六年級作文3多篇

六年級作文 篇1

童年的我們是幼稚的、天真的、充滿希望的，小時候我們總希望快點長大，而長大了又希望回到小時候。我的童年有很多趣事，其中有一件事令我至今難忘。

在我三四歲的時候，剛學會像大人一樣走路，那時候又沒有作業，所以十分貪玩。我特別喜歡媽媽洗衣服的時候，水裏全是泡泡，媽媽一刷衣服泡泡就滿天飛，而我的“任務”就是追着泡泡到處跑。

一天，我來到爸爸的書房裏，看到姐姐正在寫作業。等她去拿書時，我跑到桌邊，看到一個黑黑的小瓶子。我悄悄地拿起瓶子，跑到了樓上的花園。我打開瓶蓋，往外一倒，誰知裏面原來裝的是墨水，我弄得全身都是，變成了一個“非洲人”。奶奶來找我，看見我這個樣子，立馬把我抱到了浴室，給我換了衣服。當時的我還心想：“這是怎麼回事？是要洗衣服嗎？太好啦！我可以玩泡泡！”我高興地跳來跳去。果然，奶奶開始洗我的衣服了，而我在一邊開心地玩耍，絲毫沒有闖了禍的自覺。

從這以後，我就經常找髒東西弄到衣服上，因為想要玩大人洗衣服時弄出來的泡泡，幼小的我也沒覺得自己在做什麼壞事。現在我已經長大了，回想起以前，覺得真是不懂事，給大人們添了這麼多麻煩。而現在後悔也有些晚了，疼愛我的爺爺已經走了，我很遺憾沒能好好孝敬他。

想起這些往事，我又好笑又想哭。時光一去不復返，要珍惜當下的日子，從現在開始我要好好的孝敬長輩們！

六年級作文 篇2

最近，我迷上了武俠小説。

我迷上了武俠小説，一看就是好幾本，都是大部頭。每天，我都會拿起這些武俠小説，沉浸在那撲朔迷離的江湖，彷彿我就生活在那裏，有着別人沒有的絕世神功，每天過着驚險的生活，踏遍中華大地，看盡奇花異獸，最後一統天下，成為一代王者。可是，這些只是我的幻想，但幻想永遠都是那麼的美好。

這天，我和爸爸媽媽回到了馬巷。下午三點，我們家和我最好的夥伴的一家來到了曾經是我爺爺小時候去過的山。車開上山，在彎彎曲曲的山路中“爬”上了山。迷戀着武俠小説的我看着這深山老林，我不禁想到：在這裏面，是不是也有絕世高手隱居着？是不是也有神兵武庫，裏面擺放着神兵利器，得到它就可以得天下呢？我幻想着……

爸爸的一陣剎車把我從武俠時代里拉了出來，我雖念念不捨，可是，我終究也還是與絕世神功無緣。但是，我堅信，我並不是沒有努力，只是我生錯了時代啊！要是我生在當時那戰火紛飛的時代，指不定我還是一名名將，是一個高手，受世人時代傳送呢，可惜，可惜。站在高台，我極目遠眺,望着山下一片綠，頓時心曠神怡。遊覽完這綠遍山原的地方，我們一行人乘着車晃晃悠悠下了山，突然，坐在後備箱的我感到肚子有一點奇怪的感覺，我正想跟爸爸媽媽説，但是有轉念一想：我的肚子又沒有疼，只是覺得有一點不適應，難道……是真氣！啊真氣，就讓我好好感受你吧，你一定要讓我學會絕世神功啊！我忍着肚子的難受，又撐了一會兒，是在覺得奇怪，就跟爸爸媽媽説，做到了前面。

回到了家，再吃晚飯的時候，對想得到真氣不肯放棄的我，又想起了這件事，更像試試看這股真氣的威力，我拍了拍媽媽的肩膀，對媽媽嚴肅的説：“媽媽，我要用今天我肚子裏的真氣打你，你一定要撐住。”“哈，看我的！”只見轉眼間，我就運出氣功，控制住氣功往媽媽打去。只聽媽媽“啊……”一聲，就看到媽媽被打退了。旗開得勝的我更是驕傲我的這股真氣，又一下就打向爸爸，這次我用的是“吸星大法”，只見爸爸整個腦袋都被吸了過來，哈哈，我真是太強了。這下，我的目標又轉向了奶奶，這次，我只是輕輕一打。咦？怎麼不動了，一定是我用力不夠，呀，再吃我一掌，這次我拼盡全力，向奶奶打過去。可是，眼前的奶奶紋絲不動，使得我垂頭喪氣。原來爸爸媽媽是為了逗我開心啊……

雖然這次的武俠**隨着時間的推移，最終還是平靜的，但也給了我一個啟示：只有不斷的努力，才能得到回報，天上是不會掉餡餅的。

六年級作文 篇3

季風，季風。

真不知道為什麼要以它作為題目。可能是一時興起吧。

不管不管。先吃東西要緊。從果盤裏抓起一個蘋果就吃，生怕有別人來搶似的。

誰能來搶啊？都快放假了，自己在家裏一定很無聊。不過還好，上午下午都有課，有時下午的課可以不去，還有幕、師傅、修她們呢，而且，放假了，寫文章的時候就更多了。

下個星期二，馬兒要去參加夏令營，一共四天時間，她沒法上英語課了。聽説，學校只有一個名額，給她了。要去大連。岐岐和楠楠這兩個小妮子挺生氣的，她們不太喜歡馬兒。特別是楠楠，她説怎麼不選上我呢，就是我不去讓她當替補也好啊。

我不喜歡到處走，而且還要背題呢，還要準備節目等一大堆瑣事，煩都要煩死了。我是這樣回答她的。而且，我以後的願望是周遊天下，就連死海也要去呢，就別説區區一個大連了。

周遊天下，這是我的夢想。我可不想過一天朝九晚五的生活，無聊。我向往自由，沒有人拘束的生活。但前提是，我有足夠的資金和準備。

看來還是得先找工作。

唉，最近天天坐着，屁股疼死了。可是我又不想動，只好一直坐着，坐着。我發誓，長大後一定要徒步天下，我可不想再讓屁股這麼痛了。

還有，我喜歡冷漠、生性淡泊的樣子。下學期，我可要好好偽裝一下自己了。免得到時候那些可惡的男生又來找我的碴。

好累喔，剛剛又坐了半天，該起來走走了。就先寫這麼多吧。

六年級作文 篇4

我從記事以來一直認為世界上除了人類以外的一切可移動生物都是恐怖的，偶爾也包括人類。這直接導致了我在平時生活中小心翼翼，就連房間裏的風鈴，也被我收了起來，防止半夜突然起風，將它吹動。

話説爸爸一直對此事有意見，終於趁着週末的空閒，將我拉去了鳳凰山公園的鬼屋裏練膽。

我剛聽他説的時候，早已嚇得冷汗涔涔，雙目直瞪，嘴脣狂顫。但“父命”難為，我只好硬着頭皮上了。

這一天太陽公公很賞臉，早早地就出來值班了，但為何我總覺得被算計了？果然，爸爸去時只買了一張票，美名其曰：“減少家庭開支，促進家庭和睦。”我的媽呀！管管他吧！

我被連踢帶踹地獨自一人滾進了鬼屋。天啊，這什麼鬼地方!我在心裏狂叫着，但卻不敢出一聲大氣，唯恐有什麼不明移動物撞到了我。

這個洞裏伸手不見五指，四周靜得可怕。我小心地挪着步子，身體僵硬地往前邁。走了一會兒，居然什麼也沒有，我正高興着，一側身，突然一張血盆大口正面朝着我!我嚇得屁滾尿流地就往前狂跑。同時，整個鬼屋裏全部響起了一系列的尖利的聲音。“救救我吧！！”我感覺我的身子一頓，脖子艱難地緩緩轉了過去，心裏卻一直在默唸：“是做夢，做夢。”當我睜開眼時，我還是被嚇得快暈了過去。Oh,賣糕的！！！（Mygod)這不就是傳説中的女水鬼嗎？！我尖叫了一聲，用盡我全身的力氣往前衝。

跑了約3秒，地面彷彿在動。我急忙往前大跨一步，只見我身後的門居然關上了！天啊，我不想死在這裏啊！我忍受着周圍眾“鬼魂”的嚎叫聲，以最快的速度橫衝直撞，腳步顫得十分厲害，有幾次甚至要跌倒了。但這“小小”的挫折阻擋不了我對外面光明世界的嚮往。終於，我終於，連滾帶爬地衝出了這牢籠。

事後據爸爸回憶説，我當時出去之後，原本還有些黑的臉全白了，像被吸乾了血似的。並且跑到了樹下去狂抖，嘴裏不知道説些什麼。天呀，我居然全不記得了！不過，老爸又説了一句讓我氣瘋的話：“看來，這鬼屋的美白效果不錯。”啊！！您確定我是您親生的嗎?不是買洗衣粉送的嗎？

總之，此次擺脱膽小的鍛鍊算是華麗麗的失敗了。我也希望自己可以對膽小説“不”，但昨天老爸説又要帶我去一次，我徹底“暈”了。

六年級作文 篇5

你的爸爸最大的愛好是什麼？我的爸爸最大的愛好就是看小説。簡直是手不釋卷。

隨着科技的發展，電腦和手機也能看小説，我的爸爸比以前更瘋狂了。他一手捧着小説書，一手拿着手機，坐在電腦前，一會兒望望這個，一會兒看看那個。以前，我和媽媽為了不讓爸爸沉迷於小説當中，把所有的小説書都藏了起來，現在呢，總不能把電腦和手機藏起來吧！

老爸看小説，鬧了不少笑話。有一次，爸爸又全神貫注地沉浸在他的“黃金屋”中，媽媽對我説：“叫你爸去燒開水，我出去一下。”我來到爸爸身邊，對爸爸説：“爸爸，媽媽叫您去燒水。”……他一動不動的坐在沙發上，眼睛盯着手機，跟木頭人似的。看來，我得出必殺技了。我深吸了一口氣，把嘴貼到爸爸耳邊，用盡了喝奶的勁，大喊：“爸爸！媽媽叫你去－燒－水！！！”爸爸這才不情願地站起來，依依不捨地往廚房裏去了。我回到房間寫作業，寫着寫着，突然，我聞到了一股奇怪的味道，同時也聽到一種奇怪的聲音。糟了，壞事了！我以接近光的速度衝向廚房，一看，我哭笑不得。水壺完好地放在灶台上，倒是旁邊的剩湯，燒得一塌糊塗，慘不忍睹。老爸呀老爸，您一定又是邊看小説邊做事啊。等媽媽回家，又得爆發家庭大戰了。我扭頭看看老爸，他依然做在沙發上，沉浸在小説當中，還渾然不覺呢。

不僅這樣，還有更好笑的呢。有一次，爸爸去上廁所，進去了好久也不見出來。媽媽大聲地叫他，他也不應；我用力地敲門，大聲地叫：“爸爸、爸爸”這時，從廁所裏傳出了爸爸生氣的聲音：“吵什麼吵，還讓不讓人看小説了。”媽媽無可奈何地説：“沒事就好，不管他了。”

我的爸爸就是這樣，你的爸爸呢？

六年級作文 篇6

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段段傷心的事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在回憶的海邊，尋覓着最美麗最燦爛的貝殼，啊，找到了……

小時候總聽大人説們説：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我就以為種什麼就得什麼，我想：種糖得糖囉！以後我就可以吃好多糖呀！

我到了晚上，我走到花園裏，一手拿鏟子，一手拿糖果。我先挖了一個坑，然後我把糖紙剝開，放進坑裏，最後把土給填上。我睡覺時一直在想：我的糖果你什麼時候可以發芽啊！我好想吃一下我自己種的水果啊！

過了一天又一天，終於，我等不及了，挖開洞一看，頓時傻眼了。糖果都快被老鼠吃光了。我情不自禁地大哭起來。媽媽聽到哭聲連忙跑過來：“怎麼啦？”我哭着對媽媽説：“為什麼我種的糖果不發芽，反而被老鼠吃光了呢？”媽媽一聽，大笑起來：“傻孩子，糖果是不能種的。”然後媽媽給了我幾顆糖。我吃着糖在小花園裏走來走去。

突然，一隻小花貓從我面前走過，我覺得這隻小花貓好可愛，但是鬍鬚太長了。對了，我為什麼不給小花貓刮鬍須呢？我把張椅子搬到花園裏，把小花貓綁在椅子上。然後，我拿來爸爸經常用的鬍鬚刀。唰唰唰，我把小花貓臉上的鬍鬚刮掉了。我以為爸爸會誇我，但爸爸看見我把小花貓的鬍鬚掛掉了，罵了我一頓。

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的五彩的貝殼，托起我五彩的童年。

六年級作文 篇7

童年是一幅畫，畫裏有我們的天真和可愛；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的憧憬和幻想；童年是等等。

而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂。每當我想起我童年的那些事，便會牽起一絲微笑。

尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時候，我來到了姐姐家玩，玩着玩着，我發現了一扇門，那扇門我從來沒進去過。於是，我走了進去。裏面有一層樓梯，帶着好奇的心情，我走了下去。順着樓梯，我看見了一羣羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應該也會叫的吧。於是，我學着羊的聲音叫了一聲。可是，沒有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學的不像，它們才不叫的，那好，我再叫一聲。於是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲。可是，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺。我看了，低下了頭。心想：為什麼呢？羊為什麼不學我叫呢？我垂頭喪氣的低着頭。不知過了多久，羊醒了，而我卻沒有發現。這時，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來。爺爺這時也來給羊送草來了，正好看見我哭，便問我怎麼了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽了，大笑起來，笑夠了，便對我説：‘‘你也太有趣了吧，居然在這裏和羊玩，下次可別再這樣了。’’説着，帶我走了出去。是啊！童年是快樂的，我的童年是如此，你呢？

六年級作文 篇8

童年就像萬花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨着時間的車輪悄悄地

溜走了，但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈裏。

記得有一次，我在家裏悶得無聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經看過有人用水碗和筷子能敲出音樂來，今天我也來試了試。

我從碗櫃裏拿出了七個碗和一根筷子，並用筷子在碗上敲了起來，可七個碗發出的聲音都不一樣，仔細一瞧。哦！原來我拿的碗各不相同。我又換了七個相同的碗敲了起來，發覺聲音還是不同，一點規律也沒有。這時，媽媽走了過來，他提醒我敲的是七個碗的不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽説的做了改變，果然有了一點旋律，於是我又跟電視上學着在每個碗裏面倒上了多少不等的清水，然後不斷地敲，我發現水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多麼有趣啊！我覺得非常高興，似乎自己成了一個發明家，我沒有休息，又在一個空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然後用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。

原來世界上有這麼事，我真的很激動。我想：只要我們平時注意觀察，並動手去做，就能有更多的發現和創造！

六年級作文 篇9

往事如風，穿梭在人羣中。它不會因為人們休息而停止，伴隨着時間一同前行。正如風兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。

童年像是四季一般會有變化，心情是改變它的原因。童年的時刻，快樂總是起着主導的作用，給予孩子童真的夢想，讓他們擁有權力向前衝的幹勁與衝動；哭泣只是少有的，難免不了會受點傷痛，會因為痛或委屈讓眼淚來檫拭傷痛。而“雨過了，天必晴”，之後，便又能尋回先前的笑臉。

童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調的感覺，也又冷色調的格調。但一切總以暖色調為中心，冷色調只起着修飾的輔導作用。

玩耍是每個孩子的天性。玩耍時留下的汗水中夾雜着暖意，微笑時發出的笑聲，使人想到春回大地的喜悦。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調房子裏並不會感到寒冷，而是感覺温暖。

童年的不順心，不如意的事並不多，因為沒有人會浪費這美好的時光，而去傷悲，傷感。快樂像是常駐的天使，跟隨着每個人。

有時的眼淚，只是因為小孩沒有堅強的“偽裝”他們會將自己心裏所想的，所要的，更直接，更徹底地表達出來。沒有大人的那種“假”，對於兒童而言，什麼都是那麼的單純。

童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時光裏，減少了許多社會的雜亂，同時表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、温暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。

六年級作文 篇10

童年，是一個美好的時段，它是人一生中的一場夢，只有夢醒後才能慢慢回憶其中的快樂，從蹣跚走路到牙牙學語再到步入課堂，都是夢中的一個個精彩瞬間

我懷念着那時候時光，流光一瞬，華表千年。走出校門的那一刻我才確定，六年己過了。想着想着才明白那叫童年回憶都是模糊的，可又那麼清晰。童年有關的大部分是在一個叫學校的地方。那個地方充滿着快樂

我想念童年的那片泥濘的操場。雨後的空氣。多清新啊！鳥兒在枝頭歡悦的叫着，小草抖着身上的露珠，小溪慢慢的流淌着…多寧靜，多歡愉！此時，從那片泥濘的操場上傳來了孩子們的笑聲與叫聲，怎麼回事？哦原來是幾個孩子在玩要，看！她們多快樂啊，其中有一個滿臉泥的孩子，她是這裏面玩的最開心的，你問她是誰，不是其他人正是我。只見我到處蹦蹦跳跳，濺起的水花濺到別人身上時，她們總會責怪我，他們因此而憤怒，而我卻因為他們的狼狽為樂。唉，規在想起來可真謂年少無知啊！

記得有一次我和一個夥伴因為一點小事兒打鬧，本來都是異常生氣，但因為其他人的勸阻與彼此的友情，那些不歡愉轉瞬即逝，我們便又開始遊戲了，當一個人笑了，大家都跟着笑了。

如今的我，不再住在原來的村子，不在原來的國小校讀書，而是在一個全新的學校，在一個全新的房子裏住着，夢中，我回到了那個充滿温暖記憶的鄉村，耳邊似乎傳來蛙鳴，唱着我的童年。

六年級作文 篇11

童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。回憶，發現已逝的童年是那麼美麗，是那麼的燦爛，那麼的天真。好想回到昔日的童年。

那時的我，時常自己跑到村頭的田野裏。那裏有花，有草，有鳥，還有一汪清泉叮咚作響，彈奏出美妙的樂聲。我時而奔跑着，大聲的笑者，像瘋子一樣；時而躺下來，微閉着眼睛，凝視着天空；時而捧起一些清水，痛快的喝下，那樣的舒服。快樂屬於我，至少當時是這樣。

那時的我，時常和一條小狗做遊戲。它跑，我追，它經常鑽進棗樹林裏，令我追不上，只能乾着急。或許我早已大汗淋漓，或許肚子早已抗議，或許我被他人認為無聊。但天真屬於我，至少當時是這樣。

印象最深的是，秋季，棉花收穫了，家中是收棉花的，棉花堆在院子裏。下午，我懶洋洋的爬上棉花垛，曬着暖洋洋的太陽，獨自想事情，不一會兒，迷迷糊糊的竟睡着了。夢中，母親焦急的尋找她的孩子，快哭了，而沒有良知的我仍像一頭蠢豬一樣呼呼大睡。醒來時，夕陽已經西下，我跑着去找母親，見到她時，一頭扎進了她温暖的懷抱。幸福屬於我，至少當時是這樣。

從回憶回到現實，猛然發現，天已不再藍，草已不再綠，花已不再香，回憶中的世界充滿花香與鳥語。好想回到充滿花香鳥語的世界，回到昔日的童年。

六年級作文 篇12

偶然間發現，母親那曾經烏黑亮麗、柔順的頭髮不知何時已慢慢地綴上了點點銀白。猛然醒悟，我，已經長大了呢。

猶記得我五歲時總是喜歡趴在母親的腿上，撒嬌的説：“媽媽媽媽，你的頭髮為什麼那麼長、那麼漂亮呢？”母親笑笑：“因為，它還沒有‘老’喲，等寶貝長大了，它就不長了呢！”“不嘛不嘛，我不要長大，我要媽媽的頭髮長長的、美美的。”

上國小時，母親幫我梳頭，我還是會説：“媽媽，你的頭髮真的好漂亮，想仙女的一樣。我不要長大，要不然媽媽的頭髮就不好看了呢。”母親温柔地説：“總有一天會不好看的，但寶貝你一定要乖乖長大哦，媽媽的頭髮就是見證呢…。”年僅七歲的我似懂非懂，順從地點點頭。

“媽媽，你的頭髮真的會‘老’嗎？會像爺爺那樣變成白色的嗎？”

“媽媽，你看，我的頭髮長了呢。將來一定會像媽媽的一樣漂亮”

“媽媽，我的頭髮如果比你長了，我是不是長大了？”

整個童年，都回蕩這我幼稚的問話。整個童年，我都在母親烏黑亮麗的發中度過。

“媽媽，我的頭髮已經及腰，比你的還長了。我是不是真的長大了？”母親仍是輕輕的笑答：“是呀，我的女兒已經長大了呢，比媽媽還高了。”…。

是嗎？我真的長大了呢。母親呢？她是不是也老了？

歲月的手，終於，慢慢的、慢慢的把母親的發染上點點銀白。而我，也在慢慢的長大了…。

六年級作文 篇13

時間過得飛快，眨眼間十幾年就過去了，童年一去不還了。童年時一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年時一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。

有一天，我獨自一人待在自己的家裏，注視着相冊上我小時候在家鄉拍的照片。望着這些舊照片，想起了童年時代那個“可愛的我，”我不禁叫了起來：“哇！好懷念哦！”

想起那個時候在家鄉，過得可真快樂，可是快樂的時間總是那麼短暫。童年已經過去了，一切的歡樂只能在照片裏回憶。

童年，我住在一個山清水秀的村莊。清晨，我早早的起了牀，我非常淘氣，還沒吃飯就跑了出去。外面的世界真廣闊。柳樹上，幾隻小鳥見了我，嘰嘰喳喳地叫着，好像在向我打問好，嘿！我每次都把家裏的大米偷去喂他們。我有時沿着田野放風箏；有時追着蜻蜓奔跑、追逐、跳躍；我有時上山採野果，有時躲在水裏抓螃蟹。

天氣熱時，我在清澈見底的水裏游泳，拿荷葉當遮陽傘頂在頭上玩。我經常在家裏看電視，看見動畫片裏孫悟空打妖怪，我很高興，就把沙發當蹦蹦牀，在上面跳來跳去，都被我踩爛了。

童年是多麼令人難忘，我在童年的時候是無憂無慮、自由自在的，就像一隻自由的小鳥，我多麼希望我能夠回到童年啊！

六年級作文 篇14

童年，五彩繽紛，無奇不有。它是一個五味的調色盤，酸甜苦辣鹹樣樣俱全；是一支顏料筆，給美麗的人生添上更多的樂趣；它更是一條七彩斑斕的帶子，牽着我們的喜怒哀樂。但我認同，童年像一本無字書，需要細細品味，縱使悄然翻閲，也總有一絲笑意淌過心頭。

翻開第一頁-甜，小時的記憶立刻湧上心頭。説實話，那時的天空在我眼裏是一潭蔚藍色的湖水，湖中盛開着一朵豔麗的，刺眼的金色荷花。翹着兩根小辮兒，蹦蹦跳跳地走在撒滿陽光的小路上。見到了好朋友，和她進行了一場捏泥巴比賽。我捏的是北京福娃，不一會兒，一個個小丸子從我手中竄出來。五福娃正式隆重登場了。首先，貝貝走向觀眾；晶晶也不甘示弱，從我手中蹦出；代表火一樣熱情的歡歡牽着迎迎的手，用藏羚羊超一流速度向我衝來；最後，燕子妮妮向大家飛來。好朋友的明星足球隊做的惟妙惟悄。人物刻畫的栩栩如生，鼻子是鼻子，嘴巴是嘴巴。決不亞於我的北京五福娃。驚心動魄的時刻到了，我得了冠軍。路邊的小花為我歌唱，樹木為我跳起了歡快的舞蹈，好朋友也為我高興。最開心的要屬我自己了。我像吃了最大最甜的棒棒糖似的，像是拿了竹蜻蜓插在我頭上，又像是拿了一根線把我的嘴巴一直拉着，一直一直拉着，拉着，不放手。

童年流逝得飛快，我多麼想回到以前那個穿着媽媽剛洗乾淨的衣服，和小夥伴一起捏泥巴的黃毛丫頭啊。

六年級作文 篇15

想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，擁有無盡的快樂，再重新當一回無憂此不疲，無慮的小孩！

時間滿面晦暗，沒有了往日的神氣今日的風采，我的眼睛，久久駐紮在流逝的過去和遙遠的未來……”

有一個小孩的身影，每天下午放學後都揹着沉重的書包，匆匆地走過繁忙的街道，穿過那條又長又窄的巷子，然後與茫茫人海混在一起……

六年後的一天，這個孩子消失了，永遠也不會再揹着書包在這兒經過她來到另外的地方，繼續領略新的世界。

這個孩子，就是我。對於今天的我而言，我再也不是孩子了，時間把我大力地拖到了這裏——少年——儘管我是多麼的不情願。

我升上了國中，住在學校，一下子成了住校生。一開始的住宿生活是難熬的，幾乎每天都想着和藹的家人以及温暖的家——童年，我依賴父母。但住宿已成為現實，無法逃脱，無法改變，於是我等待着，等有一天一切都將會改變。

經過一段感覺上漫長的時間後，我對住宿的態度有了改觀——其實它並不可怕，而且還很新鮮，就像學校是一個國家，班級就是一座城市，宿舍便是一個，家。這個家雖沒有親情，卻洋溢着友情。

我驚喜地發現，我變了。從一個不敢面對困難，知難而退的孩子，改變成為一個自立、自主的少年。

20xx年6月1日，我的第十三個兒童節，才真正意識到一點：童年已離我遠去，我將會接近我的未來，越來越接近，越來越觸手可及，直到有一天，我的“將來”便成為“昨天”，令人細細回味，也許真得很美好……

六年級作文 篇16

我不想長大，長大後一片彩色，卻是一片蒼白，蔚藍的天空，是一片混濁……

童年，是一個五彩斑斕的萬花筒，是一架有趣的照相機；童年，是彩色的帆船，悄悄地飄向遠方，帶着幼稚和發呆……回憶童年，真的，我不想長大。

我不想長大，懷念家鄉的那條小河，清脆的水流聲伴隨着我成長。曾經，我和小夥伴們下河嬉戲，撈魚蝦，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那時，歡快的身影在河中跳躍，濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚兒，也跟着我們游來游去，好奇地轉動着眼珠子，似乎在問：“你們在幹什麼呢？你們也是一條快活的魚兒？怎麼沒見過？”水我交融，魚兒相伴，浪花裏飛出歡樂的歌，所以，我真的不想長大。

記得，有一次，我上幼兒園，我哭着、鬧着，死活不願去。是母親，把我抱在懷裏，一個勁兒地哄着我，為我準備好多好吃的，還答應我星期天去公園、遊樂場，我這才進了幼兒園。那時，我絕對是“小皇帝”，唯我獨尊的時光悄悄遠去，多想時光倒流，所以，我真的不想長大。

不想長大，懷念媽媽用小車推着我，把我推到東推到西，讓我痛痛快快地玩了一回，過年時，無數張壓歲錢丟在我身旁，我樂極了，可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家，我朝媽媽瞪了瞪眼，媽媽乖乖地把錢拿了回來，所以，我真的不想長大。

我不想，我不想，我不想長大，長大後的世界就沒有花，好想好想留住童年，不想不想長大。

六年級作文 篇17

童年，是一個多麼美好的字眼；童年，是一段多麼快樂的時光……童年無憂無慮，童年天真爛漫，而我以前竟然沒有感受到這一點，沒有去珍惜這段美好的光陰。

以前，我總是羨慕大人，羨慕大人不用寫那麼多的作業，不用去考試，可以隨意看電視，玩電腦……可是，今天我讀了汪國真先生的一首：《人不長大多好》，使我想了很久。

童年是人一生中最幸福的、最美好的一段生命歷程。汪國真先生在他的小詩《人不長大多好》中説：“人不長大多好，就可以用鐵鈎，滾月亮；就可以蹲在地上，彈星星；就可以把背心一甩，逛銀河……”

仔細想想，我的童年是美好的。五六歲的時候媽媽帶我去逛商場，去動物園……再大些，爸爸就經常開着車帶我去參觀博物館，去風景區遊玩……現在，我經常和同學在一起打藍球，踢足球，每逢節假日，爸爸、媽媽帶着我去外地名勝古蹟遊玩……這樣的日子，不是比神仙還快樂、還好嗎！我又何必去羨慕大人們的生活呢？大人有大人的煩惱，就像汪國真先生所講：“人不長大多好，哪怕有茶葉一樣香的朋友；哪怕有美酒一樣醇的親人；哪怕有野草莓一樣鮮紅的事業；人長大了，煩惱總比快樂多。”

童年是美好的，可童年又是短暫的。現在，我即將走出童年，雖説我的童年時光曾經留下許多遺憾，但是已經沒有辦法挽回。我現在唯一可以做的，就是好好珍惜這僅剩的童年時光！

六年級作文 篇18

每個人都有無憂無慮的童年，開心的玩耍。長大後，童年離我們而去，有時，痛痛快快的玩，也是無比開心。

昨天，和媽媽弟弟，小侄子丁丁大姑，一起去圖書館，由於去的晚，沒看多長時間，就下班了。下來後，我們三人，跑去廣場，草坪中間放着水管似的，轉過來，轉過去，給草澆水，媽媽説，你們要去玩水吧。

不一會，我的衣服濕了點，有好幾個同齡朋友在那玩，丁丁走不到等水轉過來，他就跑，弟弟一個勁説，我給你們擋子彈，管理員騎着電車轉，説着什麼。又有一個水管轉過來，我站那，準備回去，發現弟弟在我身後，我一看，自己的衣服濕了，媽媽説了一句，我沒聽清，後面説的都是衣服濕的話語。大姑拿紙巾，説，自己擦臉，望着濕衣服，顯得我十分尷尬，我確實太瘋狂了。

我們要去廣場的大橋玩，我賭氣似的，騎着自行車，上坡下坡。等我下來，看見丁丁拉着媽媽的手，往水池走去。他想過水池中的台階，我拉着丁丁的手，一步一步走，其實我也不敢。

丁丁想測測水池深不深，三人一起去找棍子，在測大橋中的水池時，我突然發現草坪有一株馬齒筧。上次，媽媽還讓我找，我向媽媽走去，我還沒開口説，她倒看見了，又讓我去看看，還有沒，我又跑到草坪，還有一大株。

不久，我的濕衣服幹了，玩的累了，大姑説，回家我給你們做雞蛋煎餅。吃過晚飯，又去小廣場。很晚，弟弟困了，跑到車裏休息，我們差點睡着，爸媽才走。

六年級作文 篇19

當記憶中的星星只會眨眼睛時，也許，那就是童年……

春天，總會看到一株株嫩綠的新芽，努力地向上生長。有時，幾片“粘”在枝條上的葉子還會在微風中翩翩起舞呢！寂寞的我望着這些頑強的小生命，每天中午都會來到它們跟前，為它們量一次身高。一天，兩天，三天……由於這些嫩芽生長地如此慢，我便決定出一份力。於是，第二天我便早早的起牀了，勤快的將這些幼芽拔出了沉重的大地。果然，這些植物僅在一天的時間內，便長高了5、6寸。看着這一地的豐碩果實，我驕傲地在童年的春季裏肆意歡笑……

夏天，我只醉心於藍天上的白雲，也許是因為雲朵式白色的，也許是因為白雲是無規則的形狀吧，我便將全部的注意力傾注於這些遙不可及的自然“傑作”上，早晨，中午，黃昏……我就一直望啊望，甚至有那麼一次，還渴望着像吃棉花糖一樣，吃掉這些飄舞的“精靈”。整個夏天，我就像一隻小貓一樣，伸着“爪子”去觸碰這些白雲。如果當時走運的話，可能我真會扯下一塊白雲，將它們溶化在自己嘴中……

秋天，去年的秋天我比較喜歡拿一片片在風中飛旋的枯葉，還有那枯葉被秋風碾碎的一瞬間。至於這個秋天，我比較喜歡什麼，現在還不得而知。畢竟，這只是4月而已……

但願，夜晚的星星能一直眨啊眨的，一直在星空下調皮地眨眼……

六年級作文 篇20

天色已經昏暗了，他獨自在濛濛的細雨中走着，腳上像灌了鉛似的沉重。雖然他不願意去想那件不愉快的事，可是下午那使人難堪的一幕，始終在他腦海裏盤旋。

下午下課鈴聲響了，同學們潮水似的湧向操場。他因頭疼難受，所以一個人在教室裏休息。聽到操場上同學們開展活動的歡鬧聲，他的心情感到格外寂寞，漫長的幾分鐘總算熬過去了，上課鈴一響，同學們又像潮水湧進教室。忽然，王芩萌驚叫“呀，我父親給我的幾塊錢，明明放在書包裏的，現在怎麼不見了?”這一喊，引起了所有 (以前幾塊錢也很珍貴)黃青靈一邊説一邊不懷好意的瞅着他。胡穎嫤還刻薄地説“俗話説得好‘知人知面不知心’沒想到，老好人也長出三隻手......”

他被着風言風語弄愣了，不容他插嘴分辨，同學的目光都已經盯向了他。班裏的責罵聲·喧鬧聲，一下子引來了外班的同學，也驚動了張老師，張老師走到他面前“老師辦事會公正的，不會冤枉誰，當時上課，教室裏只有你一個人，王芩萌的錢不見了，那只有你......”他的心傷透了，他一邊又一遍的用心問着老師“老師我是清白的，難道連您也不信任我了嗎?”他氣憤極了，拿起揹包，衝出包圍圈，跑出教室。可身後仍是一片恥笑聲和那嚼舌根的嘰嘰喳喳......

他孤獨的走在雨中，想大聲對老天説“我什麼壞事也沒幹，我是清白的。”那個他就是我苦命的爸爸。

六年級作文 篇21

童年時，總希望有一個和自己長得一模一樣的孩子站在面前，在我犯錯捱打時，她能擋住父親的皮帶。長大後才明白，做錯了事就應當接受懲戒，做一個有責任感的人，做一個世界上獨一無二的人多好。

童年時，總幻想有一天會擁有一對天使般美麗的翅膀，像鴻雁一樣在遼闊的藍天遨翔。長大後才知道，每個人都可以擁有一對心靈的翅膀，卻不一定能夠飛翔。

童年時，對媽媽講述的美麗的童話堅信無疑，相信這世界永遠充滿歡笑和陽光。長大後才知道，母親的愛是為了造就一個自信的女孩，讓我今天勇敢面對生活。

童年時，爸爸的嚴厲教育是我恐懼的黑夜，他在抽打我時的形象如同混世魔王。長大後才明白，那恐懼的黑夜孕育着黎明的曙光，正是父親的愛讓我穿越黑夜走向陽光。

童年時，總認為親友對我的關愛都理所當然，從不想到要珍惜所有。長大後才懂得，這個世界上沒有什麼關愛是理所當然，擁有就要懂得珍惜。

童年時，總認為經歷的挫折都會讓自己暗無天日，從未喜歡過任何困難。長大後才領悟，這個世界上沒有什麼一帆風順，燦爛的陽光總在風雨後。

童年時，總希望歲月的時光可以快流，長大後就可以擁有童話世界的一切。長大後才知道世道的酸甜苦辣，人生充滿許多煩惱和無奈。

今天我已長大，卻好想童年。

六年級作文 篇22

告別了童年，告別六一。童年是快樂時的一把提琴；童年是成功路上的一位良師；童年是憂傷時朋友的一句慰問；童年是一杯苦咖啡；品味童年的酸與辣，童年是一朵鮮花，點綴一角星空。童年是一棵樹，為你撒下一片陰影。童年是一盞引路的明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。

告別了童年；童年是每個人最温馨最幸福的時刻。它帶給了我們快樂、苦惱與憂愁。同時也帶給我們學會分享，學會自強。

告別了童年；彼此同時我們也步入了人生最輝煌燦爛的時代——青年時代。踏入國中的人生旅途，一張張陌生的面孔，使我封閉，但是我要去主動向新同學打招呼、問好。漸漸地我也在這地盤熟悉了。可是……我回憶起來，我思念國小時的一張張笑臉，我思念老師講課時的幽默風趣。我思念同學間一起玩耍、嬉戲的場面。

告別了童年；“渾南一中，伴我一生”這是我新學校的校名。在新的環境裏多姿多彩，充滿挑戰而賦予激情。在軍訓的每一天，都磨練了我們堅強的意志；開學典禮上校長殷切的祝福，促使我們前進的動力與方向。

告別了童年；卻迎來了嶄新的一天，少了往日的嬌氣，多了往日的熱情；少了往日的不懂事，多了往日的孝順；少了往日的懶惰，多了往日的勤奮；少了往日的丟三落四，多了往日的精明能幹；少了往日的摳摳巴巴，多了往日大大方方。

告別了童年；讓我變成了一個活潑、開朗乖巧的小女生。告別了童年，也讓我明白許多許多，知道了許多許多……

讓我們告別童年，迎接明日的輝煌！

六年級作文 篇23

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩生活，童年是一歌，歌裏有我們的幸福與歡樂。讓我們打開記憶的大門，回憶童年的生活那是一個冬天，大雪紛飛。雪花白的像鵝毛一般，那時，我才六歲。坐在沙發上看電視，耳邊傳來剷雪的聲音。我不用想就是外婆發出的。心裏莫名其妙的很煩！我聽不到電視的的聲音，又找不到搖控，一氣之下把電視關了。

跑到院子裏，後院的屋檐上結滿了水錐，一個個晶瑩剔透，比雕刻的還要美我好想摸一下呀！可外婆不準，説什麼會感冒。我才不管！於是乘外婆做餃子的時候，我伸出一隻手來。摸了一下，哇！好冰好滑！我雙手抓住冰錐，掰下一塊兒！

對了，我的腦子裏蹦出來一個點子:如果我把這些冰錐都掰下來，存到夏天，拿出來。我不就可以讓別的小朋友羨慕我。我真聰明！説幹就幹！我悄悄放在一個不起眼的地方。忙了半天，滿頭大汗，累死了！

這時，外婆叫我去吃飯。過了大約一個小時左右。我又跑去看冰錐是否安全。結果，一片水！還有一些小冰塊。我特別想哭。但為了不讓外婆發現。我只能在心裏發泄不滿，喉嚨好像堵住了一樣。連話也説不出來。漸漸我隨着年齡的'增長我明白了其中的道理。

童年是一去不返的。但童年的記憶卻難以忘懷！那是屬於我們的花樣童年！

六年級作文 篇24

每個人的童年都是獨一無二的，我的童年也是如此。

童年有甜的、苦的、酸的、鹹的、辣的，總而言之每個人的童年是獨一無二、光彩靚麗的。

記得小時候，在老家很是頑皮，稍不留神我就跑到田野中，與土地親密的接觸；跑到那一分米的小溪邊，伺機偷襲正在玩耍的魚兒蝦；跑到種有蔬菜的菜園子裏，夏天這邊捉個螞蚱那邊捕個蜻蜓......回到家總是髒兮兮的，像個小泥人由於屬猴的，久而久之便有了“泥猴子”的外號。每次回家後總少不了一頓劈頭蓋臉的臭罵，雖然每次總是點頭説“是是是”但其實我早已環遊世界啦！當時的童年是甜的。

步入青春期，我的脾氣變的暴怒無常。直到那天我猛的發現的發現自己再也回不到與媽媽一起説悄悄話、講故事的以前啦，因為我長大啦，此時我多麼想千萬不要長大，這樣我就可以像國小那樣依偎在媽媽的懷裏説悄悄話、講故事。心裏一出一股心酸，我又體會到啦酸澀的童年。

幾年又過去了，我也長大啦，懂事了，伴隨成長的是一摞摞卷子、一本本作業，它們逼着我奮力奔跑正所謂“學無止境”“山外有山，人外有人”所以學習一刻也不能停歇。我又感到了努力的童年。

驀然回首，各種不同的童年早已刻入我們的記憶深處，只有體會五彩的童年，才能未來不後悔！

六年級作文 篇25

開始的開始，我們都是孩子，最後的最後渴望變成天使，歌謠的歌謠唱着童話的影子，孩子的孩子。

開始的開始，我們都是小孩子，無憂無慮，不懂人間是非，不曉世間情理，有人為我們營造了花房一樣舒適的環境，自由自在。人終究是要長大的。而作為中國應試教育中的一員，我們不得不提早面對花房外冷酷的事實。

我們把小升中當大學聯考，吧中招當大學聯考，把大學聯考看得比一切都重要。我們的童年是為未來而活的，青春也是。大人們常説要珍惜時間，現在努力是為了個鞥好的將來。可我經常在心裏一遍遍的問，沒了童年和青春的人生，你拿什麼和我談將來。

我總是做白日夢，夢見自己還在花房的那時候。真的很開心但又很心酸。因為我在冬天做題的時候，會想到我真正所謂童年的時候做雪人的模樣，穿着奶奶做的花棉襖，戴着毛線手套和毛線帽小臉凍得通紅，但仍在臉上洋溢着笑容，那笑容我多久沒見過了。在春天做題的時候偶然望向窗外剛發芽的柳枝，嫩綠的顏色讓我夢迴童年，兒時折斷一支柳條，會發現流出液體，那是個不知道光合作用和化學分子的年歲。夏天伏在桌邊做題時，望向窗外人工湖的湖面，碧波盪漾，兒時不知羞的光着身子下水嬉戲，水花模糊了雙眼，也模糊了時光。秋天挑燈時，燦爛的晚霞，我會看到霞光盡頭有個孩子的身影，他離我那樣近，熟悉的感覺，他又離我那樣遠，看不清顏面。回過神來才發現，不過白夢一場，只是夢迴童年。

六年級作文 篇26

我是一個快樂，開朗，有上進心的十歲學生，我的生活非常幸福。這是奶奶説的。奶奶説：“現在的孩子啊，是生活在蜜罐罐裏，吃得好，穿得好，要什麼有什麼，跟我們小時候比，那真是天壤之別呀!”從奶奶的敍述中，我知道了建國初期，很多時候，他們是吃不飽，穿不暖的，一年能買一套新衣服就樂得哈哈笑了，直到改革開放，生活發生了翻天覆地的變化。

在我的記憶中，家裏不斷變化。二十九寸的電視機換了三十四寸的，爸爸的腳踏摩托車換成了汽車，家裏還買了電腦，裝了寬帶，給我們的學習和生活帶來了幫助和快樂。

不光是物質生活，還有精神生活。爸爸媽媽總是利用他們業餘時間帶我到各地旅遊。他們假期短的時候就帶我到紫金山爬山，到紅山動物園看動物，到嘉年華體驗刺激的機械遊戲，，到雨花台緬懷革命烈士，到棲霞山賞楓葉，到月牙湖划船……南京各個風景區都留下了我們歡樂愉快的身影。他們假期長的時候就帶我到上海見識大都市的繁華，到九華山感受佛教文化。還有到江蘇展覽館，科技館，雲錦博物館去參觀學習。

爺爺，奶奶，爸爸，媽媽對我百般疼愛，呵護有加。生活在這樣一個和平團結，友愛富足的新世紀，讓我感動無比幸福。我也真心的祝願朋友們都像我一樣擁有幸福的生活。

六年級作文 篇27

“池塘邊的榕樹上，只有知了在聲聲叫着夏天……”每當聽到這首歌，我就會想起那五彩繽紛的童年。

記得小時候與奶奶一起去虎丘看花會，每當看到好玩的地方，我就會拍着小手連聲叫着“好好……”看完一場還想看第二場，似乎永遠都看不厭。

要是沒有花會，我就會在家裏看《貓和老鼠》的動畫片，看着湯姆貓被老鼠傑瑞戲弄的狼狽樣，我會“咯咯”地笑上老半天吶。小時候，每當聽到“小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來……”這首兒歌時，我都會躲起來，好像那隻大灰狼是來吃我的呢！

兒時的我，有一個百玩不厭的粉紅色電子琴，上面的按鍵會發出悦耳的聲音，和閃爍得像小星星一般的亮光，不過我每次都亂彈一氣。而我最喜歡的就是那輛現在已經小得沒法再騎的自行車，那也是我童年美好回憶的一部分。每天吃完早飯，我就會纏着爺爺去外面騎着玩，聽着爺爺急切的嘮叨聲“慢點兒，慢點騎……”我心裏感覺很幸福！

小時候的我也喜歡吃甜食，比如棒棒糖呀，水果糖呀，巧克力呀，等等等等。不過，吃多了的後果就是長了許多蛀牙，後來，不得不去補牙了。我也嘗過補牙鈎子的厲害，就算大哭大鬧，最後還是會被拖去見牙醫，看來童年也不都是甜美的

童年是快樂的搖籃，童年是我的天堂，我可不想長大，想一直留在童年的歡聲笑語中。

六年級作文 篇28

每個人都有多姿多彩的童年，而每個人的童年都獨具一格。我的童年雖然沒有那麼多豔麗的色彩，但也有美麗之處。

我從小生活在鄉下，優美的環境和怡人的景色造就了我有趣的童年。

在鄉下，最有意思的事莫過於玩水了。我很愛去河邊，抓幾隻小魚或摘幾朵小花，只要有河的地方，總能發現一些好玩的事情。特別是小河邊的水渠發水的時候，別提有多好玩了。水渠里長滿了水草，各式各樣，應有盡有，這是青蛙天然的樂園。我總是在水渠裏摸小石頭，那時我認為自己肯定能摸到寶石的，現在想想，總令人發笑。我還喜歡握着一根小棍子在水中撥來撥去，每劃一次水，水中會冒上來幾個泡泡，我一劃就是一片浪花，小水珠飛濺到我身上，化成一道美麗的晚霞。

小小的村莊不僅有可愛的河，還有遼闊的田野。

廣袤的田野也很有趣。站在田野邊上的樹下，放眼望去一碧千里而並不茫茫，天和地之間就像劃了一道翠綠的線似的。記得有一次，我看見一個黃綠色的東西倒在綠色的田野中，出於好奇，我就去看了一個究竟。那時正發着水，地理很潮濕，我剛進去時還好，可是越走越往下陷。壞了，我陷進泥裏了，我拼命地往外拔，終於走到了小河邊上，我洗了洗鞋，又洗了洗襪子。哎呀！褲子被打濕了，我馬上衝洗了一下，我那時可不像別的孩子一樣哇哇大笑，洗乾淨以後我還在傻笑呢！

我這麼有趣的童年你不羨慕嗎？

六年級作文 篇29

童年好似一部多姿多彩的情節電視劇，有開心的鏡頭，有後悔的鏡頭，還有悲傷的鏡頭……這一個個曲折的鏡頭都會勾引起我大大的回憶。今天我終於找到了最美最快樂鏡頭。

令我最難忘的是在暑假的時候，和小夥伴們一起捉螃蟹。

盛夏，湛藍的天空中懸掛着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，消失的無影無蹤，連蜻蜓都只敢在樹蔭下飛，好像怕陽光灼傷了自己的翅膀。儘管天氣很熱，但是還不能抵擋我們這些孩子們幼小的童心。

中午，天氣十分的炎熱，螃蟹在水裏熱得喘不過氣了得上岸邊樹蔭下乘涼，所以這是抓螃蟹的好時機。我們可不想錯過這個機會。我和夥伴們來到河邊，小河靜靜地流淌着，在陽光的照耀下，像一條閃光的銀帶子，遠遠的望去，又像一條蜿蜒爬行的銀蛇。這時，已經有兩隻黑黑胖胖的大螃蟹上鈎，當我在回過神來，朋友們就已經爭先恐後地跑去抓了。見他們這樣起勁，我也不想甘拜下風，我用目光盯着每一個角落，不讓任何一隻螃蟹從我的眼眶中逃脱。突然，樹蔭下有兩隻螃蟹正在悠閒乘涼，我用我輕巧的走了過去，一個回首掏，兩隻螃蟹都是我的了。河邊，我又看見了一隻不敢出來的螃蟹，揮動着大鉗子的“龐然大物”，後面有鋒利的月季刺，真是牯牛陷在泥潭裏——進退兩難，我小心翼翼靠近，使出一個“鷹爪”，就把它抓到了手，嘻嘻，我心裏像吃了蜜糖一樣甜。

多姿多彩的童年好似一本快樂的書，裏面裝滿了豐富多彩的故事，也裝滿了永遠洗不掉的快樂！

六年級作文 篇30

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織着美麗的故事。一個籃球、一支木笛、一次發現、一個願望……看起來微不足道，卻飽含着我們的快樂、夢想和追求。

在一個陽光明媚的下午，我和幾個好朋友在學校打球，我們六個下了課急忙趕到這裏，因為我們要打球比賽。我們分完組後就開始了發球。

我們3打3，我的隊友開始是信心滿滿，後來就是有點失落，因為剛才，對面已經進了一個三分，我和隊友説戰術，就是對面的“犯規大王”——邵澳鑫。我一拿到球，就故意丟球，傳給對面的隊長，隊長傳給“犯規王”，我把球拍向出界，對面中計了，我真是一肚子壞水，三個人都跑過去，我搶到球，一轉身，就投了個三分，但沒進，籃板下有“籃下得分王”——胡詩宇，搶到籃板，一個跳投，進了！我們像中了五百億似的。對面的“三分小王子”——唐子軒發球，他發給“搶斷王”——白鈺聰，白鈺聰又傳給唐子軒，他使出玩遊戲的勁一個三分漂亮極了！可惡，比賽只剩三分鐘了隊友已經筋疲力竭現在是6比2，我方發球，我傳給胡詩宇，胡詩宇傳給王梓恆，王梓恆傳給胡詩宇，但沒進6比2，對方發球，被我搶到，一個三步上籃，球進了！

比賽結束！我們輸了，雖然是輸了球，但我想到了一個自我安慰的道理——失敗是成功之母！

這就是我的童年趣事，雖不華麗，但十分有趣，在別人眼裏，這不過是件常事，但在我們眼裏意義重大。

六年級作文 篇31

童年對於我們來説，就是成長的一部分，就像大樹不能沒有根；就像兒童不能沒有父母；所以我們不能沒有童年。現在就讓我來講講我童年裏最難忘的事吧！

記得有一次，炎熱的陽光像一把劍，照射在了綠油油的草坪上，草坪就像一條柔軟的綠毛毯。旁邊有幾棵大樹，像一個個士兵，等候着女王的到來。

“耶！我贏了。”草坪上傳來一陣聲音，原來是夥伴們又在玩摔跤。我也跑過去，指着正在玩的夥伴説：“加我一個。”夥伴們異口同聲地説“好呀！”我就興高采烈的加入了

開始比了，我和夥伴來單挑。我先和夥伴對視，走了一個“八卦陣”。哈哈，夥伴走着走着，不小心腳絆到石頭上了，重心不穩的努力站好來。我心裏得意地想：好機會。我來一個“趁火打劫”，飛快地跑到夥伴身後，抱住他，我就使用我的“千年殺手鐗”——“死亡緊衝”。我抱緊他，然後向前猛衝過去，接着一鬆手，夥伴摔倒了。我高興地手舞足蹈。

第二場，我對戰的是摔跤最厲害的夥伴。果真是，我一上場，他二話不説，直接衝到我面前。我看呆了，來不及還手，他就踩住我的腳，抓住我的手，用力一翻，把我翻倒在地。我心裏暗暗讚歎：真厲害。

雖然這件事已經過去多時，但它卻像植物紮根般，深深紮根在我的腦海裏。

六年級作文 篇32

最近不知怎麼了，班裏掀起了一陣“小説風”，有五、六個人都在寫小説，像我們這個年紀，也就是寫寫校園小説，但有的人竟然寫言情小説，你們説一個國小生能寫並看得懂言情小説嗎？

“哎！看她們寫小説好累啊！十分鐘都憋不出一個字來，就這水平，還寫小説呢，我看啊也就糊弄個作文罷了。”我心中暗想。不一會，所有人都跑過來問：“你想在我的小説裏叫什麼啊？”“隨便。”我漫不經心的説，“那我隨便寫了啊！”“別，別，別，我還是自己來吧！”我生怕她們把我的名字寫的很難聽。然後我就隨便的想隨便的説。想到一半的時候竟有人來催我，我不由自主的想起來：“真是的，你找的我，我又不是機器，要想那麼多個，我得損失多少腦細胞啊！”她貌似看出了我的心思，説：“不着急慢慢來。”“哦”我平靜地説。過了十分鐘，我把名字一一告訴他們。你們説説，是她們寫還是我們寫啊！就不能自己想啊！不過也是，要是她們寫還不知道寫成什麼呢。

雖然我對她們的小説一點也不感興趣，不過還是預祝她們能寫的比較好。