國小優秀作文大全我的老師（整理16篇）

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篇1：我的老師國小的優秀作文

我的老師國小的優秀作文

我們的老師姓劉，個子不高，長頭髮，今年三十多歲，她是我的語文老師。

我們的.劉老師温和又大方，她整天都披着長長的秀髮，笑起來特別的好看。劉老師最不喜歡我們上課時發出講話的聲音，特別是老師講累了的時候，可是總有幾個“搗蛋鬼”、“老油條”不讓老師省心。有一次劉老師身體不適，腰痠背痛，就叫一位同學給她捶捶背，我記得班上一大半的同學都搶着要去，我也跟着去了，因為我也想給為了我們操碎了心的劉老師盡一份心。

我們的劉老師還是一位很愛護環境的人，別的老師都是開汽車啦，電瓶車啦，摩托車啦，而劉老師帶我們班三年，她每天都是騎自行車上下班，風雨未改，我猜她一定是這麼想的吧“自行車既可以鍛鍊身體，又可以保護環境、節約能源，何樂而不為呢”！

你們説這樣和藹可親的老師誰能不喜歡呢？

篇2：我的老師國小優秀作文

俗話説老師就是花園裏的園丁，細心修剪我們的枝條，讓我們茁壯成長，又似春天的微風，温柔拂過我們的臉龐，安撫我們煩躁的內心，更如黑夜的一盞路燈，為我們指引方向，讓我們信步前行。

我的朱老師，她有着瀑布般的長髮，一雙黑葡萄般的大眼睛總是笑成一條縫，鼻樑高高的，櫻桃般的嘴總是説出讓我們鬨堂大笑的笑話，她很高，也很瘦，大家都叫她美女姐姐。

起初大家都以為她是個温柔的老師，可惜後來她就卸下了“偽裝”，開始走向“滅絕師太”的不歸路。漸漸地大家都對她不再熱情，即使偶爾她也會講笑話，但大家也都興致缺缺，對此她似乎察覺到了，便也不再講笑話了。

那天，放學有些晚，黑暗早已籠罩大地，同學們都腳底抹油般跑的飛快，倒黴的是，我是當天值日生，掃完地時，學校早已沒有人了，匆忙跑出教室，心裏沒由來的生出幾分煩躁，跑至教師宿舍時，我怔住了，漆黑的大樓上，一間小屋透出來暖黃的燈光，那是朱老師的宿舍，窗邊是她的身影，她還在批改作業，不自覺的心中有幾分酸楚，許是心疼?我不知道，那天回家我心中朱老師的身影久久揮散不去，只是後來我不再覺得朱老師嚴厲是令人討厭的。

時光如白駒過隙，不知之中，幾年時光流逝，我終於明白了當時的情緒，也許那便是理解吧，朱老師感謝我成長的路上有你!

篇3：國小優秀作文：我的老師

國小優秀作文：我的老師

我很喜歡我們的班主任－孟老師,她有一 副苗條的身材,一頭短髮顯得很精神,她有一張 和藹可親的臉,臉上時時掛着甜美的微笑。一 雙水靈靈的眼睛炯炯有神,總能讓求知的你得到 一個滿意的回答。是她把知識的一點一滴傳播 給我們。讓我們在知識的'海洋裏遨遊。

上課時，她有聲有色的講着每篇課文,經常會使我們走進了課文所説的哪個世界裏 。那天我們學習《巨人的花園》這一課,老師 有聲有色的講着課文，把我帶進了巨人的花園 裏，讓我看到了花園裏鳥語花香、百花齊放,讓 人感到心曠神怡的美麗的景色。也讓我看到了 巨人的花園裏荒涼的景色，更重要的是讓我明 白了一個道理：如果自己有什麼讓人感到快樂 的事,應該和別人一起分享自己的快樂,如果只 有你自己享受快樂,你是不會感受到快樂的。 我們每學一課，都能感受到課文的精彩的故事 ，從中吸取了課文的精華，瞭解了生活，瞭解 了世界。

記得有一次我生病了,在家休息了幾 天,當我康復後來到學校.我走進教室,老師見 我來了，微笑的問我：“病好了嗎？”然後把 手伸到我的腦門上摸一摸，並對我笑着説：“ 要多鍛鍊身體，才會少生病。”這親切的話語 温暖着我幼小的心靈，老師的關心就在我們的 身邊。

下午放學後，老師給我補課，從數學到 語文，她都在黑板上不厭其煩的寫着一道道數 學題，給我講解着，並讓我在黑板上算着各種 類型題，當我算對每一道題時，她露出喜悦的 笑容。然後，她又給我講解着每一篇課文，從 生字到課文，她都仔仔細細的給我講着,直到我 明白為止。

課間十分鐘,老師和我們一起跳繩,她靈巧的鑽進了大繩內,敏捷的跳躍起來,和我 們一起玩耍着。

老師像燃燒的蠟燭,把知識的一點 一滴傳播給我們,讓我們多思考多發現,努力學習各方面的知識。

我愛我的老師。

篇4：關於老師的優秀國小作文：我的老師

我還記得初次見她，彷彿恍如昨日。個子不高，長的很樸實，語氣舒緩，臉上駕着一副眼鏡。

從第一面開始，我就認定你我之間的緣分不淺。還記得是你説要每天寫一篇日記，當時我掙扎而又矛盾的心裏就在想：“寫日記都是國小生才做的，而我已經長大了，才不要做這種幼稚的事情。”可是，你是又可敬又“可恨”吶。當時我出於懶惰，“年久”不交日記。所以，你就像和我過不去一樣，整日叫我去辦公室。真的是顧及面子，每天去辦公室的我，索性最後硬着頭皮去寫日記。這一寫，無歸程。開始的敷衍，日後的認真，現在的習慣。後來，你説不用寫了，開始是真的開心，漸漸的總是感覺空落落的。我竟有些變態的認為我的日記本是我從未謀面的一位老友，我開始什麼都向它傾訴，不必擔心它的不理解或是什麼不願聽我的牢騷。我知道是你，是你為我的生命新添一抹色彩。

你是知道的，有些習慣一旦沾染上就難以戒掉，就好比是你身上的一塊肉，割捨的不是疼痛，更多的是不捨。

對我來説，我一切寫作中的優秀都是因為你啊!你成全了我們，卻燃燒了自己。我曾在我的日記中寫過這樣一段話，“一個人的眼睛特別的純淨，沒有一點點的雜質摻雜時，她的眼睛就是一口井，通往心靈的井”。可是，我卻得知您的眼睛要進行二次手術，現在的情況有點糟糕。我不知道什麼是生活的挑戰，但是我很明白，對於一個老師來説，無法再登上心愛的講台，於你而言是多麼的殘忍!

作為學生，我們追求的不光是成績，更重要的是銘記師恩與師情。朝夕相伴的三年中，老師對我有過太多的幫助，不只是語文方面的。記得九年級臨近會考前夕，學校組織會考前的體育個人測試，女生800米跑，一向不擅長跑步的我，最後果然出了意外。臨近終點，一腳踏空，身體失去了平衡，同時也失去了意識，剛剛做完手術的你，出於愛的本能用雙手扶住了我......

無論如何，我將在“教師節”來臨之際送出我對李喜娥老師最美好的祝福，祝福您身體健康，幸福永遠!也祝福所有的老師萬事如意!

公眾號：初心習作網

篇5：我的老師國小優秀作文

在茫茫黑夜裏總有一點燈光引領着我們前進，在茫茫大海上總有一艘大船為我們導航，這些默默無聞的貢獻者用自己的心血來澆灌那些稚嫩的花朵，卻從來不求回報，也許給予也是一種快樂吧！這喜歡給予的人是誰呢？是老師！

老師是神聖威嚴的職業，老師也是光榮偉大的職業。老師是我們生命中的`一盞永遠不會熄滅的明燈，沒有老師，我們將會誤入歧途；老師還是我們生命中一把無形的鑰匙，開啟我們腦內的寶藏。

我的老師姓陳，我們都叫她陳老師，她是我們的班主任。

老師，您就像辛勤的園丁一樣，用心去灌溉我們那幼小的心靈，用心去幫我們清除成長中的一切障礙，用心來栽培我們，我們感謝您。

老師，您就像那在天空遨翔的雄鷹，用您的翅膀保護着我們，為我們砍除成長的荊棘，讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍的天空，讓我們學會了成長中佈滿荊棘的道理，我們感謝您。

老師，您像蠶吐絲那樣將知識傳授給我們，您告訴我們要學習自立，要尊老愛幼，您告訴我們的知識我們這輩子都用之不盡，這知識裏還包含您對我們深深的愛，我們感謝您。

啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠也報答不完，您對我們的愛和關心我會永遠銘記在心。啊，老師您就像一位偉大的母親，讓我們找到了屬於自己的天空，讓我們可以在屬於自己的天空中自由飛翔！

啊，老師，您辛苦了！在這教師節來臨之際我祝您也祝全天下所有老師節日快樂！

篇6：我的老師的國小優秀作文450字

看，前面那個美麗、年輕的“摩登女郎”，她腳上踩着一雙閃亮的高跟鞋，身上穿着充滿活力、時尚的衣服，披着一頭長髮。verynice!她回過頭來對着我温柔一笑，哈，原來是我們的班主任———閔老師。

閔老師不像其它的班主任那樣古板，嚴厲，而是對我們很温柔，善良，知識也很淵博。閔老師上課的時候，常常讓我們身臨其境，她的眼中閃爍着睿智的光芒，她的聲音像山中的清泉那樣甜美。帶領我們在知識的海洋中遨遊。碰到不懂的地方，她就會很細心的廛給我們聽，一遍不懂就兩遍，兩遍不懂就三遍......直到我們弄懂為止。所以我們班的語文成績一直都是名列前茅。

她上課時是為我們傳授知識的老師，下課時她就成了我們的大朋友，和我們一起聊天，跳繩，做遊戲。我們都願意和她呆在一起。

在生活上，她也對我們有着無微不至的關心。有一天早上，我有點不舒服，但我還是堅持去上學了。上課的時候，我突然吐了出來。她立刻把我扶到一邊，並馬上與我媽媽取得了聯繫，讓媽媽送我去醫院。在等媽媽來的時候，她拿來熱水給我喝，並擦去我頭上的汗珠。我覺得我的心裏暖暖的，也沒有那麼難受了。我彷彿看見閔老師身上散發着愛的光芒，她就是我心中的天使！

這就是我最喜歡的老師，我要學習她身上的閃光點，做一個像她那樣品格高尚的人！

篇7：我的老師的國小優秀作文450字

一雙烏黑明亮的`大眼睛下面有一個微翹的鼻子，還有一張櫻桃小口。她還穿了一條淡紫色的連衣裙，穿着金黃色的高跟鞋。她就是我的班主任—錢丹丹，錢老師。下面，就讓我來為你們介紹一下她吧。

錢老師是一位認真負責的好老師。有一回，我幾道題不會做。我就去問同桌，“徐銘傑，請問這道題怎麼做啊？我真的不會做。”徐銘傑回答道：“我還剛剛想問你呢！”錢老師看到我們倆愁眉苦臉的樣子就問：“你們怎麼了？是不是哪一題不會做，我來教你們吧！”我心想：見到救星了耶！於是我説：“是的，錢老師我有幾道題一直做不出來。您教我一下吧。”然後，我把作業本拿給錢老師。錢老師拿過作業本看了看，之後對我們説：“這幾題很簡單啊！只要……”看着老師慈祥的面容，我想：錢老師真好啊！

錢老師也常像媽媽一樣照顧我。有一次，我發高燒了！錢老師知道後臉色大變，急忙把我背到了醫務室。剛好，上課了，我是知道錢老師有課的，於是我對錢老師説:”錢老師，您去上課吧！我自己也可以的。謝謝您的關心。“錢老師説：”是生病重要還是上課重要啊！只知道上課上課的，自己的身體都不管了。以後不許再這樣了！“看着錢老師慈祥的樣子，我心裏想：錢老師，您對我太好了！還把我背到醫務室，可能我是第一個被老師背到醫務室的學生吧。不但這樣您還連課也不管了，只是為了我一個國小生，一個和您關係不深的一個國小生哪！我太感謝您了！您是我的大恩人哪！

錢老師，您是我人生路上的指路燈。我十分感謝您。

篇8：我的老師國小優秀作文400字

我有一個和藹可親的老師。她是教我們讀書的“師父”呢！不信，我説給你聽一聽吧！

我的老師有一張圓圓的臉蛋兒，一把烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子有點翹，上課時，她就用她的“火眼金睛”來監視我們，如果有人上課搞東西，老師一眼就能把他看出來，我的老師歷害吧。

老師做事的動作很快，不像其他老師那樣慢騰騰的，改作業尤其快，一大堆本子，一眨眼工夫就完了，而且從不出錯。講作業的速度也快，一節課的時間，兩頁作業統統被老師“收拾”得一乾二淨！我們也聽的清楚明白！

老師的性格無人不知，無人不曉。生氣的時候，像一隻老虎一樣，嘴裏還噴着火；高興時，心情好時，對你笑，跟花兒一樣美。

老師的書法和東晉大書法家王羲之的差不多，書面乾乾淨淨，字跡乾淨整齊，就跟排隊一樣。

老師對人的表情、態度也不一樣。你表現好時，她對你笑，那時你就會明白，老師為什麼和藹可親了。你表現不好時，她會一直“罵”你，直到你改正為止。 她作為師父當之無愧！

誰都知道：老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師用辛勤的汗水澆灌我們，讓我們開出美麗的花朵。她總是燃燒自己，照亮別人，嘔心瀝血，無怨無悔 。

我的老師雖然嚴格，但是她卻無微不至的關心、愛護我們，我愛我的老師！

篇9：我的老師國小優秀作文400字

老師，猶如一盞明燈，指引我們方向，照亮我們的胸襟；老師，猶如一道陽光，温暖我們心房，鼓舞我們的心靈；老師，就彷�肥且恢簧衿嫻哪穸�，揮動着那雙翅膀，承載着希望，帶領着我們飛翔，飛向屬於自己那廣闊無際的藍天！事實上，在我腦海中，常常有些想法，正一點一滴的勾勒出一個慈祥和藹的模樣，盼望着有一天，我的生命中將會出現個老師，她能夠成為我的天使，讓我有所成長。

微笑，是最親切的表情、最温柔悦耳的語言，鼓勵，是最動人的打氣，最撫慰人心的行為。在我心目中的好老師，她，將能在我灰心喪氣的時候，給予我一抹微笑，用微微上揚的嘴角，屈服我心中的畏懼，賜與我信心和勇氣，讓我有力量更上一層樓，脱離黑暗的深淵！在我心目中的好老師，她，也能在我感到�廂邐拗�的時候，送給我一句勉勵，用真誠温馨的話語，激勵我心中的鬥志，讓我有精神踏步向前邁進，朝着光明走去！

無趣，往往是人們想進入夢鄉的原因，委屈，常常是讓人感到沮喪憤怒的禍首。我心目中的好老師，她，將能用逗趣好玩的方式吸引我進入課程，讓我在快樂的學習環境下迎向未來，有時候用實際的教材操作讓我們更清楚易懂；有時候用有趣的學習遊戲使我們更專注認真，同時，我心目中的好老師，她更能夠如同是我的好友般，用包容的態度教導指引着我，聽聽我的心聲，與我持着歡樂愉悦的心一起共度這些珍貴的學習時光。

我心目中的好老師，她，不需要有多麼�W麗的外表，不需要有多麼花俏的裝扮，也許，在我的想法裏，自然就是美，只要她，有一顆真誠熱愛教學的心、用心積極努力的態度，那麼我相信，這樣的好老師，就會深深刻刻的永遠成為我的貴人，將是我一生的恩人。

篇10：我的老師國小優秀作文600字

在我的眼裏，老師這個名稱是極其崇高的；在我的眼裏，老師就如一把傘，在人生的道路上為我們遮風擋雨；在我的眼裏，老師就如一根蠟燭，默默的燃燒着自己。

我們的老師十分平凡，但是絕對不平庸！在教育事業上，她傾其所有，為了我們犧牲了自己的很多東西。她常常熬夜為我們批改作業，直到現在變得體弱多病；在她的父親徘徊在生命邊緣上的時候，她從學校急匆匆的趕往醫院，父親心疼的説：“別幹了……”儘管她很傷心，但是她並沒有聽從父親的遺言，又繼續辛苦並快樂的做着一個平凡的教師。

我的老師雖算不上美女，但絕對耐看。她呢？總喜歡穿一條長長的、蓬鬆的裙子。如果天氣冷的話，她上面就會多加一個外套，下面就會多穿一條打底褲。噢，對了，老師有一頭秀麗的黑髮，眯着一雙略帶疲倦的眼睛，有一張能説會道的嘴巴。

我的老師時而温和如細雨，時而嚴厲如霹靂。記得有一次，學校讓每個學生帶來三個電話的驗證碼，有許多人沒有完成。不是因為電話號碼不夠，就是沒有取得驗證碼，再或許是因為不懂乾脆不去做這件事。

老師還是個很惜時的人。月考前，她生怕哪些問題我們記得不牢，反反覆覆的重複着，不厭其煩的一遍又一遍的講解着。後來成績出來，我們語數英三科，數語文考得差勁，倒數第一名――我都能聽見老師的心在滴血……

這不，期會考試前六年級三個實驗班要舉行拔尖賽，為此，週末老師連扶溝的家都沒回，週日下午剛過12點就等在班裏。只是成績下來，參賽55人，前10名我們班只勉強有兩個級段第9名（後來又因後面這位語文不是特別好，而換成了其他班的'。）我的天呀，這樣的成績還讓不讓老師活呀？

唉！老師，您陪伴我們的日子，不知不覺就已經過了兩個月，時光流逝的好快啊。只希望時間老人走慢點，再慢點，好讓我們趕上您急匆匆的腳步！

篇11：我的老師國小優秀作文400字

不是所有的老師，都是有責任心的；不是所有的老師，都是可以當同學們的知心朋友的；不是所有的老師，都可以讓你難忘的。我的語文老師讓我難忘。

瞧！毛茸茸的捲髮，帶有一絲紅色，鼻樑上掛着一副眼鏡，濃濃的眉毛，微胖身材的他，自帶魅力的往教室大步走來呢。號稱―飛哥。

那一次，老師把我從谷底拉了出來，讓我重新看到了希望。第一次月考，考砸的我，情緒無比的低落，我站在窗户邊，看着外面下着小雨，感覺連上天也看不起我，來嘲笑這個渺小的傻瓜，心裏就像有一堵牆，怎麼樣也弄不開。慢慢的眼淚就趁我不注意的時候滾了下來，牽連不斷的滾下來。“hi”不知什麼時候老師就在我的背後，那裏微笑的跟我打招呼。並親切的問道：好啦好啦，把眼淚擦乾，我最怕女孩子哭了。”我知道你現在的心情，我們慢慢的找錯因，分析一下，爭取下一次的成功。逐漸的，老師給我講了許多的東西。我在旁邊不厭其煩的傾聽着，“滴滴滴”隨着時間不斷地流逝，夜幕即將降臨我與老師在跟時間賽跑，都多希望聽多一點的知識，哪怕是一點點。“咕咕咕”不知哪裏傳來的一陣奇怪的聲音，我尋找怪音的傳聲處，突然看見老師的奇怪微笑，“璞”的一聲兩人情不自禁的大笑起來。通過這短暫的老師講解和這個搞笑的歡笑聲。徹底取走了我內心那不開心的煙霧。

這就是我的老師，一個熱愛學生的老師；一個願意為他人犧牲的老師……

篇12：我的老師300字國小優秀作文

我的老師300字國小優秀作文

我已經在育才二小待了六年了，增長了許多知識，這都是老師們的功勞，沒有他們就沒有今天的我。不説前幾年教我的老師了，僅現在教我的老師就有六位。

我們六（一）班的班主任李全周，李老師也就是我們的數學老師，對我們有着無微不至的照顧，他很會引導學生走進數學天堂，在玩中培養我們的數學思維。他批改作業、卷子的速度非常快，早上交的，下午肯定批改好，這的確是許多老師比不過的。他説話有理有據，有時一針見血，有時句中有句，又有時一言九鼎，更有時含意深刻，他找人談話與其説是勉勵你，其實更是讓你改正錯誤，他也很希望幾個學習不太好但卻有較大潛力的同學能幫助提高班上的總分。他曾也是《精葵花》雙月刊的編輯。

我們的劉東老師是名語文老師，天下語文老師可多了，可他卻與眾不同，他是我們學校文學社的.總導師，帶領文學社榮獲過“全國九十九佳校園文學社團”、“全國優秀紅領巾小社團”等殊榮，而且自己也是“身經百戰”，強將手下無弱兵，社員們寫的作文也是一言九鼎，牛！正是他，使我們學校在全國國小生作文圈內名氣旺盛，他自己更是把畢生獻給寫作與教學，他的教學質量可是精益求精，頂呱呱！

我的老師的故事説也説不清，想也想不完，老師一個比一個好，在這樣的學習環境下，我能不得高分嗎？

篇13：我的老師的國小優秀作文500字

我的老師的國小優秀作文500字

開學第一天，我懷着激動地心情早早的來到了學校，就是想看看我們的新班主任到底是什麼樣子的。高的、矮的？胖的、瘦得？……盼着盼着到了班門口，看到一個個子不是很高，圓臉上架着一副眼鏡，很斯文但又一臉的嚴肅男老師，我的心收縮了一下，光是着一臉的嚴肅，就夠鎮住我們這個男生多女生少的班了。

全部同學都到班裏以後，新老師開始發言了:“同學們好，我是你們的新班主任我也姓郭，你們原來的老師姓郭，我也姓郭，這説明什麼呢？你們跟郭有緣唄。”我們全班都笑了。接着老師上課給我們講紀律，這個郭老師比原來的郭老師對我們的'要求還要嚴格，因為我們是高年級了，不能再像低年級的時候那麼放縱自己了。

郭老師上課很有激情。每一節課都成為了我們的快樂時光，上課也沒有時間發呆走神，郭老師會不失時機的提高下音量或是故意放低音量，來提醒我們哪些東西是要重點記住的，我們都會隨着老師的講解、思路遨遊在知識的海洋裏。

郭老師上課還很幽默。我們班有幾個淘氣的孩子，總是在老師寫板書的時候傳紙條、説話……每到這個時候，郭老師總會一邊寫板書一邊説：“我可是長着後眼呢，你們最好不要搗亂。”然後猛地回頭，全班同學都忍不住大笑。上郭老師的可真是開心啊，不但學到了知識，而且還沒有壓力。

郭老師在生活上對我們也是無微不至的關心，天氣變冷，老師會發短信給爸爸媽 媽，讓爸爸媽 媽給我們加衣服；第二天可能會下雨，郭老師也會發短信提醒爸爸媽 媽，給我們帶雨傘……

看來開學時這個新班主任給我的印象還不完全準確，應該是一個又有耐心、又有愛心、又細心、又嚴肅的好老師，我喜歡這個老師。

篇14：我的老師國小優秀作文300字

20xx年是我們學校一百年華誕，我們學校裏裏外外都忙開了。為了準備這次有意義的活動，老師們連吃飯的時間都很短。

陸老師是男子舞蹈隊的教練，也是我們的班主任，在這次特殊的日子裏，老師不僅要管理我們這些調皮的小孩子，還要常常訓練舞蹈。

陸老師是一位稱職的老師，雖然長的很普通，但是他有一顆非常善良的心，就拿這件事來説吧，每次困難班，陸老師總是搞得兩頭大，一邊要管理我們的衞生，一邊要顧慮舞蹈隊。我想，老師晚上肯定很晚睡覺，因為所有的舞蹈動作全都是他自己編出來的。早上一到學校又要來班級裏面看看我們有沒有同學沒來，看看我們有沒有乖乖的讀課文，然後又要急忙去做事，根本沒有時間休息。中午，終於能休息一會，愛學習的老師有要看報紙。這樣一天下來，休息的時間幾乎沒有

他這樣每天忙裏忙外的，只是為了一個——我們。其實學校的，每一位老師都有像陸老師一樣的心。

篇15：我的老師國小優秀作文300字

我有一位我們把她叫媽媽的好老師。

她有一雙烏黑髮亮的眼睛、短短的頭髮、不大不小的耳朵、潔白如雪的牙齒、紅紅的嘴巴。

她很愛喝茶。每天早上，我們還在吃早飯的時候，她就來到了教室打開飲水機，一邊做衞生一邊等待飲水機的燈快點變綠，泡上一杯熱茶喝一口。

她還很愛看書。因為她只有看了很多書才能給我們講故事、講冷笑話。她看書和我們不一樣，每次都看見她在書上畫着什麼，寫着什麼。

她更愛玩耍。有一次，她讓我們檢查作業，我也不知道要幹什麼呢？當時我只是想：反正我也把作業做完了。當她説聲排隊。我就知道要去大操場玩了！我玩了貼膏藥，又看同學們表演節目，玩得可高興啦！楊媽媽也愛玩，像一個國小生一樣，和我們在操場上瘋跑，和我們一起坐在操場上看節目。

她就是我們的班主任楊老師，不過這個名字都過時了，現在我們都叫她楊媽媽。

篇16：我的老師的國小優秀作文450字

我的老師的國小優秀作文450字

初見趙老師，半天也沒見她露出一點笑容。我想：趙老師肯定很嚴厲，我得識相一點。

趁老師不注意，我偷偷地打量她。她三十來歲，中等身高，有一點點胖。可能是為了顯瘦的緣故，她穿了一條黑色長裙，把她一頭微卷、泛黃的長髮襯托得格外顯眼。彎彎的柳葉眉下一雙明亮的大眼睛藏在眼鏡後面。

一次大課間活動，趙老師走到我身邊，問：“會踢毽子嗎？”我緊張得不知道怎麼回答。我怯生生地望着老師搖搖頭。“來，我教你踢毽子。”趙老師邊説邊從我手中拿起毽子。“學毽子先要學會彎腿，抬腳。”她説完示意我看她動作，然後讓我跟着做。“不錯，不錯，就這樣。”她一邊看着我，一邊肯定我。聽了老師的表揚，我不再覺得緊張了。“看老師怎麼做。”就在她話音剛落的'時候，她把毽子往上一拋，踢起毽子來，“踢毽子時，眼睛要緊盯着毽子，等毽子落下來的時候，用腳接住，同時往上踢，毽子會往上飛，等毽子落下時再踢。毽子一定要踢在腳的中間，這樣毽子就不會踢飛……”毽子在老師的腳上，時而像火箭升空，時而如流星下墜，像孫悟空在調皮地翻跟頭，又像五彩斑斕的蝴蝶上下飛舞，優美極了。

我學着趙老師的動作，雙眼緊盯毽子，就在它快要落下的時候，我趕緊往上踢。“呀！踢飛了。”我在心裏暗叫，尷尬地看看老師。“踢的時候彆着急，要找準位置，往上踢，你再試試。”趙老師的話給了我力量，於是我開始了第二次嘗試，意想不到，踢了三個！我高興地兩步就跑到趙老師身邊。她開心地用雙手揉着我的臉蛋：“哇，你真棒！剛學就能踢3個，真厲害！”聽着讚美，我的心裏像吃了蜜一樣甜。老師手心的温熱透過臉頰傳到我心中，化生成無窮的力量，於是我越踢越好。

老師轉身又去教別的同學踢毽子了，看着她忙碌的身影，我覺得趙老師是那麼年輕，那麼和藹，我們大家都很喜歡她。