描寫老師的作文（精品多篇）

描寫老師的作文 篇一

當聽到您不再擔任我班數學老師的消息時候；當在數學課堂上看不到您那熟悉的身影的時候；當在自修課上聽不到您爽朗的笑聲的時候，我的腦海中總會浮現出您的身影，然而留在我心中的只有無盡的懊悔。我懊悔的是：在您的課堂上，我沒有專心；在您的關心中，我沒有珍惜；在您的教導裏，我沒有改正。

然而，您留給我們的是那慈祥，親切，寬容的笑。您的笑曾經給過我們很大的幫助。在解數學難題的時候，您的笑給予我信心；在心煩的時候，您的笑讓我解愁；在成績不理想的時候，您的笑給予我們鼓勵。

不僅如此，在您的課堂上，同學們是最具活力的。為什麼呢原因很簡單，因為您通俗易懂的教學方法，您秀麗優雅的字，還有您那具多種意義的笑，使得我們不得不喜歡數學。

您的一切，不會因為您不再擔任我班的數學老師而消失，因為您——戴老師永遠都是我們最敬愛，最敬佩的老師。

描寫老師的作文 篇二

我的老師，從我們開學的時候就已經是我們的班主任了。四年過去了，她一直伴隨着我們成長，這四年的時光裏，讓我有很多很多的話想跟我們的老師説。

老師，您還記得在課下的時候您帶着我們在操場上玩遊戲的情景嗎？我們都覺得，您那時已經不像是我們的老師了，更像是我們的一位大姐姐和我們一起玩耍，這種感覺真的是好棒呀！

老師，我們很喜歡您給我們上課，每次您都能把我們的課上的十分的棒，在您的課堂上我們都能十分的放鬆，並且能在一種很愉快的氣氛中學到了很多知識。

老師，我們都十分的喜歡您，希望您能繼續當我們的老師！

描寫老師的作文 篇三

我的語文老師姓黃，我們都親切地叫她黃老師。

黃老師她戴着一副大眼睛，幾乎把她的小臉蛋都遮住了，她頭髮不長不短，小腿有點黑，身材有點點胖。她最有標誌性的就是她的牙套，笑起來牙齒都彷彿在閃閃發亮，估計就是傳説中全校最亮的牙。

黃老師的心很“善變”，脾氣時好時壞，我們作業都得A、體藝節得第一名、我們上課特認真時候，她的心情指數就是“天晴”，幸福得像花一樣。如果我們上課不專心、排練不認真、作業亂七八糟的時候，她的心情指數就是“狂風暴雨”，更甚者“電閃雷鳴”。

黃老師的心很善良，照顧我們十分體貼，她在課室裏備足常用藥，既預防了生病，又可以在生病時有藥可吃。我們有同學生病了，她十分着急，不僅通知家長，還會帶我們去校醫室接受治療。

黃老師是我們的指路人，我們在學習上、體藝上、生活上取得的大大小小的成績，都與黃老師的細心關懷和耐心教導密不可分。她用自己的刻苦勤勞影響着我們，讓我們充滿正能量。

黃老師應該有點吃貨本色，她愛吃小龍蝦，但是上課舉例子時，她卻愛用雞腿，表揚我們是吃雞腿，批評我們是不可以吃雞腿，她真的是特別幽默。

這樣的黃老師，你羨慕嗎？我可非常喜歡。啊，忘記説了，她還是我們年級的級長，真的是年輕有為呀！

描寫老師的作文 篇四

我們的班主任――K老師，夠狠，為人奸險狡猾，對我們班的全體同志都絕不會手下留情，（申明：包括六一兒童節和除教師節外的所有時間）

星期一，升國旗是每週都有的事，好痛苦A

唉，今天又是星期一了，看來我們又要面對值日生殘酷的宣判了！升旗結束了，我班全體同志都各有各的動作。有的仰望天空，彷彿接受死刑似的；有的低着頭，緊握雙拳，閉着眼睛，彷彿在默默祈禱着什麼；有的用手遮住耳朵，彷彿不想聽宣判似的。終於到五年級了，沒有我們班，“啊！”我們班全體同學不約而同地發出了一聲慘叫。回到教室，見老師陰沉着臉，便知道大事不妙，果然，老師不緊不慢地説：“鑑於上週我班沒有被選上優秀班級，每人每天20、21、23、24各抄一遍，直至上個星期一，“哦NO！”我班同學又發出了一聲怪叫。

轉眼又到了星期五，我們又想叫了，老師開始佈置作業了，語文：23課抄3遍，兩張試卷，詞句段摘抄……數學……英語……，老師佈置好作業了，黑板上寫滿了，唉，同學們也喘不過氣來了。

K老師，你真行，夠狠，夠毒！