關於諸葛亮的演講稿3分鐘多篇

諸葛亮，字孔明，號卧龍，也作伏龍，琅琊陽都人，三國時期蜀國傑出的政治家、軍事家。千百年來，諸葛亮在人們的心中已成了智慧的化身，雖然已去世多年卻還活在人們心中。共同閲讀關於諸葛亮的演講稿3分鐘大全，請您閲讀!

關於諸葛亮的演講稿1

今年暑假裏，老師讓我們讀了《三國演義》這本書，其中《諸葛亮火燒新野》這個故事使我受益匪淺。

這個故事講了：當諸葛亮被封為軍師，掌管着全軍兵馬，調度文武百官。他拿着劉備刺的劍印，命令將士們：“關羽領兵埋伏在豫山，張飛只要一看見南面失火，就從山谷中殺出來，放火燒曹軍的糧食，關平和劉封領兵準備好火藥埋伏在博望坡，趙雲領兵引誘曹軍入包圍圈，接着假敗逃走。”夏侯淳緊追不捨，進入了包圍圈，關羽從中殺出來，燒了曹軍的糧食，張飛見南面失火也殺出來，曹軍大敗而逃。可是曹操不甘心又領五十萬個兵，向新野城殺來諸葛亮撤走城內百姓，用空城計迷惑了曹軍，夜裏在曹軍毫無防備之時用了火攻把曹軍打得大敗，這一次，諸葛亮立了一次大功。

這一個故事告訴了我們，做任何事前都要仔細思考，不要輕易上別人的當，做事要謹慎。

關於諸葛亮的演講稿2

我今天看的故事是《諸葛亮三氣周瑜》。周瑜因為經過了諸葛亮草船借箭更嫉妒諸葛亮了，而且諸葛亮、劉備佔了東吳的荊州，他決定除掉諸葛亮和劉備。

(第一氣)他就給孫權出了個主意説：“你把你的妹妹假裝嫁給劉備，然後趁機殺了劉備，奪回荊州。”孫權依計行事。周瑜就派魯肅請劉備過來，諸葛亮害怕到了東吳就回不了西蜀。他就給了趙雲三個錦囊，讓他保護劉備。劉備和趙雲成功娶到了孫權的妹妹，周瑜見弄假成真，氣急敗壞。

(第二氣)周瑜帶着水兵去追劉備、趙雲，結果被諸葛亮提前安排的水軍將三人接走了，蜀軍大喊：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。”周瑜氣得劍傷復發。

(第三氣)周瑜想假途滅虢，奪回荊州。結果被諸葛亮識破，周瑜病倒在牀，大叫着：“既生瑜，何生亮!”而亡。

這個故事告訴我們不要嫉妒別人，要善於與他人合作，取長補短，才能實現雙方的願望。不要心胸狹窄，要心胸寬廣。

關於諸葛亮的演講稿3

讀了《諸葛亮三氣周瑜》這篇文章，我不僅仰面大笑。諸葛亮居然用自己非凡的智慧與能力，氣死了周瑜這樣一個智謀過人的人!真是可笑加荒唐也。我認為這個周瑜被氣死有兩種原因，第一是因為周瑜心胸狹窄，第二是因為諸葛亮擁有舉世無雙的雄才大略，大胸襟和大智慧。

那麼，諸葛亮氣周瑜是哪三氣呢?

一氣：赤壁大戰後，第二年，周瑜去奪取荊州，被諸葛亮搶險奪去。

二氣：周瑜本想借把孫權的妹妹嫁給劉備，把劉備扣下，比諸葛亮交出荊州，不料諸葛亮用計使周瑜“賠了夫人又折兵”。

三氣：周瑜向劉備討還荊州不利，又率兵攻打失敗，結果病死了。臨死前，他説：“既生瑜，何生亮!”自己便被活活的氣死了。

讀完這個故事，我還真為周瑜而感到惋惜，説起來，他也是三國時的一代風流人物。年紀輕輕就名震天下，可惜啊!周瑜不能對自己的情緒加以控制，幾場小小的敗仗就把自己給氣死了，難道他不知道“勝敗乃兵家常事”嗎?我想大概是説起來容易做起來難吧。我們以後遇到事，都不能像周瑜一樣心胸狹窄，逞一時之氣而遺憾千古，為人處事要寬宏大量，正所謂宰相肚裏能撐船嘛!

關於諸葛亮的演講稿4

諸葛亮是三國時代一位出色的軍事家和政治家。他小時候在一位有學問的老先生那兒讀書。老先生養了一隻大公雞，用公雞啼叫的時候作為下課的鈴聲。老先生課講得非常好，諸葛亮很喜歡聽，可是雞一叫先生就下課了，諸葛亮還沒聽夠，所以，公雞每次叫喚，他都很反感。於是，他想了一個絕妙的辦法，每次在公雞快叫時，諸葛亮就扔出一把米，雞一吃米，就忘了鳴叫，因此，常常是同學們餓得發慌，先生也覺得很累才下課。時間長了先生覺得莫名其妙，諸葛亮卻暗暗得意。終於，這個祕密被先生髮現了，老先生一氣之下，將諸葛亮趕出了學堂。諸葛亮非常後悔，認識到了自己的錯誤。老先生後來想了想諸葛亮也是為了多學習，心想這孩子很聰明，如果把他的聰明才智用到正處一定前途無量，於是，他原諒了諸葛亮，把他叫回了學堂。從此，諸葛亮明白了要把聰明才智用到正處，他對先生恭恭敬敬，還下河捉魚，給先生滋補身體，還幫先生打掃衞生，贏得先生的讚賞。

從這個故事中，我明白了一個道理：聰明不要用在歪地方，否則，也會使人走上歪路，做出一些沒有道德的事情，遭到人們的唾棄。比如：二戰期間，發動戰爭的希特勒就非常聰明，但他卻把聰明用在了錯誤的地方，發動了戰爭，造成了成千上萬的人死亡。宋朝的秦檜，也非常聰明，據説他的書法寫的非常好，可以稱為“家”，但是他非常嫉妒岳飛，不顧國家安危，用他的計謀殺死了岳飛，結果受到了人們的唾棄，他也背上了千古罵名。所以，我們不但要做一個有學問的人，更要做一個有道德的人，這樣，我們才能健康、快樂的成長。

關於諸葛亮的演講稿5

很喜歡看那些名著，所以我對那些名著裏的人物都非常的熟悉，就説説諸葛老師吧，諸葛老師是一位協助劉備與曹操奮勇鬥爭的重義名相，在我的眼中，諸葛老師是一個阻止了時代進步的“糊塗”軍師。

讓我們試着想一想，假如諸葛老師不跟隨劉備幫助其實現三國鼎立的局面，而是投奔曹操，成為曹操的軍師，他們的軍隊一定會勢如破竹，無人可擋。況且曹操已經消滅了北方的袁紹，只剩下小小的東吳。如果諸葛老師投奔了曹操，上有諸葛老師掌管一切，下有郭嘉、徐庶等人周密籌劃，諸葛老師也可免除凡事事必躬親，一統天下指日可待。可他偏偏就要去幫落魄的劉備，這一幫，諸葛老師直到心力交瘁病死也沒有與對手抗爭完;這一幫，天下多少人去參軍，多年的大大小小的混戰，致使百姓受盡戰亂之苦，顛沛流離;這一幫，牽扯多少英雄好漢爭相殘殺，血流滿地;這一幫，硬是死死的扼制住曹操統一天下、造福百姓的決心;這一幫，究竟有什麼可執着的?

如果反之，諸葛老師投奔曹操，天下必定統一，百姓必定安居樂業，不受戰亂折磨，曹操也可以實現了統一天下的願望，英雄們也可結為兄弟，而諸葛老師也不必心力交瘁直至累死，又有什麼不好?老百姓不管誰坐天下，只關心過上真正屬於自己的幸福、太平的好日子!所以諸葛老師在我眼中他有人生抉擇的失誤，至於他的赤膽忠心和天下智絕是無可非議的。

同學們，你們贊同我眼中的名著人物諸葛老師的觀點嗎?