九年級會考作文（集錦63篇）

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篇1：九年級會考作文

約6700個字。

立意素材

1、成長成熟

成長成熟的過程就是不斷追求完善的過程。中學生的心理成熟，是指在為人處事、在思考問題、解決問題等方面逐漸脱離童年、少年時期的心理特點，轉而向青年、成年方向發展，在心理上逐步提高適應社會的能力。

成長重點包括心理、思想和感情等方面。

立意提示：

a.在成長的過程中有快樂和煩惱，碰到挫折和困難，努力戰勝它。

b.通過學習我懂得了艱辛是收穫的代價，努力最終會有收穫的。

c.懂得感恩，懂得關心父母、體貼家人;體諒孝順父母會使他們欣慰。

d.和同學和睦相處,理解了要寬容,理解了團結協作的重要;關心別人,我也會從中獲得快樂。

e.人生要有目標;學習要腳踏實地來不得半點虛假。

f.有正確的'價值觀,能夠明辨是非;有一定的心理承受力;逐步學會辯證地看待人和事。

g.與人相處要謙讓;能夠正確對待別人的批評;懂得寬容和諒解的意義。

h.知道責任心的含義，努力做一個有責任心的人;學會站在他人的角度考慮問題，能理解別人。

i.對人對事有自己的見解並敢於發表自己的見解;努力地嘗試、掌握與別人溝通、交流的技藝。

j.懂得立志的重要，明確了自己的人生目標，並開始為之奮鬥。

k.明白“人必先自助而後人助之”的道理，併為成功付出努力。

2、感動

立意提示：

1、對父母愛的回報;對老師愛的理解;對同學情的深悟。

2、與人分享生活中的快樂;默默關愛他人，無言無痕的愛。

3、自身精神品質影響他人，如執着、堅強、勇敢、無私奉獻等。

4、對自然的保護，天地人的和諧的追求。

5、自身也可以嘗試成為感動他人的人，用温暖的手去幫助他人，用温暖的心去貼近他人，做一個質樸與高尚的人。

3、美

心靈美、情感美、思想美

立意提示：

a.情感、操守、格調的美等

b.進取精神、創造精神、頑強意志、崇高氣節的美等

c.高度的文化素養、知識才能、聰明睿智等

d,嚴肅認真，兢兢業業，踏踏實實，一絲不苟的工作態度;

e.把愛心獻給社會，關心獻給他人，團結友愛，樂於助人，廉虛謹慎，豁達大方;

f.能先人後己，先公後私，清正廉潔等

g.質樸、真誠、樸實、善良、真實、真情

4、精神

立意提示：

責任、勤奮、進取、寬容、誠信、創造、頑強意志、崇高氣節等

快速審題立意求深

審題是一個過程：既是一個具體思維過程，又有一個發展過程。有序清晰的審題技巧顯然對做到“快速審題立意求深”有很大的幫助。先以上海市近年來一些會考或個區縣模擬考作文題為例:

首先要審“準”題。這是審題能力的基礎層次。這種能力，只要願意學習，而且學習方法得當，又經過適當訓練，人人均能達到。

其他的相關作文指導：

篇2：九年級會考作文

不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止；不論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要悔恨。——勵志語

最近這幾天雨一直下個不停。今天是會考前116天，面對即將來臨的“戰爭”，我心驚膽顫，有點發暈，像迷路的孩子，不知所措，一直在原點打轉，恨不得希望英勇的超人來拯救，帶我翱翔於蔚藍的天空，碧綠的海洋，金黃的麥田。

為了這次“戰爭”我改變了許多：上課不再東張西望，“文章大作”，儘量把時間都充實了，漸漸與同學保持距離，怕影響他們學習，在家變得少言寡語（就連父母也覺得我變太大了）；親戚請客，我也不怎麼喜歡參加，整天呆在家裏，有時間就去書店。現在我出去都喜歡獨來獨往（我認為多個人有壓力、負擔）

晚上睡覺前我都會反省一天的程序。早上英語課，我因睡眠不足，打了個盹兒；下午上數學課一再懷着矇混過關的心態等到了放學。放學後又沒按時回家，讓母親擔心半天（打了好幾個同學的電話）；晚上放鬆了自己——少複習1小時。想到這些，我好內疚，那不爭氣的眼淚隨即湧出。一邊哭泣一邊想：我現在好累，好累，好像找個人來依靠，訴説，且又好想放棄，真怕自己撐不到“勝利”的那天。但一想到慈祥的母親：我是她的希望，她的精神支柱，我不想讓她失望，這一點，放棄的念頭瞬間消逝。一想到母親，我抽泣的更加厲害。她為這個家操了不少心，最近她的兩鬢皺紋又多了好幾條，人也瘦了許多。傷心時，我只要想到母親，心裏總有一股暖意隨血液一起流淌，貫穿身體各個角落。每次見到母親，我都會很自然的笑。母親是我最忠實的觀眾。

雨還一直不停的下着，我已停止了哭泣聲，我在心裏暗自告訴自己：為了母親，為了自己，我要堅持住，就算倒下了，也要想盡一切辦法爬起來。想成功的人不會輕易放棄，失敗能讓自己多學到一些成功的方法。我相信母親永遠都會支持我，為我加油，打氣的。

會考，我來了！我會憑自己的實力去證明我可以打敗你的，等着我吧！

篇3：會考九年級作文

愛的足跡

躺在牀上，回想着過往，父母這兩幅越顯蒼老的面容和笨拙的行動中所表現出來的情感像攝影機一樣在腦海中回放：大雨時冒雨為我送傘、生病時揹我上醫院、哭泣是逗我開心、灰心時為我打氣以及錯誤時的嚴格批評、説謊時的孜孜教誨，成績下降時拳腳相加都清晰的浮出記憶的長河。再想想自己，隨着一天天長大，已聽不慣父母的囑咐，而父母卻還是一而再再而三的忍讓，我發現那時的我是多麼的愚蠢。“吃飯了，快點來”隨着媽媽的一聲“嘮叨”，把我從幻境中拉到現實。原來，愛，已經伴我走過那麼遠的路。父母對我的愛是那麼的無私，而我卻一點也沒有發現。難道是我對愛的認識太淺薄?難道是我對父母給予的愛要求太高?愛，讓我們從現在開始，一起走下去、走下去……。

友情步履

從小到大，我的朋友很多，但大多是“酒肉朋友”説散就散了(我認為)。國小升國中時，曾説過要永遠聯繫，可現在，同學的音容相貌在我的腦海中卻朦朧不清了，這難道就是友情?我對此產生了疑問。可直到我生日那天，大量的賀卡和電子郵件的到來，使我不再對友情感到疑惑。空間不能阻斷我們相連的心，只要心在一起，友情就常在。再想想現在身邊的“哥們”，國中以來雖然我們相處只有一年多的時間，但已產生了深深的友誼，生活、學習上的困難我們一起頂着，現實夢幻中的快樂我們一起品嚐，現在的我已深深的享受着友情的快樂，願友情永遠與我們相伴直到永遠永遠------深深的友情曾經忽略的温暖，以後的路讓我一起相伴度過吧!

師情腳印

老師的教誨，給我的人生上了一堂非常重要的一課，從國小的張老師到現在的張老師(我的兩位班主任都姓張)。她們相同的都有一顆責任心，對事業的熱愛追求以及對學生們的疼愛，所不同的就是給與我們越來越開放的教學方式，使我們變得更加陽光、更加自信。可當老師對我們無私的奉獻和孜孜不倦的教導時，我們並不理解和感激，更多的只是“仇恨”，一次次的使老師失望，一次次使他們傷心。現在想一想因我們的當時無知留下了一絲絲悲傷和懊悔。

“師生情無價”親愛的老師，請原諒我們這羣無知的孩子，讓這份互相尊重互相理解的祝福伴着我們飛向藍天-----

歲月是一條不老河。失去的是時間，留下的是記憶。打開塵封的往事讓那些使我們感動和銘心的情感陪我們一起度過。

篇4：九年級會考作文

時間流逝，帶走了什麼，又送來了什麼?我的記憶是一片模糊，或許因時 間而渲染了色彩，將邊界線模糊成灰白。無論經歷了什麼，得失與否，我都不曾 後悔。對照記憶，我慶幸我所經歷過的一切。

――題記

怎樣確定自己來過，是否能證明自己存在，唯有記憶可尋。

童年，是五彩斑斕的，我記憶裏最燦爛的一片，那時候我得到的最多。我 曾穿着格布長裙，攀上枝椏採下鬆塔，我光着腳丫，溜兒到小溝去摸泥鰍。那時 候還認不得許多人，只記得大家都在身邊，那時候最無憂、無濾，小小少年，不 懂城府，最是一生爛漫時。彷彿對於孩子來説，生活是一顆巨大的糖，只有無限 甘蜜。

少年，那時我們還未到青少年段，只能勉強稱為稍大一點兒的兒童罷了。 大約是什麼年紀，我們脱下年幼的外衣，坦然面對困難的呢?那大概是少年吧。 還未成長，卻叫囂大孩們的小小少年。心智越挫越勇，茁壯發芽的少年，已不會 貪戀父母親的懷抱，蹦跳的自己走路了。也許對少年來説，生活是個百寶箱，想 辦法打開便會有各種各樣的驚喜。還不知道為何轉眼間又到青春期的少年少女， 我該怎樣安排好呢?

它是最漫長，最淌沉的時代。當我們一心想張開翅膀，掙脱束縛，開創自 己的規則的時候，這個時期最無奈。焦慮、急躁、開心、傷感、煩惱、感激、驕 傲，情緒像一盆打翻的調色盤，混亂在一起，失去了最初的顏色，又不清楚了最 初的感情。

計較得失，不想吃虧，更不願失去―――

我們盲目的衝撞四周，像盲了的昆蟲一般，沒有方向，到最後也不明白我 們追尋着的、看過的到底是什麼。可是它又是最短暫，最美好，最充滿希望的。

也許回首過去，我們羞澀、膽怯，但現在我們勇敢、堅定。對照回憶，我 們可能並沒有真正收穫什麼，但也並未失去。如果想要，我們仍可大膽去追求， 也許這就是青春的意義。

回憶帶來的並不只有遺憾，還有勇氣，讓我們往前是最珍貴的勇氣。因為 他我們最後長大。它給予我們任何物質代替不了的精神食糧，那也是我們一生中最珍貴的東西。

記憶無價。

篇5：九年級會考作文

文字，以初春的風，走進了越來越多人的夢中。國中的校園，似乎因為那份久了的不信任，只願把種種的私密，種種的哀愁寫進文字裏，算是一種盡然的宣泄吧。文字總於這種季節裏，更加富有詩意。在我看來，每一個女子都是柔情而有才氣的，這是“90”後特有的吧，總是可以用很華麗的詞句寫寫青春的傷痛，卻也僅此而已。那些無奈，那些惶恐，最終只是編成故事，當做多年後的樂子説過。

心情總容易不知晴陰。時常尚還掛着淚痕，卻也仰面大笑起來。這是我的瘋狂吧，我總以這樣滑稽的表演來掩飾心中的落寞，那種因凜冽的風而略帶愁思的落寞。很多事情都在變，變得令我眼花繚亂，唯獨我還在原地，只是執著地等待着什麼，遲遲不肯向前。索性，似乎一切都在隨着春天的温和而好起來，那些旋轉的，也是紛繁絢爛的色彩。整理同學們的心理作文的時候，看到最多的困擾便是學習上愈來愈重的負擔。那時候，我忽然笑笑，心中是略帶僥倖的歡喜：至少如今的我，還是活得快活，就如往昔一樣，可以畫畫簡單的小人兒，想想瑣碎的事情，雖然比不得多少春風得意的人，但是至少簡單的快樂屬於我。

又不禁的要感慨，終於在班裏找到了適合自己的位置。如同眾多光束中微弱的一束，只有少數人記得，有少數人在乎，但是這已經足夠了。人的一生，又可有幾個摯友呢?我只竭力地對每個人友好，竭力地為每個人帶來幸福。Jm、m、j、天使、y，還有網上許許多多神祕的朋友，這些關注，這些温暖，已足夠撫慰我小小的心。正如天使對我説過：“知足常樂。”那麼，我已知足擁有這些，已知足曾和另外的一些生命有所交集，知足我這樣歡樂而充實地生活着。

是的，那些曾經，我們回不去。但，又為什麼要回去呢?當美好已然塵埃落定，當這扇門已經緩緩關閉，為什麼不去另外開啟呢?我總知道的，時間是已白駒過隙的速度向前奔跑着，而我們，也隨之奔跑着。奔向的是愈來愈多的歡愉，愈來愈多的純淨。

九年級會考作文範文2：成功和失敗

一個人一生中，肯定會有成功和失敗。有了成功的一次，自然也不會少了失敗的那一次。

——題記

從小到大，我成功過，也失敗過。出現了失敗，成功，就會不聲不響地降臨到你的頭上。

一次，我在科學課上做螺旋槳動力小車。我拿出了材料。我裝上輪了，支撐架，木條。我再把鐵絲彎好，裝上螺旋槳，橡皮筋。一切準備就緒後，橡皮筋在一瞬間彈了出來，打在我的手上。我的手頓時出現了一條鮮紅的痕跡，整隻手都火燒火燎的。手麻了。我強忍着被火灼傷般的痛，繼續做實驗。

但一隻始終完成不了，我猛地一用力，整輛都散了。木條斷了，支撐架歪了。螺旋槳壞了……這一次，我徹底失敗了。

還有一次，我去捉烏龜。我拿着小網，就到老家的小溪邊去了。我挽起褲腿，下了小溪去捉烏龜。我東瞧瞧，西看看就是沒找到一隻烏龜。真是急死人了。功夫不負有心人，我找到了。我挽起袖子，剛要捉住它，它卻咬到了我的手指，費了九牛二虎之力，我終於掙脱了一個纏人的傢伙。掙脱它以後，我已無力再去捉它了。

經歷那麼多次失敗，總會有成功的。“失敗乃成功之母”，這次我終於成功了。這次，我在科學課上做氣球動力小車。我拿出材料。我先把氣球套在出氣口上，再把支撐架裝在小車上。最後，我再把出氣口連接到支撐架上。

我吹好氣球，堵住出氣口，放在地板上。我心裏默唸着：“這一次一定會成功，這一次一定會成功，這一次一定成功……”我鬆開手，小車便衝出去了。我看到了一絲勝利的曝光，終於成功了!

我想：人一生中，肯定會有成功。有了成功的一次，失敗也會不聲不響地降臨到你的頭上。所以，有了成功，就會有失敗。

九年級會考作文範文3：走近李清照

我早想走近你，那個晨曦，正好讀你。

放下窗外的一彎秀水，一黛青山，只為了和你一起。看到你的海棠花，瘦瘦的蜷縮在雨裏，豐腴的葉片上懸掛着你的愁緒、追問和憐惜。你在藕花深處和鷗鷺相遇，是你的美麗錯誤點亮了鷗鷺的翅膀吧。你惶急的槳聲裏欸乃出青春的情趣。

目光在金兵南下的鐵蹄中慌亂迷離，你的一葉扁舟輕輕，載不動濃郁的愁緒，憂鬱的清淚跌碎在泛黃的詩頁裏，洇開漫漶。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦，你的憔悴落了黃花。望着那慘白的彎月，使得這孤獨，融入了淡酒裏，尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，梧桐更兼細雨，枕寒衾冷，怎將息。家，已不能回;心，已無處歸。你的一生被這漫天的愁緒所包圍，閨愁，家愁，情愁，國愁，這點點滴滴，這次第，怎一個“愁”字了得!

面對着物是人非，面對着斷香殘酒，面對着綠肥紅痩，沒有同道，沒有相知，只有一杯濁酒洗清愁，那清愁裏有你的學富五車，詞動京華卻情無所託，學無所傳，在那個年代，你無疑是枝頭的一朵奇葩。凜冽的秋風摧殘着你，你卻不甘落在地上，依然倔強的挺立枝頭，盡情綻放，溢出特有的清香，不曾萎枯凋謝。你的才氣、倔強鑄就了你的孤獨，你那絕世的孤獨又成就了你冰冷凝絕的美麗。

“雁過也，最傷心，卻是舊時相識”，既然傷心，那就大聲的喊出來吧，就和着傷心化作聲聲吶喊，飄蕩在對趙明誠的追憶裏，飄蕩在對國仇家恨的綿綿思緒裏。

李清照，你站在山頂，吮天地之鋭氣，吸日月之精華。你不會孤獨，你帶着周身的光芒，深深吸引着我。穿越時空，我看到你擎起一盞燈，照亮了一段孤獨的歷程，用那絕世的孤獨跳了一曲完美的獨舞。

千年了，你那千年的眼神，跨越金國的兵戈鐵壁，跨越那“物是人非事事休，欲語淚先流”，跨越千年的風雨，淡退了琉璃繁華，生命裏的輾轉，滿腹的辛酸，凝重沉澱在一條無盡的長河裏。

在那個晨曦，我走近了你……

九年級會考作文範文4：勇敢是生活給我的最好禮物

曾經跌倒，但也忍着疼痛站起來;曾經流淚，但也倔強地伸手擦去;曾經失魂落魄，但也勇敢地仰起臉迎接太陽。——題記

人生就像一段旅程，有風雨，有坎坷，但是也有雨後彩虹與陽光大道。只是當面對挫折磨難的時候，我是否有勇氣去承擔人生一次次的考驗呢?

當然記得，蹣跚學步時那一次次的跌倒和一次次的爬起。我曾畏懼——身體的疼痛讓我對學走路的樂趣一落千丈，我厭倦了走路。不，我只是怕走得越多，受到的傷害就會越深!但是，現在我明白了，若是倒下了，失卻了那再次站起來的勇氣才是最可怕的。原來，膽怯怕的是勇敢!

當然記得，受到委屈時掛在腮邊的淚水。年幼的自己很脆弱，經不得一點風風雨雨，就像温室裏柔弱的小花，不諳世事的我曾經為了一點雞毛蒜皮的小事與父母爭執，爭不過我連篇歪理，母親忍無可忍的巴掌終於落下來。捂着半邊臉，我驚異，但亦無言以對，只有用眼淚去發泄內心的痛楚。那是父母第一次打我，其實打得並不重，我知道他們終究是愛我的，疼痛的教訓讓我明白了許多。眼淚流過，終也將消散，就像伴隨這眼淚一併洗去的是我的幼稚無知和滿腔委屈。眼淚是懦弱的代名詞，我只有狠狠地將眼淚甩掉，我才有勇氣面對未來。原來，懦弱怕的是勇敢。

當然記得，曾經鮮紅觸目驚心的分數是如何讓我消沉。當長時間的努力與心血換回的卻是苦澀的果實。任何一個人都難以忍受這樣的冷酷現實。我曾想過放棄，但是父母與老師的殷殷期盼和諄諄教誨讓我的心無法安寧，過去的一切鼓勵與希望都如走馬觀花般在心中掠過。就這樣放棄，甘心嗎?面對困難的挑戰我安然放下手中的反抗武器，甘心嗎?受到現實的嘲弄這樣也甘心嗎?

不是的!難道自己沒有注意過那烏雲密佈的天空中太陽從不曾離開過嗎?不知什麼時候煙消雲散希望的曙光一樣會到來!我一定會振作精神鼓起勇氣讓希望帶我遠航!原來，失敗怕的也是勇敢。

……

跌倒了，不可怕;流淚了，不可怕;失敗了，也不可怕。相信：有勇敢相伴，一定可以站起來，擦乾淚水與希望同行!

勇敢是生活給我的最好禮物，有它相隨，我的未來會更美好!

九年級會考作文範文5：走在希望的路上

生活中難免會遇到挫折和不順心的事，但最後我們總能堅強地挺過來，這都是希望的功勞。當我們陷入困窘的時候，希望會化作一盞燈塔，指引我們走出黑夜;當我們傷心哭泣時，希望會化作一葉扁舟，帶我們從悲傷中擺渡出來;當我們痛苦絕望時，希望會化作一隻温暖的手，撫慰我們忘記痛苦……

走在希望的小路上，你不會害怕。

九歲的時候，我第一次面臨挑戰，殘酷的比賽給了我很大的壓力，雖然我很努力的練習，很刻苦的背誦，但我仍然沒有擺脱掉失敗這顆苦果子。我真正體會到了失敗讓我的內心是那麼的酸楚。儘管如此，但當時的我並不想趴在牀上大哭，相反地，我更加刻苦的練習，爭取下次成功。我現在突然感覺到這就是希望的力量啊!日後，我在希望的鼓勵下，加緊訓練最終贏得了對於我來説真正意義上的成功。我不再害怕困難了。

走在希望的小路上，我不會悲傷。

從國小到現在，我的成績一直很不穩定，為此我很煩惱，然而就在畢業考試的時候，歷史上最壞的成績終於誕生了，我幾乎處於崩潰的狀態，我回家大哭，覺得上天對我實在是不公平，可是哭完之後，不知道為什麼，我彷彿覺得還有很多事情要做，哭是無濟於事的。於是我擦乾眼淚，擺脱悲傷，忘記痛苦，堅強起來。我知道，這就是希望，是希望再次幫助我從困難中擺渡出來，重拾信心。因為有希望，我不會再悲傷。

隨着我們年齡的增長和交際圈的擴大，遇到的挫折與不順心的事會越來越多，如果我們遇到困難之後就一味的自暴自棄，那麼我們的人生將索然無味，不僅這樣，我們還會時刻活在陰影與痛苦之中。

希望與信念必須在我們的心靈深處紮根，並用汗水與困難去滋潤它，只有這樣，它才會開花並結出成功的果實。

走在希望的小路上，我們走向成功!

篇6：九年級會考作文

黑格爾在《生命的哲學》裏講述了這樣一則故事：一個被執行死刑的青年在赴刑場時，圍觀人羣中有一個老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭髮多麼漂亮迷人!”那個即將告別人世的青年聞聽此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含着淚大聲説：“如果周圍多一些像您這樣的人，我也許不會有今天。”

還有一個類似的故事：一個年輕人，他對生活已完全喪失了信心，準備割腕自殺。臨死前，他搜空所有的記憶想找一個能讓自己活下來的理由，但他所能記起的都是些傷心事。絕望之時，他腦海中突然閃現出一件事：國小時的一次寫生課上，他畫了一棵樹，綠色的枝幹，綠色的樹葉。老師從他身後走過，説了一句：“多麼有創意啊!”正是這一句模稜兩可的話讓他又重新燃起了生的希望。

假如一個人老是生活在別人的指責、輕視、鄙夷中，往往會自甘平庸，甚至心靈變態，仇視他人和社會。而一句飽含愛心的善意的激勵，則可能引導他走向人生正途。

一句讚美的話也許會改變一個人的一生，只可惜現實生活中我們往往過於吝嗇，不肯輕易吐露自己的讚美之言，卻容易在不經意間傷害別人。第一個年輕人之所以走到那一步，或許就在於此吧。如果大家都像那位老太太一樣，多一份愛心，在別人沮喪失落之時，送一句鼓勵或讚美的話，讓他感到陽光的温暖，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨的，一直有人在關注着他，與他同行，悲劇可能就會避免。

九年級會考作文範文大全2：給自己一個微笑

在每個人的生活中，難免會有一些不順心的事，面對它們，你是傷心，還是悲觀?無論如何，你總是要面對它們。與其傷心一分鐘，不如快樂60秒。給自己一個微笑，讓自己變堅強，去坦然面對它們。

記得在上國小時，我的成績總是在前十幾名中。可是，在升入國中後的一次期會考試過後，我對自己徹底失望了。語文不錯的我，只考了80多分，這對我無疑是一個沉重的打擊。是我退步了嗎?是我沒有複習好嗎?還是……媽媽對我説了一番語重心長的話：“孩子，不是你退步了，也不是你沒有複習好，可能是因為你升入國中，還不太適應，心裏有壓力，考試時有些緊張，所以才沒考好。不過，我相信，有了這次考試的失誤，你吸取了經驗，下次一定能考好。”我點點頭。那天晚上，我躺在牀上，想了很多。事實是無法改變的，學習中的緊迫感是有，但如果多次考不好，每次都傷心而不去努力發奮，那傷心又有什麼用呢?為何不去尋找失敗的原因，爭取下次考好，讓自己變得快樂呢?想到這裏，我對自己充滿了信心，要讓自己微笑面對失敗，無論在什麼時候。

微笑，是一種自然的美，是一種給人無窮力量與信心的源泉。

給自己一個微笑，讓自己保持歡樂、愉快的心情;讓自己回過頭來，面對困難毫不畏懼，用自己的智慧與信心去打敗那所謂的困難。

朋友們，請記住，給自己一個微笑，讓心情更加舒暢;給自己一個微笑，讓心胸更加開闊;給自己一個微笑，讓生活更加美好;給自己一個微笑，笑着面對不幸。相信快樂的日子會常伴你左右。

九年級會考作文範文大全3：撿拾幸福碎片

在每天上演的“鬥智鬥勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經意間讓我們收穫幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細小，晶瑩而純淨。

那是一個教師節，剛帶完一屆畢業班的我正給學生布置作業，突然教室門口閃出一個身影，是丹!那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑着望着我。“呵呵，老師，我來看看您!”心頭一熱，一股暖流湧進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優秀生，而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間，品嚐到一種叫幸福的滋味!

立秋那天，收到一條養生的短信，七夕——中國的情人節，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀?開學了，翻開家校聯繫冊，猛然醒悟，是琳!學校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺的手機給我轉發短信呢!在一次課間，我裝作不經意地問起這件事，她的眼裏掠過一絲不自然，矢口否認。呵呵，和我裝傻呢!其實我心裏高興呢，因為她的騷擾中有一份關心。

還是琳，因為她不講衞生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不願和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業方便，就對她説：“隔壁是我的座位哦!”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱着一疊作業進教室，見講台上堆滿了還沒發下的新書本。正着急着，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位!”説着，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你?其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什麼是幸福。

為人師者，且行且收穫，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……

愛，是教育的本質;愛，讓幸福延續。

九年級會考作文範文大全4：那一朵微笑的味道

“總算趕上最後一班車了。”我坐在公交車的最後一個座位上慶幸自己的好運氣。媽媽讓我週五放學後自個兒到外婆家去過週末，要是趕不上這一班車，就得獨自在家過夜，我還從沒有獨自面對過黑夜呢。

由於是最後一班車的緣故，車上的乘客大多都昏昏欲睡。從車外清冷的空氣中，來到這暖和且顯得有些憋悶的車廂，我也些倦意了，於是把頭埋在厚厚的圍巾中，打算小憩一會。可是，車窗玻璃縫中吹進來的冷風正對着我的頭，所以，即便我把臉遮住，只露一雙眼睛在外面，但冷風依然像在視網膜上鑿了一個洞一樣，向裏嘩啦嘩啦地倒冰水。

“呵——嚏!”

我倒底還是在與惡劣天氣的鬥爭中打了敗仗。

可讓我沒想到的是，我這一聲噴嚏卻驚醒了不少夢中人。那原本沉睡的乘客似乎被我這噴嚏聲給吵醒了，他們睜開眼，向着“聲源”我看過來，那是齊刷刷的憤怒，似乎在責怪我擾了他們的好夢。

我有些內疚、也有些惶然地看着這些目光。突然，我發現了一雙眼睛，那雙眼睛裏投射出來笑意一下子令我變得温暖!

隨即，那人的嘴角出現一抹笑意。我雖然見過許多笑，有微笑，傻笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑……可我，卻一時沒能為這一抹笑意配上合適的形容詞。

那……是理解的微笑!思維停滯了一段時間後，終於重新啟動，搜尋到了一個合適的詞語。眼前開始出現熟悉的景物，外婆家到了，我連忙叫司機停車，匆匆跳了下去。從車站到外婆家還須走一段田間小路，走在窄窄的田埂上，我的思緒仍然停留在那一朵微笑上：明明是我吵醒了她，她為什麼還要送給我甜美的微笑呢?或許，她也曾經遭遇過這種尷尬，所以她對我的行為給予理解和寬容?或許，她本就是一個善良的人，用嘴角的一抹微笑給予別人温暖，是她自然散發的人格芬芳?

沉思中，我差一點跌下田埂，抬頭一看，外婆已經在屋前等我了，接住我的，同樣是一朵温暖的微笑。

九年級會考作文範文大全5：成長的快樂

快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在遊樂場裏興奮的尖叫聲.

從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在台上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。

在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表着我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。

現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的遊戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自己的見識，鍛鍊自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，

快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

我成長，我快樂!

九年級會考作文範文大全6：帶着希望出發

你可別不信，天生的，我是學英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄，在亞洲一枝獨秀一樣。

在未接觸英語課本之前，我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調，喜歡那種語速，喜歡那種神態。我就這樣愛上了英語，希望自己有朝一日能成為英語方面的專業人才。

也許是因為興趣所致吧。讀國小時，我的英語就一直不錯，無論筆試還是口語，都可以説很拔尖。教過我的英語老師都以我為驕傲，以我為學生的榜樣，希望我能成為英語特長生。

讀國小六年級時，我就知道讀到國中會有全國性的英語競賽。我多麼希望自己能夠進入決賽並獲得好的名次啊!所以，我一直為此堅持不懈地努力奮鬥着。

然而，最近英語競賽初賽的兩個小時，就打破了我夢寐以求的夙願。

因為這次被淘汰，我變得灰心喪氣。人就是這樣：一倒黴，連喝水都嗆着。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我對學習都喪失了自信心。特別是英語，老師希望我去參加課外輔導，我卻心灰意冷，主動放棄。上課開始走神，作業開始潦草，試卷開始塗鴉，整天稀裏糊塗的，神不守舍，完全不像一個特尖班學生的樣子。

英語作業的問題越來越多。就在前天晚上，我迫不得已向英語老師請教作業中的問題。沒想到的是，她還是一如既往地親切耐心地與我分析，幫我解答，直到我弄明白為什麼。最後，她鄭重其事地對我説：“我希望你儘快學完那本奧賽書，因為你沒有去參加課外輔導。要認真完成裏面的習題。有不明白的，就問同學或者問我，不要有顧慮。”當時，我很想説：“裏面的習題很難。”但終究沒有説出口。

老師的耐心令我有一種失而復得的感覺，心中感到無比温暖和快樂;老師的希望更令我因放棄英語而後悔不已，也覺得愧對了自己曾經的努力。

熄燈後，我躺在牀上，望着窗外，久久不能入眠。有太多的感觸釋放了，又感到了前所未有的輕鬆，心中頓時燃起了繼續努力的希望……

我相信，帶着希望出發，定能看見雨後的彩虹，將收穫的也不僅僅是彩虹本身。

篇7：九年級會考作文

九年級會考作文1：人生最重要的字

人生最重要的字，也是突出一個人品格的字，它們分別是：

最重要的六個字是“我承認我錯了”。誰也不能保證自己不犯錯誤，在漫漫的人生道路上，犯錯誤是正常的，也是難以杜絕的，關鍵在於對待錯誤的態度。有些人顧及“面子”，為了保護自己可憐的虛榮心，掩飾過錯，推諉過錯，以至於在錯誤的泥潭裏越陷越深，最終給集體和個人帶來無法彌補的損失。孔子説過：“過也，人皆見之;更也，人皆仰之。”錯誤是明擺着的，改正了人們更會敬仰你。西塞羅説：“每個人都會犯錯誤，但是，只有愚人才會知過不改。”所以，承認錯誤是明智的。

最重要的五個字是“你做得很好”。這體現了對別人的尊重。尊重別人是一種巨大的人格力量，它能產生強大的凝聚力和感染力，使人願意團結在你的周圍。尊重別人，體現了一種豁達和摯愛，可以化干戈為玉帛，改善自己與他人的關係，也可以使自己的心靈得到昇華。

最重要的四個字是“你覺得呢?”這體現出人應有的禮貌與風度。每個人來到這個世界上，在人格上沒有貴賤之分，大家都是平等的。聽取他人意見是對別人的尊重。“智者千慮，必有一失”。一個人再深思慮，再謹慎從事，也難免有不周到之處，這時就要接受別人的建議並加以合理利用。

最重要的三個字是“麻煩你”，最重要的兩個字是“謝謝”，它們體現了一個人的文明素養。這些話語是文明禮貌的表現。被譽為“櫃枱語言學家”的張秉貴，接待顧客用語文明，對不同的顧客使用不同的語言，使每個顧客都十分滿意。他是我們學習的榜樣。

最不重要的一個字是“我”。人的生命是寶貴的，因此，每個人都十分珍惜自己的生命;其實“我”是最不重要的，因為生命賜給了我們，我們必須無私奉獻，才能獲得生命。所以“不獻身給一個偉大的理想，生命就是毫無意義的”。“泰坦尼克號”在海上遇難時，一位年輕的姑娘離開了救生船，讓位於兩個孩子，這就顯示出她可貴的獻身精神。“我”是不重要的，關鍵在於奉獻。

看重人生最重要的字是必要的，能使我們成為有益於集體、有益於社會的高尚的人。

九年級會考作文2：我喜歡的冬天

春天生機盎然，夏天酷暑蒸人，秋天果實累累，冬天風寒刺骨可是我愛冬天，因為我出生在冬季，只要細細體會，你一定也會發現冬天的美。

每當冬天到來的時候，就會冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動着神奇的面紗，送來陣陣寒風，露出清淡，純潔，脱俗的美。可謂是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用“天寒地凍”，“寒風刺骨”等一類的詞來形容冬天，為什麼呢?因為冬天在我心中永遠是可愛的，寧靜的，親切的。

冬天裏有寒假，我們可以盡情地放鬆與玩耍，可以高高興興地外出旅遊，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見到千里冰封，萬里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺。到那時，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了!

冬天裏還有我最喜歡的花——梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨秀，傲立冰雪，他從不爭奇鬥豔，在春天百花盛開之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有蘭草的清秀漂亮，但他卻以頑強的生命力，以幽甜的芳香，贏得了人們喜愛，每逢冬季，許多人家的花瓶裏都要插上一束梅花，梅花在花瓶裏可以開放一個多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強拼搏的精神不是很值得我們學習嗎?

冬天裏還有我們中華民族最傳統，最隆重的節日——春節，在春節，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂融融，享受這一年之中最豐盛的大餐——團年飯。

九年級會考作文3：人生精彩生動

子在川上日：“逝者如斯夫，不捨晝夜!”這是古人對時間流逝的惆悵與無奈。

時間無形無影，無聲無息，無光無色。然而，時間卻又無處不在。靜靜地深思難題，認真做題時筆尖的轉動，撕去的日曆，老人的白髮，諸如此類，都顯示了時間的足跡。

時間在流逝，看窗外的果樹慢慢長高，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽小雨細細的響聲。時間在流逝，水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，醜小鴨變成了小天鵝。

時間在流逝，我也在不斷長大，童年的那份快樂隨時間的流逝，如流水般一去不復返，隨風飄動的都是美好的遺失。流逝了17個歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得許多人生道理，學會了辨別人世間的真與假，善與惡，美與醜。

“落日無邊江不盡，此身此日更須忙。”陳師道如是説。與時間賽跑，我們要乘着奮鬥的羽翼，翱翔於時間的長空，去摘取那璀璨的繁星。用奮鬥去詮釋時間的意義，用汗水去感悟時間的真諦。

當我們走過崢嶸的歲月，駐足回首觀望時，歲月的霜滷在我們身上留下多少悽深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着，漸漸地，蒼白的青春也在時間的長河中消逝。

一株生長在沙漠裏的蒲公英，乾旱時節依舊踏踏實實地生長，不言棄也不憂慮，但只要遇見一次陣雨，它就會盡可能地儲存水，也不會顧慮重重，因為它在意的只是當下。面對匆匆的時光，我們要做點什麼呢?我們又能做什麼呢?苦思冥想中，時光又悄無聲息的飛過了。

時間在流逝，我們應當牢牢把握眼前，珍惜現在。珍惜現在，並不意味着“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“採菊東籬下，悠然見南山”，可以達到落英繽紛的桃花源;珍惜現在，也不意味着忘卻過去，放棄夢想，而是讓我們學會踏實地邁出步伐，自信面對人生。

時間如念珠一般，一天接着一天滑過，串成日，串成月。我們不必在乎念珠可以串多長，我們只需去留念串念珠時的酸甜苦辣。

時間在流逝，我們無法控制，但我們可以不虛度它，充實生活的每一天，善用時間，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動。

九年級會考作文4：我美麗，因為我無私

沉默了多年的大自然終於耐不住寂寞，舉辦起了自己的盛會--第一屆大自然選美比賽。經過多次選拔，進入總決賽的有：雲朵，雨滴，還有我--風兒。

旭日從東方射出第一縷光線時，雲朵滿臉紅暈地搶先説話了：“我雖然分量很輕，但我非常美麗。高興時，我可以讓天空變得色彩斑斕;生氣時，可以讓天空失去光彩。”説完，她擺了一個優美的姿勢，讓自己瞬間變成了一片片雪白如棉的雲團，把蔚藍的天空襯得美麗無垠。

雨滴在一邊等不下去了，急着灑下幾絲細雨。她大聲説：“我可以養育世界，也可以改變世界!”她一邊説，一邊使勁擺動身子，雨越來越大，地面漸漸淌起了涓涓細流。評委們彷彿感受到了撲面而來的新鮮。表演時間只有三分鐘，可雨小姐一點也不滿足，接着又化作傾盆大雨，片刻之間，草木都淹沒在了洪水之中。

經過幾輪表演，只剩下了我。作為比賽評委會主席的樹先生提問了：“尊敬的風小姐，您既無形又無色，怎麼來爭這大自然的最美呢?”

我悠然自得地走到舞台中央，傳出那柔聲似水的聲音：“尊敬的評委，春風迎面的清爽大家都感受過吧!相信大家都能感覺到我的存在。我不但擁有色彩，而且那麼絢麗!”

大家都不由面露幾分驚訝，紛紛質問我有什麼色彩?

“人們都説春姑娘帶着春雷喚醒了大地，是誰給世界以春意，是我給杜鵑染上了紅，為迎春塗上了黃;人們都説夏哥哥帶着熱情來到了人間，是誰給人間以生命之光，是我給每個角落都帶去了那無限的綠意;人們都説秋奶奶帶着豐收獻給了人類，是誰讓人類見到了豐收之景，是我給那每個活潑的生靈以耀眼的金光;人們都説冬爺爺帶着純潔與”未來“嬉戲，是誰讓潔白鋪滿大地，是我給那晶瑩剔透的雪花以月光的皎潔!”

我深情地説完這段話，全場掌聲雷動，似乎每個人都被打動了。就連雲朵和雨小姐都不由露出了幾分羞澀。

宣佈結果了，樹先生那剛強的聲音再次傳遍會場：“我以評委會主席的身份宣佈，本次大賽冠軍得主是--風小姐!她的自述給我們每個人以震撼，她是無私的，她是最美的!”那一刻，我深深地感受到了無私奉獻給我帶來的幸福。

篇8：九年級會考作文

秋風卷着落葉向季節的深處，光禿禿的權演繹着滿目瘡痍。此刻的我縮在牆邊，風早已將我的淚吹乾。

我抽泣着回想剛才的事情，還不免有些委屈，我看着天空，思緒飄回了半小時前……

“幹什麼呢?不去寫作業!”媽媽氣勢洶洶的質問我，忽然像是發現了什麼似的，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問我：“你剛才就是在看它?”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。

“我……我的作業寫完了……不能看一會兒書嗎?”我低頭，支支吾吾的問。

“作業寫完了?”媽媽語氣中有一絲不可思議，語氣也輕了一些，我以為媽媽會把書還給我，可沒想到媽媽話鋒一轉，又問：“那你做課外的題了嗎?”

“沒有。”此時我的頭已經埋進胸膛裏了。聲音更是連我自己都聽不清。

“那你還看書?這書我沒收了!快去做題!”我很納悶媽媽的聽力怎麼那麼好同時也有些急了，脱口而出：“把書還我，那是別人的書!”説完我就後悔了，因為我深知，那樣説媽媽更不會給我。

事實是——我猜對了，我不禁想到第二天同學會怎樣對待我。在我委屈和生氣中，我隨着門“呯”的一聲，我——平生第一次出走了。

飢寒交迫使我從回憶中回到現實，我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。

我靜下來，好好想了一下這件事的起因，我赫然發現，媽媽是因為愛我才對我那麼嚴厲，而媽媽向來是刀子嘴豆腐心，而我剛才為什麼沒有想到呢?

我站起身，向着家的方向走去，在家門口，我看見了拿着書在盼望的媽媽。頓時，理解化為淚水奔湧而出。

以上就是出國留學網作文欄目為你帶來的《我學會了》，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文。

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篇9：九年級會考作文

我喜歡下象棋，有時常常“殺”上一盤，雖然棋藝不高，但興趣卻濃。

為什麼呢?那是因為象棋不像軍棋那樣森嚴有制度——小兵也可以殺死將軍。同樣的棋子，同樣的地方，同等級的廝殺，完全是靠個人的棋藝。而軍棋卻有森嚴的等級來束縛着。

象棋的走法也是五花八門，其含義也是發人深省，比如，車走直路，代表着人生要向正義的方向一直走下去永不回頭，就像那些革命戰士那樣，為了共產主義的勝利，奮不顧身，這種精神讓我最為難忘;而馬走斜日，變幻莫測，是人捉摸不透，啟示着我們有時應該大膽想象，跳躍思考，而不只是一步步地冥思苦想，完全被定理、定論束縛在一個小圈子裏，有幾個農村大學生不也曾大膽的懷疑愛因斯坦的某個定論嗎?所以，馬那種跳躍式的戰法解開了我們的束縛，開拓了我們的思維，此乃天馬行空也，讓我最為敬佩。

還有，最讓我欣賞的就是炮，他從不單獨作戰，總是巧妙的利用內部或外敵的力量，我想，這就是所謂的“借力”吧!它的含義，有讓我們團結在一起，同樣也有讓我們學會巧妙地“借力”。在現實生活中，像足球賽、籃球賽不都是要求我們極度配合嗎?

而象、士兩種棋子，則一直守護着將軍，哪怕自己陣亡了。這，不就像守衞邊疆的一道道防線嗎?就好似邊疆戰士一樣，以頑強的毅力，堅韌不拔地守衞着祖國，一直到倒在自己的工作崗位上，安然、心滿意足地離去。它們，最令我感動。

不過，有一種棋子卻讓我深受震撼，久久不能忘卻。

它，就是最平凡、最普通的小兵，他走路腳踏實地，一步一步地往前走，即使遇到再大的困難，也只不過側身一下，絕不回去一步，哪怕犧牲了自己的生命也無怨無悔。在象棋的解析裏，我們不難看到“丟卒保車”這句話吧!在人生的道路中，我們不也是這樣腳踏實地，一步一個腳印嗎?

而最讓我失望，最讓我無奈的就是掌控整個棋局的命運——將軍。

將軍表面上荒冕堂皇、威風凜凜。然而卻終日束縛在那“米”字格中，連拼殺的機會幾乎都沒有，只有一味地退讓、一味地躲避。就像現代社會中的那些貪官污吏，自己幾乎無所事事，全都靠下級來為他拼死拼活，他卻自詡為“英雄”，自以為是大功臣。而當戰爭來臨時，他卻躲在了後方，自己享樂。可他哪知道，英勇無比，身經百戰的將士們在戰場上廝殺的是多麼酣暢淋漓、熱血沸騰啊!

一副棋盤，道盡了人生百態。車走直路，馬踏斜日，象飛田角，士劃斜線，各有各的走法，生活豐富多彩，也正是有了這些不同的走法勾勒了一副“象棋眾生圖”。其實想想也是，因為——棋如人生。

以上就是出國留學網作文欄目為你帶來的《棋如人生》，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文。

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篇10：九年級會考作文

這是在一次模擬考試之後，考試失意帶來的種種不快全都積壓在了心裏。心思細膩敏感的媽媽像是看懂了我的心思，決定帶着我出去走走，調整一下現在糟糕的情緒。

媽媽帶着我來到了靈山大佛前，對於為什麼來到這裏我的內心有過疑問但是沒有開口去問。我很清楚的明白，媽媽是擔心我，不想讓我有太大的壓力才來的。我本無意去像這樣靠神靈保佑的地方安撫自己忐忑不安的心，然而趕走悲傷情緒的最快途徑除此之外暫時也想不到其他的了。

陰雨。長途顛簸，終於到站。雨細而密，極像我的心情。老媽牽着我的手，興致勃勃，雷厲風行，剛跨過門檻就急着去買香，置我於不顧。我於是無目的地晃盪着閒逛。這應該屬於寺廟吧，低矮的房子，古樸素雅。寺內遊人絡繹不絕。環顧四周，有一尊笑得極開懷的佛像，人們不停地去摸它的身子，希望得到保佑。

我低着頭，踢着地上的水行進着。我心中越發地憋屈，於是掉頭跑進大堂，雙膝跪地，兩掌合十，閉眼，祈禱，三叩首。禮畢，我站起身朝後堂走去。

沒什麼值得留戀。我一直走着，突然發現不遠處有一小門，鑲嵌在牆裏面。門很矮，紅色的漆已開始剝落，估計有些年頭了。門栓上鏽跡斑斑，門鏈看上去卻顯得比較顯眼，鋥亮的，錯雜地來回纏繞着，千絲萬縷，恨不得把整扇門都封鎖起來。我抽出褲袋裏的兩隻手，想去推，但又在半空中停住了。是鎖了的。我這樣想，又將兩隻手放回口袋之中。站在門前，我注視着這門，正欲轉身離開，一個尼姑出現在我眼前。

“為什麼不試一試?”她微笑着問。“沒什麼好試的。”我面無表情地走。

“誰説它一定是鎖的呢?”於是我轉身，往回走，木訥地盯着她，她微笑點頭，示意我動手。我慢慢抽出手，用力推了一下粗糙的門面。門鏈利索地滑落另外，光透了進來，眼前是一片碧綠的菜畦。“跨過這道檻，前面就是平原。”她拍了拍我的肩走開了。

原來豁然開朗的感覺是幸福的，當在陰暗的角落接收到一絲光明的時候，我發現門其實開着，門外陽光明媚!

篇11：九年級會考作文

題目：在這裏起步

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。 (2)不得透露個人相關信息。 (3)不得抄襲。

範文：

萌芽是一株草展望藍天的起步，蓓蕾是一棒花綻放絢麗的起步，化蛹是一隻毛蟲羽化成蝶的起步，成長是一個人真正成熟的起步。

春風習習，洋溢着盎然的春意，“轟隆隆”，打了個響亮的春雷，瀝瀝地下着綿綿的細雨，道路兩旁似乎長了根根碧草，一位擴持禪仗的禪師漫步在濛濛細雨吟詠道：“天街小雨潤如酥、草色遙看近卻無”，青青草也迫不及待想要成長啊。”歎息間，一位少年抑鬱地坐在河邊，一副了無生趣的樣子。老禪師走到了少年身邊，問道：“少年，為何如此抑鬱不振啊?可以與老衲説一説嗎?”少年沉默一會兒“唉，我娘老是説我不懂事，不成熟，可我不知道怎樣使自己成熟。”老禪師微微一笑，道：“老衲有一法，不知可否一試?你心裏默默想好自己幹什麼，明天到此告訴我。”於是禪師拄着禪仗，消失在煙雨濛濛之中。

少年想了一宿，覺得自己想要變得成熟，第二天他便將此告訴了禪師，禪師搖了搖頭，細問少年：“你認為我成熟嗎?”少年忙着點頭“大師氣宇非凡，如山顛之雲，登峯化極一般，怎能不成熟。”禪師又搖了搖頭，大甩了下袖子，道：“成熟在佛家只有佛祖擁有，貧僧遠不如菩薩，貧僧遠不如菩薩，又如何比得了佛祖，實在愧不敢擁有成熟二字。”禪師領着少年來到那若隱若現的青草前，少年頓了一會兒，悟道：“原來不是成熟，要得是成長……那，我又該怎麼成長，什麼時候開始?”禪師蹲下撿起一要樹枝，附身在地上畫了一條線，從這裏起步。去吧，去開始或者繼續做你應該做的事，別再猶豫，你會成長起來的。

少年欣然地邁過這條線，步伐穩健地向着朝陽邁去，他成長起來了。

我們可能無法瞬間成熟，但我們一定可以成長，我們所説的成熟只是對我們成長進度的一個比較，像禪師説的，“成熟只有佛祖擁有”，我們都不是佛，可我們擁有成長，擁有享受成長那份喜悦的美好。認真開始或繼續自己的路，不要慌張，不要猶豫，更不要停頓，一位總統，他的成長，從治理起步，一位老師，他的成長從教學起步，而我，一名學生，我的成長不是從治理、教學起步，成長從這裏起步——從學習起步，奮發地譜寫我的“青春之歌”。

九年級會考作文篇大全2 上海市浦東區2016會考一模作文及範文：告別

題目：告別

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範文：

已經兩天了，我在煙雨的江南盤桓，觸摸江南的靈氣。但是今天，我不得不與你告別，我摯愛的江南。

從小就讀過“煙籠寒水月籠沙”“月落烏啼霜滿天”的優美詩句，心中便藏下對江南“小橋流水人家”的無限嚮往。去年暑假，忍不住誘惑，便報了旅行團，來到了我魂牽夢縈的江南。

江南好，風景舊曾諳。喜歡江南的質樸寧靜，濛濛水汽間，綠水人家繞。白牆黑瓦的老屋一座連着一座，古樸得宛如唐詩宋詞的意境。細雨濛濛中，偶爾有一兩個打傘的人從石橋上走過，那半圓的橋洞恰與水中的倒影合成一個完美的整圓，構成一幅唯美的水墨江南畫。

江南的水清柔，如同綢緞般，清柔得能一眼望到底，沒有任何遮攔和懸念。這水該不會是江南女子的衣裳吧?你看，屋舍前，石橋下，田野裏，到處都是水的影子。有了水，江南才充滿光鮮、靈氣;有了水，江南才會成為可人的小家碧玉。悠閒地飄蕩在這靜靜流淌的碧綠的水上，時間的腳步也放慢了，雜蕪的心事逐漸淡遠，思想和靈魂彷彿被洗滌一新：人生何嘗不是一灣清水，浮躁和喧譁，功名與利祿，皆會飄然而去，平平淡淡才是最真。

喜歡江南的院落，江南的院落與北方不同，青磚、碧瓦、白牆、木雕、石刻，高低錯落的馬頭牆、青青光滑的石板路，爬滿青藤的院牆，狹窄悠長的小巷，再配上九曲十八彎的水溪，吱呀轉動的古老水車、五顏六色飄搖的扎幌，構成了一幅美妙的素描。院落都不大，與北方院落相比，甚至顯得有些狹窄，但都一律地乾淨整潔，滲透着古樸和典雅。細心的主人，將院落的每一處都精心設計過，正如葉聖陶老先生所説，無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。不僅如此，聽導遊説，每一個院落還都曾有過一個動聽的故事呢。

月落烏啼霜滿天，烏篷船仍盪漾在槳聲燈影的秦淮河上，靜謐的夜裏，江南更顯得風情萬種。槳聲、燈影、簫聲、流水聲，再加上船上人的笑語聲，我完全陶醉了。坐在船邊，我也學着她們撐起了一把小竹傘，隨着船的輕漾，彷彿走進了畫裏，走進了翰墨飄香的唐詩宋詞，舴艋舟駛入藕花深處……

車子漸行漸遠，我回頭望着那旖旎的畫面，慢慢化為一個小小的黑點，我知道，我不得不與我的江南作別了。三天的時光雖然短暫，但江南的質樸寧靜，江南的霧靄朦朧，江南的明麗清純，早已定格在心底，會成為我一生的記憶。

什麼時候，我能再來江南?

九年級會考作文篇大全3 上海市長寧區2016會考一模作文及範文：痛並快樂着

題目：痛並快樂着

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。

(2)不得透露個人相關信息。

(3)不得抄襲。

範文：

又一隻雄鷹展開了那豐滿的羽翅，從它眼前滑翔而過，直插雲霄。於是不知誰扔起一顆石子，再次投入了它的夢湖，頃刻波瀾四起，不復平靜。它抖了抖濕潤而稀疏的羽毛，小心地挪到了鷹巢邊，睜大了眼睛往下看，那千丈削谷，雲霧繚繞，像是野獸張開了血盆大口，等着它這隻鷹雛。

它想飛，它要飛!

濃重的墨色勾勒着黎明的蕭瑟，它從夢中醒來。它不能算是鷹雛了，它現在擁有了濃密黑亮的羽毛，小小的鷹巢只能勉強承載它了。再一次，它的鷹眸裏承映出萬丈深淵，它聽出夢想召喚它的聲音。然而它終究不敢這樣衝下去，它聽説崖底堆滿了鷹骸，它輸不起。夢想與現實就這樣肆虐它的心，它痛苦不堪。

它想飛，它要飛!

母親回來了，它慈愛的眼光讚賞地掠過兒子漂亮的羽翼，它在心裏説，可以了。於是它就這麼一推，它閃着墨綠色的翅膀在朝陽下劃出了一道痛苦而莊嚴的弧――把初成健壯的兒子推入了懸崖。

毫無防備的鷹子就這麼直線下墜，它耳旁劃過凜冽哀號的風聲，它漂亮的雙翅此刻儼然是它的負擔，它彷彿聽到了死神的召喚。它痛苦，它不能理解慈愛的母親怎會如此狠心，它流出了令人揪心的淚。於是天哭了，鷹母也哭了。瞬間，它張開了緊閉的眸子，兩道閃着雄心的光迸射而出。

它想飛，它要飛!

它終於展開了豐滿的羽翅，奮力撲騰，噬心的痛電流一般流過它的四肢百骸，它的雙翅不可自己地抖。痛!痛!但展開的翅膀仍堅持着那個讓人敬佩的翱翔之姿。難言的輕鬆襲來，它飛起來了!它的心充實起來，那時兩種難融的感覺，痛苦!快樂!

鷹在生死一線上的拼搏，震撼人心。鷹母為了鷹子以後的生活，不惜忍痛把它推下懸崖，完成一個生存的洗禮，生命從此蜕變。於是生活一下子柳暗花明了，在痛苦之後，在快樂之後。

生活，痛並快樂着，磨練帶給你堅強的意志，風雨過後，便是彩虹。在生活的細微處，一起品嚐着痛與快樂，這就是生活的真諦。

生活，痛並快樂着――懂得生活的人才知道。

九年級會考作文篇大全4 2016年會考作文題目及範文：我的夢想

主席在發表2016年新年賀詞中説：“這一年，北京獲得第24屆冬奧會舉辦權，人民幣納入國際貨幣基金組織特別提款權貨幣籃子，我國自主研製的C919大型客機總裝下線，中國超級計算機破世界紀錄蟬聯“六連冠”，我國科學家研製的暗物質探測衞星發射升空，屠呦呦成為我國首位獲得諾貝爾獎的科學家……這説明，只要堅持，夢想總是可以實現的。”是的，人生要想達到另一個高度總要有新的夢想，並朝着夢想不斷努力，總是可以實現的。

請以“我的夢想”為題目，寫一篇不少於600字的作文。

要求：1.除詩歌外，文體不限。

2.文中不得出現真實的人名、校名。

3.請將題目及文章寫在稿紙上。

範文：我的夢想

時常有人問我，你的夢想是什麼?今天我就曬出來與大家共享。

我的第一個夢想：考上理想的學校。

不要説我自私，從某種意義上講，人都有點兒“自私”。我的短期目標就是考上我心儀已久的一中。平時，就是課間那比金子還難得的一點兒閒暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫的校園裏，度過我快樂而温馨的學生時代，這將為我考上理想的大學搭設一個很好的台階。

我的第二個夢想：找一份兒好的工作。

大學畢業後的我步入社會，肩上的責任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個負責的好女兒、好姐姐。當然，這些工作必須是我喜愛的，能讓我的人生過得更充實、更瀟灑。

我的第三個夢想：買車買房給爸媽，讓他們幸福。

每次逛街，媽媽常眯着眼睛，出神地看着路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嚐嚐住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地説：“要是自己有車就好嘍!”但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢想也只能是夢想。儘管他們從無怨言，但我要憑自己的努力給他們一個幸福愉快的晚年。

我的第四個夢想：我的村莊變成小康村。

村裏人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來了，我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠的將來讓自己有這樣的實力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村裏所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風浪。

我的最後一個夢想：我們的祖國成為世界第一強國。……

我知道我的夢想還僅僅是“夢想”，但我會用自己的雙手和大腦，去填充我夢想圓內的每一平方毫米的空間。

篇12：九年級會考作文

九年級會考作文大全1：懷念並沒有結束

愈是感覺到它的珍貴，便愈是常懷念起它，就如我曾在衚衕裏的生活。

以前，我家住在一個小衚衕裏，那衚衕兒裏有很多人家，而且每家之間都離的很近，當時甚至有些反感的擁擠而喧鬧的生活，現在卻是我最酸楚的常常的懷念。

早上，每當我還在與周公的女兒約會時，就會被後排早起的人給吵醒“呀!大哥，這麼早就出去啊!”“恩，是啊，您起的也挺早啊，這是幹什麼去啊?”“我這不有點事，出去一下!”就這樣的話一早晨能聽到好幾十遍。

中午，想睡會午覺，補上早晨的損失，可剛剛躺下，後排的人們又開起了茶會，談的不亦樂乎，小到張三李四，大到國家主席，沒有什麼不能成為他們的談資。

晚上，即使已經入睡了，卻還能突然被誰一聲大嗓門吵醒，可能只是因為不知是誰家的衣服忘了收了，好心的人總是不嫌人煩似的。

半年前，我們搬了家，到了一個完全陌生的環境，誰都不認識，沒有了那些煩人的吵鬧聲，自然也不用打招呼了，這樣過了兩個禮拜，心裏覺得很美。

但是，心裏忽然覺得空落落似的，突然回想起以前的一些事情，説真的，有些聲音一旦缺少了，反而倍加顯得珍貴了。

比如，誰家電錶要是快沒錢了，外邊就會不止一次的敲窗户提醒你快沒錢了，催着你趕快去買電，這種聲音對於突然因斷電而來不及保存文檔的我來説是多麼的珍貴。

每當那家人做了什麼好吃的東西，就會滿院子飄香，當然，東夾一筷子，西夾一筷子，是免不了的，更可貴的是那家人還會大方的把製作方法不厭其煩地絮絮叨叨地教給你，直到確信你也能擁有這套獨特的烹飪技術為止，這種絮叨對於貪吃的我的一家人來説是多麼的珍貴。

那天，走在路上，忽然，碰上一個以前的鄰居，互相寒暄了幾句，使我更加懷念以前那個地方了，使我更加地懷念那裏的生活了。

其實，懷念也是一種嚮往。真的，無論到了哪裏，我們都應該去締造這和諧的愛的生活!

九年級會考作文大全2：回家

緬懷似水流年，轉眼間，我離開故鄉已有5年之久，但我卻時常思念着它，因為它是我的根，是孕育我成長的地方，我永遠不會忘記它。

今日，我終於要回到了這裏了。但心中卻有着一股莫名的苦澀，卻不知為何。大概是由於長時間沒回來了吧。

車輪滾滾，帶着濃濃的情，穿山越嶺，我回來了。倏而，我看見了那個熟悉的山頭。那不是故鄉的山頭嗎?是，是故鄉的山頭。我似乎有些激動，不i我確乎有些激動。在車拐彎的那一瞬間，我發現了一個白髮蒼蒼的老人站在一旁焦急地等待着，她是誰?她是我的奶奶嗎?我躊躇了會兒，車近了，我也看清楚了，是我的奶奶。車停穩了，我奔下車，和奶奶緊緊地擁抱在一起，那是的心情真是無以言表……

經過幾分中的步行，終於到家了，但故鄉的荒涼卻讓我心酸：低矮的房子，貧瘠的土地，還有一羣老頑固……總之，故鄉的現況令我很失望。

故鄉的前景時時困擾着我，我不知到我能為故鄉做些什麼?我長大後又能為家鄉做什麼?……

沉積的傷痛一個凜冽的冬天，您，我的爺爺，帶着滿身的傷痛離開人世。臨終時，你的臉上現出難以忍受的痛苦，是那樣無助，那樣令人感到憐憫……

你雷同一輛載滿蒼桑歲月的三輪車，在最後一次遠航後，悄然離我而去了。落日的餘輝照着你那安詳的面龐和一湛藍的海水，在廣翰無邊的海面上漫無目的地飄流着，直至你被大自然所風化，從此消泯殆盡。

曾幾何時，你在那狹小的院落裏教會了我1+1等於2的時候，你是多麼開懷，多麼欣慰啊，當我小心翼翼地點燃你那大煙時，你又多麼驕傲啊。

時光如流水一般逝去，不管我怎樣追趕，都無濟於事。我感到侷促與茫然，甚至還感到彷徨，感到恐懼，心中也湧上一股莫名的悲傷。我拼盡全身力氣，使勁追溯着我倆那如詩的光陰，可我還是淡忘了，最終被那精彩的年華深深的埋沒了，就連那昔日我記得請清楚楚的臉龐，也在我的腦海中隨風而逝了，你，彷彿從我的人生中愴然離去了，永遠，永遠。

偶然的一日，我來到你永眠的地方，在這裏，我仰望青天，俯瞰大地，欲歌無詞，欲哭無淚，心中流淌着思念的折磨……

我來到那狹小的院落，努力地尋覓着殘留在這裏的記憶。驀地，我發現了那個大煙杆兒，它靜靜的佇立在那個角落，我似乎看到我偎依在您的身旁，您給我講着動聽的故事……

九年級會考作文大全3：放飛心中的歌

物換星移，十幾載轉眼而過。從何時起，我們開始抱着厚厚的書本穿梭於擁擠的人羣中?從何時起，我們不願再依偎在父母的懷中，甚至拒絕他們的哪怕小小的幫助?從何時起，我們學會了保持夥伴間的距離，友誼的橋樑怎麼也架不起?從何時起，天真爛漫的笑容從我們的臉上偷偷溜走，繼之而來的是茫然和憂鬱?

是對光明前途的追求和對高檔次物質生活的渴望，是對獨立自主的追求和對同伴們嘲笑的畏懼，是對良好的人際關係的企盼和害怕被傷害的小心，是這披上了“成長”標記的一切一切，使得我們的心靈充滿了慾望和恐懼，似乎再也容不下一丁點兒其他的東西。

為什麼不試着放慢一下生活的腳步，拋開那些莫名的煩惱，給自己的心靈留一點兒空間，裝一些輕鬆愉快的東西?

走進那被擱置一旁的書櫃，拉開幾乎要被鏽住的門兒，挑出最喜愛的一本小説，然後舒舒服服地坐在沙發上細細品味。可以去領略十字軍騎士英姿勃發的風彩;可以去參加一場簡·奧斯汀精心安排的舞會;可以站在凱旋門下感慨人性的善惡，痛斥納粹的罪行;可以隨着林道靜、盧嘉川走到遊行的隊伍中，感受青春的慷慨激昂與無盡活力，感受“天下興亡，匹夫有責”的義不容辭與雄心壯志;可以……

打開那落滿塵土的畫夾，翻找出抽屜深處的畫筆和顏料，坐在青山綠水野花間，畫一畫大自然神奇的生命力和創造力;坐在客廳的凳子上，畫一畫父母那熟悉的容顏，那悄悄爬上眼角的皺紋，那永不改變的和藹的笑臉……

抽出錄音機裏的英文磁帶，換一盤流行歌曲，唱唱少年的心事與煩惱;換一盤理查德·克萊德曼的鋼琴曲，傾聽他指縫間流出的美妙的聲音;甚至換一盤鄧麗君的專輯，感受一下七十年代的清純與浪漫……

有時，當我們的心被填塞得滿滿的，而讓我們喘不過氣來的時候，我們需要甩掉一些東西，在心中騰出一點空間，給親情，給友情，給快樂，給思索。我們需要一點點空間，來放飛心中的歌!

九年級會考作文大全4：痛並快樂着

又一隻雄鷹展開了那豐滿的羽翅，從它眼前滑翔而過，直插雲霄。於是不知誰扔起一顆石子，再次投入了它的夢湖，頃刻波瀾四起，不復平靜。它抖了抖濕潤而稀疏的羽毛，小心地挪到了鷹巢邊，睜大了眼睛往下看，那千丈削谷，雲霧繚繞，像是野獸張開了血盆大口，等着它這隻鷹雛。

它想飛，它要飛!

濃重的墨色勾勒着黎明的蕭瑟，它從夢中醒來。它不能算是鷹雛了，它現在擁有了濃密黑亮的羽毛，小小的鷹巢只能勉強承載它了。再一次，它的鷹眸裏承映出萬丈深淵，它聽出夢想召喚它的聲音。然而它終究不敢這樣衝下去，它聽説崖底堆滿了鷹骸，它輸不起。夢想與現實就這樣肆虐它的心，它痛苦不堪。

它想飛，它要飛!

母親回來了，它慈愛的眼光讚賞地掠過兒子漂亮的羽翼，它在心裏説，可以了。於是它就這麼一推，它閃着墨綠色的翅膀在朝陽下劃出了一道痛苦而莊嚴的弧――把初成健壯的兒子推入了懸崖。

毫無防備的鷹子就這麼直線下墜，它耳旁劃過凜冽哀號的風聲，它漂亮的雙翅此刻儼然是它的負擔，它彷彿聽到了死神的召喚。它痛苦，它不能理解慈愛的母親怎會如此狠心，它流出了令人揪心的淚。於是天哭了，鷹母也哭了。瞬間，它張開了緊閉的眸子，兩道閃着雄心的光迸射而出。

它想飛，它要飛!

它終於展開了豐滿的羽翅，奮力撲騰，噬心的痛電流一般流過它的四肢百骸，它的雙翅不可自己地抖。痛!痛!但展開的翅膀仍堅持着那個讓人敬佩的翱翔之姿。難言的輕鬆襲來，它飛起來了!它的心充實起來，那時兩種難融的感覺，痛苦!快樂!

鷹在生死一線上的拼搏，震撼人心。鷹母為了鷹子以後的生活，不惜忍痛把它推下懸崖，完成一個生存的洗禮，生命從此蜕變。於是生活一下子柳暗花明了，在痛苦之後，在快樂之後。

生活，痛並快樂着，磨練帶給你堅強的意志，風雨過後，便是彩虹。在生活的細微處，一起品嚐着痛與快樂，這就是生活的真諦。

生活，痛並快樂着――懂得生活的人才知道。

篇13：九年級會考作文

生在上海，長在上海，我們從課本上了解了這座城市的歷程，從電視報紙上見證了這座城市的繁華，我們也切身體會着這座城市的快節奏……看熙熙攘攘的人羣在街上留下匆匆而過的足跡，然後費力將自己揉進湧動的人流，我突然發現，自己竟未曾真正認真品味過這座城市。

第一次讓上海印象刻進腦海的，是偶然漫步在衡山路附近。我不大記路名，只記得兜兜轉轉間晃過了很多小路街巷，被梧桐葉覆蓋了的街道有零星陽光於樹葉間灑落。街的兩邊稀疏佇立着飽經滄桑的洋房別墅，極具藝術氣息。我一直以為那是最富有上海味道的地方。午後暖暖的風拂過臉頰，會有一種法國鄉村或是倫敦街區的浪漫味道。可當我終耐不住欽羨，踮着腳尖探頭從別墅靠街的窗口向內張望時，看見的卻是破舊的布料和厚重的灰塵。

我不知道這象徵着什麼，只覺有一種悲涼，或許曾經的繁華榮光於時間歷史沉澱下的只剩衰敗破落。上海夾在古樸與摩登之間，不免顯得有些尷尬。

近些年來回憶上海味道的文章很多，關於弄堂、鄰里間真摯的問候聲以及下午孩子們玩樂的嬉笑聲，在老城區我記憶的最初五六年也還是有的，不同的是鑼鼓聲變成了電喇叭，唱着的是“居民同志們晚上好……”再後來，幾平米的亭子間不見了，一期比一期昂貴的住宅區推出了，路邊的油條大餅不見了，一家家西式糕點店出現了……

曾經隔着一條馬路便翻天覆地變化的時代已經過去，再沒有穿着拖鞋出來買瓜子的女人，或許老上海的種種文化和風情零落稀散了。

可有一點上海沒有變——沒有夜晚。曾經，上流淑女名媛出入的是百樂門，現在最聞名的夜景是陸家嘴、外灘、南京路步行街、豫園……它們沒有失去上海的味道，只是將濃烈的商業味發揮到了極致。

如果説擁有江南水鄉氣韻的上海味道像一罈醇酒，那在一次次拆遷改造、與世界同步的過程中，上海褪去了古樸，將酒香散去。將酒味大眾化，添加各式各樣的調味料，是歷史進程中的一個必然。當初的醇已然過去，留下的是對曾經濃濃醇香回憶並調出更美味的酒，還是無止無休地改造接納成就最後的酒糟，全看上海人自己了。

【點評】上海的寫法，一般有兩種：張愛玲小説的微觀與細膩和餘秋雨散文的宏觀與大氣。但不管是哪一種，需要的都是觀察的獨特和資料的經典。這篇習作有點介於之間的味道，既有對上海精神與風格的抽象和敍述，也有對都市街景的概括和描繪。這也許是當前一些寫作水平較高的中學生所喜歡的風格，有點像那種文化散文的寫法與筆調。

文中不乏一些較為精彩的語句，如“從別墅靠街的窗口向內張望時，看見的卻是破舊的布料和厚重的灰塵。”但“會有一種法國鄉村或是倫敦街區的浪漫味道”和“上流淑女名媛出入的是百樂門”之類的語言，恐怕只是未經世事的中學生“在家操勞”時套用上的現成的好詞好句。所以，這一類文章還是需要“真實項目”那樣的具體考證與實地體驗，將“不大記路名”的模糊變得更清晰，才能品出更為正宗的上海味道。

九年級會考作文範文2 2012年天津會考作文題目及滿分範文：以微笑面對迷惘

數學一直是我的強項，可是上九年級後的第一次數學測試，我卻考得一塌糊塗，為此，我一度陷入迷惘。多虧小敏同學的安慰與鼓勵，才使我重新帶着微笑出發，用自信的微笑迎接日後更多的艱難和困苦。

面對始料未及的低分，面對那彷彿扮着鬼臉的鮮紅分數，往日的自信一下子變為失望的藤鞭，不停地抽打在我的心上，那麼沉重，那麼痛!

放學後，我獨自坐在窗邊發呆。望着天邊漸漸下沉的夕陽，我的自信心也隨之一點點地流逝，我感到無比困惑與無助。

“嘿!別這樣，考不好沒什麼大不了!笑一笑，沒什麼坎過不了!”小敏同學不知何時來到了我身旁，笑着安慰我。

小敏的微笑温暖如春：“別灰心，一次沒考好不算什麼，只要肯努力，下次就會好起來。我也考砸過啊，我們一起加油吧!”我被她的樂觀與自信感染了，緊繃的心也開始放鬆了。是啊，誰笑到最後誰就笑得最好，一次失敗算得了什麼。我拉起她的手，説：“謝謝你!”

我望了望天邊的殘陽，那小半個火紅的臉也已不見，但它似乎並不想被黑暗打敗，掙扎着放射出自己最後一點光和熱，給大地鍍了一層金色。對呀，一次考差了沒什麼大不了，只要信心還在，就沒有放棄的理由。看着小敏燦爛的微笑，我不再頹喪。在這陽光燦爛的季節裏，我學會了帶着微笑出發，自信的翅膀已帶我衝出陰暗，飛向藍天。

此後，在同學傷心的時候，我也會用微笑感染他們，讓他們變得自信與勇敢。微笑像一把油紙傘，在陰雨濛濛的日子裏陪着我們走過一條又一條狹窄的雨巷;微笑像一盞小橘燈，在黑夜中幫我們驅散了不安與焦慮，照亮了我們前方的路。即使前方的道路很崎嶇，我也能微笑着走下去，走到底!

【以微笑面對迷惘點評】

本文特色鮮明，被閲卷專家組評定為一類文的標杆作文，其得分亮點如下：

欲揚先抑：一波三折。文章詳細描寫了“我”在小敏的勸慰和鼓勵下，一步步走出頹喪、走向自信的過程;不僅如此，文章最後一段寫“我”以微笑、自信和開朗去感染他人，影響他人，讓讀者體會到了“欲揚先抑”的妙處。

景物描寫，靈活穿插。文章第三自然段的景物描寫渲染了一種壓抑的氣氛，烘托人物悽迷的心態;而文尾的景物描寫，寫夕陽餘暉的美麗，烘托出“我”的欣喜。這兩處景物描寫前後對比，有力地突出了文章的主旨.

九年級會考作文範文3 由《胡蘿蔔種子》想到的2015會考作文範文、滿分作文

由《胡蘿蔔種子》想到的2015會考作文範文：

【題目】

一個小男孩種下一顆胡蘿蔔種子。他的媽媽説：“這顆種子恐怕不會發芽。”他的爸爸也説：“它恐怕不會發芽。”他的哥哥也説：“它恐怕不會發芽。”每天小男孩都把種子周圍的雜草拔掉，然後澆上水。可是什麼都沒長出來。一天天過去，還是什麼都沒長出來。大家都不斷地説：這顆種子不會發芽的。但是，每天小男孩仍然堅持拔掉種子周圍的雜草，然後澆上水。終於，有一天，一棵胡蘿蔔長出來了，如同小男孩早就知道的那樣。(選自路斯﹒克勞斯《胡蘿蔔種子》)

根據上述材料，從以下題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：我就是一顆會發芽的種子

題目二：種子發芽以後

題目三：由《胡蘿蔔種子》想到的

【滿分作文】我就是一顆會發芽的種子

黛青的遠山上閒遊着幾朵白雲，樹影隨風婆娑、搖曳生姿，斜照透過薄紗灑在我的葉子上，日子就這樣恬靜閒適地緩緩流淌着。猶記得那個晚風習習的黃昏，感恩那時沒有放棄的自己和你。

“這顆種子恐怕不會發芽。”那是我甦醒過來聽到的第一個聲音，沉睡中我無數次幻想外面的世界，那裏應該有似雪梨花、剪影柔柯，有鶯歌燕舞、款款人言，還有那萋萋芳草，流水小橋，卻從沒料想，我甦醒的第一份禮物，竟是這樣一個冷漠的聲音。滿心歡喜瞬間化為憤怒，誰説我不會發芽!“哈哈，你放棄吧!”一聲冷笑從黑暗中傳來，原來是土壤，它張開乾枯的手臂從四面八方刺來，我脣乾舌燥，渾身癱軟，所有的驕傲在耐力消耗中土崩瓦解，好吧，我恐怕不會發芽了。“吱吱……”，我聽見泥土喝水的聲音，漸漸的，聲音越來越大，如萬馬奔騰。突然，清涼如薄荷的水滴滲到我的皮膚上，我鼓足最後一股力量貪婪地吮吸着，那是我嘗過的最清冽的瓊漿。

那段剛甦醒的日子，否定和乾渴是不小的打擊，但是，謝謝澆水的你，我沒有放棄!

四周依舊一片黑暗，但土壤變得濕潤親切起來，我大口大口地喝着水，拼命伸展着拳腳，我要發芽，我要長大。我天天拿着小皮尺測量我的手臂，可是，一天、兩天、三天……，它竟沒有生長!我這是怎麼了?“它恐怕不會發芽。”一個渾厚的聲音像石頭一樣砸來，沉重而遙遠，這是上帝的判決麼?“它恐怕不會發芽。”又一個冷漠的聲音傳來。為什麼這些人都認為我不會發芽?難道這是我的宿命嗎?我望着瘦小可憐的手臂沉默了，這無邊無際的黑暗也許永遠沒有盡頭了。“咕嚕咕嚕……”又是你，你為什麼不顧別人的勸阻還要堅持澆水呢?清涼的水珠漫過我瘦弱的手臂，心中突然充滿力量，不着急，只要我也堅持，總有一天我會發芽的。

那段漫長等待的日子，你用無言的堅持給了我力量。

在一個晚風習習的黃昏，“嘭”!我鑽出來啦!迎面的你微笑地看着我，彷彿老友重逢。

不雨花猶落，無風絮自飛。謝謝你讓我相信——我就是一顆會發芽的種子。在奔赴每一個未知的明天時，我的心中自有一朵自信之花：總有一天，我會迎來屬於我的季節。

九年級會考作文範文4 2015年天津會考作文範文：曬出我的青春

青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。

生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。

我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最後在秋節裏枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。

我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最後還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。

於是，我啟程。只有啟程，才會達到理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有追求，才會放出生命的色彩。成功和喜悦從來就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不衝鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃裏，四肢就會萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠不如行動，朋友還等什麼呢，跟我一起上路吧!

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是佈滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，繫緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨着我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨着我成功的喜悦，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悦，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收穫，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨後，梅花香自苦寒來。

魯迅曾經説過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想説的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”

篇14：九年級生會考作文

九年級生會考作文

會考她考了718分，李卻毅然放棄了進入重點高中的機會(今年能考個600分以上的省級優質高中)，選擇了廣州財經職業學校會計專業，成為中等職業學校招生名單中的“女一號”。其實中等職業學校有很多喜歡她的優秀考生：據統計，今年廣州中等職業學校錄取了811名600分以上的.考生，比去年增加了478名，同比增長50%以上。

學生：中等職業學校教書是因為“需要”

很多同學説，中職學校“按需施教”是報考的主要原因。在上國中之前，李和大多數人一樣，認為中等職業教育“只面向那些成績不好的人”，但去廣州財經職業學校一趟改變了她的看法。

“學校實驗室的模擬銀行系統深深吸引了我。這裏沒有無聊的課。他們的學習是以實踐為基礎的，需要教學。這是我最喜歡的學習方式！”國中的時候特別喜歡參加課外活動，努力做校園代理賺錢。以670分的成績被廣州旅遊商務職業學校錄取的彭(音譯)認為，“上高中的壓力很大，而在中等職業學校學習相對容易，也更貼近市場實踐。”

李透露，選擇中等職業學校的另一個原因是她的家庭不富裕，中等職業學校畢業後她可以繼續學習，解決她的經濟問題。在學費方面，廣州財經職業學校校長李表示，為了讓學生無憂無慮地參與技能學習，學校建立了完善的助學金和獎學金制度。優秀學生每學期可獲得獎學金，各類差生可申請助學金1000-3000元不等。

學校：重視培養複合型人才

據瞭解，廣州財經職業學校錄取600分以上的考生人數從去年的29人增加到今年的84人；今年被廣州旅遊商務職業學校錄取的學生平均分在550分以上(比往年高20多分)，600分以上的學生人數達到184人.在接受《信息時報》記者專訪時，該校兩位副校長表示，這一變化源於學校定位明確，腳踏實地培養實用型複合人才。

廣州財經職業學校副校長李表示，學校的方向是培養複合型初級會計人才和實用商務英語人才；根據市場需要，分金融、商務英語、計算機三大類共12個專業，舉辦“技能節”培養學生技能；近年來，畢業生就業率達到98%以上。廣州旅遊商務職業學校副校長唐能嶽強調，德育要狠抓，學以致用。以665分被錄取的葉表示，學校嚴格管理校風，從細節做起，勤查gfd。以670分考入該校的彭(音譯)表示，英語老師非常注重小組交流，所以他們克服了自己的懦弱，敢於與人交流。

篇15：感恩作文九年級會考作文

當我快樂地降臨於人間時，父母卻多了一項繁重、艱鉅的工作——撫養我。儘管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言、義無反顧地撫養我長大。為了給我營造一個舒適的生活環境，他們總是那麼勞苦，那麼努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不瞭解，也不知道父母的辛苦。

當我放學回來，打開電視，吃着零食，享受着美好的生活時。我仔細想了想，這美好的一切不都是父母賜給我的嗎？這時，媽媽在做飯，爸爸在洗菜，父母現在所做的一切不都是為了讓我更加幸福嗎？現在，我已經不小了，我也知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母了，等我長大了，我也要像他們照顧我一樣去照顧他們。

我覺得，感恩並不難，在父母眼中只要你理解他們包容他們，甚至當他們與你説話時，你能看着他們而不是老盯着精彩的電視節目。當他們關心你時只要跟着答應而不是一味的頂撞，就這簡單的要求，對父母來説就是很大的滿足了。

孝，其為人之本與，只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人、成功的人。

假如我的`生命即將結束，我首先要做的事情，就是報答養育我的父母！俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片浩瀚的汪洋大海。

我仍是學生，能給予父母的並不多，好好學習是我能給他們的惟一的回報，優異的成績是能給他們的的精神慰藉。

我要感謝我的父母，是他們一直賜予我力量與勇氣，是他們對我永不言棄，是他們一次次在十字路口為我指明前進的道路，他們更是我們的心靈停泊的港灣。

篇16：感恩作文九年級會考作文

母親是一片陽光，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到春天的温暖；母親是一絲清泉，即使心靈蒙上了灰塵，也能清澈澄清；母親是一株樹，即使身處茫茫沙漠，也會為你撐起一片綠蔭。

當你聽見”母親“，這兩個字的時候會不會感到慚愧。我的母親她今年38歲，黃黃的捲髮，一雙黑眼睛，當然，我的母親她皺紋多了很多，都是讓我氣的。

我是農村人，所以要坐車上學，我媽每次都起很早，5點，而我呢，都是起很晚，6點，我媽她做飯都是給我們做雞蛋飯，她呢？他卻給自己做一碗麪條。我看見媽媽吃麪條，我吃雞蛋，心裏就不是滋味，我端着碗到媽媽面前，媽媽就對我説：”咋啦，不願意吃啦。“”嗯，讓你吃“。”哎呀，我不吃，吃着挺好的。趕緊吃吧。“我迫於無奈，只好吃了。

世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。他鏗鏘有力，聲聲給予力量；他温柔細膩，句句温暖心靈。

我在街上玩累的時候，媽媽就叫我回家喝水。這難道不是母愛，愛，媽媽的是默默奉獻，無怨無悔，在你跟家長爭執的時候，母親毫不猶豫的推出。

母親在哪裏，哪裏就是安全的地方，母親在那裏，那裏就是最快樂的地方。

母愛無痕，就像細雨一樣，潤物無聲。這種無聲無痕，打動每一個有靈魂的人。

篇17：九年級會考滿分作文

九年級關於會考滿分作文彙總

“哎喲，數學沒考好吧，我來幫幫你。”

不滿的情緒迅速漲滿腦袋，我一把推開她，惡狠狠地説：“考得好了不起嗎?我數學就是差，用不着你管!怎麼，特意來看我笑話?”

她眼中充滿了慌張，連連後退：“我不是這個意思……”

又來了，這種驚慌失措小鹿般無辜的眼神，你知不知道我最討厭你這副樣子。她小心翼翼地挪動腳尖，試圖再次靠近我，眼眶紅紅的。

我察覺到她的意圖，沒等她近身，就冷冷地説了一句：“出去。”

“我先走了，你好好複習吧。加油，我相信你!”

媽媽推門進來，手裏捧着兩個盤子，奇怪地説道：“咦，人呢?不是來請你吃蛋糕的嗎?”

原來今天是她的生日，她只是想來和我一起過生日!

窗外，風吹得樹葉沙沙作響，明明是初夏，卻令人感到些寒意。

篇18：九年級會考勵志作文

跋涉在通向未來的征途，在時光的邊緣，我們執着地演繹着自己的夢想，只為在夢裏聽到花開的聲音。——題記

時光倔強如我們，一直昂首向前，從不曾眷戀和回頭張望。流蘇般沉澱的黑夜，陽光般絢爛的白天，它們纏繞糾葛成一張時光的巨網，網住了一場轟轟烈烈的青春，網住了一寸夢幻般的純真年華。

陽光疏懶地落在肩頭，傾覆整個夏日的熱烈，從堆滿習題冊的課桌上抬起眼，仰望天空，依稀看見夢的幻象在蔚藍的底色下閃動着細碎的光芒，然後嘴角翹過新月的弧度，眼角向下彎着，用最燦爛的笑迎接屬於我們的新起點。

因為會考，這樣的六月，註定不平凡。九年級，以她固定的步伐在萬眾矚目中姍姍而來，帶着我們12年的夢想站在河的對岸向彼岸的我們，招手，微笑。

在這樣華美的笑容裏，我望見曾經被考試的荊棘劃破皮膚而哭泣的疼痛，曾經在知識的叢林中找尋到嬌豔花朵而歡笑的甜蜜，曾經和朋友一起穿過的馬路，一起仰望過的天空和流嵐，曾經和家人一起聆聽的知了的喧囂，一起研究的書本上密密麻麻的字，種種種種都化作了絕美豔麗的星光碎片，拼貼進回憶的星空，給予我一雙豐盈的翅膀，讓此時站在八年級與九年級交界的我，沒有慌亂，沒有迷惘，卻有足夠的勇氣飛翔。那些對未來的希冀與期盼如同摩天輪般相繼而來，永不破滅，那些身邊人給的鼓勵與關愛卻如同一日又復一日的時光，永不老去……

九年級，一個在夢中出現過太多次的名詞。對於我，九年級是一個太過絢爛的季節，所有的夢想都等待着那一刻的破繭而出。九年級的我們，一定藏着太多太多的夢，課堂上求知若渴的目光，課下奮筆疾書的背影，為一道難題而和最好的朋友爭得面紅耳赤，為同學獲得成功而真誠豔羨地微笑，一切一切都綻放着夢想的光芒，都在為那未來幾個小時的奮筆一波而積蓄着力量，它承載的不僅是那閃光的一刻精彩，而是不復往昔的汗水與眼淚，那是人生的藍圖、人生的歸宿。

九年級的生活，酸甜苦辣鹹五味具備，我們會在苦中求進，進中求甜，不斷地成長，不斷學習着把握完滿的青春，不斷聯繫着體諒他人的無奈。不是隻有哲人才懂得思考人生，我們同樣也會在九年級這條被香樟覆蓋的路上邊走邊想，儘管在這條路上有辛酸，有無奈，儘管它的盡頭有太多的分叉，我們每個人都會選擇一個然後義無反顧地朝着自己的方向走下去，但我們的歡歡笑笑、懵懵懂懂，我們的深厚友情，殷殷關愛卻永不會被時間沖刷殆盡，因為我們永不會忘記是那些給過我們温暖，教會我們感動的人一路牽扶着我們走到這裏。

如此種種，這些純真時代的夢，一點點沉澱在心的河牀上，成為久遠的心事。

然後，懷着或歡欣或失落的心情奔赴我們的未來，不管怎樣，都不要讓自己有任何的遺憾，因為時間和年華誰都辜負不起。

這一刻，我彷彿聽見花開的聲音，那是夢想在悄然綻放……

篇19：九年級會考作文預測

如果冬天來了，春天還會遠嗎。

人生的事情十有八 九不如意。你或許遭遇過很多的困難，找受過很多的打擊。只是當你感覺黑暗籠罩着你的時候，你是選擇在黑暗中低頭行走，還是抬起頭不斷的去尋找光明呢。

陽光總會出現在風雨之後。你不歷經磨難，怎麼會看到彩虹。你應該懂得勇敢的抬起頭，向前走。走出這一片黑暗你就會明白那些困難，其實不算什麼。

東晉時期的詩人陶淵明。總是以田園詩出現在人們的面前。你能感受到他的怡然自得，舒暢的心情。特別是在他的中年晚年時期。然而你們也知道性本愛丘山的他卻誤入塵網中。他也在世俗中摸爬打滾。然而他卻不適合在官 場中生活。他做了30年的關終於明白了自己不太適合。儘管他愛這個國家，他想為國家做出一點貢獻。然而當時社會黑暗，官 場腐 敗，讓本就不是很愛做官的陶淵明更加失望。他自己中放棄了，在官 場中繼續下去，而選擇隱居山林研究詩歌。過他自己嚮往的生活不在在黑暗中。

所以不要彷徨，不要在黑暗中迷失了方向，如果總是迷失了方向，又如何，向着光明前進。不要在黑暗中低頭不語，抬起頭，吶喊你的追求。

你想如同契科夫一樣麼?裝在黑暗封閉的套子裏的人。他自我封閉，陷在黑暗中不願尋找光明。

契科夫守舊，而又保守。聽到有關自己的流言蜚語，受到自認為的污辱後。從此悶悶不樂，現在痛苦和悲傷中，最終走向了死亡的結局。

所以説，學會抬起頭向前走，跟隨着你的目標，追隨着你的夢想，光明就在前方，雨後的彩虹，你將會看到。

生活中的困難往往是對人們的考驗。不要害怕黑暗，不要哆逼，雨季。只要你有向前進的向上的心。沒有什麼困難是可以阻擋你的腳步。不要學那契科夫把自己放進黑暗的套子裏，不然自己看到光明。學那詩人陶淵明勇敢追求自己的嚮往。

低着頭，你只能看到陰影。抬起頭，你才能看到光明。看到遠方。

篇20：九年級會考作文素材

沉魚落雁

春秋戰國時期，越國有一個叫西施的，是個浣紗的女子，五官端正，粉面桃花，相貌過人。她在河邊浣紗時，清澈的河水映照她俊俏的身影，使她顯得更加美麗，這時，魚兒看見她的倒影，忘記了游水，漸漸地沉到河底。從此，西施這個“沉魚”的代稱，在附近流傳開來。

漢代王昭君是個才貌雙全的美人。漢元帝為了安撫北匈奴，就選她與單于結為姻緣。在離家的途中，她看到遠飛的大雁，不由得引起無盡的鄉思，觸景生情她彈起琴絃。一羣飛雁聽到琴聲竟忘記了抖動翅膀而跌落在地上。昭君便得了“落雁”的美稱。

但是，其實“沉魚落雁”根本就不是指女子的漂亮。

魚見了她就潛入水底、雁跌落至地，這二者，誰知道天下真正的美色是什麼？它們都是因為害怕。換句話説，任何一個醜八怪都可以導致“沉魚落雁”的結果。因為鳥魚根本不懂得毛嬙、麗姬是否美麗，只是因為高度的警覺，在求生本能下，聽見、看見一點異常的動靜就趕緊躲藏起來，保護自己。所以莊子才會説，誰知道什麼是真正的美麗呢？

因此，莊子當初講這個故事，其實不是稱讚女性的美貌，而是説美貌沒什麼意義。

但後來，大家在稱讚一個女人長得很漂亮，就説她有“沉魚落雁”的容貌！

篇21：九年級會考英語作文

篇一：九年級會考英語作文

Do you know what dish is the most popular in the cold winter in China? I know it's hot pot. Hot pot is a Chinese tasteful folk dish. No matter in the north or in the south, people like hot pot very much and every region has its local features. For example, Sihuan hot pot is hot while Guangdong hot pot is famous for its fresh. Usually, there is a metal hot pot in the middle of table. When the soup in the pot is kept simmering, dishes are put into the pot. Beef, mutton, fish and vegetables are the main dishes. It is extremely popular in winter because it can keep the dishes warm all the time. And the atmosphere is hot, too. Friends or relatives sit down together to have a feast. It's a good way to relax.

篇22：九年級會考英語作文

Many people regard money as the most important thing in their life, but I don't agree with them. There are so many things that money can't buy. The first, money can't buy us knowledge, abilities and experience. The second, money can't buy us a happy mood and a good health.

However, money plays a significant role in our daily life. We can't live without it, because we have to use money to buy our daily necessities, like food, ()drinks, clothes, books, and so on. And we also need money to pay for our houses and education.

All in all, we should have a correct concept of money. We can't live for money, but take it as a tool leading a better life.

篇23：迎接九年級，迎接會考作文

一年一度的會考又要到了，雖然我的成績不好，但是我對會考有信心，起碼我已經做好了各項功課的準備來迎接會考，所以這次會考我一定要考個好成績！

“失敗是一筆財富”這句話是我的座右銘，它像一盞指引我進步的明燈，時時照亮我前進的道路；又像我學習小舟上的一張漲滿風的風帆，時時為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伴侶，時時激勵着我前進！

“終生努力，變成天才”！此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口，他對天才作了正確的判斷，説明了天才與勤奮之間的密切關係，至今仍被人作為座右銘！我國偉大的思想家，文學家魯迅，當人們誇讚他是“天才”的時候，他卻説：“哪裏有什麼天才，我只是把別人可咖啡的功夫用在工作上了。”這就説明他已經吃了苦，明瞭功，否則，他是不會取得那麼大的成就的！

即使是決定聰明的人，如果他朝朝暮暮，總是躺在草地上，讓微風吹拂他的臉龐，兩眼望着藍天，天才永遠不會從天上掉下來，落在他的身上！知識在於積累，聰明在於勤奮，這就是千真萬確的真理！

成敗已屬於過去，關鍵是要把握好明天，在迎接會考的日子裏，我將調整好自己的學習狀態，對會考充滿信心。

篇24：迎接九年級，迎接會考作文

黑板上赫然寫着：離會考還有１０天。九年級的學生們整日生活在一股緊張的空氣裏，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行於六月的校園，伴隨着我們臨近畢業的日子。

臨近畢業就意味着即將面臨會考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們去奮鬥，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影裏。從老師手裏接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點。

一個月的苦戰，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。我麻木地苦笑着，憶起往昔的點點滴滴：為了我這樣一個“重點”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”；遠在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關照我的學習和身體；老師為了我一個不懂的問題

時常花去他的休息時間幫我仔細分析講解；同學好心地與我調座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這麼多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了。可是，我並不是不努力啊！

多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴着委屈簌簌滾落下來。“××，怎麼啦？”老師慈祥地看着我。“考差了，心裏很難受，是不？”

我輕輕點點頭。“老師知道你已經盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記住：成敗已屬於過去，關鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導着我，我的熱情在一點點重新填滿心房。走進教室，重新打開書，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好”落款處是一長串的同學簽名。

我擦乾眼角殘留的淚水，微笑着複習起來。我是一個要強的人，我不能讓關心我的人失望！

在迎接會考的日子裏，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身後，更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們，我將不負眾望，頑強地向“終點”衝刺。

篇25：迎接九年級，迎接會考作文

過得片刻，友人下山，柳生與之同歸;有寶馬，一句話，我就跟你走。它的裏面裝的是軟綿綿的棉花。雖然我們乾的筋疲力盡，但是我覺的是一件非常快樂的事；小代的外表只能有六個字來形容，那就是“肥嘟嘟，圓滾滾。第一種：。太差了”......夢裏一連串的責罵聲向雪月拍去，雪月被責罵聲拍暈，是誰?

快考試了，你越緊張，你越考的差，因為你腦子總是在想我要考好成績，你的心就久久不能平息，反而，當你越不緊張，你越敞開心扉去複習，把自己融入到一年級的時代中，學習時認真學習，玩耍的時候盡情去玩，長期下來，你的成績不但沒有退步還會進步，因為你懂得安排時間。

我們知道，六年級的作業也比較多，當你不會的時候你總是去翻書看啊看，我對你説，這毫無用處。因為你總是靠書本來做題，導致你做題的時候總是看書來做，因此，你做題比人慢。你可以在寫作業前把老師上課講的重點先複習一遍，你又學了一次，你印象深刻，就會在你腦子裏面留下深刻的記憶，所以你就會做題的速度有大大的變化。

當你老是面對壓力，面對一本本的課本你會就會覺得頭好暈。在雙休假時，你不妨對爸爸媽媽説一聲，你想出去放鬆放鬆，要是我沒猜錯，你的爸爸媽媽會同意的`，因為家長會希望孩子不要有壓力。

會考並不是很難，只要你適合安排時間，睡眠時間合理，雙休假和爸爸媽媽出去放鬆一下，你就回覺得：會考不是件困難的事！

篇26：迎接九年級，迎接會考作文

在會考迫近的日子裏心總是不由自主的萌動，自從那一次第一次裕華區摸底考試開始，我彷彿聽到了心聲……

在體育考試前，我和同學們都是十五個吊桶打水——七上八下，心中總是無比的空虛。尤其是體育那跑1000米真是人間的地獄磨練。在考試前同學們都滲出了滴滴汗珠，我知道自己心裏沒有底，大家也一樣，心中充滿了疑惑，考試時，心中默默祈禱一定要跑好，在到了一半的時候自己已經毫無力氣，大家也一樣都大口小口喘着氣，年是感覺自己像一個塗滿膠水的機器人別説跑步，就是走也彷彿不行了，那時卻聽到一個聲音默默地支持着我跑下去不要停，尤其是看見了她，心中湧出一股神奇的力量，支持我跑了下去，雖然僅僅拿了9分，心中卻無比的欣慰，因為我堅持了下去，我戰勝了自己，我由衷地感謝自己的心聲。

在數學考試前我心中還默默存留着上次考試的陰影，那一次我僅僅考了54分是我所有考試試卷中最低的一科，我心中想着老師教給我的深呼吸法，考卷一下來，我心中輕鬆了許多，因為很多題我都做過類似的，做起來真是得心應手，但也有一些困難的題讓我鬼使神差的進入了陷阱，但我寫完後看了看錶還有30分鐘足以檢查，可是我一般不愛檢查，大腦在考完試會很想睡——（我想大家和我一樣）。但我的心聲迫使我檢查，我硬撐着檢查，最終發現了3道錯題。這使我考了91分。心聲又一次幫助了我。

其實，多一份勤勞，少一份懶惰，——“心聲就在你身邊”。

篇27：迎接九年級，迎接會考作文

時光匆匆，歲月悠悠。轉眼間三年的國中即將結束，我們也面臨着人生路上的一個重要的轉折點。它將成為決定你前途的因素之一，因此，每個人都不敢輕視會考！在迎接會考的日子裏，也許會有成功的喜悦與欣喜，失敗的苦澀與失落，考試的緊張與煩惱，偶爾也會有對未來的嚮往和憧憬。

不知從何時起，網絡不再是我生活的主旋律，電視不再高頻率的出現在我的視野裏。甚至連柔嫩的青草，醉人的花香，和煦的陽光都不再屬於我。而充實我時間的只有——學習！

在迎接會考的日子裏，總免不了失敗。但我是個害怕失敗的人，一旦分數沒別人的高，別人比自己強，我就會產生自卑感。不過，面對自卑，我終於有了戰勝資本的好方法了，就是每天用日記提醒自己。

在迎接會考的日子裏，需要自信。做題時胸有成竹，相信自己能行，這就是我自信的表現。自信是風，有風船才會順利得渡過河，到達彼岸。

在迎接會考的日子裏，我堅信我可以到達成功的彼岸。帶着微笑、自信，拋去自卑來迎接會考的挑戰。

在迎接會考的日子裏，我們喜悦，悲傷，苦澀，緊張。這些都是問題嗎？我認為不是！只要我們自信，有一顆懷着堅定信念的心，懷着夢想，我認為你一定會成功！

篇28：九年級即將會考作文

會考是每個中學生壓力最大的事情。考上了就能上高中，上了高中就能上大學。所以每個中學生都會在這樣緊張的時刻把握每一分每一秒，努力學習，我就是其中之一。

從一年級到八年級我沒有好好學習，我體會到了三年級的重點。所以我會從現在開始努力學習，天天向上。

因為家裏很重視我的學習，爸爸對我的學習很焦慮，會一直給我壓力。我媽只是煽風點火，有時候只是説説我。當然，他們都是為了我好。奶奶是最愛我的人，也是對我最有希望的人，所以我最喜歡的人是奶奶。

離家更近，對九年級的我來説，迫在眉睫。如果我努力學習，我可以被一中錄取。我真的希望我能在家人面前昂首挺胸，做一個真正的自由人。我不想被家人束縛。每天五點半起牀，早上七點半學習，八點半到十一點半上學，十二點回家複習，六點返校，晚上七點學習，九點放學，一點睡覺。第二天反覆做這些事情。直到期末考試結束，再複習，再等考試。

就這樣，九年級的`生活。

篇29：九年級會考衝刺作文

九年級會考衝刺作文

九年級會考衝刺作文一：一根有思想的葦草 （754字）

有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸。當我試着要捉住它，它卻義無反顧地流逝了，於是想起了孔子的“逝者如斯夫”.

不得不帶着一種好奇和不情願漸漸長大。從一個握着棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個敢笑敢怒的小大人。可是，成長到底給我帶來了什麼？

記得剛進入九年級的那天，老師就很嚴肅地對我們説：“你們的目標就是會考。”好像就在那句話之後，七年級八年級嘴裏説出的壓力在九年級就成了有重量的東西，沉沉地壓在肩上。肩隱隱地痛着，而我又不能用增大受力面積來減小壓強。

桌上堆疊如山的參考書，漫天飛舞的試卷，永遠都不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我的九年級。最初的一段時間很難熬，在高強度的訓練下，人變得恍恍惚惚。每每眺望七年級八年級的教室，總有一種身在地獄仰望天堂的感覺。

每每在煞白的燈光下做題，時間久了，眼前就會有一條一條的幻想，總是讓我覺得絕望。我想問一句：“我能否用疊如山的試卷來換一個容納靈魂的世界？”

累了，就翻開一本書，看到了人比黃花瘦的易安。還記得年輕的她，是那麼無憂無慮。“知否，知否，就是綠肥紅瘦”是怎樣的優雅和悠“簾卷西風，人比黃花瘦”又是怎樣的一簾斷腸。而當我看到“生當作從傑，死亦為鬼雄”時，看到的又是她的錚錚鐵骨。

有人説，人是一根會思想的葦草。葦草，看起來是那樣的柔弱，可是它卻十分有韌性，在風雨飄搖中也不會折斷，總是堅強地挺立着。

我想，我也應該是一根堅韌的葦草，儘管前面下着雨，但我依然會挺直身軀，堅強地面對。

既然目標是遠方，就要馬不停蹄地向前，不去管身後會不會襲來寒風冷雨；既然目標是地平線，那麼留給世界的就只能是背影。

明天就會看到陽光了吧？於是，就這樣痛並快樂着。

九年級會考衝刺作文二：我的視線 �D�D記一把藍色雨傘 （805字）

我的視線，這麼久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……？

那藍色，明徹如天空。？

小時候的那些下雨天，媽媽總撐着一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩於一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。？

後來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽説話，卻發現媽媽的'那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜着雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭髮也濕了；而我，依舊置身於一片藍色的無雨的天空。

“媽媽，雨傘歪了。”我提醒道。？

“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答。？

我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”?媽媽卻固執地説道，“沒有，真的沒有……”?

後來我長大了，不再要媽媽在下雨天來接我，那把藍色的傘在櫃子中一年一年地褪色，我曾一度以為我已淡忘了它。？

或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐着傘。？ 我的視線那麼不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩於一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭髮也濕了。？

“雨傘歪了。”媽媽提醒我。？

“沒有，沒有歪啊。”?

“是真的，雨傘歪了。”媽媽重複道。？

“媽，它真的沒有歪，沒有。”?

傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。？

那把褪了色的傘，又重現以前明徹如天空的藍色。？

終於明白，這麼久以來，媽媽都為我撐起了一片無雨的天空，現在，我多想也給媽媽一片快樂的藍天，雖然孟郊説過“誰言寸草心，報得三春暉”.?

於是我的視線便牽絆於那把藍色的傘，每天深夜在燈下夜戰的人是我，每個週末穿梭於補課地點的人是我……？

這一切，都因為那把傾斜的藍色的傘。？

那藍色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開--永遠都不敢移開。

九年級會考衝刺作文三：沉默的父愛 （835字）

操場上，一個小男孩學着騎車，旁邊站着他的父親。沒有一句指導，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終於，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那麼筆挺地站着，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多麼渴望爸爸的鼓勵，沒有；孩子多麼渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終於，孩子不哭了，倔強地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉過身，邁着大步，走了。身後又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來，想着剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。

16歲。

禮堂裏，當年的小男孩被人羣簇擁着走上了獎台。又一次高舉獎盃，又一次歡呼如潮。緊擁着榮譽，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人羣中，唯獨沒有他，台下座位上，只有一個他。瞬間，禮堂彷彿空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視着。還是那麼冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎盃褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁着的獎盃，父親毫不猶豫地把它交給後台的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。

昨天。

校門口，一位青年與他的父親作着告別。沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視着父親，他的皺紋又深了，他的黑髮中又添了些灰白。眼睛裏滾着淚水，壓抑着。在模糊中，父親那冷漠的眼神裏也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來。向門口指了指，父親又轉過身，沒有動。遠望着父親遠去的背影。接近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視着他的父親，壓抑不住的淚水終於流淌下來。沉默中，心中是那麼温暖，一步、兩步、三步…… 今天。

考場上。有一個孩子在寫着沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。

我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。

沉默的父愛�D�D我很感激它。

九年級會考衝刺作文四：那一次我沒有錯過 （961字）

老家的天空是一望無際的青色。

曾祖母倚着大門坐在那把老藤椅上，如此瘦小。空氣裏是田間清新的泥土氣息。

我蹲在門檻上，望着曾祖母的背影被朦朧的光影籠上一層模糊，與大門相粘連，又斷開。

她佝僂着背，不時用手撫摸用簪子別住的髮髻，她的髮髻，與天空有相近的色澤。我忽然明白，她為何如此念舊，就算歲月已經斑駁。她畢竟有年輕的時候。

“看什麼呢？收拾好了嗎？我們準備好就走了喲！”媽媽拍着我的肩膀，説道。我從遐想中回過神來。“哦，都弄好了，您先出門吧，我給曾祖母道個別！”我笑了笑。站起身來朝大門走去。

曾祖母全然不知的樣子，我握住她的手，像抓住一把温熱的枯葉，突出的血脈微微的跳動。“我就要走了，曾祖母。謝謝您這些天的照顧！我以後還會來看您的。”我俯在她的耳邊説。看着她顫動的眼瞼，腦海裏卻是她給我扇蒲扇的樣子，她給我夾菜的樣子，她給我講故事的樣子，她給我塞米花糖的樣子……

眼眶熱熱的。

她張了張嘴，呵呵地笑：“孩子要多來哦，回去城裏可別忘了我這個老太婆。我送你們吧！”她硬是不顧勸住隨着我們來到老家門口的黃泥路上。

天空是青色的，風濕温和的。

汽車“轟轟”的嘈雜聲湊從路的盡頭裹挾而來。轉眼，這龐然大物就安分地嵌在我們眼前的黃路上。

我上了車，一股濃烈的汽油氣息混雜着渾濁的空氣撲面而來，充斥着我的鼻腔。我不住地乾嘔，靠着窗坐下來。汽車搖搖晃晃，在黃泥路上艱難地爬行。

忽然，我瞥見車後一個黑影在閃動。我趕緊招呼司機停下來，伸出頭去。曾祖母的身影

挪動過來。我着急的大喊：“您慢點！別急！有什麼事嗎？”她幾近一路小跑，夠到我的窗前，遞過手來。手上，是一個青皮橘。她喘着氣説：“後院的橘……橘子，聞……聞就……不暈車了！”

我趕忙接過橘子放在鼻前，眼眶熱熱的。“您回去吧，曾祖母！”我勸她快回去。

那一路，我捧着青皮橘，竟沒有暈車。

一別便是三年。

回到老家。她已患了老年痴呆症，説不出完整的話了。我摘了橘子，從後院繞進門。

她倚着大門坐在那把老藤椅上，如此瘦小。我走進，問：“還記得我嗎？曾祖母。”我握住她的手，像抓了一把冰冷的枯葉。

她呵呵笑着，不説話。天空，是青色的。

我晃晃手中的橘子温熱的，她笑得更深了。“聞聞橘子……就……不暈車了。”

温熱的液體從眼眶洶湧而出。

我抱住她，緊緊的。鼻間是青橘的芬芳。

那芬芳，是她最深的愛。

那一次，我沒有錯過。那一次，我們重逢。

篇30：九年級會考衝刺作文

九年級會考衝刺作文

九年級會考衝刺作文（一）

光陰荏苒，乘着滑翔的歲月穿越過稚嫩的七年級，成長的八年級，直直衝向九年級這座魔堡的大門。

也玩的教室，雖然已經入秋，可仍有些執着的飛蛾不顧一切的衝向那些閃亮的燈光。疲憊下來的自己望着這一切。忽然就感到有些害怕：我的未來會不會也像這飛蛾撲火一般呢？整天將自己埋藏在厚厚的書本之中，連窗外那誘人的風景也捨不得看一眼。眼鏡的度數也是日益漸增，有時候都恨不得把吃飯的時間都省下來……我們這樣拼，這樣搏，這樣鬥，我們最終，能成功嗎？

不！不會的。我們決不會像飛蛾撲火。只要我們肯拼，肯搏，肯鬥，不放鬆不氣餒，我們就會進步。不論結果如何，我們就都是成功者！

每天看着疲倦不堪的我，爸媽和哥哥總是忍不住心疼，柔聲的勸我：你身體這麼弱，不要這麼拼命。要曉得，身體才是革命的本錢。就算考不好，我們也不會怪你啊！“這時的我，總會歉意的笑笑，然後依然是我行我素。

對於家人的再三要求，我依舊是那個獨斷專行，決不願放棄的倔孩子。我不願意就這麼放棄，我不甘心！雖然我很瞭解他們的想法，隱約也感到了自己身體的惡化。可為了自己的理想，就算是拼到自己生命的最後一刻，我也心甘情願。

也許結果會並不如自己所想的那樣，也或許自己會熬不到那一天，不過，只要我去做了，我進行了，我盡力了，我就不會後悔！

九年級，它就是我的衝刺階段，它是我想要取得最終成功所必須跨越的坎。為了心中的理想，就算是爬，我也要爬向屬於我自己的目的地！

九年級會考衝刺作文（二）

經歷了一番長途波折，我終於來到了這片一望無垠的壩上草原。這裏有藍藍的天、白白的雲，還有那觸手可及的紅日。而更多的，當然是那遍地的.，濃密的，清脆的草。

你説過，看那遍地的草兒，無論走到哪裏都會找到自己的姐妹。他們很幸福了，我們也一樣，歸根到底總是一顆心的。不論人生的道路有多麼坎坷，我們也永遠不會分離。

呵，不知不久的又想起你了呢。怪不得眼前的世界突然變得如此美麗。

你是八年前校園裏第一個同我説話的人。

那天開學。剛進入國小校門的我們都正被那巨大的陌生感和距離感籠罩着。當我正尷尬的坐在位子上不知所措的時候，你跑過來拍了拍我的肩膀，説，你第一眼就喜歡上我了，要和我做朋友。我這才抬起頭，你扎着倆長長的小辮子正衝我笑着。你的笑容明媚燦爛，就像是那萬花叢中最鮮豔的一朵稚幼的小花感染着我幼小的心靈。

後來，我們一直形影不離。老師和同學們都説我們身上像粘了蜜似的。沒錯，這份珍貴的友誼將難以磨滅！

你是五年前第一個説要請我吃遍天下美食的人。

那時的你總是會經常的丟三落四，記得有一天，你中午回家卻忘記帶鑰匙，又沒有吃早餐的習慣，就餓着跑來找我。我一見你餓哭了，急壞了，趕忙從兜裏掏出剛買的三隻彩色棒棒糖給你吃。你破涕為笑，嘴巴上充滿着彩虹的顏色。一邊吃，一邊對我説，要請我吃遍天下美食，只為補償這三隻棒棒糖。

轉眼間，時光彷彿從指尖上溜走了，悄無音跡。我們都畢業了，上了不同的學校，但我們總是一顆心的，彼此仍都掛念着對方。那天，我看見你了。你正跟一位國小同學説話。你問她我最近怎麼樣了，還還讓她轉告我，你很想我。我默不做聲地站在一旁的角落裏，流淚了。

一年前，我們終於在教師節時的國小校園再次相見。你剪齊耳短髮的樣子顯得格外精神。畢竟我們都變化了啊！可出乎我的意料，你竟然從茫茫然海中一眼認出了我，朝我撲過來。在我的驚訝之餘還泛着巨大的幸福感，看來我在你心中的位置還親如姐妹呢！我們又照例走在一起，看完所有的老師之後，你突然要説你想來我們學校參觀。我問你為什麼，你説你喜歡我們學校的花草、操場和樓房，不過更多的理由是隻因有我的存在。

一路上我們説説笑笑，你給我講你們學校誰又和你成為朋友了，我給你講我們學校的連翩趣聞。走着走着，你突然在一家小賣部門前停下了，隨後又給我買了一大堆好吃的。你説，這是吃遍天下美食的第一步！天啊，想不到你竟然還記得，我們兒時那稚幼的約定呢！不知不覺我們走到了學校，你説你想成為我們學校的一員，這樣就可以和我繼續形影不離了。我真的好感動！沒多久，天就黑了。你執意要把我送到車站。我説去我自己沒事，已經不再是以前的那個膽小鬼了。可你卻説，只是因為你變成了我的膽小鬼，只有和我在一起才不會感覺到天空的黑暗。

最後，我坐上了車。你不停地從窗户外揮手，大聲的給我説再見。其實我多麼想説，我們是一顆心的，如果你能感覺到，那麼久抬頭仰望，看那皎潔的月亮。這樣，即使你變成了我的膽小鬼，不在我身邊，也會感覺到這黑夜的明亮……

你的背影漸漸模糊了，消失在羣星的閃爍中，正被一片明亮的光芒籠罩着。()然而誰又知道，那片明亮的光芒，正是我凝結成冰的淚珠倒映的月光。

如果下次見到你，我一定要對你説，你的笑容真的很好看。

藍天在我頭頂，草兒在我腳下。我就這樣，和你相隔千里，感受着你給的幸福。

我想，你也一樣吧……

九年級會考衝刺作文（三）

我曾經一直這樣認為：在生活中，只有父母、老師等才是生活的主角。他們給予了我們幫助，給予了我們關愛，所以當初的我，就把他們作為了生活的主角。

隨着時光的匆匆溜走，我們也在慢慢地長大，我漸漸地覺得自己在生活中也有一個位置。當受到老師表揚時，同學們都會為我高興；當受到嚴厲批評時，同學們都會來安慰我，並且鼓勵我。我覺得那時的我真的也是一個主角，不，是生活中不可缺少的主角。

在家庭中，我們是主角，在學校裏，我們仍然是主角。無論什麼地方，如果缺少了我們這些小主角，我相信，那種地方是悲涼的、恐怖的。就比如説，如果是一場大型演奏會，其中有一人沒來，那你想想，這場大型演奏會還能演奏下去嗎？也許這個例子的範圍比較大，那我們就來舉一個小一些的例子吧！就説學校舉行歌唱比賽，如果一個班級沒有了指揮人和領唱的人，那其他的同學不就是白費心思嗎？

在生活中，其實每一個人都是主角，也許這個世界上缺少了你，它將會變得枯燥乏味，沒有一點生機。同樣，如果家庭中缺少了你這個主角，你還會覺得這是個和諧完美的家庭嗎？

希望大家能將自己“命名”為生活中的主角！

篇31：關於九年級會考疫情作文

我和你素不相識，但武漢爆發了一場因你而起的肺炎。我才想着要了解你。

你知道嗎?其實我們並不怕你，我們的祖國非常強大，有很多先進的醫療設備，以及很多捨己為人的醫生護士，我們最後一定能戰勝你!在你悄悄傳播幾天後，國家立刻發現了你的存在，並重視了你的問題。習近平主席親自指揮作戰，醫護人員率隊奔赴武漢。武漢的火神山醫院只用了十天就建成，這些足夠可以説明國家要可能快地打敗你。

你或許會想：我找個平時防範不嚴的人不就行了嗎?你休想!自從國家公佈此事之後，我們也開始了自主防範。勤洗手、戴口罩、勤消毒、勤通風、不串門、不聚餐、不聚會、少握手，避免到人羣密集的地方去，這些都是我們用來對付你的方法。

你或許又會想：不就是説説嗎?你們能做到嗎?事實上，我們確實做到了，有很多現象都能證明這一點：以前，大年七年級總是有很多人來拜年;今年，一個人也沒有了;以前，大年九年級我們家總要組織一次家庭聚會，親朋好友們都來參加;今年，家庭聚會取消了;以前過年時路上總是有很多人;今年，路上連一個人的影子都見不着;以前，過年總是要走親訪友;今年，超市裏沒有人，大家都待在自己的家裏……這些跡象都表明，人們很注重自我防護，這下你沒有什麼可説的了吧!不僅如此，我國的鐘南山院士正在帶領專家組研究消滅你的藥物，過不了多久，你就得乖乖地從我們人類身上消失!

我説所有的這些就是想告訴你：不久的將來，我們一定可以戰勝你的!

我相信，在不久的將來，消滅你的捷報就會傳遍大江南北。

關於九年級會考疫情作文範文大全5篇

篇32：九年級會考滿分作文

少年風采

少年風鐘聲清悦的校園，賦予我少年的風采，讓世界因為我，而升起五星紅旗。

我自幼逞強好勝，同學們送我一個綽號“多動症”，天生與體育有緣，校體隊選擇了我，從那天起我有一個夢想：奧運會的賽場上，有一天，我能飛奔在那跑道上;有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。

我憧憬着第一個越過終點線的人是我，我幻想着廣播播的是我的名子奪得了第一名……我是田徑運動員，每天清晨，我在跑道上追逐着第一縷陽光，每日傍晚，我在操場上親吻最後一抹夕陽。

一次、兩次的摔倒，還有一次不慎摔傷了腿，我再次站起來，只為實現一個夢想。

兩屆為學校爭的榮譽，我校始終排列我市教育前矛，去年的學運會是我最難忘的日子，沒有奧運會那樣華麗的比賽場地，但我們的運動會場熱情洋溢;沒有奧運會上聲名顯赫的運動明星，但我們的運動員堅強自信;沒有像奧運會那樣吸引全世界的目光，但我們的運動會可以凝聚全校師生的力量。

在這裏我展示少年的風采。

熱情地釋放光芒的紅日被陣陣此起彼伏的加油聲震撼慌張地投入到烏雲的懷抱。

那羣北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上留戀着這裏與寂靜的天空截然不同的熱鬧。

圍繞在運動場邊的樹木在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悦耳的交響曲彷彿是為了配合場上的拉拉隊為奮鬥的運動員們加油鼓勁。

在這裏我為少年的風采而拼搏。

這是個非同尋常的日子。

場上的學子們正在這個不同尋常的舞台上盡情的展示自己的風采。

而周圍的一切的一切都在為之錦上添花，讓她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，。

催促着我朝夢想前行，汗水從手背沁出，而在那些珍珠裏面有我實現了的小小的夢想，值得我驕傲，在這裏我奪取了兩屆亞軍，在這裏學校給了我一光榮的稱號：精英女生。

寫錄校史載入本校明人錄。

在這裏被評為五星學生，我的照片懸掛到20**學校風雲榜。

我用汗水描繪了少年的風采，為90後交了一份完美的答卷值得慶祝，就讓你們為我之喝彩吧。

真的，人生要是能有一個草稿，能再謄寫一次少年的風采，那該多好!我會絕對認真地敍寫自己的人生，也許不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。

或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，為了那份風采我永不言棄。

陽光不會永遠燦爛，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，如果是這樣，為了那份風采就讓我微笑着面對。

在生活中，有成功，也會有失敗。

因此，我要放飛生命，也許遠方很渺茫，也許我要被“傾覆於人生的荊棘”刺傷，但我仍無怨無悔。

放飛，即使是黃昏，也必然佈滿歌唱的流霞，因為我堅信，不經過戰鬥的捨棄是虛偽的，不經過劫難磨鍊的超脱是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。

這就是少年應有的風采

春花有一天會長成秋實，夢想有一天會變成現實，走向世界是我的永恆期待，

鐘聲清悦的校園，賦予我少年的風采，讓世界因為我，而升起五星紅旗。

對話

一直固執地相信自己十五年前曾經來過這裏，儘管那時的我步履蹣跚的連路都走不好，這種話聽起來蹩腳。

依然固執的相信，當時我就站在山海關的某一個角落，靜靜地見證了一場死亡的盛典，一次詩性的綻放，一個絕望的重生。

海子，在我夢裏無數次出現的男人。

他眉目清晰，有着瘦削的臉龐，帶黑色的框架眼鏡。

也許鏡腿會綁着白色膠布，那一定是和孩子們下水摸魚的時候弄壞的。

我聽見你低吟着詩句，那彷彿是一株暗地裏生長的植物在瀕臨頹敗前奮力開出的絢爛花朵。

恍惚中，聽到了來自山海關的那淒厲凜冽的汽笛聲。

我不明白為什麼，十五年前的那一天，你任無情的鐵輪碾碎你的軀體。

為什麼，你殘忍地將忌日選擇在生日那天。

你説，你真是一個温軟真純的孩子。

我不過是想死若鴻毛般美麗罷了。

車輪雖然粉碎了我的身體，卻無法損傷我的靈魂。

在死亡的一瞬間，我已經雀躍到蒼穹之上，卻眺望我所熱愛的麥田。

古賀春江説過“再沒有比死更高的藝術了。

死就是生。”

這讓我想起了另一個男人的死，海明威大叔。

還有那個對古賀的口頭禪極為讚賞的瘦小老頭，川端康成。

這麼多的人歌頌死亡。

然而我仍是意境不夠深遠，無法擊鼓而樂。

於是，你莞爾，説，有人能夠了解我的寂寞與快樂，這就就足夠了。

一個詩人能將自己的內心傳達給別人，那是怎樣的幸福我已經瞭解到了。

其實，我已得到了永生。

海子，那個心胸像蒼穹一樣遼闊的男子，內心也像蒼穹一樣孤獨。

因為孤獨，所以想到了死。

因為瘋狂，所以選擇了最偏激的死法。

有人説，你是瘋子。

我噘起嘴一遍又一遍地重複：“他不是瘋子。

他不是。”究竟是誰瘋了誰又曉得。

我是想輕輕地念。

查，海，生。

然後輕輕懷念你，沒有什麼目的。

只是在聽着得彪西空靈音樂的時候想起了同樣空靈的你。

你總是在我耳邊軟軟地説：“面朝大海，春暖花開。”

日積月累

一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。

石“穿”對人類來説，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰願化作那一滴水的力量去成就這一現象呢?這便告訴我們要學會積累，積累着看似渺小的的力量，日後將會化作巨大的能量。

積累並不是一件一蹴而就的事情，它就像細密的`針線活，要一針一針地慢慢縫好。

有些同學可能會厭惡考試，在考前只能拼命複習，但你們要知道，考試就是對平時所積累的知識的測驗，如果沒有長時間的積累，光是“臨時抱佛腳”,是根本解決不了的問題的，即便是成功，那也是暫時的幸運。

這就足以證明積累的重要性。

積累可以將生活經驗加以總結、昇華成更高的領悟，從而幫助更順利地學習生活。

那麼，如何積累呢?

首先，我們自身不能小覷渺小的力量。

當年秦始皇沒有意識到兩個農民領導的起義可以推翻自己的霸權;而現在的螻蟻築穴甚至可潰一條江堤。

渺小的力量凝聚起來是強大的，可怕的。

我們只有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經驗，積少成多，足以水滴石穿。

其次，我們要有一顆恆心。

沒有毅力的人是無法做成這一艱鉅的任務。

愚公之所以能搬動大山，離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。

只有那一顆充滿毅力的恆心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無法成就“石穿”.這便可見得恆心的重要性。

但是，只要不小覷渺小的力量和有一顆恆心我們就能積累力量嗎?我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經驗。

若是不在意把錯誤的經驗漸漸積累，那將演變成難以變更的壞習慣，危害自己的生活。

所以，我們還需要一雙慧眼，選擇正確的經驗加以積累，以成大器。

總之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。

我們在平時的生活過程中，要學會擁有一顆恆心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷昇華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”.

篇33：九年級會考作文優秀

與詩相伴

書籍是人類進步的階梯，我喜歡閲讀，但我更喜歡書籍裏的詩歌，有詩相伴，與詩為友，一年都可以享受四季的美。春雨的淅聲，夏荷的清美，秋雨的悲涼，冬美得潔白。

春雨綿綿

春是一年的開始，書中提到“一日之際在於晨，一年之際在於春”春天是新生命的開始，所有的動物，植物，都開始出來覓食，大地開始甦醒，生機勃發。春天使 我想到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”這一句詩，看到了初春的美景，街上的小雨淅淅瀝瀝，小草是多麼的可愛，春是我的最愛，寫春的詩，有很多，慢慢去 體會，理解，回味，過一個美好難忘的季節。

夏荷盈盈

夏蟲鳴聲響起，天氣也越來越 熱。心裏煩悶，出來走走，無意看見那開放的滿塘的荷花，忽使我想起古詩中詩人描繪的美景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”看着那連天的荷葉，映襯着那 紅白相同的荷花，一種愜意，由心而生，心情沒有那煩躁的感覺，還有陣陣涼風襲來。“出淤泥而不染，濯青漣而不妖”寫出了荷花的品質，清潔，泡上一杯涼茶， 坐在亭外欣賞那滿塘的荷花，真的別有一番韻味啊!夏天的荷葉，下雨了可以用來遮雨。荷花用來欣賞;花謝，蓮子可以吃，心蕊可以泡茶。夏荷真是夏天最美的風 景線。

秋雨瀟瀟

聽着門外的雨，心裏產生了寂寞感，下雨是那麼的淒涼，那麼的無 助。秋天是多雨的季節，最多的時候就是聽雨了。“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河如夢來。”寫出了陸游的清貧，為報國而獻身的精神。最後還是英雄無用武之地。 “何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”寫出了李商隱與相愛的人不能在一起，只有以後相見時，共同討論，巴山夜雨。秋天的雨的淒涼，是詩抒發感情的題材。

白雪皚皚

冬天來了，動物們都冬眠了。熱鬧的大自然，寂靜多了。只有那雪，還在無聲無息的下着。塞外的雪更是大的出奇，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。雪是 裝飾大自然的造物者，給寂靜、乾冷的冬天，添上了炫麗的一筆。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”河面上下雪了，魚也釣不到，只有與那江雪相伴。

每首詩都會是一種境界，心神領會一首好的詩，都必定會存在一幅畫境，或是一幕戲劇，與詩相伴，以詩為友，一年四季都會有新的感受與感悟。

九年級會考作文優秀範文2：只是因為那個人

坐在老屋門前的板凳上,聽着屋子裏老式唱片機依然咿咿呀呀的戲曲選段,回憶起那段單車後的温暖舊時光。

小時候的我，生活在外公外婆身邊。

外公對黃梅戲是極其喜愛的，他不僅會哼唱那些耳熟能詳的選段，而且還很愛自己改曲兒。

那時的外公家，最值錢的怕就是那輛老式的“鳳凰”牌自行車了。也就是在這輛自行車的陪伴下，我去過很多地方。

印象中，外公彷彿是不用忙農活的，大部分的時間，外公都會用車載着我走街串巷，晃晃悠悠中，夕陽把我們的影子拉得好長。

記得我曾經求外公給我買盒水彩筆，因為看見隔壁的小孩手裏的圖畫色彩斑斕，羨慕不已。

騎上老舊的自行車，外公馱着我往鎮子上趕。

外公蹬車是不急的，好像這也是一種享受，又或許是年老不能夠匆忙。

坐在車後座上，有時候抬頭望望天空，蔚藍蔚藍的，那一方澄澈好像也只停在了那個記憶裏。有時候向後望望走過的痕跡，遠方的房屋和樹影交相掩映，在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。

外公在這途中是一定會唱小曲兒的。有時候是哼唱了多遍的《天仙配》，有時候又是《女駙馬》選段，這些調調我至今記在腦海中，揮散不去。那拉長了的音調，百轉千回，彷彿到了極高的境界。更多的時候，外公喜歡把我唱進他的曲子裏，字裏行間都是他對我深深的愛意和無盡的疼惜。興起時，我也會輕輕哼唱，外公便會更加開心，騎着的“鳳凰”，彷彿也跟着我們搖頭擺尾起來。

坐在小小的車後座上，望着外公高大的背影，心裏湧着無盡的温暖。

等到買完了水彩筆，天色已漸近灰暗。

路旁的人家燈火通明，長長的小路上只有單車上的我和外公。

依舊是不緊不慢地，漫漫的路上回響着外公輕輕吟唱的旋律……綿長悠遠。

現在，那輛載着我和美好童年的舊自行車被擱置在了倉庫的角落。撣落灰塵，依稀可以瞧見往日的舊時光。

只是因為有了你，我敬愛的外公，我的回憶不孤單，一直温暖着……

九年級會考作文優秀範文3：不該錯過的風景

微涼的秋風捲起散落一地的枯葉，然後撒手而去，任憑枯葉化作一隻只殘碟，而後絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過風的誘惑，掙脱開母親的手投向了大地的懷抱。離開了的，終是回不去了吧……

一個人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉過頭，望着池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽灑下的餘暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張早已泛黃的照片……曾幾何時，我們也曾那樣肆意地奔跑過、大笑過。你説要帶我爬遍每個山頭，探險一個個巖洞;你説要帶我去小溪捉魚，帶我去泛小舟;你説要和我一起去看日出日落，你説……你説的我都記得，可你卻不會再出現，不會再拉着我的手，温柔地對我微笑了……

還記得那天，太陽灑下的點點光輝也驅不走一絲絲冷意，你早早的來到我家，拉着我的手滿臉神祕地説：“走，我帶你去個地方。”好奇心被勾起的我卻沒有發現你那雙冰涼的手不再温暖依舊。你拉着我在田間小路上奔跑着、笑鬧着，風穿梭在你飛舞的髮絲中。

淙淙的流水聲，清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚兒悠閒地在石間穿梭着，從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來一兩聲清脆的鳥鳴聲。你笑着對我説：“怎麼樣，漂亮吧?”陽光下的你，臉上掛着暖暖的笑容，風揚起你的髮絲，你的裙角，竟會讓我生出一種你下一刻將隨風而去的錯覺。心驀然一緊。

那一天，我們在那個山谷呆了很久，你緊緊地牽着我的手在山谷中穿梭着，我們爬到樹上看剛出生的鳥兒，跑到溪裏捉小魚，在草地裏找蟋蟀……當太陽慢慢的下沉，只露出了半邊臉的時候，你忽然興奮地説：“快看哪，好美的落日，明天我們就來這邊看日落好不好?”我也高興地點頭説好，那餘暉下的你，竟沒有讓我發現，你那蒼白的臉。

當天晚上，我無意中從媽媽那裏聽到你病發了，很嚴重，必須馬上離開這裏了，我聽到後急忙追着跑出去，在那條你經常拉着我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車影……

約定好的，我來了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因為你説不喜歡我哭。寂靜的山谷，迴盪着我們的笑聲，彷彿那只是昨天。蔚藍的天空中偶爾掠過一兩隻鳥兒，在那潔白的雲層上，你是否也在微笑的注視我。風滑過我的指尖，是你在牽着我的手嗎?

春去秋來，我們之間究竟錯過了多少風景……

篇34：九年級會考作文

寬容

記得法國作家雨果曾説過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣於一次偶然。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時間就是生命!贏得時間就能提前完成作業，有更多的時間看看書。教室裏還有一大堆作業在等着我趕去與它們“約會”呢。可今天也不知怎麼了，水池邊的人比平日裏不知多了多少倍。難道佈置作業都是全校統一的嗎?我開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人成了一座一觸即發的火山。

終於按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往裏鑽。過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣——馬上就可以擺脱這非人的折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身後那擠作一團粥的人羣，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成!轉身……只覺身體往左一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池裏，更可惡的是臉上被濺上了髒兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞!怒火衝上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個七年級年級的小男孩。我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯着他。也許是我的樣子有點嚇人吧，那個小男孩竟有些不知所措了，兩隻手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅着我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地説：“對……對不起，我……我不……我不是故意的。”説着眼裏泛起了點點淚花，亮晶晶的。

突然，我好像從這點亮光裏看到了我自己。

那是我剛入學時，也是在水池旁，碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了説，只是愣愣地站着，等着挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她並沒有罵我，而是衝我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多麼感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。

那麼現在的我是不是有點兒可惡呢?我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點勉強。“沒關係。”我脱口而出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了，真心的。“真的沒關係，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢!”他似乎相信了，也衝我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛!我不由得又想到了自己家裏的弟弟。“來，我幫你洗吧!”，我温和地對他説。“不用了。你還是先把腳……”他似乎有點逗，頑皮地看着我那隻還泡在水裏的腳。“啊!”我立刻抬起了腳。雖有點兒尷尬，但我仍然很開心。回到教室，作業做得出奇的順利。

這件事情已經過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩!

腳步下的愛

有人説：父親是孩子的守護神，而孩子是父親的天使。但我有點恨我父親。

父親，他是一位地地道道的農民，可他有病，腿腳經常疼痛，行走很不方便。他瘦骨如柴，面如黃土，只有那雙眼睛黑得發亮，還有一些生機。可是他頭髮白得不能再白了，整個人看上去，就像一個病老頭子。

我恨他，恨他沒有文化，恨他周身有病，恨他給我丟面子，恨他不文明，經常用指甲挑牙齒。

但是，那件事卻使我感到很後悔和遺憾。

那天，天很黑，外面下着濛濛的小雨，此時我心情很煩躁，因為我的校卡、筆和復讀機還留在家裏忘記拿，而上課鈴也響了起來。我心不在焉地在教室坐着，不時地往窗外望。頃刻間，風大了起來，雨也大了起來。不一會兒，雨點就如珍珠般大小滴落在窗前。這使我禁不住地看外面風景：雨越下越大，雷聲也不甘示弱地響了起來，慢慢地，外面世界已經很難看得清楚了。但我不放棄觀看，因為我準備欠全，無心上課。這時我發現不遠處有一個小黑點在行走，但我不知道是誰?漸漸地我對他似有一種似曾相識的感覺，不知為什麼我的心此時跳得特別快，眼皮也不停地眨。突然，“轟”一個巨大的雷聲在我們身邊響了起來，全班同學沒有一個人不驚慌，連老師也驚慌失措，而我的膽子似乎快要震破了，就不敢往外瞧。“同學們，快看窗外!”有一位同學大聲地説。我才抬頭看，見一個人正躺在操場上，正是他，我的父親，我不顧一切直奔下樓，“飛”到他身邊。

他身上顯得更黑了，手裏滿是血，死死地抱住一包東西。這時我哭了，好不容易把包拿了出來，打開看，裏面包的正是我忘帶的校卡、筆和復讀機。可想而知，一位有腳病的人是怎樣從20多公里的山路艱難地行走來校的。突然，我眼前發黑，昏了過去……

雖然這事已過去了兩年，但我還歷歷在目。現在，我正坐在考場上，可以想象當時父親是怎樣用艱難的腳步來校給我送東西的。父親安息吧!你是我的守護神，我永遠愛你，但願您能保佑我會考成功。

簡評：作者用情寫文章，以情動人。本文道出腳步下的愛——偉大的父愛，開頭用了欲揚先抑的寫法，結尾點題，首尾呼應。

心靈的腳步

心靈，是長了腳的，有自由行走的自由。像風，有無形的腳步，比一些看得見的實體，來得閒逸。

??敢於暢遊，就像敢於行走似的，擁有這樣的心靈，不被禁錮，像生活在自然裏的鳥兒，有着廣闊的空間，鳴唱，溜達，或是約會。在野地裏奔跑，在雲霞裏飛翔，在樹梢上跳舞……與快樂相伴。

??當然，也有怯懦者。有腳不敢行，囿於封閉的自我，在一個“順”字裏徘徊，反倒是和阻隔做了伴兒，落得一個“困”字和“累”字，徒有一雙能行的腳，卻邁不開步。誰又能説，上帝不公呢?!

??我被海倫?凱勒感動，感動於她的“三天光明”的力量;我為張海迪自豪，自豪她不屈不撓，昂起生命的頭顱，書寫人生;我為桑蘭驕傲，因為，在我的同胞的血脈裏，流淌着一種精神，叫做忘我，給人敬畏的仰慕。還有許多許多像他們一樣的人們，用殘缺的身體，支撐起一片美麗的天空，朗潤着你我的心靈——他們是用心靈的腳步，在行走，在跨越，在啟迪!

??我出生在一個遠離街市的鄉村，曾經在小鄉村的低矮的教室裏從書本上讀着外面的世界;曾經在寬闊的田野上，仰望一瞬而過的飛機;曾經在鄉村公路上，追着飛馳的汽車奔跑;希望像是長了翅膀似的，有飛翔的****，平凡的日子裏生長着夢想，一點一點的延長成一段奮進的路，迷糊的夢裏，聽得見心靈行走的腳步聲聲……

??許多時候，其實我們是被夢想喚醒，是被心靈牽引，是被日子追逐的。

??心靈的腳步，不僅給別人力量和鼓舞，也勉勵自我。在2008年5月12日14時28分，那個天崩地裂的瞬間，無數生命被死神生生奪走脆弱的生命，但是，我們欣喜的看到：在廢墟下，有歌聲唱響的生命之花，頑強綻放;在死亡線上，有舍我救人的接力，在傳遞生命的暖流;在山谷，在講堂，在街道，心靈的腳步，忙碌着，接力生命的力和美!是什麼，讓行為更加忘我，讓生命更加剛毅，讓精神更加挺拔?!心靈的腳步聲裏，有最響亮的答案!

??心靈的腳步，如此鏗鏘;心靈的腳步，如此動人;心靈的腳步，如此美妙。有如英勇的戰士，在峭壁和懸崖上，勇敢攀援;有如魁梧的水手，在破浪壯闊的海浪裏，神祕穿行;有如翩翩仙子，在希望的田野上，激情舞蹈;心靈的腳步，讓生命，在敬畏裏書寫堅貞，希望和夢想!

??心靈的腳步，讓生命又多了另一種姿態，前行。

真誠是絕對的嗎

真誠也就是真心誠懇，不説謊，表裏如一的意思。人人都喜歡真誠的人，而討厭虛偽的人，我也不例外。但有人認為真誠是絕對的，不管對誰，不管在什麼情況下都要做到百分之百的真誠。這個觀點，粗一看，有道理，細一琢磨，有問題。

你想呀，當年日本鬼子大舉侵犯我國的時候，如果所有的中國人都堅守真誠待人的原則，死守着“別人對我不仁，可我不能對他不義”的古訓，那麼還會有我們今天的幸福生活嗎?所以説真誠不是絕對的，其碼對敵人就不能真誠，而應該以牙還牙，以血還血。

也許有人會説，對敵人是不能真誠，那麼對朋友呢，總應該是絕對的真誠吧!依我看，也不盡然，那得看情況。如果您的朋友得了不治之症，您真誠地對他説明了實情，會怎麼樣呢?也許會加快他的死亡，這是您願意看到的結局嗎? 也許又有人會説，對朋友也不能做到百分之百的真誠，那麼對自己的親人呢，這總應該做到百分之百的真誠吧!依我看，也不盡然。請您想一想，諸葛亮的親哥哥諸葛瑾代表東吳向劉備討還荊州的時候，諸葛亮是怎麼做的?他先讓劉備拒絕，然後自己代兄哭求，劉備才假裝答應先還給東吳三郡，並讓諸葛瑾帶着書信去找關羽，而關羽明白劉備及軍師的用意，説什麼將在外軍令有所不授，硬是不給，弄得諸葛瑾空手而歸。諸葛亮對劉備是真誠的，可對他的親哥哥就不夠真誠了。這也無可厚非，各為其主嗎!由此可見，真誠不是絕對的，而是相對的，在親人的利益與集體、國家的利益發生衝突的時候，則應該選擇對集體和國家真誠。 再者説了，你自己就沒有一點隱私?你希望他或她百分之百的瞭解您?在任何人面前都做個透明人?你願意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎?所以説，絕對的真誠是沒有的，如果有的話，你也就不存在了。 總而言之，真誠是相對的，待人真誠要看對象，還要看情況。

放心吧，有我們在

中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

天空，流動歲月的雲。那場火還在燒嗎?美得心痛的風景固化為刺，鯁在您的咽喉，紅腫、發炎、結疤，之後，成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂。飄的風輕輕地，翻越沉重的黃袍。看，記憶之外的笑容，沒有了內容。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

你用含淚的聲音，一千次一萬次地嗚咽，輾轉於歷史的莽莽餘音。你在永恆中相思、相望，你在這迷茫的世界中，不可抑止地流淚，淚水緩慢地墜於地上，憂傷難訴。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

裊裊的蕭聲撞擊着你酸澀的痛楚。一雙女人的手鎖住了一個崩潰的王朝，一個男人不小心輸掉了半壁江山。所有抗爭都成了徒勞，生命不可承受離別的凝重的傷痛，沉悶的絕望籠罩着你那脆弱的心靈。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

風雨千年，沉默千年。你那沉默憂鬱的靈魂，孤獨地跋涉着，那悽婉的故事在風中流傳，在水中漫朔。穿過蒼蒼莽莽的地平線，飛越淚水斑斑的守望，悲愴而來。在時光的隧道里，一羣羣石匠，彎下腰，揮動着切刀，一刀，便鑿開一個泣血的故事。一切，便鑿開一段聖潔的傷感。中國的文化，絕版的文化，你流着淚，淌着血，穿越了千年的風雨，也震撼着千年的滄桑。

走近你，沒有陌生的詞能修飾你蒼涼的華麗，只有白髮插滿時光的隧道，獵獵張揚。一個民族，因為你而自豪。走近你，我無法詮釋你生命的密碼，但我駐足之時，面對着沉默的你的時候，我卻總能感受到一種生命的衝動、力量的翻滾;走近你，我才發現你指引着我們前進的方向。哪裏，都交融着你的歷史。日月穿梭，回時轉序都融入你那高聳的身軀。

中國的文化，絕版的文化，請停止你的哀怒，停止你的哭泣，停止你的悲傷，停止你的迷茫，因為有我們在。放心吧，有我們在，你的生命會再度輝煌!放心吧，有我們在，你的精神會帶着絢麗!放心吧，有我們在，絕版的你從此不再絕版!

篇35：感恩作文九年級會考作文

有些人會一直刻在記憶裏的，即使忘記了他們的聲音，忘記了他們的笑容，忘記了他們的臉，但是每當想起他們時的那種温暖，是永遠都不會改變的。那些人，就叫做同學。

國小生活的漫漫六年裏，那些無處不在的身影時刻温暖着我們的心。我們驕傲，我們自豪，就像是一個大家庭，每個同學都是不可或缺的一員。我們感恩同學，像無數顆閃耀的星星，陪伴我們度過那漫漫黑夜。

感恩同學，在我遇到挫折時的一句鼓勵。感恩同學，臨近分別時的一句祝福。

還記得小時候，年幼的我們不知道友誼的珍貴，“絕交”，“我不和你玩了”，“我不和你做朋友了”之類的語句時常掛在嘴邊。畢業了，就要分開了，一夜之間，我們就由無知的小孩子變成了成熟理智的少年，心裏面同學的分量越來越重，不捨，難過，一下子充斥了我們的心。

要走了，無論有多不捨，多註定要分開了。我相信，和同學在一起的這段美好記憶，會一直陪伴我們度過整個生命，永遠鐫刻在我們的腦海!

感恩同學，謝謝你們，謝謝你們陪我度過了這一段美好時光，給了我一段如此難忘的記憶!喔，難忘的同學，感謝你們!

篇36：九年級會考優秀作文

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨後，請相信彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。”不經歷風雨怎能見彩虹。

人生的道路上時時刻刻都會有困難。問題在於你面對它時，是高昂着頭顱還是垂頭喪氣。如果你高高的抬起頭，以快樂的心情面對，永不言敗，那麼困難在你眼裏根本不值一提，不吉會變成大吉，你也會逢凶化吉。

簡愛拋棄了自卑，選擇了快樂的面對生活，贏得了理想的愛情。每個人都希望隱痛的心能夠得到快樂，受傷的頭顱能夠高高昂起。檢查我們與生俱來的行囊，或多或少會有些困難等着我們面對：或容顏暗淡，或智力平庸，或出身平微……這些並不是你的錯。如果你沒有高昂着頭顱，那麼你又錯在哪呢?你錯就錯在一味沮喪與躲避，而不是微笑着面對困難，你“認輸了”。

本文來源於百分網()，轉載請保留此標記，謝謝!偉大的發明家愛迪生曾説過：“失敗者的第一大弱點在於放棄，成功的必然之路就是不斷地重來一次。”對呀，永不言敗就是笑對失敗的精神!中外歷史上的許多成功人士就是靠這種永不言敗的精神成就偉業的。

提到阿里巴巴網站，大家都會想到馬雲，他是第一位登上美國權威財經雜誌《福布斯》封面的中國企業家，他無疑是一位成功人士。可你知道嗎?他經歷了兩次會考，才考上高中。上高中時數學成績又極其不理想，可他為了實現自己的大學夢，一直放棄自己的夢想，連續參加了三次大學聯考，每一次他的數學成績都會有很大的提升，最終考上了杭州師範學院。正是這種不退縮，永不言敗的精神才成就了他輝煌的學業，圓了他的大學夢。相反，據某報紙報道，一位女生因模擬考試不理想，害怕會被同學瞧不起，竟然在家中割破動脈自殺。如果這個女生能像馬雲一樣永不言敗，笑對失敗，這個悲劇就不會發生了。斯威特切尼曾經説過：“只有強者才會懂得鬥爭，弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就被征服的。”

喬治.邁肯大家都很熟悉吧!他是NBA五十年曆史上一位“超級明星”。可是你知道嗎?他在高中時期曾被教練開除出籃球隊，因為教練認為他動作笨拙，又是高度近視，實在是“朽木不可雕也”。面對失敗，喬治.邁肯並不是輕言放棄，而是有種永不言敗的精神，發憤苦練，終於一鳴驚人。

曾被學校逐出校門並拒其入學的愛因斯坦永不言敗，才成為了全球著名的物理學家;曾被劇院老闆開除的貓王永不言敗，成了全球聞名的搖滾歌手;在先失兩局的情況下，中國女排永不言敗，連扳三局，才實現驚天大轉逆，最終登上了雅典奧運會的最高領獎台。

又有這樣一個平凡人的故事。租屋樓下，有一位年邁七十、步履蹣跚的老婆婆。她總是獨自一人，繞着一座座租屋樓的空地，艱難卻頑強地走着，數年如一日，堅持到了今天。她身患嚴重的糖尿病，一隻眼睛已經瞎了，雙腳腫痛不已，還患有心臟並高血壓。老婆婆是一個爽朗樂觀的人，她大聲説：“醫生幾年前説我的腳保不住了，兩隻眼睛都會瞎，沒兩年可活了。我可不信，就每天慢走兩小時，身體再不舒服也堅持。四年了，我們的同樓幾個比我硬朗的老人都去世了，我這不是還活得好好的?人哪，任何時候也不能認輸。”好一個不服輸，我們感受到了她堅強不屈、永不言敗的精神，病魔、死神在她面前卻步了。而另些生活失意者，有幾個人能具有老婆婆這種永不言敗精神呢?

我們在挫折的面前往往顯得不知所措，懦弱膽小，但結果問題並不能得到解決。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。上天從不給弱者網開一面。我想，唯一的方法就是挺起胸膛，樹立信心，做一個強者，絕不讓困難輕易擊敗，要永不言敗!

篇37：感恩作文九年級會考作文

人的一生中，會有很多令你感恩的人，我的同學韓偉就是一個令我感恩的人。

下課了，我們又和往常一樣聚在一起玩“貓和老鼠”，這次周洋帆當貓，油庫在那面牆上，米庫在柱子那兒。

還有一次，玩貓和老鼠時，高帥在旁邊，他是耍賴，本來是他最後來的，他卻讓我當貓，這時，韓偉説：“高帥，你不能耍賴，是你最後來的。”我為韓偉的所作所為感動。

還有一次，周洋帆在逃跑時，正好撞在我身上，我感覺一陣疼痛，這時韓偉把我扶起來，説：“沒事，過一會就好了!”我心裏頓時熱乎乎的。從那件事情中我知道了，同學之間應該互相幫助，那樣才能大家一起進步。

你可記得頭頂上的這片藍天，曾給你無限的遐想;腳下這片渾厚的土地，你曾在上面奔跑;童年時那隻小狗，曾給你帶來無盡的快樂。毫無疑問，我們應該懷抱着一顆感恩的心面對世界。我們每個人一生下來就應有一種情懷---感恩，我們在感恩生命，感恩生活，感恩親人，感恩社會，假如要我來選擇的話，我要第一個感恩父母。有句古話説的好：可憐天下父母心!是他們讓我來到這個多彩的世界，感恩我的父母。

篇38：關於九年級會考英語作文

at present, a number of middle school students have picked up a bad habit - cheating in examinations.

there are three main reasons. first, schools have given students too many exams, some of which are too difficult. second, some students are not hard-working and they don't work hard at their lessons. third, they waste a lot of time playing games or surfing the internet. so they haven't enough time to prepare for the exams. finally, students have to do so to make their teachers and parents happy.

in my opinion, cheating in exams does great harm to our study. we students should be honest and diligent, and only in this way can we improve our study and make progress. besides, our teachers should

篇39：關於九年級會考英語作文

april 28th saturday fine

it was saturday， just before may day. my classmates and i went to the park nearby， we didn't go there for amusement but took part in voluntary labor.

we got there at 9：00. we were divided into three groups and then began working. the students in group one planted trees and watered flowers. the task for group two was collecting the litter left about by tourists and cleaning the benches. the group i was in got to the children's playground and wiped all the equipment clean. we worked very hard. at 11：00， when all the work was finished up， all my classmates met again. although everyone was in a sweat， yet we felt happy because we had done good job.

篇40：九年級會考作文素材

九年級會考作文素材1 2015會考作文素材：奮鬥的青春，最美_800字

停止奮鬥，就意味着生命也就停止了。——卡萊爾

——題記

他。一個四五歲時還不會説話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮鬥中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮鬥在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇蹟。卻用自己的拼搏與奮鬥，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最傑出的科學家----愛因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮鬥。

如今的我們，是一羣朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮鬥的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這羣少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮鬥。他們在不懈的努力。不斷的奮鬥，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗

然而他們並沒有感到什麼。因為古人曾經説過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。

“凡事欲其成功。必須付出代價：奮鬥”這羣永不言敗的少年，即使有着較大的升學包袱，但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨

交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮鬥、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求並不是自己過着什麼，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經説過：一個人必須經過一番刻苦奮鬥，才會有所成就。

如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之後，你必須拿你的力量於技能，自己奮鬥，”不拼搏，不奮鬥，永遠不會成功，奮鬥才有希望，奮鬥才有未來。我們這羣少年，始終堅信着自己就是成功的主人，這羣少年用自己的奮鬥讓生命衝開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以後的步伐呢?這就是那羣在自己的青春中奮鬥，永不言敗的少年!

奮鬥的青春，最美!

九年級會考作文素材2 九年級會考衝刺作文：我也是生活的主角作文400字

我曾經一直這樣認為：在生活中，只有父母、老師等才是生活的主角。他們給予了我們幫助，給予了我們關愛，所以當初的我，就把他們作為了生活的主角。

隨着時光的匆匆溜走，我們也在慢慢地長大，我漸漸地覺得自己在生活中也有一個位置。當受到老師表揚時，同學們都會為我高興;當受到嚴厲批評時，同學們都會來安慰我，並且鼓勵我。我覺得那時的我真的也是一個主角，不，是生活中不可缺少的主角。

在家庭中，我們是主角，在學校裏，我們仍然是主角。無論什麼地方，如果缺少了我們這些小主角，我相信，那種地方是悲涼的、恐怖的。就比如説，如果是一場大型演奏會，其中有一人沒來，那你想想，這場大型演奏會還能演奏下去嗎?也許這個例子的範圍比較大，那我們就來舉一個小一些的例子吧!就説學校舉行歌唱比賽，如果一個班級沒有了指揮人和領唱的人，那其他的同學不就是白費心思嗎?

在生活中，其實每一個人都是主角，也許這個世界上缺少了你，它將會變得枯燥乏味，沒有一點生機。同樣，如果家庭中缺少了你這個主角，你還會覺得這是個和諧完美的家庭嗎?

希望大家能將自己“命名”為生活中的主角!

九年級會考作文素材3 2015年會考作文素材：關於堅持素材

以下是考試吧為大家整理的《2015會考作文素材：關於堅持素材》的文章，供大家參考閲讀!

落榜後的名人

3次落榜的明代着名醫學家李時珍，經過27年的刻苦鑽研與實踐，走遍了長江、黃河流域，參考了800多種醫書，寫成了醫學巨着《本草綱目》。

4次落榜的清代文學家蒲松齡，深入民間進行採訪，寫出了着名的文學作品《聊齋志異》。

3次落榜的劇作家曹禺，年輕時一心想當醫生。報考北京醫學院失敗後，積極參加戲劇活動，閲讀了大量歐美文學和戲劇作品，寫出了《雷雨》、《日出》等具有很大的影響的戲劇作品。

4次落榜的嚴文井，20歲左右在北京兩年中報考了4所大學，均落第。後到北京圖書館當小職員，秉燭夜讀，翻譯大量外文書籍，?成為我國着名作家。

九年級會考作文素材4 2016年會考語文作文素材：熱點話題

【熱點話題01】缺勤被批，考研女生熱水破老師臉受譴責

【時事引讀】2014年11月11日，因點名不到遭老師調侃考不上研究生，華東政法大學松江校區一名大四女生用杯子盛滿熱水潑灑正在上課的法學教授蔣集躍老師。這天蔣老師給大四學生上課，課時共有四節。第一節課上課後，老師開始點名，有一名女生知道第二節課才到教室。女生解釋再複習考研，忘了有這節課，老師隨後調侃“這樣考得上研究生嗎?”課間休息時，這名女生主動拿老師的杯子去接熱水。老師正準備接時，誰知這名女生將熱水潑在其臉上，理由是“老師咒她考不上研，她讓老師看不見明天的陽光”，導致老師面部、背部燙傷，傷情鑑定為2.5度燙傷。11月13日，華東政法大學正式通報“女生被批後用熱水潑教師”實踐，初步認為該事件是“教師在正常履職中遭受的不法傷害”，將視警方的調查結果依法依規進行處理。割愛時間被爆出後，迅速印發網友關注。目前警方已介入調查。

【考場仿真試題】

1.難忘那一幕 2.驚人瞬間 3.你是這樣的人

【熱點話題02】經典人物傳記

01 綜藝女王謝娜：世界那麼亂，脆弱給誰看

【人物速寫·負負得正】

登上人生的舞台，觀眾在四面八方審視，沒有誰能夠保證任何角度都無可挑剔。有人讚譽，有人譭譽。讚譽聽的人舒服，滿足虛榮，容易自我膨脹，進而迷失自己;譭譽令人難受，蜚短流長，人言可畏，足以無刀奪命。面對負面的聲音，邪那一堆自己負責的態度對待，讓毀於成為自己前進的動力。看來，一個人要有所成就，就必然要善於從天地之間吸取正能量，才能做到笑對人生。

【人物速寫·樂天一派】

在謝娜看來，要想成為“喜神”，就要把自己變成一個無可救藥的樂天派。在困苦時，五塊錢的發現也足以讓她樂得發瘋;面對變幻的舞台，樂於去挑戰自己，以適應多姿多彩的角色;最自己的工作樂此不疲，不斷用自信去戰勝內心的軟弱。“世界那麼亂，脆弱給誰看”，這就是謝娜的“中國好聲音”。她告訴我們：樂觀的力量，源於自信，更源於自強不息。

02 Angelababy:奔跑吧，女神!

她是一等一的美人，沉穩大氣，又不乏機智幽默。演戲做明星從來不是她的人生計劃，她只是踏實走路，往前看，不回頭。她是這女女神，讓所有人看清，只有經年累月的堅持，沒有一夜成名的神話。2014年10月以來，隨着綜藝節目《奔跑吧，兄弟》的熱播，作為“奔跑團”中唯一的女生，Angelababy憑藉賣力且不顧形象的表現，讓他的人氣隨着節目收視率的飆升而猛增。

【人物速寫·腳踏實地】

當鮮花和掌聲送給“漂亮得彷彿從畫中走出來一般”的Angelababy時，她異常淡定，説了句：“腳踏實地地生活吧。”基於這樣的心態，她認真地將每一個角色詮釋到位、。因為她將劇本與小説對照着表演，用心寫踐行着她的人生信條——腳踏實地。

【人物速寫·追求極致】

成功者總是與眾不同，能將小事做好，好事做精。Angelababy就是一個將事情做不到極致不罷休的人。她有“兩天沒閤眼，鏡頭下也要給出完美姿態”的毅力;有“奔跑搶奪廝殺拉鋸戰，一刻不放鬆”的堅強;有一碗米飯要吃到一粒不剩才算吃完的擔當。她事做得極致，人也美得極致。

【考場仿真試題】

1.人生需要堅強與堅持 2.堅持，是一種毅力 3.我們的青春 4.亦步亦趨 5.年少的我們 6.態度

篇41：九年級會考作文講解

九年級會考作文講解1 2015上海會考語文作文《不止一次，我努力嘗試》解析

今年的作文整體分析下來難度和近幾年的沒什麼大的區別，還是秉承着讓學生有話可説，有內容可寫的原則，從實際生活出發來抒發情感。我們不難發現，從2013年的《今天，我想想説説心裏話》，到2014年的《這裏也有樂趣》，再到2015《不止一次，我努力嘗試》，出題老師非常注重學生內心的訴求和感悟，希望考生能夠發自內心去寫人和事，也更希望讓考生把情感真摯的表達出來。

首先從審題上來説，這一命題難度不大。“嘗試”一詞是文章的題眼，指的是生活中我們儘自己努力去嘗試做的事情，一般是指人的一種行為、一種活動、一種精神，也是一種挑戰，嘗試，是做別人不敢做的事;扣住這一詞語來思考生活中給我們嘗試去做的事情來寫，一般不會出現跑題的情況;“嘗試”是一個動詞，作文素材可以寫作嘗試努力學習等，如學習小提琴、學習圍棋等，生活中很多事情需要我們有耐心去做事情，確定好目標，本段努力嘗試，最後才能接近成功……;同時更不能忽視的是題中的一個短語：“不止一次”，對比一下《我努力嘗試》和《不止一次，我努力嘗試》就可以發現：這裏的“努力嘗試”是我們嘗試過做很多事情，但可能就只有一次，今年的會考作文題目的限制“不止一次”需要我們細細去體會和感悟才能發現的,作文當中一定要提及多次嘗試去做一件事情。這一點一定要在文中有所體現。

審題過程中，即使是較簡單的題目，考生們也一定要留意命題中的每一個字眼及限制，思考全面後再落筆行文，避免掉進出題者設置的隱形“陷阱”中。

我們再來説説立意，相對簡單的命題，不會跑題，但是想要出彩，要寫出高分就不容易了。《不止一次，我努力嘗試》的立意要考慮到兩個方面：

一是立意的深度。“嘗試的事情”是什麼?玩一款遊戲?第一次努力認真學習?顯然這是膚淺的。這裏嘗試的做事情要上升到一定的高度：可以指不止一次嘗試做的事情讓自己敢説到生活中真摯美好的友情、感悟到某種深刻的生活體驗、體會某種有關成長的一些收穫……

二是素材的新穎。“嘗試的事情”指什麼?國中生的生活圈子較小，大多數僅侷限在家庭和學校及社會生活，但是，我們的思維不能僅侷限這裏，一定要多去想想別人沒有想到的，別人不大會寫到的。除了家庭生活、校園生活、社會生活中的一些自己感興趣又想嘗試的，也可以關注社會，不止一次制止我們生活中的一些不文明的社會現象及問題。

最後提醒大家，我們必須要注意：作文的選材一定要貼近生活，注重真情實感，體現出時代性。這不僅是出題者引導的寫作方向，更是閲卷老師在批卷時所關注的要點。當然，考生的備用材料在運用的時候也一定要注意扣題，不能因為生搬硬套留下過多的套用痕跡。

對於明後年要即將面臨會考的學生來説，我們也提出一些意見和建議，要注重平時作文的練筆的和關注一模、二模考試。比如2014年長寧區一模作文題《闖關》，闖關的作文從審題和立意來説，和今年會考的作文題目非常相似，我們想要闖關某件事情，必須要經歷很多次，至少在三次以上，通過自己全身心的努力投入去做，想要贏得成功，過程中一定要詳細敍事每次闖關的情節，通過細緻的描寫刻畫，但敍事要注意文章但詳略，這樣文章的中心才會突出，文章結構也有詳略。

希望學生能夠真正解析好命題作文的題目，分析好關鍵詞，多想、多問、多思考，才能有更廣的寫作空間。這裏提醒我們新八年級、新九年級的學生要認真審題，多練筆，紮實寫作，打好寫作多基本功，對於語言文字平時做好積累，才能在會考中才能厚積薄發，大展宏圖。

九年級會考作文講解2 2015西城九年級一模作文“另一條路”解析

這題目沒導語。審題應該完全沒障礙，最大的關卡在於選材一一在生活中，你是否走出過屬於你的另一條路?

所謂“另一條路”，常指不循常規。生活中每人的選擇與活法各異，因此，這題目也最貼近寫作的本質，即：講出只屬於你的故事。

這題目不適合談套路，我就從我的生活中，挑出四個故事來講：

【故事1】高中時，從海淀騎自行車回昌平，曾想走走新路，一路周折，在西三旗那邊竟騎到了一條樹多人少的路。騎了半個多小時後，心裏真有點沒底了，懷疑越走越偏，天色漸近黃昏時，終於找回主路。

立意思考：這是我的真事，若寫進作文，可原樣情節寫一路騎行心情之曲折，贊青春的好奇與勇氣;也可進行加工，寫一片別有意趣的美景，講不走尋常路時對美的發現。

【故事2】我是個球迷，總會被綠茵場上的成敗悲喜深深震撼，以我的身體天賦，我完全沒有成為球星的可能。但是，我或許可以成為一個像黃健翔那樣的優秀足球解説員。於是，我努力積累，廣泛讀書，為讓自己在足球的另一條路上前行，點燃起青春的熱火。

立意思考：這確實是我生命中閃過的一個片斷。這立意也蠻好，即：人生不是獨木橋，如果上天堵住了這一條路，你還可以尋找另一條路抵達夢想。

【故事3】乍上國中，我本想只做一枚安安靜靜的男孩子，可是，當老師找我與我會心交談，我被其誠意與激勵打動，接過了學習委員的擔子。這不是我預想中的國中生活，但在這另一條路上，我收穫了精彩的故事。

立意思考：我們心中常有預想的道路，但有時，計劃趕不上變化。這是對自我的改變與突破，這另一條路，體驗不同，卻一樣可以收穫精彩。

【故事4】我的三表哥，曾在國企做事。其青年時學過太極拳，熱愛武術，幾年沉浮，他討厭極了國企內的平庸與瑣碎，毅然辭職，進行太極拳的培訓授課。家中長輩對他的選擇頗不理解，認為他砸了自己的鐵飯碗，早晚後悔。可他説，國企確實穩定，但我更想做我喜歡的事情。

立意思考：我三表哥確實是太極拳教練，不過故事情節中我融入了其他人的經歷。看看你身邊不走尋常路的親人與朋友，或許有天然的好故事，可以寫出別具一格的文章。

行路、追夢、改變自我、瞭解他人一一條條大路通羅馬!相信這四個故事可以激活你的大腦。萬一你心裏仍是空白，那我也實在沒有辦法了。

語文老師可以激發你的思考，卻終究無法代替你的生活。

九年級會考作文講解3 2016海淀區九年級上冊期末語文作文解析

從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。

題目一：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”馬致遠用寥寥28個字，將“枯藤”“老樹”“小橋”“流水”等若干景物巧妙的組合成一幅秋郊夕照圖，流露出作者深沉的思鄉之情。請你學習這種情景交融的寫法，以冬天為描寫對象，選取幾個景物構成一幅畫面，寫一段表達自己某種情感的文字。

題目二：週日，小林到頤和園遊玩兒，在南如意門遇到一位外地老爺爺問路。老人想走一條景點最集中的路線去北宮門，沿途能觀賞一些有代表性的景點。小林帶着老人走到“頤和園景區示意圖”(見右圖)前，為老人進行解説。請你為小林設計一段話，滿足老爺爺的要求。

要求：

(1)內容符合要求。

(2)語言得體。

(3)字數在150-200字之間。

(4)不要出現所在徐曉的校名或師生姓名。

【作文分析】

情境寫作再次出新，讓學生們在考試中學習的目的也是越來越明顯。

首先題目一，學生們第一要明確寫作目的：做到情景交融，借景抒情;第二要明確寫作對象：冬天的景色，且要注意用到描寫的表達方式，抓住冬天的幾個代表性景象，塑造一幅畫面，注意做到描寫具體;第三要做到情感突出。三點缺一不可。描寫向來是學生的難點與重點,現在在考試中出現的頻率也越來越高,考查方式越來越多樣,因此掌握描寫必然是九年級考生必須要掌握的點。

再者題目二，考查的其實就是我們在課上曾學過的“導遊詞”，要求用到的表達方式即：説明，做到精確的審圖，且客觀準確的表達，在表達過程中儘量不加入主觀情感。

再者要注意謙敬詞的運用。

中學考查形式越來越貼近高中，情境寫作並非單純考查應用文，而是迴歸到生活，指導生活。

九年級會考作文講解4 2015年海淀九年級一模語文作文題目分析

從下面題目 中任選一題，寫一篇文章。

題目一：春花秋月、冬雪夏蟬，那是四季輪迴流轉的萬花筒;高山草甸、大海荒漠，那是自然異彩紛呈的萬花筒;悲歡離合、喜怒哀樂，那是人生五味雜陳的萬花筒。在美麗的萬花筒裏，簡單的元素匯聚成了萬千風景，讓人品味，使人陶醉，令人深思。請你以“萬花筒”為題目，寫一篇文章。

題目二：國中三年，你參加過很多次課外實踐活動，請選擇其中的一次，自擬題目，自選角度，寫一篇文章。

海淀一模的作文題目《萬花筒》，秉承着文藝、小清新這樣的光環一直“秀到底”，海淀區的作文題難度一直是審題。作文題目的審題凌駕於立意、選材、佈局、昇華之上，題目審的如何，直接影響着其他的步驟。

先來普及一下，什麼是萬花筒?

萬花筒是一種光學玩具，只要往筒眼裏一看，就會出現一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉一下，又會出現另一種花的圖案。不斷地轉，圖案也在不斷變化，所以叫“萬花筒”。

學生們看到“春花秋月、冬雪夏蟬，那是四季輪迴流轉的萬花筒;高山草甸、大海荒漠，那是自然異彩紛呈的萬花筒;悲歡離合、喜怒哀樂，那是人生五味雜陳的萬花筒。”看到這些句子的時候，眉頭可能一直緊鎖，沒有太多的思路。但是在看到後面的“在美麗的萬花筒裏，簡單的元素匯聚成了萬千風景，讓人品味，使人陶醉，令人深思。”緊張的情緒有可能有些緩解。

生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛、多姿多彩的世界。正值青春的你們，同樣擁有一片藍天、一方樂土。在那裏，你用自己的心靈感受着，用自己的智慧創造着。那裏的一切都讓你着迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工製作、集郵、種花、養兔……你一定從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長了才幹，陶冶了性情。

學生可以選取的素材來源：校園生活、豐富的課餘生活、個人特長愛好……

關於選材方面，大家可以選擇的方向還是很多的，很寬，孩子只要能夠做到文章有立意且能夠讓讀者領回出你的中心立意就可以啦。

其實，需要寫出來“多姿多彩” 可以多件事，説豐富，也可以寫一件多種滋味，體現生活有百態。還記得之前寫過的《沉醉》《着迷》《豐富多彩的生活》嗎?

題目二：國中三年，你參加過很多次課外實踐活動，請選擇其中的一次，自擬題目，自選角度，寫一篇文章。

學生可以選擇的空間有很多，對於國中的學生而言，除了繁重的學習壓力，也曾擁有豐富多彩的課餘生活，參與過很多課外實踐活動，如觀鳥、定向越野、寫生、琴棋書畫、機器人、航模、攀巖、夏令營、冬令營、去福利院等，體現出你的收穫與感悟。

素材很好選擇，如果你能夠給寫作素材選擇一個題目，注意文章題目有多個作用，如概括文章主要內容、揭示(暗示)文章主旨、交代寫作對象等，因為題目有這些作用，所以要為文章自擬題目時需要這些問題。

佈局

這個作文題目文章較好確定材料的詳略安排，詳寫部分一定是要凸顯出文章中心的部分，同時在寫作過程中注意細節描寫等，寫作過程中注重點題。這篇文章如果寫小標題的形式也是一個不錯的選擇。

老劉語文想對你説：

作文題目的命題，我們可以看到命題人對九年級孩子的期許，希望他們不枉費自己的青春，青春實際很短暫，孩子們能做的事情很多。同時，希望學生可以關注周圍，也要求學生自己，或者説自己內心對生活的感悟。

其實，萬法歸宗，不管什麼類型的作文，快速的進入事件，漂亮的呈現主旨都需要把確定好的題目轉化為點明題旨、全文都要圍繞之進行展開的一句話，有這樣一句話，全文就有了靈魂。

考試之前準備好一些寫作素材，考場的時候才能夠遇事不亂，在審題這個步驟做好，掀開題目的神祕面紗，尋找出題目“俗”的內心。

篇42：九年級會考英語作文

There is a saying that “You can either travel or read,but either your body or soul must be on the way.” With the improvement of living standards, more and more people have time and money to travel. During traveling, one can meet various people, make new friends and experience various lifestyles of different places.

Almost everyone has their own favorite place to travel because of specific reasons, such as the people, climate or scenery of that place, the influence of friends or some beautiful memories and so on.

篇43：九年級會考作文500字

暴風雨未來臨之前，?總是非常寧靜。寧靜的讓人不寒而慄，毛骨悚然，而來後，總是措手不及，無所察覺。下面就是小編給大家整理的九年級精選會考作文500字範文5篇，希望大家喜歡!

一千滴眼淚

一千滴雨水，只不過是一簾小小的雨簾罷了

而一千滴眼淚，是屬於心靈的一千次發泄可以匯聚成愛的汪洋。

—題記

夜，靜悄悄的，星星在天空中快活地眨着眼睛。月亮披這銀紗散步，皎潔的月光透過窗紗，灑在正在熟睡中母親臉上，望着母親一天一蒼老的面龐，望着那令我熟悉而有陌生的面龐，我的淚水止不住留下來…

或許，我已經忘記了發生過的一切，但眼淚不會，眼淚伴隨着時間，不會融化，也不會忘記。母親走了，她要離開我，離開這個地方，讓我嘗式沒有母親的悲痛，讓我明白我生在福中不知福的道理。我本以為沒有人管的滋味很好，我終於逃出了父母所控制的天空，張開自己夢想的翅膀自由翱翔，但是…

回想到那一刻……

我正津津有味的坐在電腦前打着電腦，突然母親走進來，神情兇惡，開始一場鋪天蓋地的“河東獅吼”説道“你一天不好學習，不急不忙的，我也為你急啊”並且將我的電腦“封殺”可我什麼也聽不進去，還依然沉寂在母親“封殺”我電腦的氣氛之中，還與母親爭吵起來，母親打了我一把掌，並且説明天她就走，離開我。我衝進了屋裏委屈的大哭起來，哭着，哭着就不知不覺的睡着了，到了半夜，我昏沉沉的從睡夢中醒來，似乎聽到有人在哭泣，我悄悄的打開門，看見母親靠在牀上無助的哭泣，我的淚水也爭先恐後湧出來，呆望着深沉而又平靜地無限渾濁的暗天，剛才一幕在我腦內你停出現，我明白，是我錯了，我深深感到歉意與愧疚，但我沒有勇氣説對不起。

第二天一大早，母親早一失去了蹤影，我四處尋找母親，但希望一點點破滅，母親真的不見了，我懷着一顆受傷的心來到學校，學校緊張的學習麻痺了我內心的傷痛，忘記母親的離去，回到家中，我熟悉地叫着“媽媽“媽媽””，可是沒有人應答，地毯上空曠曠的，只擺放着三雙空空的拖鞋，整個家冰冷冷的，我的淚水順着臉頰一滴，一滴往下流着。走進廚房，沒有了往日的温暖，沒有了往日的香味，灶爐沒有一絲的温度。突然，母親出現在我眼前，手中抬着一碗熱騰騰的麪條，親切着對我説“孩子，餓了吧，快吃吧”。啊，這畫面，這聲音我是多麼熟悉啊!一瞬間，那幅畫象夢一樣剎那間消失不見，淚水又我眼中旋轉，奔湧而出，時間一天過去，母親已離開我兩天了，可這兩天，我度日如年，但也在這兩天，我明白了什麼叫可憐天下父母心啊!我鼓起勇氣拿起手機給母親的發了一發個短信“媽媽，對不起”時間一分一秒過着，但這對我來説，時間好漫長。

這也是母親離開我的第四天了，這天中午，我靜靜靠在牀上，這時有一把有鑰匙插入門，我屏住了呼吸，心裏既緊張又害怕，但眼前的她是多麼熟悉，這是夢嗎?不，不是，母親回來了，見到母親我即驚訝，又恐懼，我呆呆望着她，不爭氣的眼淚奔湧而出，我哭了，我哭出了對母親的思念，對自己的責備，我噗通一下跪在母親面前，母親流下了淚水，母親也哭了，哭出對我的思念，哭出對我的無奈，期盼。想到着裏，我的眼眶又濕潤了，望着身旁的母親，望着母親那蒼老的面龐，日夜增長的白髮，一滴滴淚珠順着我臉頰流結成珍珠……這世界上最美麗，最無價，最動容，最飽含真情與愛意的珍珠，我要將這萬物間最沒珍珠獻給母，在過去那幾天，我流下了數千滴眼淚!

缺口的蘋果

上帝造人之前，把每個人都變成了蘋果，並且在每個蘋果上都咬了一口。因此每個人都不是完美的。面對缺口，不同的人就會有不同的表現……

夏天的傍晚總是來得很慢，六七點鐘了太陽還露出着小半個頭。偶爾還有幾陣風吹過。我漫無目的地在街上走着，心裏真是難受，白天在學校的場景還歷歷在目：今天的考試我只有七十幾分。同學的嘲笑，老師的失望，家長的指責，讓我透不過氣來。我真的很討厭自己，自己為什麼這麼笨，老天爺給了別人智慧，怎麼唯獨忘了我一個人?我一邊自言自語，一邊踢着路邊的小石頭。

“人生路上甜苦和喜憂，願與你分擔所有……”一陣悠揚的音樂悄悄跑入我的耳中。咦?這不是許美靜的《陽光總在風雨後》嗎?是誰在大馬路上唱歌?我看到不遠處有一羣圍觀的人，音樂就是從那裏傳出來的。

一向愛湊熱鬧的我立馬跑了過去，鑽進人羣。只見一個沒有了雙臂的殘疾人正在唱歌。汗水浸濕了他的頭髮，兩隻空空的隨風飄蕩的袖子特別惹眼。奇怪，旁邊又沒有什麼伴奏，這音樂是從哪裏來的呢?我定睛一看，原來他在用腳彈電子琴!我不由得大吃一驚。一個失去雙臂的殘疾人，在沒有生活來源的情況下，並沒有自暴自棄，反而以自己的勞動來生存下去。在大風大浪面前，他都沒有屈服。而我卻因為一次小小的挫折，就想要放棄，就認為自己無能。我真是太失敗了!

想到這裏，我不由得加快了腳步，往家裏走去……

我喜歡的仙人掌

在我家的陽台上有一盆仙人掌，我特別喜歡它，它雖然渾身是刺，不如杏花那樣風韻天成，不如桃花那樣妖冶豔美，不如牡丹那樣冠羣絕芳，不如石榴那樣色紅似火，不如荷花那樣高潔，不如海棠那樣嬌豔超凡，不如桂花那樣十里飄香，不如菊花那樣千姿百態，不如水仙花那樣雅潔清馨，但它卻有着極其頑強的生命力。仙人掌不像温室裏的花朵那樣嬌氣，它不需要人們的特別照料便能茁壯成長。

記得有一次放暑假，我和爸爸媽媽到深圳去旅遊，由於走得匆忙，忘了給仙人掌澆水，知道過了兩個月後，我回到家裏才想起來，我猜想它一定死了，結果走過去一看，它照樣長得鬱鬱葱葱，還是那麼綠，那麼有精神。對此，我感到十分驚訝，所以我更加喜愛它了。仙人掌不但生命力頑強，而且它的用途也非常廣泛。有一次，老師叫我們查找仙人掌的作用，我在網上查到的資料讓我知道了仙人掌身上的各個部分都有很大的作用。

仙人掌的果實可以食用，一咬，便會流出甜甜的汁來，可以用來煉出香甜可口的糖，也可以用來釀酒，並且釀出的就香醇醉人;它的莖可以當作飼料、燃料、染料、建築材料;它的根鬚又長又發達，像一根根細細的柳條，可以防止水土流失，固定流沙，保護農田，還有它的……哇，原來它對人們的貢獻這麼多，卻索取德這麼少，看到它的崇高品質，我更加喜歡他了!

雨傳

暴風雨未來臨之前，?總是非常寧靜。寧靜的讓人不寒而慄，毛骨悚然，而來後，總是措手不及，無所察覺。

這不正如東漢末年，天下大亂，羣雄兵起，誰想過宦官子弟榮登王室之位，位列三公。誰想過織鞋賣履之徒也可成就霸業?誰想過年方十八竟可成為東吳主人?風雲變幻，高深莫測，羣雄並起，意在漢位。

雨下了，它先是用斗大的雨粒，沖刷地面無盡的莊稼。去踐踏那片片綠葉。像曹操率領百萬雄兵，跨過長江天險，幾天之內，就到達東吳境地。其心是“踏平江東，一統天下”。當時，曹操擊退袁紹，收復荊州水軍。冀並幽州皆在他掌管下之下，士氣高漲。

雨大了，大了連讓人喘氣的機會都剝奪了。只得讓人像暴雨屈服，百萬雄兵，江東怎可與之匹敵?唯有“降”方為上策。孫權歎息：“三代基業，怎能毀與曹操之手?我怎莫對得起江東父老”江東羣儒“個個稟降”，這樣才能保住江東。江東三代基業千萬不能毀，這是伯約一手創下來的。

雨下的更大了，更大了。彷彿到了高潮，就好像到了緊要關頭，生死寄於一線，千鈞一髮。那種迫在眉睫的狀況。戰還是降。戰?降?內事不決問張昭，外事不決問周瑜。幸好周瑜當機立斷。戰!戰!孫劉聯合，一舉殲滅曹操百萬雄兵。

雨越來越大，閃電也響了起來。赤壁之戰開始了，孫劉聯合，抗擊曹賊。血雨腥風，烽火連天，戰船俱焚，哭聲喊聲連成一片，一場好像憋了好久的大雨，一股腦兒全部出來，瓢潑般大雨洗刷了從未有過的浩劫。再次證明了，“漢賊不兩立，王業不偏安”讓蕩平江東成為無稽之談。讓百萬雄兵葬於火海，讓孫劉聯合成為佳話流傳至今。

生活改變了我

“夕陽無限好，只是近黃昏。”

夕陽，這樣一個殘缺的太陽，從那一刻起改變了我。

週六，快樂的鈴聲想起，同學們個個都歡呼雀躍着背起書包準備回家。而我卻無力地趴在桌上不想動彈，為何?為了一張令我汗顏的試卷，為了令我無言面對老師的分數。本想再反思一會兒，卻被勞動委員找到出來掃地的理由而拖出教師。站在走廊上，仍舊是趴着欄杆。淚已流盡，我只是數千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望上天給我一顆“後悔藥”，讓我重考一次。

抬起頭，望着自己平日裏最喜愛的藍天。剎那間，這個不經意的抬頭卻令我發現了食堂邊老樹中的一小束陽光，順着光，尋找光源。是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹。沒有綠葉，卻在樹梢擁有一個太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時，再抬頭，怎麼太陽就變半個了?我不甘心只欣賞到半個太陽的下落，於是我飛快跑到樓上，抓住欄杆，一睹她的芳容。或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽時，我居然還開心地笑了。看着夕陽美景，腦中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會這樣在不經意間逝去?明天又會怎樣?還會有這般宜人的夕陽嗎?我明白了：對於那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會是怎樣是由它的主宰者來決定的。

旭日會東昇，夕陽會西下，這是亙古不變的事實。不在乎明天是否會有日出壯景和日出美景，只要你心中有堅定的信念，同樣的道理：不在乎中途是否會跌倒，只要心中有信念。淚水、漫天的幻想總是無濟於事的。唯有不斷地總結經驗，在山重水複中磨練意志，這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。

不知不覺中，夕陽已經不復存在。但在寧靜的校園中唯有一個等待與時間賽跑的少年。此後，課間多了一個奮筆疾書的身影，少了一個無所事事的行屍;多了一個珍惜時間的靈魂，少了一個虛度光陰的軀殼。

篇44：九年級會考優秀作文

九年級會考優秀作文

會考滿分作文：我的青春裏有你【1】

“喂，你過來，我有話跟你説。

不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。

旗杆上的憂傷飄揚，風兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。

我倚在大門的腰間，衝着他説。

風兒也怕冷，使着勁的向我的袖子裏鑽，我望着他走過來的身影，歎了口氣。

“我想離開這，去新疆，學校那邊，我會通知的。

我望着他瞪大的眼睛，沒有挪開，該面對的總要面對，雨好像更大了，但我沒帶傘。

“其實新疆挺好的，有那麼多的好吃的，還有那的人不會知道我的過往。

風景也很好，有漫天的黃沙陪着我寂寞，成羣的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格桑花。

此時的我已經陷入格桑花的世界，濃郁的花香合成一曲清歌，我在一個陌生的世界裏，陌生的人羣中，做一個連我都覺得陌生的人。

遠處的學校裏傳來下課的聲音，真的很熟悉。

雨還未停，卻沒有剛才那麼大了，現在我渾身濕漉漉的，開始發抖。

空氣濕潤，瀰漫着半支墨香，我有點猶豫，該不該放棄。

“我不在家的時候，你別隨便竄，我可不敢保證下一次我能把你救出來，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”

他依舊瞪得大眼睛，什麼也不説，但好像在期待着什麼。

我愣了愣。

“其實我也不想離開。

這一刻，我動搖了，我還沒想好以後，我還不想走，我好不容易才學會交朋友，就要放棄，我不甘。

我閉上了眼睛，接着是死一般的沉寂。

不知過了多久，天開始放晴了，一縷陽光擠了出來，照在我的身上，一顆顆從髮梢落下的雨珠折射出彩虹，我歎了口氣。

“罷了，不 56e 走了，我還放不下那些糯糯的.友情和軟軟的快樂。

他望着我，眼中放出了愉悦。

喵~一聲深沉闖盡了我的心中。

我望着他。

“你也不願意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接着上學。

我彎下腰抱起他，轉身消失在陽光的後面，我想我明白了，未來的變數很多，而我的青春，還有一行。

會考滿分作文：輸不可怕【2】

人們常説：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有成就。

在現實生活中，我就有和別人合作的經歷。

一天我們上體育課，剛好，二班也上。

他們與我們不同的是，他們手裏多了一條拔河的繩子。

我們看見了心裏癢癢的也想玩，被二班的單老師聽到了，她就説：“要不你們來一場比賽吧。

我們高興得一蹦三尺高，便拿起了繩子的另一端，比賽開始了------我們狠勁的拉着繩子，可是，我能感覺繩子左右搖晃，把我帶扯的跟着跑，根本用不上勁，還有同學往我腳上踩，還有的乾脆坐在地不起來了。

而二班的同學就不一樣了，還沒開始呢，他們就拉開架勢，一喊開始，有勁的同學使勁拉，沒有拉的同學大喊加油------不用説，這第一回合我們敗了下來。

同學們不服氣，繼續第二回合，單老師説：“這次我們每個班挑五個人比賽。

大家都同意，都挑了五個力量大的同學參加。

一聲令下，二班的還是步伐一致的拉，聲音一致的喊加油。

我們班還是難以招架，就有同學一邊拉着，還一邊埋怨同學拉的不夠用勁，他就説我用勁了，你沒用勁-----每個同學都認為對方不對，第二回合，失敗!

同學們有的氣餒了，可礙於面子這第三回合不拉不行啊，拉吧，勉強上來幾個不怕死的，招呼在遠處看熱鬧的同學，來跟前喊加油，他們坐在矮牆上耷拉着二郎腿，咬着手指笑，就是不來，就有同學罵髒話------賭氣拉一回合，不等二班歡呼，拉的同學扔下手中的繩子，頭也不回的大步回教室，那些剛才還笑的同學，才感覺自己也該回教室比較好看些------

全班同學都回到了教室，好像説好了似的，很大一會大家誰也不説話，然後大家似乎都明白了什麼，幾乎是異口同聲了：“我知道了，是因為大家不團結，沒有合作精神。

找到了自己敗的地方，同學們都説：“下次，我們不 567 岱毆???rdquo;。

我們都使勁點頭。

這次比賽我們輸在了不會合作上，下次我們該如何合作呢?同學們又商量開了----

會考滿分作文：新力量【3】

你知道什麼是力量嗎?它不是我們所説的所向無敵、南征北戰的軍隊，也不是令人感到恐懼、神祕的超能力。

力量有很多種，説不準兒，你現在就擁有了它!

“知識就是力量”，這是我們常説的一句話。

沒錯，知識確實是一種力量，沒有了知識，“神六”能昇天嗎?沒有了知識，我們現在還能坐在空調房裏津津有味地看電視嗎?沒有了知識，社會能進步嗎?所以，知識是一種力量!

“誠實守信是一筆巨大的財富”，這也是同學們在課堂上常常能聽到的話。

一個人沒有了誠信，就沒有了朋友，沒有了親人，那麼，在他的眼裏，誠信就是説着玩兒玩兒，開個玩笑，不值得去做!不，他錯了!誠信，是一種財富，不管你再窮、再苦，只要你講誠信，好日子遲早會來的!誠信又是一種力量!

“我們這些祖國未來的接班人，一定要有一顆同情心”在升旗大會上，大隊輔導員幾乎每次都會提到這一點。

是的，如果你沒有了同情心，變成了一位鐵石心腸的少年，你想想有多麼可怕：你將不會有知己，不會被這個社會接納，成為一個孤獨的人。

現在，人們的腰包鼓起來了，許多大老闆們為了錢，變的六親不認，甚至拋棄了母親。

雖然他擁有了錢，但他依然不快樂。

為什麼?因為他做了虧心事，他心裏有鬼，怎麼能安穩地坐在老闆椅上哈哈大笑呢?但當你擁有了同情心，知道了這個社會的規律，你一定會有許多知心朋友，你會感到前所未有的快樂!一顆小小的同情心，竟有如此的力量，真令人吃驚!

我想擁有這些力量，所以，我正在不斷的學習，爭取能夠做到!

篇45：九年級會考作文素材

閲讀下面的材料，按要求作文。

詩人趙麗宏寫過一首題為《微笑》的小詩：

靜靜地，你的微笑如春風撫平了我的煩躁

暖暖地，你的微笑如温泉滋潤了我孤獨的心

只要有你的微笑，我的生活就不會黯淡無光

微笑是生活中最美麗的表情，微笑是世界上最動聽的語言。請以“那抹微笑最美”為題寫一篇不少於600字的作文，要寫出真情實感。

推薦素材：

素材一：

“微笑哥”是一位在阿里巴巴濱江園區站崗的保安，由於他每天早上都會對每位同事微笑着大聲説“同學，早上好”而深入人心。最早在微博上介紹這位“微笑哥”的網友是這樣説的：“認識這位nice的保安哥哥嗎?每天會對每位同學微笑着大聲説：‘同學，早上好!’作為一名保安，能開心地對待自己平凡的工作，不厭其煩地微笑着對待每一位同學，很值得誇讚哦!”(注：阿里巴巴員工之間互稱同學)

現在，這位大名羅賢嬌的小保安，已經成了阿里巴巴濱江園區人盡皆知的熟面孔。在微博上，有阿里巴巴的員工説：“小小的北門因為有‘微笑哥’在，每天早上大家都繞遠從北門走，就為了聽他喊一聲：早上好，同學!”

還有一位“微笑哥”的圖片在網上也廣為流傳。這是去年正月十五日晚上，在鄭州CBD，一名流浪漢從地上撿了半瓶冰紅茶，喝了一口，凝視着對面的天空，嘴角上揚，微笑“盛開了”眼角的魚尾紋。男子的身後，是幻化為斑點的霓虹和隱約可見的紅燈籠，幾個市民同他一樣，抬頭望向月空，望向煙花綻放的地方。網友柒度鳥説：“這是一個最簡單的微笑，詮釋最簡單的幸福……”

素材點撥：這則素材中提到的兩個“微笑哥”都是我們身邊平凡而卑微的人，然而他們臉上綻放的微笑卻令我們感動。寫作時，我們可以從身邊的生活中尋找類似的人物，通過刻畫他們在某一時刻的“動人微笑”，進而挖掘“微笑”背後的含義，表現積極的主題。

素材二：

1、有一種花，以信心為莖葉，以樂觀為花蕊，以善良為養分，以嘴脣為花朵：這種花就叫微笑!

2、“世界如此美妙，我卻如此暴躁，這樣不好!” 這是大家都熟悉的《武林外傳》中郭芙蓉的名言。“平息你的憤怒吧，每當你憤怒一分鐘，就會失去60秒的幸福!”這是睿智者的忠告。那麼，就讓我們微笑着面對生活吧!

3、微笑是淡雅的口紅，一輩子都不會褪色!

4、有時，靈魂的征服只需要一個微笑就夠了!

5、鮮花是大地的微笑，陽光是天空的微笑，清泉是沙漠的微笑，雪花是嚴冬的微笑，生活中處處有微笑。我們的生命因此而美麗，我們的世界因此而精彩!

6、你的微笑帶着淚水，似乎在你言語凝咽時，還不忘記給我無聲的關愛。淚在眼角，可你還不忘記把微笑掛在嘴邊。風可以很狂，雪可以很大，但只要有你的微笑，冬天就不會冷!

素材點撥：以上幾則語段素材非常精彩，可以即讀即用，或作為題記張揚主旨，或放在開頭引出下文，或放在結尾深化主題，或作為議論畫龍點睛。同學們在平時應該注重多積累一些類似的語段素材，寫作時適當引用或化用，就可以收到錦上添花的效果，令閲卷老師眼前一亮。

篇46：九年級會考優秀作文

曾經跌倒，但也忍着疼痛站起來;曾經流淚，但也倔強地伸手擦去;曾經失魂落魄，但也勇敢地仰起臉迎接太陽。——題記

人生就像一段旅程，有風雨，有坎坷，但是也有雨後彩虹與陽光大道。只是當面對挫折磨難的時候，我是否有勇氣去承擔人生一次次的考驗呢?

當然記得，蹣跚學步時那一次次的跌倒和一次次的爬起。我曾畏懼——身體的疼痛讓我對學走路的樂趣一落千丈，我厭倦了走路。不，我只是怕走得越多，受到的傷害就會越深!但是，現在我明白了，若是倒下了，失卻了那再次站起來的勇氣才是最可怕的。原來，膽怯怕的是勇敢!

當然記得，受到委屈時掛在腮邊的淚水。年幼的自己很脆弱，經不得一點風風雨雨，就像温室裏柔弱的小花，不諳世事的我曾經為了一點雞毛蒜皮的小事與父母爭執，爭不過我連篇歪理，母親忍無可忍的巴掌終於落下來。捂着半邊臉，我驚異，但亦無言以對，只有用眼淚去發泄內心的痛楚。那是父母第一次打我，其實打得並不重，我知道他們終究是愛我的，疼痛的教訓讓我明白了許多。眼淚流過，終也將消散，就像伴隨這眼淚一併洗去的是我的幼稚無知和滿腔委屈。眼淚是懦弱的代名詞，我只有狠狠地將眼淚甩掉，我才有勇氣面對未來。原來，懦弱怕的是勇敢。

當然記得，曾經鮮紅觸目驚心的分數是如何讓我消沉。當長時間的努力與心血換回的卻是苦澀的果實。任何一個人都難以忍受這樣的冷酷現實。我曾想過放棄，但是父母與老師的殷殷期盼和諄諄教誨讓我的心無法安寧，過去的一切鼓勵與希望都如走馬觀花般在心中掠過。就這樣放棄，甘心嗎?面對困難的挑戰我安然放下手中的反抗武器，甘心嗎?受到現實的嘲弄這樣也甘心嗎?

不是的!難道自己沒有注意過那烏雲密佈的天空中太陽從不曾離開過嗎?不知什麼時候煙消雲散希望的曙光一樣會到來!我一定會振作精神鼓起勇氣讓希望帶我遠航!原來，失敗怕的也是勇敢。

……

跌倒了，不可怕;流淚了，不可怕;失敗了，也不可怕。相信：有勇敢相伴，一定可以站起來，擦乾淚水與希望同行!

勇敢是生活給我的最好禮物，有它相隨，我的未來會更美好!

九年級會考優秀作文範文2：追着時間奔跑

文字，以初春的風，走進了越來越多人的夢中。國中的校園，似乎因為那份久了的不信任，只願把種種的私密，種種的哀愁寫進文字裏，算是一種盡然的宣泄吧。文字總於這種季節裏，更加富有詩意。在我看來，每一個女子都是柔情而有才氣的，這是“90”後特有的吧，總是可以用很華麗的詞句寫寫青春的傷痛，卻也僅此而已。那些無奈，那些惶恐，最終只是編成故事，當做多年後的樂子説過。

心情總容易不知晴陰。時常尚還掛着淚痕，卻也仰面大笑起來。這是我的瘋狂吧，我總以這樣滑稽的表演來掩飾心中的落寞，那種因凜冽的風而略帶愁思的落寞。很多事情都在變，變得令我眼花繚亂，唯獨我還在原地，只是執著地等待着什麼，遲遲不肯向前。索性，似乎一切都在隨着春天的温和而好起來，那些旋轉的，也是紛繁絢爛的色彩。整理同學們的心理作文的時候，看到最多的困擾便是學習上愈來愈重的負擔。那時候，我忽然笑笑，心中是略帶僥倖的歡喜：至少如今的我，還是活得快活，就如往昔一樣，可以畫畫簡單的小人兒，想想瑣碎的事情，雖然比不得多少春風得意的人，但是至少簡單的快樂屬於我。

又不禁的要感慨，終於在班裏找到了適合自己的位置。如同眾多光束中微弱的一束，只有少數人記得，有少數人在乎，但是這已經足夠了。人的一生，又可有幾個摯友呢?我只竭力地對每個人友好，竭力地為每個人帶來幸福。Jm、m、j、天使、y，還有網上許許多多神祕的朋友，這些關注，這些温暖，已足夠撫慰我小小的心。正如天使對我説過：“知足常樂。”那麼，我已知足擁有這些，已知足曾和另外的一些生命有所交集，知足我這樣歡樂而充實地生活着。

是的，那些曾經，我們回不去。但，又為什麼要回去呢?當美好已然塵埃落定，當這扇門已經緩緩關閉，為什麼不去另外開啟呢?我總知道的，時間是已白駒過隙的速度向前奔跑着，而我們，也隨之奔跑着。奔向的是愈來愈多的歡愉，愈來愈多的純淨。

九年級會考優秀作文範文3：走在希望的路上

生活中難免會遇到挫折和不順心的事，但最後我們總能堅強地挺過來，這都是希望的功勞。當我們陷入困窘的時候，希望會化作一盞燈塔，指引我們走出黑夜;當我們傷心哭泣時，希望會化作一葉扁舟，帶我們從悲傷中擺渡出來;當我們痛苦絕望時，希望會化作一隻温暖的手，撫慰我們忘記痛苦……

走在希望的小路上，你不會害怕。

九歲的時候，我第一次面臨挑戰，殘酷的比賽給了我很大的壓力，雖然我很努力的練習，很刻苦的背誦，但我仍然沒有擺脱掉失敗這顆苦果子。我真正體會到了失敗讓我的內心是那麼的酸楚。儘管如此，但當時的我並不想趴在牀上大哭，相反地，我更加刻苦的練習，爭取下次成功。我現在突然感覺到這就是希望的力量啊!日後，我在希望的鼓勵下，加緊訓練最終贏得了對於我來説真正意義上的成功。我不再害怕困難了。

走在希望的小路上，我不會悲傷。

從國小到現在，我的成績一直很不穩定，為此我很煩惱，然而就在畢業考試的時候，歷史上最壞的成績終於誕生了，我幾乎處於崩潰的狀態，我回家大哭，覺得上天對我實在是不公平，可是哭完之後，不知道為什麼，我彷彿覺得還有很多事情要做，哭是無濟於事的。於是我擦乾眼淚，擺脱悲傷，忘記痛苦，堅強起來。我知道，這就是希望，是希望再次幫助我從困難中擺渡出來，重拾信心。因為有希望，我不會再悲傷。

隨着我們年齡的增長和交際圈的擴大，遇到的挫折與不順心的事會越來越多，如果我們遇到困難之後就一味的自暴自棄，那麼我們的人生將索然無味，不僅這樣，我們還會時刻活在陰影與痛苦之中。

希望與信念必須在我們的心靈深處紮根，並用汗水與困難去滋潤它，只有這樣，它才會開花並結出成功的果實。

走在希望的小路上，我們走向成功!

九年級會考優秀作文範文4：成功和失敗

一個人一生中，肯定會有成功和失敗。有了成功的一次，自然也不會少了失敗的那一次。

——題記

從小到大，我成功過，也失敗過。出現了失敗，成功，就會不聲不響地降臨到你的頭上。

一次，我在科學課上做螺旋槳動力小車。我拿出了材料。我裝上輪了，支撐架，木條。我再把鐵絲彎好，裝上螺旋槳，橡皮筋。一切準備就緒後，橡皮筋在一瞬間彈了出來，打在我的手上。我的手頓時出現了一條鮮紅的痕跡，整隻手都火燒火燎的。手麻了。我強忍着被火灼傷般的痛，繼續做實驗。

但一隻始終完成不了，我猛地一用力，整輛都散了。木條斷了，支撐架歪了。螺旋槳壞了……這一次，我徹底失敗了。

還有一次，我去捉烏龜。我拿着小網，就到老家的小溪邊去了。我挽起褲腿，下了小溪去捉烏龜。我東瞧瞧，西看看就是沒找到一隻烏龜。真是急死人了。功夫不負有心人，我找到了。我挽起袖子，剛要捉住它，它卻咬到了我的手指，費了九牛二虎之力，我終於掙脱了一個纏人的傢伙。掙脱它以後，我已無力再去捉它了。

經歷那麼多次失敗，總會有成功的。“失敗乃成功之母”，這次我終於成功了。這次，我在科學課上做氣球動力小車。我拿出材料。我先把氣球套在出氣口上，再把支撐架裝在小車上。最後，我再把出氣口連接到支撐架上。

我吹好氣球，堵住出氣口，放在地板上。我心裏默唸着：“這一次一定會成功，這一次一定會成功，這一次一定成功……”我鬆開手，小車便衝出去了。我看到了一絲勝利的曝光，終於成功了!

我想：人一生中，肯定會有成功。有了成功的一次，失敗也會不聲不響地降臨到你的頭上。所以，有了成功，就會有失敗。

篇47：九年級會考作文素材

他是華語娛樂界影、視、歌多棲發展“最為成功”的藝人，更被公認是華語娛樂界所有一線明星當中“最勤奮、最敬業”的藝人，被譽為“亞洲鐵人”。在中國首檔青年電視公開課——CCTV開講啦欄目中，劉德華以飽含真摯的演講讓我們見證了一位真實的天王。

【視點】

“大家每一個人都會覺得我非常的成功。但是我回去想了很久，我不知道有什麼真正的成功呈現在所有朋友面前。我跟大家分享一下我的失敗，好不好?”

“其實成功真的誰説了算，沒有人知道。但是你要記得，成功不是隻有一種方法。我離開了電視台，我在外面不停拼搏的時候，有一個人留在電視台，而那個人就是梁朝偉。今天他的成就是有目共睹的。所以，不一定留在電視台你會成功，也不一定你離開電視台你會成功。一定要記得，成功是有很多很多不同的路，不同的方法，找一個最適合你們自己的，千萬不要胡亂地去拷貝人家成功的例子，一定要想清楚。”

“給你的家人一個微笑，給你鄰居一個微笑，給在街上的陌生人一個微笑，給那些失敗的人一個微笑，到那個時候你就會發現這個世界是充滿愛。如果這個世界充滿愛，我們所有人離成功還會遠嗎?不會。有了愛，就算你失敗，你跑到街上，也會有人給你一個微笑，他們會鼓勵你。這個世界成功的人一定比失敗的人少。你要記得，只要我們這一羣失敗的人能夠團結，我們一定可以跟那些成功的人比一下。”

【説吧】

(1)分享失敗。回首自己的人生，人們常常記得輝煌的成功時刻，卻忘了那些黯淡的失敗瞬間。其實，每一分的成功都是在無數次的失敗中孕育，那些失敗中的堅守與探索精神，才是最寶貴的人生經驗。劉德華説他回想不起自己的成功，反倒是更願意將自己的失敗經驗與大家分享，可見在他一路奮鬥的人生中，他將更多的精力放在了對自己失敗經驗的總結、而非對自己成功的陶醉上，這正是他在紛繁複雜的娛樂圈屹立不倒的祕訣。

(2)成功不能複製，要找準自己的路。成功不止有一種方法，不同的人有不同的成功之路。劉德華深知離開電視台、在外拼搏的道路適合自己，因此堅持不懈，終獲成功;而梁朝偉選擇了留下，同樣也通過自己的努力取得成就。可見成功的方式因人而異，盲目跟風不能帶來成功，找到自己最擅長的領域和最適合的方式，才是成功的必由之路。

(3)微笑讓世界美好。在成功得意時，給世界一個微笑，讓他人分享你的快樂，能夠不斷散播正能量，也有利於建立良好的人際關係，便於迎來更大的成功;失敗失意時，從他人的微笑中吸取力量，不斷增強信心，走出陰霾，擁抱陽光。劉德華的感悟告訴我們，常懷一顆樂觀陽光的心，這個世界會更加美好。

篇48：九年級會考作文素材

1、別樣的藍天

漫漫人生，不求路好走，只求走好路。但人生路上我們怎麼能預知下一站呢，也許今天是萬里晴空，明天便是狂風暴雨，我們來不及躲閃，那麼就做好準備迎接時時會襲來的風雨吧。撥開烏雲，才能迎來別樣的藍天。

當人生路上的暴風驟雨冷不丁打來的時候，當生命在前行中無路可走的時候，繞道的智慧告訴我們：生存需要技巧。北雁南飛，繞過千山萬水才可抵達目的地，如此艱辛的旅程不但沒有使雁陣消失，相反更整齊有力了。它們不會面對北方的寒冷，它們知道自己有多少份量，所以它們選擇了轉移。大雁很明智，它們知道如何生存，如何面對生活，不像其它鳥兒固守殘冬，甚至付出生命的代價。生活中我們有時也要面對生命的冬天，那麼學做一隻雁吧，迎來別樣的人生。

然而，古往今來，有不少人就認定一條道，死不回頭。楚霸王項羽敗後自刎烏江，何其悲壯!全因他不懂得繞道而行。“烏江不是無船渡，恥向東吳再起兵”。為何不上船呢?也許上船後你會重新成為霸王，叱吒風雲，然而你沒有。“江東子弟多才俊，捲土重來未可知”，你只留下了後人對你不盡的惋惜。項王，你英明一世，糊塗一時呀!烏江邊你怎麼能説出“此天之亡我”的話呢，要知道，命運把握在自己手中。我敢肯定，渡江後的你會迎來更大的業績，得到更美的藍天。然而，你沒有，留下的只是一場悲劇。

同為王者，越王勾踐卻懂得繞道而行。為了生存，為了國家，他一繞就是十幾年哪!在堅毅執著中他重振國威，“卧薪嚐膽”也成為後人的美談。

當然，我不是否定走直道，畢竟兩點之間直線最近。我是想告訴大家，如果這條直道太擁擠，不要傻傻地等待，用慧眼尋找一條彎路也許會更好。當然，這同樣需要技巧，因為我們要的不僅是省時，還要高效。

同樣，當現實與理想有衝突時，也不要忘記繞道而行。在紛紛擾亂的塵世中，不要急功近利，要冷靜地思考，明智地選擇，在喧囂中你會發現，繞道的風景也很美，繞道的天空別樣的藍。

2、給心靈設計彎道

黃河柔腸百轉，長江一詠三歎，歷史向宇宙縱深處延伸，人類社會在曲折中前進，自然，社會，歷史給了我們豐富的素材。它的沉重與鮮活，它的豪放與乖張，它的執著與嬗變都給人以心靈上的啟示：心靈坦直固然重要，但也需要一個彎道。在山重水複之時給我們打開柳暗花明的窗。這就需要我們學會變通，在恰當的時候，走上心靈的彎道。

偉大的人靈魂往往過於執拗，屈原的“特立獨行”宣告了與舊時代共亡的悲愴;李白天真單純的執著換來了“對影成三人”的滄桑;嵇康稀有的人格節操葬送了那一片空靈與飄逸;岳飛怒髮衝冠只為伸張民族的正氣……

他們如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿，只緣思想過於精深與突兀，令人既為他們擊節叫好，又為他們的不會變通扼腕歎息。文人就應該拋棄世俗潛心研道，武將就應該戎馬一生，馳騁沙場，政治並不屬於他們。

反觀之，摒棄生命不之重，適時的變通能讓我們更快捷更有效地利用生命。惟其如此，才會擁有“悠然現南山”的超逸境界。

變通會使人生從容淡定、漸入佳境，同時也會讓人生智慧豐盈、絕處逢生。貝爾不想因傳遞信息而長途奔波，於是他衝破思維定勢，發明了電話;畢昇因看到刻字的繁瑣，竹帛的繁重，於是他另闢蹊徑，活字印刷術應運而生;他們因變通而名傳千古，也為人類帶來了福祉。可見，變通是人類文明的助推器。

變通是一種哲學，一種智慧，它不同於俗世的圓滑，也不同於趨炎附勢的阿諛。變通，給我們的心靈以重生的希望和機會。

當我們陷入悽風苦雨生活最低谷的時候，反抗是我們的本能，但往往會使無知德者更加肆虐。我們不如變通，以理智去應對，以寬容的心態去展示並維護我們的尊嚴。我國古代的樑楚之歡，就是樑國以德報怨的善果。否則若樑人以其人之道還治其人之身，一場血戰就不可避免。轉敗而為功，因禍而成福，變通，讓歷史多了一絲和諧，少了一些征戰。

泥盆紀總鰭魚爬出污水，走上河岸，獲得滄海桑田之後的餘生;上古時代古猿滑下古樹，走出叢林，揭開人類文明的扉頁。可見，變通是獲得的契機，是通往心靈的彎道。

揮灑智慧人生，就需要給心靈設計彎道。

3、繞道而行，收穫智慧

人生的道路不是直來直往的橋樑，而是曲折、蜿蜒的小路，坎坷不平，沒有盡頭。但正因這繞道的小路，我們才得以放慢腳步，去收穫智慧。繞道的智慧，讓你跨越生命中那道漂亮的橫杆。

沒有烏雲，沒有暴風雨，便沒有美麗的彩虹。沒有曲折的道路，人生便也沒有七彩陽光。我們要敢於繞道，也許成功就在某個角落等着我們。是誰，曾經彷徨，而後懷着滿腔熱忱拿起筆桿，向敵人的咽喉刺去?是誰，曾經吶喊，而後激勵着一代又一代青年志士，在鋪滿荊棘的道路上奮勇前進，去追尋那一片光明?是誰，曾經傷逝，而後甘做人民的孺子牛，為革命奉獻終生?是魯迅。如果當初他沒有繞道的智慧——棄醫從文，怎會喚醒沉睡而又麻木的靈魂。滄海橫流，你是時務之俊傑;刀光劍影，你是永遠不倒的巨人!是你那繞道而行的智慧使你成為不朽的猛士。

真的猛士，敢於直面慘淡的人生，但如果不以智取勝，不繞道而行，最終也會遍體鱗傷。

汩羅江畔，江水清清，一襲白衣的屈原，默默佇立。他那不容半點污濁的目光掃過渾濁的世道。他不容自己受半點污染，於是滾滾江水多了一股清泉，茫茫人世少了一位賢達。他的心中只有唯美的畫卷，他無法承受“信而見疑，忠而被謗”的無奈。現實將他的信念之堤沖垮。如果他繞道而行，通過其他方式實現理想，用智慧取勝，也許就會少了一些千古不更的悲歎與哀愁!

不要讓平坦的道路消磨你的才能，不要讓無形的命運巨掌打斷你倔強的飛翔。要在必要時刻繞道而行，不怕風雨歷程，乘着智慧的翅膀，在空中翱翔。成功者不靠投機取巧，而是心中滿載希望，不畏困苦的漫長，去迎接挑戰。

繞道的智慧，讓我們在陰霾的天空下依然激情似火，讓我們在激情的歲月裏盡情綻放自己的風采!

4、捷足未必先登

“近水樓台先得月，向陽花木易為春”是我們一直推崇的真理，每個人都希望站在離成功最近的地方，擁有着最有利的形勢，創造輝煌，然而曾經的神童方仲永的悲劇告誡我們：捷足未必先登。

繞道並不等於浪費精力，有時更是一種智慧，一種明智的選擇。世界七大奇蹟之一的長城，為什麼要蜿蜒曲折萬里?勤勞智慧的勞動人民懂得兩點一線式的長城反而要犧牲更多的性命。看似平坦便捷的道路，有時會讓我們失去很多本不該失去的東西，最短的路不一定就是最快的路，最短的路交通擁擠，肯定堵車，繞道走，雖然延長了路程，多行一段路，或許可以早到達目的地。

逆風而上，不思變通，往往會慘遭失敗。相傳陳勝年輕時與人傭耕，輟耕於壟上，對夥伴説，有朝一日，誰若成名勿忘哥們，於是大家摔破茶壺明誓。果不其然，陳勝領導農民起義接連獲勝，當上了王。昔日的朋友聽説後，想到他那去謀求個一官半職。見到陳勝後，不顧旁人，大話他與陳勝如何替他人耕地，忍受欺凌，他眉飛色舞卻使陳勝極為難堪，丟了面子，本以為憑兄弟之情攀高的他卻被轟了出去。

而另一位朋友瞭解情況後，去拜見陳勝，大談他們破釜沉舟，卧薪嚐膽，不畏強敵的事蹟，通過比喻轉述他們的友誼，最終得到重用。且不看他們是什麼樣的人，單純從處理問題的方法，就能體現一個人的素質。避開風芒和矛盾，繞個彎，未必就一定落後。寧繞百步行，不踏一步險。在成功與失敗之間，換個角度，就能鑄造成功。

科學家曾做過一個試驗：將一尾有攻擊性的旗魚放在一箇中間有孔隙木板的玻璃缸中，並放上誘餌。旗魚發動猛烈攻勢，每次都徑直撞在木板上，頭破血流，直至死去。相比之下，我更佩服蜜蜂。當被網住時，總是不斷探尋，而不是直來直去。

直與曲，最短與最慢，不是永恆不變的。面對壁立千仞的高山，直行最短，卻最難。泰山十八盤告訴我們：繞道也能到達頂峯。雖然繞道增加了長度，但是也降低了難度。

朋友，繞道也是一種智慧，捷足者未必能先登。

篇49：關於體育會考作文九年級作文

關於體育會考作文九年級作文1：記一次體育模擬考

讓平時努力奮發，在考試中超越自我――題記

星期五，下午，陽光明媚。在月考考場剛剛奮勇拼搏後的我們，開始第一次的會考體育模擬考……

考試五項中任意選兩項，而1000米必考。全九年級6個班混合分組進行。我的組是考跳繩﹑籃球及1000米。

跳繩場上的瘋狂戰績

首先進行跳繩考試。

先由我的組替女生組數。一趟下來，只有一個滿分，我們男生得意起來。接着由女生組替我組數。哨聲一起，我們男生便揮舞神鞭，瘋狂的跳着，可沒跳幾下就敗陣下來了，大家都老是被繩子卡住。我的繩也一樣，平時能一口氣順下來的，現在沒跳幾下就卡住，我急起來，感覺到繩子忽長忽短，我甚至懷疑起自己的跳法不對。

結果比女生更糟，一個也沒有滿分，我跳了86下，才2.5分。這下到好反被女生笑話了。監考老師説還有一次機會，不滿意可重考，分數按着高的那個。

於是，我的組與女生組都重考。在考前，我熱身了一下，繩子與跳法都沒問題，看來是心態問題。我深深的吸了口氣，調整了心態，重新挑戰……

雖然結果不太經人意，但比起上回還是有是有進步的―—118下，3.5分。我想以後不自以為是而偷懶了

籃球場上的千鈞一髮

三項中最沒把握就是三步上籃，因為害怕手顫抖起來，幸好剛才跳繩手還酸着。

考試還沒開始時,我和幾個朋友在試練伸手。後來發覺不對勁，一看同組的小a

才知道考試早就開始了，當我跑到考場剛好輪到我考。

運球，拿球，一步，二步，起跳…進球!運球，繞圈，轉身…起跳…進!

我運回到原地，4.5分!可第二次就沒那麼幸運了。……運球，繞圈，轉身，手顫抖起來，起跳…沒進，再投，又沒進。我急了……結果0分!

0分，這對我是多大打擊啊!單子出來了，幸好是算第一次的，4.5分。看來要更多的練習。

1000米跑道的光輝勝利

風險籃球過去後，我的組在慢長的等待中看完一場有一場的1000與800.。終於輪到我的組了。我興奮上了戰場，因為1000米是我最有實力和信心的!

“預備，跑” …我很輕鬆的跑了第一。就這樣我帶頭勻速跑了一圈，第二圈我慢了下來，但我還是勻速跑着。這是一6班超了過去。我趕快加快速度，防止有人超過來。我心想硬拼是不行的，還是等他慢下來吧，於是我與他保持在10米內距離……

還有150米，我始終沒見他慢下來。我明白了，他已經沒有力氣衝了，只能勻速跑。只剩下110米了，我開始衝，這時他也加快了速度，我要緊牙關全速向前衝。

我眼前一片空白，腳已無知覺，只有全速向前跑。我超越了極限!他被我摔到後面!

我跨過終點，第一。我戰勝了自我。

4.5分。雖然很可惜。離5分只差1秒，或許平時還不夠努力吧。

我明白了在考試中既要超越自我，也要平時的積累。――後記

關於體育會考作文九年級作文2：體育會考

每一個人，一段回憶，並且刻骨銘心。不會常常想起，卻珍藏在腦海深處，成為忘卻不了的記憶。

17的我們。在一個被勉強叫做孩子的年齡，那一顆並不成熟的怦怦跳動的心或許感受到的是一種獨特的美妙的感覺。那段快樂的教室回憶，臨近會考的日子裏累的在課堂上睡覺的愜意，享受夏日裏偶爾透過窗縫的涼風;午後和y藏在學校的某個角落幻想會考過後美妙的生活(看樣子現在已經失望了);食堂裏大家用那些慘不忍睹的飯菜做出的“精緻”的“佳餚”(L做這個東東是先驅，本人無興趣，一直都是旁觀，當然Y也很牛誒);體育考試那時在烈日下拼命的練習。

享受流汗的感覺，瞬間一觸即發的是6月的熱烈和3年裏積蓄的所有對以往的眷戀，甚至昨天。那時汗水是很容易模糊眼睛的，記憶裏訓練的日子是天昏地暗的，熾熱的陽光伴着夏天獨有的燥熱，不停的流汗卻始終無法散熱的感覺。偶爾趁老師不注意，偷偷的從操場跑回教室，乘涼去咯~!但一聽到樓下傳來的口哨聲，為了避免罰跑更為了那30分，拼了命的要練，與其説是被逼無奈不如算是心甘情願。

五月的天，不算熱，但汗水還是不停的從髮梢滴落(汗流浹背)天空很明淨，沒空閒看天，但投籃時透過籃板能看到浮雲飄動，還有風微微吹過的感覺，享受那一份悠閒。

跑步，雖然能拿滿分可還是很無力。會考那會兒就不説了，相信考了的人那時腦袋應該是空空的。還是説説練習期間的苦命日子吧!

我們班貌似還算好，體育老師最長也就讓我們跑個4.5圈。不過話又説回來，有次陳老師真是狠，練習快跑一分鐘一圈半，哪是人跑的啊~~看我那速度就知道了，話説有次肚子疼，他超沒愛心的死活要我繼續跑。

在他的艱苦訓練下，咱一羣總算都拿了滿分，高興啊~~~O(∩_∩)O~

考完體育的第二天，我們貌似因為忙接下來的會考都忘了感謝體育老師，從那天一直到會考結束，老師就沒有出現在我們的課堂上了。當我們取得暫時的勝利時候，老師竟是悄悄離開的，也許有些同學沒發現呢。頓時發現體育老師好偉大!那幾天，在去食堂的路上常碰見老師，我便會大聲的向老師打招呼，發現老師笑的格外燦爛(體育訓練的時候他都是板着臉孔的)，還會向我揮手，他沒了以往的嚴厲。(感動ing)-------然後會無故走錯食堂，話説每次都會走錯，因此每次都會被y説成白痴或者被揍一頓(2者選一的話我肯定選前者，y下手的力氣不是蓋的)

--------------------------依稀記得那些面對體育會考時在烈日下長跑的感覺，夏日裏的高温沸騰着我們的活力和奔騰的血液。我們盡力並且不知辛勞的跑着，感覺像人生，但人生我們可以牽手走過，於是我們學會一個人跑下去，學會一個人承擔與面對……

關於體育會考作文九年級作文3：體育會考——屬於我的心靈一角

4月15日是2011年對我來説最重要的一個日子——體育會考。

在這之前，學校已進行了兩次體育模考，可惜我都不是滿分，所以這次的會考，我的心理壓力是很大的。在去體育館的路上，我就開始緊張，心跳加速。

“去時雪滿天山路”，心情極度低落，但又不願傳染給別人，只能努力找些樂子與CMT一起樂樂，但卻是“獨樂樂”。烏雲籠罩心間，經久不息，無可奈何卻揮之不去。我多麼希望通向體育館的路可以無限延長，直至這天的盡頭。可這畢竟是現實，又怎會有如此荒誕的事情?一到達目的地，我就想去雙“VC”，硬拖着幾個死黨，朝那兒奔去。

出來後，緊張的心情稍微平靜了一些。女生集合!輕飄飄的幾個字讓我那顆剛放下一半的心又“嗖”的一下上來了，緊張感再次來襲，腿開始發軟，看着那些同學旁若無人的談笑風生，緊張感有一次加重，環顧四周，心中又一次惆悵了許多。真想拼命抓住時間，讓它稍微停留一下，待我再次調整一下。

可到後來，那一刻真的來了，我趕緊吃了一袋巧克力，使極度緊張的心情慢慢放鬆。第一個測的是墊排球。我第二次模擬考試時就栽在這上面，但這次給我監考的那個大學生長的還不錯，一股莫名的喜悦之情油然而生，比起在學校裏模考的那兩位嚴厲，迂腐，不近人情，令我厭惡至極的物理老師，他已經是很好的了!緊張之情突然間煙消雲散，墊完後無意間向上

篇50：九年級體育會考作文

九年級體育會考作文1：體育會考

每一個人，一段回憶，並且刻骨銘心。不會常常想起，卻珍藏在腦海深處，成為忘卻不了的記憶。

17的我們。在一個被勉強叫做孩子的年齡，那一顆並不成熟的怦怦跳動的心或許感受到的是一種獨特的美妙的感覺。那段快樂的教室回憶，臨近會考的日子裏累的在課堂上睡覺的愜意，享受夏日裏偶爾透過窗縫的涼風;午後和y藏在學校的某個角落幻想會考過後美妙的生活(看樣子現在已經失望了);食堂裏大家用那些慘不忍睹的飯菜做出的“精緻”的“佳餚”(L做這個東東是先驅，本人無興趣，一直都是旁觀，當然Y也很牛誒);體育考試那時在烈日下拼命的練習。

享受流汗的感覺，瞬間一觸即發的是6月的熱烈和3年裏積蓄的所有對以往的眷戀，甚至昨天。那時汗水是很容易模糊眼睛的，記憶裏訓練的日子是天昏地暗的，熾熱的陽光伴着夏天獨有的燥熱，不停的流汗卻始終無法散熱的感覺。偶爾趁老師不注意，偷偷的從操場跑回教室，乘涼去咯~!但一聽到樓下傳來的口哨聲，為了避免罰跑更為了那30分，拼了命的要練，與其説是被逼無奈不如算是心甘情願。

五月的天，不算熱，但汗水還是不停的從髮梢滴落(汗流浹背)天空很明淨，沒空閒看天，但投籃時透過籃板能看到浮雲飄動，還有風微微吹過的感覺，享受那一份悠閒。

跑步，雖然能拿滿分可還是很無力。會考那會兒就不説了，相信考了的人那時腦袋應該是空空的。還是説説練習期間的苦命日子吧!

我們班貌似還算好，體育老師最長也就讓我們跑個4.5圈。不過話又説回來，有次陳老師真是狠，練習快跑一分鐘一圈半，哪是人跑的啊~~看我那速度就知道了，話説有次肚子疼，他超沒愛心的死活要我繼續跑。

在他的艱苦訓練下，咱一羣總算都拿了滿分，高興啊~~~O(∩_∩)O~

考完體育的第二天，我們貌似因為忙接下來的會考都忘了感謝體育老師，從那天一直到會考結束，老師就沒有出現在我們的課堂上了。當我們取得暫時的勝利時候，老師竟是悄悄離開的，也許有些同學沒發現呢。頓時發現體育老師好偉大!那幾天，在去食堂的路上常碰見老師，我便會大聲的向老師打招呼，發現老師笑的格外燦爛(體育訓練的時候他都是板着臉孔的)，還會向我揮手，他沒了以往的嚴厲。(感動ing)-------然後會無故走錯食堂，話説每次都會走錯，因此每次都會被y説成白痴或者被揍一頓(2者選一的話我肯定選前者，y下手的力氣不是蓋的)

--------------------------依稀記得那些面對體育會考時在烈日下長跑的感覺，夏日裏的高温沸騰着我們的活力和奔騰的血液。我們盡力並且不知辛勞的跑着，感覺像人生，但人生我們可以牽手走過，於是我們學會一個人跑下去，學會一個人承擔與面對……

九年級體育會考作文2：我用堅韌書寫人生

古之成大事者不惟有超世之才，必有堅忍(韌)不拔之志

---題記

李白用安能摧眉折腰事權貴的狂放書寫人生，蘇東坡用會挽雕弓如滿月的豪放書寫生。杜甫用大庇寒士俱歡顏的豁達書寫人生，而我則要用堅韌書寫人生。

當早春的風還未吹遍，迎着有些寒冷的風，我們便早已開始為體育會考備戰了，1000米始終是我難越過的坎，站在起點，聽着老師的發令，心中有點顫抖，或許我還是不行，紅色的沙粒伴着白色的線，彎道上的白線劃出一道優美的弧線也畫出了我的難受，體育老師高舉着手示意着才過兩圈，而我早已疲憊不堪，還有三圈，體育老師手持秒錶，邊看邊催促着，急促的呼吸聲伴着滿身的汗，拖着那兩條灌了鉛早已拖不動的腳。

我不行了，我想着要放棄、不及格就不及格吧，我真的再也跑不動了，有幾個同學也漸漸不行了開始走了下來，‘喂一起走吧少跑一圈’不知為何，我堅定地搖了搖頭，牆上的爬山虎在春風的吹拂下生機盎然，似乎有着無盡的力量攀爬着，他們是為那牆外的風景吧，他們有夢想有追求，更何況我呢，為了自己遠大的理想一定要先考個好高中，怎麼能栽在1000米上，大腦給身體下了一個死命令，要堅持跑完全程，但早已疲憊不堪的軀體怎能順利執行。

堅持了一段，肚子又開始難受，時而胃裏翻江倒海，難受萬分，時而跑一步痛一步，我恨我的身體，那麼的虛弱，經不起一點的考驗，在關鍵時刻總是不行，但意志的力量永遠是強大的，只要你有堅韌不拔之志，我深吸了一口氣，抬起疲倦的腳步，爆發的一吼、氣貫長虹，忘記所有的難受，想像着此時的我身輕如燕，現在就想在跑50米電光火石間就能抵達終點，衝啊。我一定要到終點，我一定要，腳下的跑鞋與沙礫似乎要摩擦出火星疲憊無力的雙手瘋狂的揮了起來，如箭般脱離弓弦朝着終點，高速飛了過去，100米50米20米10米由於之前浪費的時間太多最後只跑了個四分五十秒這個不及格的分數，但我為此高興了好長一陣，這是我第一次1000米跑完全程讓我嚐到了拼搏的喜悦，即使結果不怎麼好，之後的每一次1000米我都盡全力四分二十，四分十五，最後在體育會考時以三分十六的成績得了100分。

這或許(這看似)不可能但我真的做到了，因為兩個字堅韌，在我最累的時刻給予我無窮的力量，相信我用堅韌在國中時段寫的這一筆定會在我之後人生道路上起着重要的作用，只要有堅韌不拔之志，世間無難事。

戰神有了鋭利的武器才鋭不可當，鳥兒有了輕盈的翅膀才會翱翔藍天，而我要用堅韌這隻神奇的筆在自己人生的卷軸寫出屬於自己的 篇章。

九年級體育會考作文3：體育會考——屬於我的心靈一角

4月15日是2011年對我來説最重要的一個日子——體育會考。

在這之前，學校已進行了兩次體育模考，可惜我都不是滿分，所以這次的會考，我的心理壓力是很大的。在去體育館的路上，我就開始緊張，心跳加速。

“去時雪滿天山路”，心情極度低落，但又不願傳染給別人，只能努力找些樂子與CMT一起樂樂，但卻是“獨樂樂”。烏雲籠罩心間，經久不息，無可奈何卻揮之不去。我多麼希望通向體育館的路可以無限延長，直至這天的盡頭。可這畢竟是現實，又怎會有如此荒誕的事情?一到達目的地，我就想去雙“VC”，硬拖着幾個死黨，朝那兒奔去。

出來後，緊張的心情稍微平靜了一些。女生集合!輕飄飄的幾個字讓我那顆剛放下一半的心又“嗖”的一下上來了，緊張感再次來襲，腿開始發軟，看着那些同學旁若無人的談笑風生，緊張感有一次加重，環顧四周，心中又一次惆悵了許多。真想拼命抓住時間，讓它稍微停留一下，待我再次調整一下。

可到後來，那一刻真的來了，我趕緊吃了一袋巧克力，使極度緊張的心情慢慢放鬆。第一個測的是墊排球。我第二次模擬考試時就栽在這上面，但這次給我監考的那個大學生長的還不錯，一股莫名的喜悦之情油然而生，比起在學校裏模考的那兩位嚴厲，迂腐，不近人情，令我厭惡至極的物理老師，他已經是很好的了!緊張之情突然間煙消雲散，墊完後無意間向上

篇51：九年級會考作文600字

我非常喜歡書。每年“六一”兒童節時，媽媽總是要送我禮物，而我每次毫不猶豫的選擇了逛書店、買書。

在我的書櫃上擺放了許多書，有《十萬個為什麼》、《中華成語故事》、《中外神話故事》、《安徒生童話故事》、《少年交際與口才》、《少年月刊》……，還有一些學習工具書。

我非常喜歡讀書。每天放學一有空，就把我心愛的書拿出來看。《十萬個為什麼》幫我解開了許多謎團，當我看到了自己不懂的現象時，我總會把這本書拿出來查一查。《中華成語故事》裏收集了許多成語，它告訴我很多道理。給我啟發比較深刻的是“臨渴掘井”這個故事，講一個人感到口渴才去挖井，為時已晚。就像我們學習知識一樣，平時不好好積累，等到用的時侯才去翻書就已經遲了。讀了這些課外書，讓我學到了許多課本上沒有的知識，我經常陶醉在知識的海洋裏。有時候，同伴約我去玩，我都捨不得放下心愛的故事書；有時侯，媽媽叫我吃飯，我總説再讓我看會兒吧；有時候，我把看到的故事講給大人聽，也讓他們驚訝不已，還誇我是一個愛讀書的好孩子，太厲害了！

上學後，聽老師講到“凡是有用的人都是通過努力學習，勤奮讀書而取得成就的。”列寧曾説過“天才在於積累，聰明在於學習”。科學家牛頓小時候非常愛讀書，當他在蘋果樹下休息時，有個蘋果落到他的腦袋上，於是他就思考，終於發現了地心引力。科學家愛迪生小時候也愛讀書，比較終成了發明家。所以他們成為了受人尊敬的一代偉人。

書籍是人類進步的階梯，今後我還要博覽羣書，用知識點亮我精彩的人生！成為一個對人類有貢獻的人。

篇52：迷茫作文九年級會考

“又錯了!這個地方都錯了多少遍!馬上要考級了，你能不能上點心?”我呆呆地站在琴譜架旁，燈光忽明忽暗，眼前逐漸模糊起來……

剛上五年級，我便迎來了考級測試。儘管老師對我期望很大，可我卻屢次令她失望。

又一個陰沉的晚上，我再次走向老師家。街上沒有什麼人，昏暗的燈光下只有我的影子跟着我，偶爾飛馳而過的汽車呼嘯聲刮過我耳旁。我心情黯淡，哎，今天又要被老師罵了，真不想繼續學琴了。果不其然，又是一頓劈頭蓋臉的批評：“説了多少次，你還錯!現在你是要音準沒音準，要節奏沒節奏，連譜都背不下來，這樣你乾脆不要去考試了!”

慢慢地走出老師家門，我的頭熱得發昏。街上靜悄悄的，秋風拂過樹葉，發出颯颯的聲響。前途昏暗，就像我的內心一樣迷茫。我一路在想，我又不是這塊料，幹嘛來拉這活見鬼的小提琴?人家沒有拉琴，不也是過得好好的?我這是何苦呢?回家我就要和媽媽攤牌，我不練了，也不考級了!此時，小提琴貼在肩膀上，帶着我身體的温度，好像感知了我情緒的起伏。它已經陪伴我三年了，像一個乖巧的小夥伴，我曾驚異於它悦耳的琴音，也曾因一點點小小的進步而欣喜。想當初，我第一眼看到它時，就被它的精緻靈巧所迷住，抱着它愛不釋手。想到這裏，我猶豫了：我真的捨得狠心地拋棄它嗎?——小提琴默默地跟着我。

不知不覺，腳步帶我來到了小區門口。經過別人家，明亮的窗口裏傳來悠揚的小提琴演奏曲，鄰居家在看電視。那精湛的演出扣人心絃。這，不就是當初我選擇小提琴的原因嗎?“成功的花，人們只驚羨她現實的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉”，我明白我該怎麼做了!

我打開家門，一道雪白的光亮傾瀉而出。我的心中也豁然開朗。我放下書包，開始了我的魔鬼訓練。每天，大滴大滴的汗水落在了琴上，我琴技也日漸長進。一週過去了，我終於在老師讚賞的眼光中印證了我的進步。

兩年了，我在成長的道路上又遇到了許多障礙。每當我灰心失望的時候，我就會想起那個穿越迷茫的夜晚。於是，我又收拾心情，堅定大步地走向前。

篇53：九年級會考勵志作文

邁向成功的墊腳石

你要相信，縱使事情的發展有多悲觀，但我們都具有確實扭轉的能力。別忘了，每個人都不免會碰上麻煩、問題、挫折或失望，我們怎樣去面對，就註定會有什麼樣的人生。

在這裏我要跟各位講一則有關於此的'故事。就在數年前，有一位年輕人想在音樂界發展，因而放棄了學業投入實際工作。一個沒有相關工作經驗且又高中輟學的人，要想找份工作，還真不容易，最後他只有將就在一些較低級的酒吧中彈琴和演唱以餬口。

想想看，這個年輕人對音樂事業抱着那麼高的憧憬，卻終日得面對那些無視於他存在且喝得醉醺醺的酒徒，那種沮喪和屈辱讓他真是情何以堪。由於他沒有什麼錢，晚上只好在自助洗衣店裏打地鋪睡覺，幸好還有一位極其相愛的女友安慰，使他還能撐下去。

可是有一天，就連女友也受不了而離去，這給他的打擊甚重，覺得人生毫無指望，因此決定自殺。就在要付諸行動之前，他聯絡了一家精神病院，看看他們能否給什麼幫助。

在醫院裏，他的人生髮生了改變，不僅不再沮喪，甚而打消了自殺的念頭。他覺得問題全是自找的，意志消沉無濟於事，今後要竭盡一切努力，成為所企望的成功音樂家。

任何的失望，都不足以讓一個人因而自殺，畢竟生命寶貴，值得為它好好珍惜。就這麼持續的努力，雖然未能馬上見着回報，但最終他還是成功了。今天，他所作的曲子被唱遍全球每個地方，你知道他是誰嗎？就是比利喬（BillyJoe）。

我們都應該時常記住這句話：上帝並未耽延，只是還在等待時機。因此別忘了，沒有失敗這回事，如果你的嘗試不見效，那就好好從其中學習，以便未來能運用得更有效，最終必然會有成功的一天。

事實上，我就因為下面這句話的幫助，得以安度過去那些歲月：

成功源於正確的判斷，

正確的判斷源於過去的經驗，

而經驗又多源於錯誤的判斷。

堅持到底！如果你有心想把事情做得更好，那就從犯的錯誤中學習，因為那是邁向成功的墊腳石。

篇54：九年級會考勵志作文

抱着最大的希望走向未來

人的一生中，失敗挫折是常事，有的人可以扛下來，有的人卻受不了。能夠扛下來的人不是他有什麼神力，而是他心中有着堅定的信念，這種信念給了他希望，讓他向前看，看着美好的未來，而不是活在痛苦的失敗裏。有句話説得好：“這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。”生活還得繼續，就算為了可能的綻放，我們也不能放棄希望，有時候會感覺到，人生就是爬坡，選擇比放棄更難。未來是美好的！

有的人總是在失敗或者受挫折後，心裏亂亂的，把自己也搞得亂七八糟，六神無主，心根本靜不下來，找不到自己的信念，看不到希望；那麼，給自己一分鐘，想想清楚，自己到底要什麼，是要未知的未來，還是要痛苦的回憶。靜下來的時候，信念會告訴你，去未來看看吧，因為未來是一張還沒有寫字畫畫的白紙，需要你去豐富它，既然已經過去了就無法挽回了，只有讓時間去撫平它。之後，你會發現，選擇前者是對的，因為只有走下去之後才發現，原來，路還很長，最痛苦的還沒有經歷，最燦爛的也還沒有感受，突然感到有了目標，有了理想時，你的生活才真正開始。

信念還沒成熟的時候，也是最危險的時候，一不小心它會從正確變為錯誤，會誘人走上歧途。在這時，想想自己希望什麼，這樣便可以糾正錯誤的，讓自己真的有一個好的信念，一個可以支持自己的信念，一個給自己希望的信念。這個世界上最美好的事物，都是用語言文字難以形容的，都是不親自感受就不會知道的。看看未來吧！

堅定信念，抱着最大的希望走向未來！

篇55：九年級會考的作文

時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的國中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收穫的甜；是的，經過了春耕夏耘，我們終於迎來了收穫的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。

同學們，決戰的號角已經吹響。俗話説：三分甜註定，七分靠打拼，愛拼才會贏！會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。狹路相逢勇者勝，此時不搏何時搏？卧薪嚐膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧聖殿的唯一道路。魯迅説過：不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標。在這最後的衝刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中———奮鬥！阿基米德曾經説過：給我一個支點，可以撬起地球。其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。

同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

秣馬厲兵三個月，敢抒凌雲之志；砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，願你們奮發圖強，持之以恆。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。

你們看：

老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。

學弟學妹也正為你們的衝刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。

立壯志，展雄風，振翅搏長空，

戰百日，迎會考，誓志揚一中！

同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天！我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。現在，送給所有同學一副對聯：

上聯：十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜？

下聯：一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！

橫批：百日圓夢

同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿會考，捨我其誰！奮鬥百日，名題今榜！

決勝會考

春天的腳步越走越近，會考的戰鼓聲已在耳畔敲響。讓我們面對明媚的春光許下誓言：三年寒窗揮汗如雨，一生理想圓夢今朝。

咬定目標，不懈努力

流年似水，歲月如梭，不知不覺離會考只有60天。緊張的氣氛，時間流逝，無不激勵着我勇往直前。雖然它不是一帆風順，它困難重重，但我堅信：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚，苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳！無論成敗，我都要堅持自己的追求一路前行，不懈努力。

我高歌，我自信

或許每個人在這時都會問自己，我行嗎？我真的可以考上理想的高中嗎？不要懷疑，不要動搖，堅定地對自己説：“我可以。”

成功的祕訣是什麼？回答説是自信，俗話説得好，“這個世界是由自信創造出來的。”沒有自信，談什麼成功，只有懂得“天生我材必有用”的人才會得到成功的眷戀，成功的洗禮。我將帶着自信，仰天高歌：“我要奮力向前”。

我的留戀，我的不捨

九年級了，驀然回首，又有多少不捨。昔日裏與同學的嬉鬧，老師的悉心教導，似乎像放電影似的重新展現在眼前，他們的鼓勵讓我緊張的心情得到放鬆，他們的關愛讓我信心百倍，我會珍惜這最後六十天，拼搏六十天，把握每一分鐘，用優異的成績回報他們。

同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，決勝會考是我不懈的追求，拼搏六十天是我莊嚴的承諾，我自信，我盡力，讓七彩的六月奮飛翅膀，最好的明天已在未來的天空向我們微笑。

迎接會考的日子

時光匆匆，歲月悠悠。轉眼間三年的國中即將結束，我們也面臨着人生路上的一個重要的轉折點。它將成為決定你前途的因素之一，因此，每個人都不敢輕視會考！在迎接會考的日子裏，也許會有成功的喜悦與欣喜，失敗的苦澀與失落，考試的緊張與煩惱，偶爾也會有對未來的嚮往和憧憬。

不知從何時起，網絡不再是我生活的主旋律，電視不再高頻率的出現在我的視野裏。甚至連柔嫩的青草，醉人的花香，和煦的陽光都不再屬於我。而充實我時間的只有——學習！在迎接會考的日子裏，總免不了失敗。但我是個害怕失敗的人，一旦分數沒別人的高，別人比自己強，我就會產生自卑感。不過，面對自卑，我終於有了戰勝資本的好方法了，就是每天用日記提醒自己。

在迎接會考的日子裏，需要自信。做題時胸有成竹，相信自己能行，這就是我自信的表現。自信是風，有風船才會順利得渡過河，到達彼岸。

在迎接會考的日子裏，我堅信我可以到達成功的彼岸。帶着微笑、自信，拋去自卑來迎接會考的挑戰。

在迎接會考的日子裏，我們喜悦，悲傷，苦澀，緊張。這些都是問題嗎？我認為不是！只要我們自信，有一顆懷着堅定信念的心，懷着夢想，我認為你一定會成功！

篇56：九年級會考衝刺作文

時間應該還是一分一分地過吧，可我感覺它如流水般悄然逝去。

時間是很重要的，它決定一切。然而要在會考獨佔鰲頭，又不是一朝一夕的事。它需要時間的沉澱。我們只有2個月不到的時間了，同學們，快快奮鬥吧！

“寸金難買寸光陰”，兩個月60天1400多個小時。從現在開始，只要我們每個小時都能奮鬥一點，那麼到會考的那一天我們也是可以得到自己想要的結果。

平常看同學們個個摩拳擦掌，迎接會考，教室裏活躍着緊張的氣氛，這讓我有些緊張。會考是一次質的較量，我心須為之努力。“一年之計在於春”，暖春之際，讓我們抓住時機譜寫自己生命中的第一筆輝煌。

會考是國中學習的一個結束，卻又是新的學習的開始。為了讓此階段圓滿完成，我們就應承受各種壓力，乘風破浪地開始航海之旅，這次旅程不一定輕鬆，但是很美妙，它會不斷給我們帶來驚喜。所以請把握好你的方向盤，朝着勝利的彼岸前進！

九年級又是個傷感之時，同學們即將離開。三年的友誼是我們用歡笑和淚水共築的。可是在會考前夕，我們還是把兒女之情拋在一邊，先迎接會考。會考對於我們來説就是此刻最重要的事，這是一道艱難的坎兒，我們只有披荊斬棘越過這道坎兒，在今後的人生道路上才能愈戰愈勇。

篇57：九年級會考衝刺作文

有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸。當我試着要捉住它，它卻義無反顧地流逝了，於是想起了孔子的“逝者如斯夫”。

不得不帶着一種好奇和不情願漸漸長大。從一個握着棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個敢笑敢怒的小大人。可是，成長到底給我帶來了什麼？

記得剛進入九年級的那天，老師就很嚴肅地對我們説：“你們的目標就是會考。”好像就在那句話之後，七年級八年級嘴裏説出的壓力在九年級就成了有重量的東西，沉沉地壓在肩上。肩隱隱地痛着，而我又不能用增大受力面積來減小壓強。

桌上堆疊如山的參考書，漫天飛舞的試卷，永遠都不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我的九年級。最初的一段時間很難熬，在高強度的訓練下，人變得恍恍惚惚。每每眺望七年級八年級的教室，總有一種身在地獄仰望天堂的感覺。

每每在煞白的燈光下做題，時間久了，眼前就會有一條一條的幻想，總是讓我覺得絕望。我想問一句：“我能否用疊如山的試卷來換一個容納靈魂的世界？”

累了，就翻開一本書，看到了人比黃花瘦的易安。還記得年輕的她，是那麼無憂無慮。“知否，知否，就是綠肥紅瘦”是怎樣的優雅和悠“簾卷西風，人比黃花瘦”又是怎樣的一簾斷腸。而當我看到“生當作從傑，死亦為鬼雄”時，看到的又是她的錚錚鐵骨。

有人説，人是一根會思想的`葦草。葦草，看起來是那樣的柔弱，可是它卻十分有韌性，在風雨飄搖中也不會折斷，總是堅強地挺立着。

我想，我也應該是一根堅韌的葦草，儘管前面下着雨，但我依然會挺直身軀，堅強地面對。

既然目標是遠方，就要馬不停蹄地向前，不去管身後會不會襲來寒風冷雨；既然目標是地平線，那麼留給世界的就只能是背影。

明天就會看到陽光了吧？於是，就這樣痛並快樂着。

篇58：九年級會考衝刺作文

——送給剛剛會考完的豔萍，明年六月，看我的。

什麼樣的前程無限美好？星星説：“月亮般的前程光芒四射。”

什麼樣的前程無限美好？丘陵説：“大山般的前程高大威風。”

什麼樣的前程無限美好？小草説：“花兒般的前程嬌豔似火。”

考前，你來樓下找我玩。甚至，你還不忙不及的收拾着你的考試用具。直到朝陽咬破夜的脣，太陽親吻月的額，整個小區還在甜睡……

扛着你那病殃殃的身體，走出一中雙十夢，直到，離考場還有10米……9米……8米……

熱鬧的考場前，你卻出其的平靜，甚至，你平靜得可怕，直到，直到離考試還有10分鐘，9分鐘，8分鐘……

在考試中，沒有一個人敢抬起頭來，沒有一個人敢發出一點點聲音，但每個人的心中都很着急。甚至，費盡腦汁的想問題。而你還是那麼平靜，也許因為你的平靜也讓世界過得如此之快，離考試結束還有8分鐘，7分鐘，6分鐘……

考完就像是束縛的東西被解開。但也有不服，努力了三年，也不過是不到一斤的卷子帶過。曾經的晨跑，大課間，體段，跑了也有203X26=？的程罷了，還有種種的鍛鍊，不過是被800米帶過，被25分帶過，確是心中不服啊。

考完，回家的那麼晚上，夜是那麼的平靜，就像是死一般的平靜。

任眼淚肆意的流下，再擦乾，再流下，再擦乾……

九年級:易歡

篇59：九年級會考衝刺作文

隨着時間一分一秒地過去，會考也離我們越來越近。引用孔子的名言：“逝者如斯夫，不捨晝夜。” 記得我們剛進七年級時，還是一名稚氣未脱的小孩，總是對這個學校充滿了好奇，對知識充滿了渴望，以為會考離我們還很遙遠。但是等到了上八年級時，我們明顯地感受到了身上的負擔越來越重。八年級這一年是國中階段最關鍵的一年，也是既苦又累的一年。學生們必須頭懸樑，錐刺股，再加上挑燈夜讀。會考是人生的一大轉折點，我們要為了會考而奮鬥。

時間真得好快，轉眼間我們就從1000多天走到了100天，望着醒目的100，我明白留給所有九年級學子的時間已經不多了，一百天太短，轉瞬即逝；一百天太長，分秒必爭。我希望百天之後，我仍然微笑依舊，再苦再累，那麼多天都熬過來了，剩下的一百天再拼一下又何妨！不為其它，就為來日可以驕傲地説出：“這一百天沒白苦！這拼搏值了！”誓師大會的確鼓舞了人心，但同樣因人而異，對於大部分人來説，可能只能堅持一個星期甚至更短，而能堅持完會考的實在少之又少。

三年，彈指一揮間，古人云：“十年寒窗苦讀。”目的是為了考取功名。自從五歲開始，我們就被父母送進了幼兒園，六年的國小生涯，再加上三年的國中生活，就是為了會考的那一刻。時間會越來越短，越來越緊張，學校的作業也會越來越多。魯迅先生曾説過一句話：“時間是從海綿裏擠出來的。”我們要充分利用時間，好好學習，天天向上。

會考離我們越來越近，迫使我們有種責任感和使命感。它鞭策我們要盡力完成自己的學業。會考，讓我們大家一起為你而奮鬥！

篇60：九年級會考滿分作文

九年級有關會考滿分作文

陽光透過樹影，傳遞給心靈一個春天。

一人一龜一世界

春天繞滿了房屋。又是一個明媚的午後，我蹲在抹了釉彩的瓷缸前唱歌給烏龜聽，吊蘭斜探來一抹新綠，映在淺淺的水裏，那是外公的樂園。可是，外公的烏龜好像少了一隻吧……

我蹭到外公身後，他正用心澆着花。“還有一隻呢?”我小聲探詢，外公的手不經意地一抖，沉默良久，是沙啞的回答：“還有一隻搬過來後想老家了，就回去了……”“哦!”我蹦跳着走了，未及去想沉默中的深意。

花，奼紫嫣紅，彷彿小時候一腳踩一隻烏龜在外公的攙扶下咯咯笑的歡樂，可它們卻告訴我，應該安靜，再也不能像小時候那樣了。

我驚異地回頭看外公的身影。孤獨，緩慢，清瘦很多，像瓷缸裏那隻伸着脖子聆聽春天的烏龜，很安詳。

一影一窗一遠眺

在那隻烏龜“依戀歸去”的老屋，曾經，總有一個探望的身影。

我們剛拐了彎，未到

樓下，便看到七樓上外公望眼欲穿的目光，突然間，就閃放出一種快樂的光芒。

下樓了，彎也拐了，卻還聽見外公喊“走好”，“再來”之類，他定是又趴在那小窗上依依不捨了。

可是我卻願意逢着他的目光、聽見他的喊話，享受着被關懷所裹挾的温暖。

只是如今的新屋再也沒有小窗可以憑眺了，他便是站在擦亮的落地玻璃前，再淡淡的吐吸的煙圈裏，在那濃了又淡，淡了又濃的茶水中期盼吧?

盼着盼着，把那滿腔的愛，化為了我在背後默默地感動。

心的傳遞又何需觸碰?自有愛的光芒從沉默的背影中投射，從凝望的雙眼中散發。外公予我這份温暖的傳遞早在花前窗邊，在平淡的言語中完成了儲存。

心靈的春天，在一個感動的瞬間，點染了繁華大地，愛在蔓延。

【範文二】

説起來你們或許不信，我有一位好老師，它就是一棵曾經被折斷了莖幹的葡萄樹。

還是讓我講講我的這位好老師的故事吧。

那是五年前的一天上午，爸媽出去幹活了，我做完老師佈置的假期作業後無事可幹，就叫來了幾個好朋友在我家的庭院裏踢起了足球來。我們玩得很激烈，結果，一次帶球突破中我被防守的同伴撞了個人仰馬翻，倒下去的'時候，將爸爸新栽的那棵葡萄樹從靠近地面的地方徹底折斷。我想，壞啦，看來只有讓爸爸明年重新栽一棵了。為了讓爸爸栽新的葡萄樹時方便些，我“將功補過”，拿來鋤頭將那棵斷了莖幹的葡萄樹連根挖了出來，然後很隨便地就將它扔在了一旁。

爸媽回來後，對我的做法很是吃驚。他們對我説：“孩子，沒有一個生命不是在受挫中長大的，你應該明白生命其實很頑強呢。葡萄樹的莖幹是折斷了，可是它的根卻還活着呀，所以它還一定會長出新芽的!為什麼要把它的根挖掉呢?”於是，爸媽又將我挖出來的葡萄樹根很認真地栽回了原地。

第二年春天，那棵莖幹被折斷了的葡萄樹還真的就萌生了新芽，到秋天的時候，它已經長得幾乎與以前的大小沒任何兩樣了。第三年，它長得快要高過房檐的時候，爸媽不得不給它搭了一個架子，很快地，它所滋生的藤兒就瘋狂地爬滿架子。秋天的時候，它甚至還掛上了第一串葡萄呢……

近年來，特別是在國中的最後一年，我因故一次次遭受心靈的煎熬，但每每這個時候，我一想起這棵曾經被折斷了莖幹的葡萄樹，我的內心也就有了戰勝心靈煎熬的無窮的勇氣，從而一步步讓自己強大起來，再沒有什麼挫折能讓我臣服。

現在你們相信一棵曾經被折斷了莖幹的葡萄樹是我的好老師的原因了吧?一定是了!

篇61：九年級會考滿分作文

九年級關於會考滿分作文彙總

【範例一：記一次語文活動的經歷】

我呀，從小嘴巴就不饒人。遇到什麼問題，非要和別人鬥得昏天黑地，一決雌雄不可。通過那次辯論會，我總結了一些經驗，而且到了非談不可的程度，且有不吐不快之感。

那天，陽光柔和地撫摸着大地，清風拂拭過我的臉龐，樹木在風的擺弄下沙沙的作響。雖然天氣是那麼的温柔，但我們班已被緊張的氣氛包裹了，因為一場激烈的辯論會就要開始了。辯論的內容很簡單，就是在一場英超足球聯賽中，球星福勒放棄射門，放棄了成功的輝煌，你認為他這樣做對嗎?我早對福勒放棄射門的行為感到不快，聽老師這樣一説，自然選擇了反方。老師見正反兩隊人員整裝待發，就宣佈：辯論會正式開始。

首先由正方發言，許多同學都舉起了手，向我們大量掃射，大有把我們擊潰不可之勢。其中的一員大將宋智雄不緊不慢地説到：人們稱過得了金錢關的是神，過不了金銀關的是鬼。宋順智也附和到：他沒有失去榮耀，因為他高尚的行為得到了人們的稱讚。李依依滔滔不絕地補充説：他放棄了射門，選擇了高尚的體育風範，那是金錢所不能代替的。

聽到正方的陳訴，我的心裏升起一股無名的怒火，憋了一肚子的氣。當老師説輪到反方時，我的反擊之詞隨即脱口而出，伶牙俐齒地反擊道：成功如一輪初升的太陽，代表着蒸蒸日上，成功的'背後，是用困難譜寫成的，如果一個人沒有競爭心那麼他永遠也取得不到成功，永遠也發揮不了自己的長處，永遠寄人籬下。請問，這樣世界上還有什麼勝敗可言。我慷慨陳詞，繼續着我的辯論，邊説還邊做着手勢。旁邊的駱宏宇也説到：對敵人的仁慈，就是對自己的殘忍。“嗯，妙也!”我在心裏説到。我們反方東一擊，西一擊，把正方打了個落花流水，使得他們防不勝防。

【範例二：自律】

“數學，又是數學!到底是誰發明了數學啊!”我煩躁地揉着頭髮，心中暗自埋怨着。

開門的聲音傳來，我機械地轉過頭去。

是她。

白皙的臉上掛着燦爛的微笑，忽閃忽閃的大眼睛，眸子深處蕩着盈盈笑意。高挺的鼻子，小巧的紅脣，一襲白衣將她身上的甜美氣質襯托得淋漓盡致。再看看自己，只剩下無盡的苦澀，而她手上的一張滿分試卷更是對我赤裸裸的挑釁!

“找我有事嗎?”

篇62：九年級會考滿分作文

哀歎——時光匆匆;回首——往事如煙;感傷——物是人非;覺醒——景物依舊。

——題記

(一)匆匆而過

叩望已過的零碎的往日，誰又能説那不是一種傷。匆匆而過的青春比溪流還急還快……

笑聲、歌聲是兒時她生活中必不可少的角色;而如今，留下的只有那可憐的快樂的殘渣的碎片。更多與她相伴的是風聲、雨聲。

蕭瑟的落葉怕打着窗紗，她無所事事的記錄着時光如何匆匆，哀歎生活得不如意，生活的不公平，輕輕的寫着秋日的逝去，冬日的襲擊而來的殘酷。

天灰濛濛的夕陽墜下，她獨自一人走在道路上，陌生的環境走着陌生的人，愈發淒涼。落葉沙沙作響，她不在乎一切了，只是傷感：一切美好的都會過去，匆匆而過。

(二)悵然回首

打開記憶之門，稀疏的抑或是稠密的，模糊的抑或清晰的就是連綿波湧，是花影漫漫?是鶯歌沙沙?對她而言，是哀傷重重。

每當她用迷離的神態回首往事時，總有一種悵然若失的意味，哀歎道：“悲傷來得莫名其妙，逝去也會留下痕跡，悲傷逆流成河。”

曾有人帶着天使般的微笑問她為何會如此頹廢?她沒有作答，剎那間，有晶瑩的液體從睫毛間的縫隙間流下，她卻絲毫沒有發出抽噎聲。而這一切源於：

一年前，她與閨蜜十分要好，對於閨蜜萬分的信任，把自己的一切祕密都告訴閨蜜。然而，上天不眷顧善良的人，不幸的事還是襲擊了這片寧靜。詭祕的背叛讓她 的朋友一個又一個的對她冷淡，她萬萬沒有想到，自己如此信任的人會在別人面前對待自己如此殘忍。她終於體會到了背叛的滋味是那麼苦澀。

因此，她恐懼了，瀕臨崩潰的她選擇沉默，因而變得憂鬱。她習慣性的將過去的美好與現在的殘酷的處境相比，尋找一個理由，讓自己發呆，保持沉默。

悵然回首，唯餘感傷往事如煙。

(三)物是人非

那些飄散在空中的沉鬱，就像寂寞一樣揮之不去，驀然回首，那些斑斕的記憶力，那些之間流動的年華里，俯仰之間中成為糾結的紋路。一切都是陌生的，包括空氣。

煞那間，一束強光刺入她的眼眸中，陽光反射到鏡子裏，而她到一面鏡子把自己照射的淋漓盡致，她不敢認鏡子裏的女孩，那個冷酷的眼神在冷空氣中愈發陌生，乃至不敢相信……

她無助的走在路的中間，看着周圍已變的環境，不禁感歎物是人非，時光流逝。她依舊在回憶，回憶自己過去的美好，痛恨現實的殘酷。這些回憶給她的卻是更加傷感。

可誰又知，曾幾何時，在她的夢中她被幸福包圍着。

(四)風景依舊

枯藤伶仃的掛在枝頭，故顯淒涼。當她沉浸在這般情景時，突入襲來了一個電話。

電話是一個與她相隔四年未見的朋友，問她今日如何，她一五一十的告訴了朋友，她不怕背叛，因為麻木了。朋友告訴她了很多，朋友的話最讓她震撼的是： “如果你繼續活在過去的虛偽的欺騙中，沒人能救贖你，更沒人會為你的欺騙負責，被人不會因為你的改變而懺悔什麼。”秋風怕打着落葉，隱約中她懂了什麼。

漸漸地，她變回了原來的她，擁有了天使般的微笑。她懂了自己的方向，在時光的路途中，原地不動是倒退的另一種方式。在青春的路上，只有你前進，才會法相前方的風景更加美麗，而，本屬於自己東西永遠不會逝去。

在那本頹廢的日記本上，她揮手瀟灑的寫到;昨日是定數，今日是變數，明日是未知數。不為定數而徘徊。

風悄悄告訴大步前進着的她：有一物不可享受，那便是悲傷;又一物不可相信，那便是時間;又一物不會失去，那便是友誼。

在青春的路上，我們要學會微笑，讓悲傷換一種姿態流淌。

在青春路上的我們，大膽走吧，路上有朋友一路陪伴。

在青春的路上，下一站，風景依舊更加美麗。

九年級會考滿分作文3：留得往事成回味

我有了記憶，是從那次“裙子與褲衩”事件開始的。

小時候我不喜歡去幼兒園。我只喜歡舉着蜻蜓套在大野地裏瞎跑，但是爸媽把我送到幼兒園後，不顧我的苦瓜臉，咬牙切齒毅然決然地走了。我不哭不鬧，但是找準機會當着全班小朋友的面把老師的花裙子拽了下來，一拽成功，天啊!老師竟然穿那麼大的一個紅褲衩，家裏還真是很富有呢。

老師沒有批評我，她只是笑着拍拍我的頭説：“小傢伙，你是在提醒我這裙子的鬆緊帶壞掉了嗎?那下次我要穿條好一點的。”

那天慌慌張張的爸媽把我接回家，第二天放到大野地裏，不讓我再上幼兒園，可是我卻想上幼兒園，這不僅是因為我幹了壞事，老師沒有罵我，而是我心想“下次你穿好一點的，我一定還可以不費吹灰之力，一拽成功的”。

上國小一年級，我才豁然發現自己和所有同學説話都不一樣。他們説一句話不需停頓，我説一句話，卻要停頓好幾次，我越使勁想快點把一句話説完，停頓的次數就越多，語文學得好的同學給我起外號叫“小結巴”。

從此在學校，我再也不敢抬頭，總是縮在角落不願説話。

老師卻讓我當班長。當了班長就要上台講話，那是我第一次在全班同學面前講話，話沒講出來，緊張得尿了褲子，但是老師微笑着帶領全班同學為我鼓掌。

我不明白為什麼鼓掌。老師説：“因為你走上了講台，你就是勇敢的孩子。”

當了幾年班長後，我發現自己依然和所有同學説話都不一樣，但是這次的不一樣，是我比他們説話都要快好多。

上了國中，次次考試數學、物理、化學三科成績加起來，我都考不到60分，即便拼了命的學習。我自卑、我恐懼，終於，在一次期會考試時，數學卷子發下來，我緊張得連筆都拿不住了，心裏空蕩蕩地覺得天要塌了，自己要死了。

但是出於自保的本性，我耍小聰明跟監考老師説肚子疼，沒想到老師不但沒有罵我關鍵時刻肚子疼，還找了一片藥讓我吃下去，然後親自送我回家，一路上給我講一些小笑話，還説期會考試其實一點都不重要……

多少年後，當我長大成人，才明白老師其實早就看出了一個孩子心理瞬間的崩潰，她無比耐心地拯救着我的心靈，讓我覺得天塌下來也不可怕，因為天空就像綿綿的糖。

重新有了自信心的我，即便蒙着答那三科，加起來也總是能超過60分，這就是進步。

如今我已經參加工作幾年了，前天照鏡子時竟也發現鬢角處有了一根白髮，瞬間心生無限感慨。夜深人靜，下意識地推開窗户，微風一浮面，無數往事乘着回憶的小船有序地湧入腦海，其中最先回憶的就是上面幾件往事。

感謝那些如維納斯斷臂般並不圓滿的美好往事，感謝往事中的那些人，感謝我們自己，因為我們還可以回憶。問問自己：當回憶起往事時，你在回憶着什麼?

篇63：九年級會考作文800字

生活中處處都有正能量，樂於助人、勇敢正直等都是正能量。但是，拾金不昧更重要一些，想知道為什麼嗎?請看下面這個小故事。十牀首長徐萬家的愛人張桂蘭，早晨一開門就在門口撿到一條金項鍊。張桂蘭八十多歲了，她一生中沒有享受過金手鍊的待遇。她年輕時，人們都不講究穿戴，那個年代也沒有金首飾，更不用説佩戴了。等她年紀大了後，出現了金首飾，但這些似乎已不屬於她們，而只屬於她們的下一代享有了。

張桂蘭掂量了掂量足足有十克多的金手鍊，把它交給了護士長，希望能儘快找到它的主人。護士長知道，科室裏的工作人員很少有人戴手鍊之類的飾物，這不僅僅是因為她們不講究，的是因為工作關係。果然，她問了一遍科室人員，沒有一人説有丟失。張桂蘭也留心地問過病友，也沒找到失主。

一個又一個星期過去了，這條金手鍊還在護士長的抽屜鎖着，似乎它的主人已將它遺忘。正當護士長準備把它交給院裏時，一位護士説：“好像六樓有人來找過什麼。”護士長馬上與六樓取得聯繫，果然是一位六樓住院病人在來五樓做心電圖時，丟失了手鏈。

當主人看到丟失這麼久的手鍊找回時，高興極了。她特地買來鮮花送給拾金不昧的張桂蘭。

有一次，我在學校丟了十元錢。雖然錢很少，但對於我來説，卻是一筆不小的財富。在我心急如焚之時，一位同學撿到了錢，還給了我，我非常高興，對他説：“你真是個拾金不昧的好同學啊!”

的確，丟失物品者不僅僅是得回了丟失物，還得到了一段美好的回憶，使他老時回憶起時充滿了美好的期望。我願拾金不昧這種高尚的品質人人都擁有，擁有一段美好的回憶。

“眼睛是心靈的窗户”，這是對眼睛的讚美，視線常常是我自己的，但我的視線是否明亮，是否明白呢?

霧裏看花，水中望月，生活常常是這麼模糊，怎麼才能還我一雙慧眼呢?

古時楚漢之爭是歷史的傳奇，悠悠數千年被人們歷代傳誦。楚王項羽的氣概悲壯千古，虞姬的嫻雅美貌舉世無雙，但他們敗了，敗在區區劉邦手下。我悲憤了，看着項羽騎着駿馬在江邊吶喊，看着他生當作人傑，死亦為鬼雄的悲壯而誓死不肯過江東，看着温柔的虞姬陪項羽度過四面楚歌的夜晚而自殺在馬背上，江水瘋狂地翻滾着，我嘲那金陵之君不過無恥小兒。

我的視線追隨着項羽，愛憎是那麼的明顯。可是劉邦是贏者，是他，建立起了大漢的壯麗江山;是他，派衞青揮舞着旗子走向沙漠;是他，創造了中華大地的基業，引領了大漢四百多年的輝煌。

大風起兮雲飛揚。這種勝利的凱歌是劉邦的高呼，是他勝利的號角，歷史鄭重地告訴着人們：劉邦比項羽更有才能去成就一番事業。