做好黨建和教育教學融合工作打造鄉村教育亮點

做好黨建和教育教學融合工作打造鄉村教育亮點

黨支部要把黨建工作有機地與教育教學等行政工作結合起來，找準學校黨建必須服務於教育教學工作這個切入點，使黨建工作滲透、融合到教育教學管理工作的各個層面。近年來，我校黨支部堅持以“以黨建的高質量促進教育質量的高質量”為主題，以“黨建與教學融合抓雙提升”為中心，開展多種形式的活動，把黨建工作與學校的教育教學等中心工作有機的結合在一起，促進了學校各項工作的順利進行，推進了學校的和諧發展，達到了黨務、行政工作的共贏。

（一）以班子建設為根本，強化學校黨的組織建設。

1．加強黨政班子建設。

辦好一所學校，領導班子是關鍵。班子政治素質、工作能力、管理水平高低，直接關係到黨的教育方針的貫徹和執行。創建以來，我校堅持“有為才能有位，有位必須有為，無功便是過、無德不是才”的思想，切實抓好思想政治教育工作，講政治，講學習，講正氣。領導班子建設除着眼於組織建設、思想建設外，還特別重視提高領導班子成員的專業知識水平和管理水平，開展了領導班子成員深入教育教學一線活動，中層以上幹部每人深入一個班級，聯繫一個教研組，幫帶一名青年教師，轉變一名“後進生”，發表一篇教育教學管理論文，提出一項專題教改研究。通過這些活動，提升了我校領導班子成員的基本素質，和諧了幹羣關係，增強了領導班子的凝聚力，形成了團結奮進、求真務實、開拓進取的良好氛圍。

2．錘鍊黨員幹部隊伍，樹立良好形象。

完善幹部任用聘任制，重視加強幹部培訓，實施幹部任職工作分工責任制。通過在職鍛鍊,豐富幹部隊伍的管理經驗，在實際工作中增長才幹。黨支部在教育教學改革的實踐中，強調黨員幹部深入教改第一線，直接參加教改；在教改中互相支持協作，共同做好課改工作；在觀念轉變中時時為羣眾做正確引導，在課改實踐中要以自己的實際行動帶領黨員和廣大教師投入課改。為方便課改實踐，張向偉書記帶頭開展語文課題研究，課題研究成果先後獲得周口市二等獎，業務主任趙林華主持的社團活動獲得項城市社團一等獎。

3．加強黨員隊伍建設。

積極探索新形式下黨員教育、管理、監督的新機制，不斷優化黨組織的結構和活力，加強黨員隊伍建設。落實“三會一課”規定，堅持定期召開黨員大會、支委會、黨小組會。同時定期召開行政會議，確保黨政班子大事有共識，小事能落實。在按規定比例收繳黨費、發展黨員、校務公開等方面，規範程序、嚴格落實。認真落實黨員評議制度。積極推進幹部人事制度改革和教師聘任工作，努力搞好後備幹部、積極分子培養工作。在實際工作中，緊緊圍繞學校中心工作，大力弘揚“有為才有位”的思想，讓“想幹事的有舞台，能幹事的有平台，幹成事的有地位”。在加強黨員隊伍建設的同時，十分注意解決與羣眾切身利益相關的實際問題，為教師排憂解難。如幫助解決教工孩子的上學問題等，遇教職工生病或紅白喜事，黨政班子主動慰問，把友情、親情、熱情送到羣眾的心坎上。

（二）以師德建設為依託，大力加強黨的作風建設

1．以制度建設為保障，提高師德水平。

思想政治工作必須輔以一定的行政手段，使教師的言行有規可依、有章可循。幾年來，我校堅持以開展“雙滿意”活動，培養使學生滿意、家長滿意，同時也使領導放心的教師為目標，強化教師的師德建設。通過制定教育教學規章制度，使教師的師德表現與評先掛鈎，凡違規將一票否決；建立完善教師考評機制，監督和規範教師的教育教學行為；加大對違規違紀教師的查處力度，防堵結合、罰教並舉，使教師輕易不敢“觸雷”。

2．以創優爭先為牽動，激勵教師在崗位上閃光。

充分發揮典型的示範引路作用，積極選樹教學工作、班主任工作、師德師風等方方面面的典型，以典型的事蹟激勵教師取長補短、知難而進，使教師學有榜樣、比有標準、幹有方向。善於幫助教師發現自身的閃光點，及時給予充分的肯定，並鼓勵教師以此為基點拼搏進取，使教師相信，只要付出就有收穫，就會在人生征程上留下一段閃光的足跡。

（三）以教育教學為中心，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用

1．以課程改革為契機，提高教師教育教學水平。

一是結合實際抓好課標培訓，提高教師理解教材和駕馭課堂的能力。二是加強課堂教學指導，通過上好研究課、示範課達到引路子、定調子的目的。三是採取手把手指導、面對面講析，走出去、請進來,校際教研交流等方式方法，快速提高教師的教育教學水平。

2．積極開展教育教學活動。

積極促進開展“校本教研”及“教學開放日”活動，激勵黨員教師勇挑重擔，做教育教學改革的先行者、排頭兵。極大地激發了全體教師投身教育改革的熱情。黨員同志能在自己的平凡崗位上埋頭苦幹，默默奉獻，在教育教學中做出了突出貢獻，充分發揮了先鋒模範作用。其中我校副校長，支部組織委員劉振偉同志積極組織黨員教師開展校本教材編寫，已初步成形並在項城市教體局教研室備案。

（四）加強黨風廉政建設，增強公僕意識、廉潔從教意識和拒腐防變能力。

學校黨支部以校務公開為基本載體，以教師大會為基本形式，堅定不移地走民主辦學的道路，這也是黨風廉政建設的重要內容。幾年來，學校黨政高度重視校務公開工作，完善了實施意見和細則，新訂做了校務公開欄並不斷進行改進和完善，對實施細則規定的有關項目均予以長期公佈。定期召開校務公開監督小組成員會議，瞭解校務公開後黨員和師生的反饋意見，確保從源頭上杜絕腐敗現象。召開以黨風廉政建設為主題的班子會，對每名班子成員提出廉政要求。召開教師大會，校長進行述職和述廉。開展廉政文化進校園活動，“三重一大”集體研究決定，完善民主生活會及民主評議黨員等有關制度，健全組織生活，發揮組織監督、羣眾監督等其它監督渠道的作用，建立廉政、勤政、清明的優良黨風。