描寫諸葛亮的作文

1、題目：《諸葛亮》

2、正文：

“羽扇論巾談笑間，千軍萬馬我無懈”。這是三國演義中諸葛亮給我留下的印象，有人用一首詞便概括了他的一生：“收二川、排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧，取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裏，變金木，爻神卦，水面偏能用火攻。”

諸葛亮時常頭戴白冠，身着素衣，手持羽扇，顯得鎮定自若。

諸葛亮上知天文，下知地理的學識是毋庸置疑的。“赤壁之戰”便可探知一二，五萬軍隊對戰八十萬精兵卻能大獲全勝，自以為勝利在望的曹軍，萬萬密友想到諸葛亮會“借”東風助周瑜一臂之力，火燒曹軍，把曹軍燒得一敗塗地，貴不成軍，落荒而逃。

“未出茅廬，而知天下三分”。諸葛亮無疑是擁有大智慧與戰略性長久眼光的。天文地理，國民生計，他的智慧是集合了中華民族傳統文化的精華。若説“隆中對”是諸葛亮為劉備勾畫未來的宏偉藍圖，構造了統一天下，還舊都歸正統的大致框架，那“赤壁之戰”便是具體實施了。

環環相扣，步步緊逼，狼煙起，金戈鐵馬梟雄聚，逐鹿天下。諸葛亮以身犯險，舌戰羣儒，孫劉聯軍大破八十萬曹軍，借天時地利人和，以少勝多，以此經典一役為勢單力薄的劉備奠定了立足基礎，至此終天下三分，三足鼎立……

他走了，帶着未完成心願的遺憾走了，他耗盡了大半生的精力和心血去匡扶漢室，去終止戰爭殺伐的亂世。

他太累了，於是蜀國上方的那盞孔明燈熄滅了……

“了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生。”諸葛亮實現了他的諾言，鞠躬盡瘁，死而後已，縱然昏花青風明月，也如鐫永恆星，永曜九重天闕。

這，就是我眼中的諸葛亮。

延伸閲讀

寫喜歡母親作文

1、我喜歡媽媽，因為媽媽對我的愛太深了，是我一輩子也還不完。比如説：有一天，我發高燒了，媽媽趕緊抱着我上醫院。一路上，媽媽對我説：“孩子，你還好吧？”同時，還急得流下了眼淚。到了醫院，醫生對媽媽説：“您的孩子需要打針。”我一聽要打針，便哭了起來，媽媽安慰我説：“麗嬋，不要怕，打針就像蚊子叮你一下，一點都不疼的。”我聽了，哭的更厲害了，媽媽又説：“你要是打了針，我就帶你去吃肯德基。”啊，肯德基，我最愛吃了。於是，我停止了哭聲，乖乖地打了一針。媽媽還是不放心，再為我配了點藥，花了一百多塊錢。最後，還帶我去吃了肯德基。

2、夏天的晚上，天氣熱得讓人受不了，我怎麼睡也睡不着，媽媽看見了，什麼都明白了，就拿着扇子幫我扇風。我説：“媽媽，你給我扇風，自己不是更熱嗎？不要幫我扇風了。”媽媽輕輕地拍拍我，温柔地説：“不要説話，你睡覺就是了。”不知不覺，我甜甜地進入了夢鄉。

3、冬天到了，天氣特別冷，下起了大雪，我和爸爸、媽媽一起堆雪人，那還是前幾年發生在老家的事情，但我還是記憶猶新。當時，我手凍得通紅，感覺冷得快成冰了。這時，媽媽向我伸出了温暖的大手，她把我冰凍的小手緊緊抓在她的手心裏，我的手漸漸暖和了，可媽媽的手卻冷多了。

4、還有……哎，還有好多事呢，媽媽對我的好，説也説不完。等我長大後，我一定要讓我的好媽媽過上最幸福的日子。

作文書信格式寫錯扣多少分

一般是扣2-5分之間。書信是指人們以書寫於紙張或其它文字記錄體上的文字、圖像為內容的一種交流形式。書信通常由箋文和封文兩部分所構成。

書信是書信內容的主體，封文即寫在信封上的文字，主要內容為收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。

海龜的作文怎麼寫

有一天，我在電視上看見了一個海龜的故事：工作人員養了一隻海龜，已經10幾天沒有吃東西了，工作人員用腸管一看，有一個黑色的陰影，原來是一個塑料袋，拿出來了，這次將海龜放回水去，他在水裏遊，好幾天也沒停下來，有一天，他停了。周圍的人喊：海龜好了！海龜好了！其實，這是海龜生命即將要離去的徵兆。海龜死後，大家把海龜的肚子打開一看，醫生都驚呆了，海龜的胃裏全是塑料袋！因為海龜以為是水母，就吃了。

一個塑料袋在水裏500年才能自然溶化！

海龜是我們的朋友，有一個叔叔養了一隻海龜，養了6年，他把海龜送回大海，海龜不願意離開他的主人，就在離大海2米的地方流淚。

海龜是我們的朋友，我們已經把他生活的環境污染了，亂扔塑料袋，往大海里排垃圾、污水。

海龜、花草樹木、動物都是我們的朋友，如果不珍惜，他們都會被我們殺死的，如果地球上只剩下人了，會怎麼樣？

我們要保護環境，否則世界會一片黑暗。