一個破舊的老屋裏玩耍，不曾想大雪壓垮了屋頂，木頭重重地砸在了他的頭上，隨即他便昏死了過去…….經過緊急送醫進行開顱手術，他的命是保住了，但卻落下了右眼幾乎失明、右半肢手腳幾乎不能動的後遺症。小小年紀，小**就與死神擦肩而過。如果説開顱手術撕心裂肺的疼痛他還能忍受的話，但一個殘疾之軀如何面對未來人生精神上的痛苦讓人生不如死。

到了上學的年齡，懂事的**深知只有通過讀書才能改變命運，每天早上，他便早早來到學校，頑皮的孩子們總是學他一瘸一拐地走路；右眼斜視，數不清有多少孩子當面嘲笑他；右手不能動，只能用左手寫字和吃飯，特別是敲擊電腦鍵盤，他練成了熟練的“一指禪”。

**自幼家境貧寒，父母沒有上過一天學，家裏的收入僅靠幾畝薄地和父親打零工，而偏偏父親的身體又不好，還要照顧年邁的爺爺、撫養年幼的弟弟。屋漏偏逢連陰雨，就在幾年前，由於不堪忍受貧困，**的母親離家出走，至今杳無音訊。在一首名為《止不住想她》的詩中，**這樣寫出了他對母親的思念：遠去的背影/留不住的年華/流水嘩啦啦/船槳劃呀劃/水波泛起浪花/本已了無牽掛/誰的思念還留在你的家/青絲到白髮/一切只能作罷…….讀來令人動容。

自強不息勇敢面對生活學習

遭遇了命運的種種不公，**並沒有選擇沉淪和自暴自棄，相反地，在他身上迸發出來的愈挫愈勇和坦然面對現實的品質，着實讓人佩服。

熟悉**的人都知道，他有三大業餘愛好，第一是唱歌，閒來沒事就哼唱，空曠的地帶就引吭高歌；第二大愛好就是文學創作，特別喜歡寫詩歌，從國小開始就喜歡文學，寫了大量的詩歌投給報社和雜誌社，樂此不疲；第三大愛好就是體育鍛煉，儘管身體有殘疾不方便，他始終堅持鍛鍊，希望能改善自己的身體素質。

**的任課老師一致反映：這孩子上課喜歡坐前排，從頭到尾認真聽講，給人印象非常深刻。會計183班的同學們也説，**身殘志堅，和同學們很能處得來，性格開朗，積極陽光，班級舉行的各種活動他都積極參加，大家都很喜歡他。

深知家裏的境況，**的生活相當儉樸，一日三餐只吃最便宜的飯菜，一個月的生活費加起來800多元。為了減輕家庭負擔，**利用寒暑假到教育培訓機構打工，工資所得除用於自己的開銷外，還給年幼的弟弟留一部分，經常鼓勵弟弟要努力學習。

談到未來的打算，**信心滿滿，他表示要學好會計這門專業課，有了一技之長才能在社會上立足。另外，還想通過專升本考試進一步提升自己的學歷。

愛心湧動温暖孩子的心田

**家庭貧困，是建檔立卡户，當地政府為他家蓋了新房子，可至今沒有錢裝修。到了冬天，弟弟在家裏寫作業，手生了凍瘡，**看在眼裏疼在心裏，便有了樸素的願望：想給家裏裝一台空調。當他把這一想法告訴輔導員朱老師時，朱老師深深被孩子感動了，她自願掏出1000元錢。可是錢不夠怎麼辦呢？當經管系的領導和老師們得知情況後，紛紛慷慨解囊，善良感動善良，愛心接力愛心，短時間便募集善款6200元，除了買空調外，其餘的錢作為**家過年和日常之需。

“**同學身殘志堅，為同學們樹立了榜樣，值得大家學習。除了享受助學貸款和特等助學金以外，我們也會在政策允許的範圍內儘可能給予他幫助，這也是國家倡導的“三全育人”中資助育人初衷所在。”經濟管理系黨總支副書記趙世同如是説。

孔子云：君子固窮，不怨天，不尤人，意思是説有德行的人能夠安貧樂道，不埋怨天，也不責怪人。幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。每一個生命都是平凡的，但每一個生命所迸發出來的光芒又各有不同。來日方長，願這個冬天不再冷，願**能走出屬於他自己的精彩人生。