教科局黨建工作總結

強化黨建引領，做好新時代工作

一、堅決貫徹執行黨的理論路線方針政策和中央、省、市、縣重大決策部署

教科局黨組一班人深刻認識到，貫徹執行黨的理論路線方針政策，是考驗基層黨組織對黨忠誠不忠誠、老實不老實的關鍵因素。為此，教科局黨組制定了嚴格的學習制度，每週一堅持局班子成員集體學，每週五組織全體黨員幹部集體學。2019年春開學以來，印製《習近平總書記關於教育工作系列重要講話精神》讀本，下發給機關各個股室和學校，要求大家採取自學和集中輔導相結合的方式，認真學習，深刻領悟，結合實際，貫徹落實。每逢縣委的重要會議，閻江濤局長是第一時間安排，第一時間組織學習，積極傳達上級黨組織的各種會議精神，確保黨的理論政策及時貫徹到教育系統的各個支部。

在開展“改革創新、奮發有為”大討論工作中，縣教科局於2月22日就召開了動員會，具體安排了各項任務，根據教育實際，制定了18項規定動作，嚴格按照時間節點開展專題民主生活會和組織生活會，開展對標一流述職承諾和先進典型報告會，制定問題整改清單，制定改革具體措施等，在教育系統掀起了轟轟烈烈的改革創新熱潮。

二、突出黨建引領，抓好教育改革

通過外出考察學習，教科局黨組一班人認識到：“抓好黨建，突出支部的戰鬥力凝聚力，就是抓住了學校教育的靈魂。”為此，在2019年開春中國小校長會議上，就針對黨建工作做了專題安排。一是要求高標準做好黨的基礎工作。包括開好2018年度組織生活會，推行黨員積分制管理，開展整治形式主義、官僚主義專項行動，嚴格執行支部工作條例，提升支部工作執行力等。二是要求全面抓好黨員的學習教育。有計劃、有步驟地組織學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨支部工作條例》等理論知識。三是強力推進“三基建設”。要求各支部以抓好黨建、強化組織為前提，組織全體黨員及教師，以抓鐵留痕的勇氣和持之以恆的毅力，狠抓常規教學和課堂教學改革，讓教師的備課更切合實際，讓課堂教學更有活力，讓老師的批改更有真實性，讓每次考試都有實效，讓學校的各項工作都有聲有色。四是注重抓好黨風廉政建設。要求各支部做到“一學習兩落實”，即：認真組織黨員幹部學習中央八項規定的新補充內容；嚴格落實黨風廉政建設主體責任和監督責任，嚴格落實黨員的紀律監督責任。推進廉潔教育和廉政文化進機關、進學校、入人心。

為了進一步加強基層學校支部建設，解決基層支部黨建工作存在的疲軟現象，2019年4月份又下發了《關於進一步加強基層學校黨建工作的通知》,強調從五個方面加強基層學校黨建，一是抓支部班子建設，二是落實黨的組織生活制度，三是紮實開展“主題黨日”活動，四是加強黨員組織紀律管理，五是認真抓好“三基建設”，六是不斷完善黨建資料台賬，七是健全考核獎懲機制。

我們不僅做到了要求上的嚴格，更加註重實質性的黨建工作，為此，利用4月份開展的組織生活會契機，各包聯局長深入基層學校進行了黨建工作督查，從班子建設、制度建設、文化建設、活動開展等方面對基層學校的黨建工作進行了一次全面的體檢，對查出的問題要求限期整改。目前，各校普遍做到了以黨建為引領，紮紮實實開展教育教學的改革。縣管校聘和校長職級制改革已經拉開序幕，城鄉一體化建設正在進行當中。為了借鑑其他地區和學校先進的辦學經驗，我們選派校長及教師分批次到南通市學習取經，聘請龔雄飛到我縣進行專題講座，深層次推進教學改革向更高層次邁進。4月15日至17日舉辦全縣教育系統第六屆教職工信息技術大賽，推出36個課例和創客優秀團體、100名信息技術應用教學能手、60名優秀創客教師和30名優秀創客輔導教師，上傳優秀課例2000餘節。
（全文完）